小学写景作文600字

时间:2022-05-08 14:01:45 写景作文 我要投稿
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有关小学写景作文600字7篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家整理的小学写景作文600字7篇,欢迎阅读与收藏。

有关小学写景作文600字7篇

小学写景作文600字 篇1

  今天我开始了我的河南之行啦!计划是去河南的五a级景区——云台山游玩。

  之前在网上看过云台山的照片,美的像仙境一样。我第一看就觉得这像是电脑合成的。因为实在是太美了,青山碧水。而且水的颜色是淡蓝色的。

  总之,我是不相信有这么空灵的地方。所以来“实地考察”。

  云台山属丹霞地貌。是十四亿年前地壳运动形成的,经过长时间的演化而形成的。

  我们首先去的是云台山景区中的“红石峡”。一进入口,便被青山所环绕,青翠惹人。我们走在桥上,桥下则可隐约看见湖水。因为是周末,所以人格外的多。这让我感受到了什么是“人山人海”。形容一下,就是人一个挨着一个。

  经过几小时的“奋战”,我和爸爸终于到了那照片中的地方。果不其然,就像是画家笔下的'山水画。仿佛任何一处水、一棵树都生成得恰到好处,精心点缀这里。有一块巨石让我不禁感叹大自然的巧夺天工。这块石头就像一块在水中伫立的豆腐块。石的边缘并非人的切割所形成的,是历史演变变得笔直。上面站立的两只小鸟更是点缀了它,使它变得有生机。峡中的水潭一律都是盈盈的淡蓝,使我心旷神怡。水中还有许多野生的小黑鱼。我真是羡慕这些小鱼的生活,每天都能生活在这风景如画的地方,自由自在的在这么好的水里嬉戏。欣赏完美景之后,我们便出来。等期待着下午的旅程。

  下午,我们去的是云台山景区内的小寨沟和潭瀑峡。总体来说这几个个地方的风景都差不多。但小寨沟有一个景点让我觉得十分搞笑。这个地方就是不老泉。一听这个名字我就想到了加勒比海盗3中的那个不老泉。不过,不同的是景色有略微的差别。那边的不老泉是没有污染的,而这里的不老泉有许多游人光着脚踩在水里,可笑的是竟然还有不少的人拿着瓶子接不老泉水。这样一来你不就喝了别人的洗脚水吗,而且还把它当做宝物一样。我实在是很无语啊!

  今天玩得很开心,饱了眼福,舒了身心。

  明天要去爬云台山的第一高峰——茱萸峰。很期待呢!

小学写景作文600字 篇2

  方法指导定位为:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。这一方法指导的目的是帮助孩子们解决写什么的问题,这也是贯彻小学生作文指导要“从内容入手”的原则。对于初学作文的三年级孩子来说,这点尤为重要。

  如何落实方法的指导?尤其是如何让方法真正发挥作用,达到“致用”之效能?这应该是本节习作指导课的重中之重。在比对上回教学的基础上,对原来的教学环节作了调整后设计如下:一是师生一起朗诵贺知章的《咏柳》、王维的《山居秋暝》和杜牧的《江南春》三首古诗,在诗与画的欣赏中将孩子们引入美丽的景色中,目的在于既激发兴趣,又感受古诗的韵味,潜移默化地进行向古人学描摹景物方法的渗透,当然这仅仅是只可意会不可言传的阶段;二是让学生汇报自己所要介绍的地方名称,并在黑板上写出,初步激发孩子们的`表达欲望,并藉此营造宽松愉悦的课堂氛围;三是配乐欣赏学生本地和外地的美丽风景,再度直观地进入自己所喜爱的风景中,这样,既为了加强观察,也为了进一步提高写景兴趣;四是重温课文精彩文段,感悟归纳写景方法:选好自己喜爱的景物,一种景物用一两句话或一段话来进行描写。五是指导课堂小练笔:共同描写观海长廊(填写表格),具体指导为:

  让学生先列出自己感兴趣的景物如椰子树、草坪、油棕、福建茶绿篱、百鸟归巢雕塑、两小儿戏鸟雕塑、红树林、海上城市、海滩、海面等等,然后再让他们用上一两句话或一段话描绘自己所喜爱的景物,在此基础上再渗透“特别吸引人的景物可要多写几笔”的写法指导;六是学生拿出自拍的相片向同桌口头介绍自己喜欢的风景,然后指名汇报交流,教师相机做方法点拨与引导,促使习作技能的渐趋熟练;七是老师朗读下水文,进一步激发学生的写作兴趣;八是学生当堂独立写作,二十分钟完成三四百字;九是作文点评,鼓励赏识为主。

小学写景作文600字 篇3

  “不就是花中偏爱菊,此花开尽更无花。”这句诗大家都熟悉吧?这就是出自唐代诗人元稹的《菊花》中的一句。以前除了在电视上,并没有看过多少菊花,但这天真真正正体会到了这菊花的魅力。

