中学写景作文

时间:2022-03-02 12:40:09 写景作文 我要投稿
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精选中学写景作文三篇

  在学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的中学写景作文3篇,希望对大家有所帮助。

精选中学写景作文三篇

中学写景作文 篇1

  1、在你的笔下,xx的景致是那么的优美动人,运动是那么的富厚多彩,我也爱你优美的xx。

  2、小作者写作思绪清新,形貌生动,文笔优美,牢牢围绕一个“绿”字,按“总分总”的布局,形貌了xx的优美景致。

  3、文章借助富厚的想象,运用拟人 比喻等修辞伎俩加以刻画,使语言流畅 优美,文章生动 传神。

  4、本文文笔优美,抒怀浓厚,是一曲对童年生存的优美颂歌。作者以抒怀的笔调,浓墨重彩地刻画了xx一角的春夏秋冬四序景致,蜜意地回想了在那边度过的优美童年生存。

  5、本文以“总分总”的架构,通过抽取xx中的“大树 花卉 同砚”等要害要素,“化大为小”地形貌了xx四序美景,层次明白,层次清楚,是一篇很好的写景习作。

  6、小作者视察细致,形貌生动细致,加上生动形象的比喻 拟人,使人读了有身临其境的感觉,也使作者喜好xx的头脑情感暴露得更为天然充分。

  7、作者写出了xx清晨的繁忙和充分,也写出了xx清晨景致的优美,末端处“一年之计在于春,一日之计在于晨,在这优美的清晨,我们踏上了人生的旅程”,表达了作者爱惜大好韶光,走好人生之路的优美愿望。

  8、全文语言生动准确,情节精美曲折,好像将读者带进了开心乐土,令人眉飞色舞。全文普通易懂,意见意义性强。

  9、文章能过清新风趣的语言,形貌了…的事。字里行间,满盈童年真童趣,欢声笑语不停于耳,不失为一篇佳作。详略恰当,虚实相生,是的两大特色,……内容更富厚,重生动。

  10、文章开头引人入胜,吸引读者。点面联合,使文章生动,详细,详略恰当。

  11、全篇色彩美丽,生机盼望盎然。字里行间,通过xx春夏秋冬的形貌,抒发作者对xx童年生存的热爱。

  12、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  13、你就像一个小画家一样,把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了,四序差别,景致各别,简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情,做到了景象融会,很棒!

  14、作者把写景与抒怀联合起来,寓情于景,景象融会,全笔墨里行间都突出了对xx的无比喜好之情。作者着力刻画了优美无比的喷池塘,绿草如茵的操场,宽敞豁亮的课堂,使一个优美的xx显如今人们眼前目今。

  15、xx四序景致真美,你的习作层次清楚,内容富厚,用词尤为生动准确。

  16、以景喻情,开头颇有新意;倒叙开头,渲染意境。

  17、文章有详有略,言之有序,内容生动详细,不失为一篇佳作。 文章内容新鲜,布局公道,流畅连贯,天然通达。细节形貌颇具匠心。极富功底。

  18、纵观全篇,文章笔调清新 生动,形貌绘声绘色,消息联合,从近处的.晨雾写到远处的日出,从空中的树叶,写到地上的小草,从一棵棵杨树写到自由飞翔的小鸟,层次清楚,层次清楚,读后使人如临其境。

  19、文章在字里行间都流暴露对xx的喜好之情,奇妙的运用了动态立体感知,让xx融于一年四序之间,有了时间的拉长,表现出了动态感和活力感,别的小作者不停怀着一颗不停探求未知的心,对知识的渴望,对故国的热爱,让每位读者欣慰。

  20、充分运用消息联合的写法,并辅以比喻,拟人等伎俩,通过生动,形象的语言的刻画,使读者好像置身于梦乡一样平常。末端处对人物的称赞,情真意切,动人至深

  21、全文端倪清楚,生动紧凑,意见意义性强。 文章边叙事边抒怀。末端处会合表达情绪,既照应开头又总结全文。首尾连贯,趁热打铁。

  22、文章开头新鲜,具有先声夺人之效。使读者一晤面就能对人物孕育发生…的印象。文章前后连贯,形成完备的形象。

  23、小作者写了本身熟习的地方——学校,把写景与写人奇妙联合起来,景中有人,以景衬人。

  24、作者通过形貌本身的xx的景致,可以说是借景抒怀,抒发了本身对学校的爱,语句畅通,中央明白。

  25、文章线索清朗,主题突出,牢牢围绕?举行。文章开头与末端时的诗化语言,满盈想象与韵律之美,令人愿读,爱读,不忍释手。

  26、作者能按方位次序向读者先容其可爱的xx,从校门——讲授区(讲授楼 巨型花坛)——运动区(大操场),层次清楚,有选择 有重点地绘景,天然地反应出学校生机发达的氛围。

  27、生动详细,让人爱莫能助释手卷。 文章蕴藉的末端,既点题,又耐人寻味。

  28、细致视察详细事物,并睁开符合的想象,这是的乐成之处。文章融情于景,边绘景边抒怀,善于运用打比喻的伎俩,使文章形象生动。

  29、你的作文融情于景,把对xx的热爱融注在字里行间。末了直抒胸臆,表达主旨:“爱xx,写得很棒!语言优美,大量利用拟人等修辞,形象生动地把xx的四序景致形貌了出来。