  这就是在芙蓉广场举办的我县首届菊花展览会。这不,我一到广场就被眼前这五颜六色的菊花的海洋所吸引,多壮观啊!那用菊花细致装饰的“双龙戏珠”就是那样的惟妙惟肖;那用“珍珠玛瑙”菊雕饰的花瓶就是那样的精致;那用“绿朝云”装点的“孔雀开屏”雕塑就是那样的美丽,然而菊花的造型都各式各样,形态各异,漂亮极了。

  那单独摆放的野菊花,橙黄的外皮,叶顶端“涂”了一层淡淡的粉色,再仔细看,那花芯处,还泛起丝丝的`绿,加上本身体积也小,那雕塑配上这些较小的“娃娃”,更显得栩栩如生。

  再看看那金丝菊,就显得比较高贵了,什么颜色都有:黄色,粉色,淡紫色……它们的花瓣不似野菊花娇小可爱,但却有着另一番姿态。只见它们的花瓣都就是细长且弯曲的,并且颜色也就是有格调的:从浅色到深色,就拿粉色的金丝菊来说吧,它的颜色就是:里面浅粉色,外面深粉色,并且

  还十分笔直地挺在花瓶中,这时,我不禁敬佩起这菊花的顽强了:在傲雪中生长,不畏风霜,敢于冒险!在冷风中挺直身躯!勇敢的向人们展示着自我的美!菊花成了这芙蓉广场上耀眼的景色,只要有菊花的地方,就有人们的欢笑与赞叹,许多大人小孩都在这芙蓉广场上流连忘返……

  这一次菊花展,真就是好处非凡,既让我们见到了这许多品种的菊花,开阔了视野,又让我们领略了园艺师的精湛技艺,还让我们懂得了顽强背后坚不可摧的毅力!

小学写景作文600字 篇4

  “一年之际在于春,一日之计在于晨”,早晨是一天里最美好的时间。

  大约早上5点钟的时候,整个城市还在睡梦之中,马路上就有隐约响起“唰唰”的扫地声。偶尔会有汽车“哗——”地驶过,行人寥寥无几。

  渐渐地,东方泛起了红晕,太阳快要升起来了,城市也悄悄地睁开了惺忪的睡眼。街上的行人逐渐多了起来,随时都能听到卖早点的吆喝声。

  慢慢地,太阳露出了一小半脸蛋儿,我也要去上学了。到了车站,有很多人在等车:有的在看站牌,有的焦急地向远处张望。当公交车驶进站台时,等车的'人蜂拥而上,我也很快地上了车,占了一个靠门的座位。车在行进中,我发现一位怀抱孩子的母亲站在我旁边,只见她一手抱着孩子,一手拉着车上的扶手保持平衡。随着车的颠簸,她和孩子也在摇晃。当车转弯的时候,孩子被周围的人挤着了,“哇哇哇......”地哭了起来,我赶快站起来给这位母亲让座。没想到,她一叠气地说“谢谢!谢谢!你真有礼貌,一定是个好学生!”说得我有点不好意思了,不过,我心里还真是乐滋滋的,感觉像做了件伟大的事一样。

  当公交车驶过公园时,我看到公园里穿着白色衣服的老爷爷在打太极拳,个个鹤发童颜;穿着红色衣服的老奶奶在舞剑,人人精神矍铄;还有许多叔叔、阿姨随着欢快的乐曲跳着舞,脸上露出了欢悦的微笑。

  下车后,刚刚升起的太阳笑眯眯地望着我,我立即向学校跑去。到了教室,我迅速拿岀语文书。铃声响起来,琅琅的读书声响彻教室。一天从生机勃勃的早晨开始了。

小学写景作文600字 篇5

  春天,是一个万物复苏的季节。春来了,到处都是生机勃勃的景象。看那棵开满了花的桃树,粉红色的花多得把整棵树都裹得严严实实的,就像是一个穿着粉红色公主裙的人。桃树的旁边是一幢矮小的茅屋,茅屋的前面有一块长满了嫩草的小山丘,放眼望去,整个小山丘上全都被嫩黄、嫩绿色所覆盖着。不过也有几个地方露出了一些五颜六色的石头。

  小茅屋的后面立着几棵高大的柳树,哪些柳树形态各异而且树枝上还垂着许多嫩绿的柳丝,多么像一些人在微风中翩翩起舞,头发也被风给吹起来了。而从远处看柳树,柳树又有一点儿像一朵大蘑菇。弯曲的树枝成了蘑菇的“茎”,上面的柳丝就成了蘑菇的头。

  柳树的下面是一望无际地插着水稻和种着蔬菜的田地。上面全都插着翠绿色的禾苗及瓜果蔬菜。稻田的上面有两只燕子在一齐飞行,就像在比赛一样。它们径直朝着河那边的对岸飞去。可还没等它们飞上河,有一只燕子就抢在了它们的前面飞到了河中央,还不时用尾尖沾了沾水面,好像在学蜻蜓的独门绝技--“蜻蜓点水”。