  30、小作者运用了动点视察的要领对xx晨色举行了生动的形貌,字里行间饱含着小作者对xx 对大天然的热爱之情。

中学写景作文 篇2

  期盼着,期盼着,北风来了,冬季的脚步近了。

  一切都显得那么冷清,树叶凋零,山川寂静,街市萧条。太阳也躲到云层后面去避风。

  草木干枯了,黄黄的,秃秃的林子里,土坡上,瞧去一大片,一大片满是的。路上的行人,行色匆匆,跑几步,招招手,打个的。赶快找个餐馆,喝杯豆浆暖暖身,风呼呼地吹着,草树无力的喘息着。

  公园里,广场上,被能工巧匠雕刻的五彩缤纷,这一座,那一座的冰雕,都争先展示着自己的风采。古典的,现代的,卡通的,令你目眩,闭上眼,仿佛置身一个艺术的世界,童话的王国。有纯洁善良的白雪公主,顽皮可爱的米老鼠,勇敢机智的奥特曼等等。成群的孩子这瞅瞅,那看看撒欢地闹着,游客川流不息。彩灯高悬到处都是:单色的,五彩的.;见过的,没见过的;或挂在枝头,或嵌在脚下,像七色的彩虹,像闪烁的星星。向你眨呀眨的。

  雪是最寻常的,一下就是小半天,可别恼,像柳絮,像玉蝶,橡棉团,大片大片地飘撒着。放眼望去,宛若一张巨大的银毯,雪花晶莹剔透,阳光出来,刺得你睁不开眼。中午时分略微暖和些,人们纷纷走出家门,享受这短暂的阳光。街市里,马路上,人们小心地行走着,还有许多年迈的老者,穿着棉衣,相互搀扶着。慢慢地踱着步。

  空地上雪最多,孩子也多起来,楼上楼下,男男女女,老老少少。全部赶集似的涌出家门。清扫清扫积雪,年少的孩子在雪地里尽情地撒野。尽情享受这冬日里不多的快乐。"冬季来了,春天还会远吗?"

  冬季象顽皮的孩子,跑着,跳着,闹着向我走来。

  冬季像清纯的少女唱着,笑着,舞着向我走来。

  冬季像沉稳的老者,引领我不断思索,引领我阔步向前!

中学写景作文 篇3

  碧草上的露是昨夜未干的泪,满带着依恋,抑或是今晨初流的汗,凝结着辛勤。

  轻风未曾掀开单薄的帘子,鸟儿已在竹林中鸣啭,在第一缕阳光洒落在木桌上之前,晨已来到了窗前。轻轻推开门,走上田埂,淡淡清香与微微凉风相随左右,路边的野花与杂草上还凝结着露珠,等待着阳光的到来。这晶莹就将化为天边多彩的云朵,朝阳轻柔地扫走闲散的云,金色始照万物,池面平静,反射着这耀眼的光芒,一切都拥入了晨的怀抱。不知道度过了多少时日,看了多少次日落,无意间错过了多少难得的景色。也许有的人会为此深感遗憾,然而对于我而言,我只清楚地记下了晨的模样,清晨的风景就是最美的。时光荏苒,总得给自己留下一点值得珍惜和回味的记忆吧!

  兰芽初生,白鹭群翔,提携布履,独登木桥,只为一睹春季新晨的芳容。

  走进绿意盎然的.树丛,新发的叶芽不知何时已伸展开来,让晨风吹动那青翠欲滴的舞裙,那无数孤傲的苞正等着一场细雨的到来。细雨渗进软软的泥土中,那一刻便是她们争妍斗艳的最好时节。再看树权间,一群灵动的家伙正唱着一首名为《春天里》的曲子,小巧的身体,光亮柔滑的羽毛,闪电般蹿入了茂密的树冠中,隐匿在了青色之中。(作文大全 )燕子衔泥忙筑巢,池塘边几只燕正啄着泥团,一只接一只冲进简陋的房子里,建造着一个温暖舒适的家。唐诗人杜甫感叹“映阶碧草自春色,隔叶黄鹂空好音”,而这样的景色有幸我能看到。小草的春色,黄鹂的好音,有了一个观赏者和倾听者,这一切就不再是独自展示而无人前来观看的怆然之景。春晨永远是一个忙着玩耍的顽童,穿得花枝招展,还奏着它独创的音乐,永远充满活力,略带稚气。

  红枫染地,凉意袭人。仰望蓝天,大雁南飞。身着秋装,闲看庭前落花满地,紧拥着秋晨,看看它的优雅与浅淡忧愁。

  薄薄秋雾,一片寂静,一片黄叶落地的声音激起了波浪,在空气中扩散开来,与树干的摩擦声回荡在这薄雾之中,凉意便蔓延着,从站在地上的脚一直到悬空的指尖都触碰到了萧瑟。散尽了夏日的荷香,赏完了火红的石榴花,听过了聒噪的蝉鸣声,迎来了萧萧而下的残叶,硕大的石榴果与瑟瑟的秋风声,这便是秋晨,如一位日渐成熟的矜持少女。

  且看幽山生白云,新日迎新晨。晨打败了夜,在第一时间奔进了你的房门,它永远带着曙光与希望,不管忧伤还是快乐,它永远是一天中你最先见到的风景。学会享受生活吧!只因心中有晨,即使天空中会有阴霾,也不会触目伤情,反而会勇敢地拨开乌云,让朝阳开启新的一天。毫无遗憾地度过每一个清晨,积累沉淀便有了充实的一生!