  河的.对岸是一个小岛,小岛上也种着许多柳树。它们站成一排,就像站岗的哨兵一样,它们肩负“保卫祖国”的重任,无时无刻不停留在自己的岗位上。又有一只燕子正在飞快地穿越柳树的枝条,好像有什么急事一样。远处,又有樱花、稻田等景物接连不断地进入了我的眼睛。近处,有五只燕子落在了细长的电线上。这时的电线成了五线谱,燕子则成了音符,奏响了一首优美动听的春姑娘的歌。

  远远的河流围着十几座连绵起伏的山岭,山岭上也有很多刚刚长出来的嫩叶、嫩草和嫩花。每一座山都笼罩在五彩缤纷的颜色中。

  蓝蓝的天空中飘着几朵白云,白云娃娃看到了地上全都弥漫在春天的气息里,非常美丽。它心里也痒痒的,也准备表演些节目来给地上的人们看。云娃娃开始表演节目了,它一会儿变成一只天鹅,一会儿变成很多种不同的水鸟,一会儿又变成了花草的模样……

  春天,真是美不胜收啊!

小学写景作文600字 篇6

  我家小区旁边有一个旦山公园。那里,一年四季景色迷人,是附近居民锻炼身体的好去处。

  春天到了,公园水池旁的几棵柳树抽出了新的枝条,长出了嫩绿的叶子。春风吹过,小草也从地里探出了一个个小脑袋,好奇地望着天空,草地上的迎春花也争先恐后地怒放了,像一位位春天的使者。

  夏天来了,公园池塘里的荷叶上开着一朵朵美丽的荷花,有白的、粉的`……像一位位站在大大荷叶上的仙子,非常漂亮。每天夜晚,有的老公公、老婆婆在跳广场舞,有的小孩子在池边玩耍,有的父母在散步,此时公园里可热闹了!

  夏去秋来,太阳公公把秋姑娘请来了。桂花开了,像人们洒在树上的碎金子,星星点点。一阵阵香气笼罩了整个公园。花坛里,菊花争相斗艳,有红的、白的、紫的、蓝的、黄的……五光十色,瑰丽无比。突然,秋姑娘像打了一个喷嚏,花坛旁边一排银杏树的叶子纷纷落下,像一只只蝴蝶在空中飞舞,落在地上的叶子像给大地铺上了一层厚厚的金毯,好看极了。

  冬天来临了,西北风呼呼地刮着,雪花在空中飞舞,给大树穿了一件棉袄,给大地铺上了一层厚厚的地毯。公园的花坛中,梅花不怕寒冷,还在热烈地开放,真是凌寒独自开。

  我爱美丽的旦山公园!

  诺爸团队教师点评:

  小作者用非常简练的笔触,描写了旦山公园的美丽景色,重点突出了公园春天和秋天的景色,抓住了春天草木的新、夏天荷花的美、秋天菊花的艳、冬天风雪的冷等特点,很有层次地进行描写,也很到位,点明了题目中的美丽二字。文章中的排比句,写出了人们在公园里的活动,表现了人们和谐、自然、热闹、幸福的生活状态。总之,小作者行文思路清晰,语言丰富多彩,比喻、拟人手法运用恰当,特别是凌寒独自开的引用恰到好处,真是个了不起的小学生。

小学写景作文600字 篇7

  早就听爸爸说过大梅沙是深圳一处漂亮的海滩,今天要去大梅沙了,我心里很高兴。

  远远的,我们就看见海边黄澄澄的沙滩上聚了很多人,走近一看,人们个个喜笑颜开,很多不认识的人互相打着招呼:“新年好!”“新年好……”“我们从湖南来……”“我们从四川来……”“我们从山东来……”。

  这时,“轰……轰……轰……”的海浪声吸引着我,我穿过人群:哇!深蓝色的海水簇拥着洁白的浪花一浪一浪地涌上金色的沙滩,太美了……我和芸儿姐姐迫不及待地脱掉鞋子,高高地卷起裤腿奔到水边。忽然,一个大浪打过来,吓得我和芸儿姐姐撒腿就跑。海浪追逐着我们,我们跳着、跃着、笑闹尖叫着奔回岸边,逗得岸上的人也跟着我们乐。

  越来越多的人脱掉鞋“下了海”学着我们的玩法跟海浪追逐、游戏,还有几个不怕冷的干脆换上泳衣下到了海里。当我看见一个大浪劈向爸爸时,我忽然想起了爸爸的.属相和英语的新年问候“Happ New Year。”我指着爸爸大声喊起来:“海劈牛?,海劈牛?!”爸爸妈妈和周围的人明白过来后也都哈哈大笑起来。

  不知不觉已到了中午一点半,我们必须离开了。坐在沙滩上穿鞋时我才发现,一个上午只顾了好玩,我完全忽略了大梅沙的美丽景色:海边小山上一排排临海的别墅就象童话故事里公主住的地方一样。远处海边耸立着簇簇塔吊和一幢幢货物集装箱堆成的高楼,听说那是运送货物的港口,它们和大海、沙滩、椰林还有蓝天、白云一起构成了一幅美丽的图画。现在,我就在这图画中。

  你真是太美了,大梅沙!

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