描写景作文

时间:2022-05-17 19:59:15 写景作文 我要投稿
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精选描写景作文锦集六篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编收集整理的描写景作文6篇,欢迎大家分享。

精选描写景作文锦集六篇

描写景作文 篇1

  秋来了 秋,树叶由绿变黄,纷纷扬扬的打着旋转落了下来,软绵绵的样子;枫树上的叶子红红的,好像一团大红云似的,树叶在秋风的催促下,在空中翩翩起舞,终于落到地上,渐渐融到泥土中。(开头)

  田野里,成熟的稻子,颗粒饱满,沉甸甸的,随风起舞,散发着醉人的芳香。

  秋的云,多姿多彩,像奔腾的骏马,像翻滚的浪花,又像秋姑娘白净的脸。转眼间,天空化作一片红光,马尾般的云烟,在阳光的照耀下,金丝万缕,牵引着一轮红日,从地平线上冉冉升起。紧接着,又出现了茫茫云海,犹如大海一样波涛汹涌。再后来,大海渐渐模糊,变成了一条盘在柱子上的金龙。它翻腾、它庞大、它就是如此变幻莫测,忽淡忽浓、若隐若现,可真是名不虚传的美丽啊!

  秋的雨是无情的,它打着人们的脸。一团团饱含着雨水的乌云,向低空森林慢慢移动。在一望无际的森林里,老榆树阴郁的站着,被无情的秋雨剥去了它们华丽的盛装,它们也无可奈何,只好光着身体在那里站着。

  秋的'风是温柔的,飘着道边野菊花的清香,轻轻地吹拂着路人的脸颊,吹拂着人们的胸膛,流进了人们的心田,有如慈母的双手。秋的天空,湛蓝湛蓝的,像透明的镜子一样干净,又仿佛笼罩在一块硕大的白纱中,如此的明净,像冲

  洗了一般。

  将圆未圆的明月,渐渐升到高空。一片透明的高空,淡淡的遮住月光。田野上面,仿佛笼起一片轻烟,朦朦胧胧,忽暗忽明,就如同坠入梦境。晚云飘过后,田野上烟消雾散,同火一般的光芒,冲洗着柔和的秋夜。

  秋就是如此有魅力。

描写景作文 篇2

  新学年在金秋的伴随下来临了,我又回到了那久别的学校。

  走进校门,首先映入眼帘的是操场边主席台边那几棵高大的梧桐树,它们傲然地挺立在操场上,仿佛是几位英勇的哨兵守卫着我们美丽的校园。

  近看,梧桐树仿佛一位位满脸皱纹的老人,记录下了多少个春夏秋冬、日日月月,记下了多少位老师的默默耕耘,记录下了多少同学的欢声笑语。

  远看梧桐树,仿佛是一把把点缀着黄星的'绿绒大伞,为同学和老师遮风挡雨。

  在树下向上看,绿色的树叶和棕色的树枝层层叠叠,好像永远看不到终点。

  一阵微风吹过,树叶沙沙作响,仿佛在为同学们高声歌唱,梧桐果听了也来凑热闹,它们互相碰在一起,发出清脆的叮当声,好像是在为树叶伴奏似的。

  随着微风吹过,树叶和树皮的清香随风飘散,香味在空气中弥漫着,伴着孩子爽郎的笑声越飘越远。

  啊!我爱我的校园!我爱校园的梧桐树!

描写景作文 篇3

  俗话说:“上有天堂,下有苏杭”。早闻苏杭大名,只是一直没有去好好地观赏一番。今年寒假,我就跟着妈妈来到了苏州大名鼎鼎的拙政园。

  之前只知道拙政园历史悠久,却不知它竟然已有505年的历史了!带着无限的憧憬,我迈着轻盈的步伐踏入了拙政园那古老而神秘的大门。刚进园,一条清澈见底的小河便映入眼帘,河边长着许多花草树木。虽然现在是冬天,有些树木的叶子都落了下来,显得树干光秃秃的,但却让这里多了一份历史的神秘感。河中有十几条小鱼正在嬉戏打闹,有红的,有白的,还有金黄的……河上还有一座小巧玲珑的小桥,桥身上刻着“双龙戏珠”的图案呢。

  过了桥,便看到一条花廊。花廊的.柱子和屋顶都是白色的,上面绕满了郁郁葱葱的常青藤,四周也都摆上了一盆盆花团锦簇的盆景,其中水仙花开得最盛,有的金黄金黄的,有的雪白雪白的;有的大如牡丹,有的小如金桂,使人不由停下脚步,驻足观赏。

  好一个“中国园林之母”,果然名不虚传!好一个“天下园林之范典”,怎一个美字了得呢?如此景致,真是令人如痴如醉……

描写景作文 篇4

  早上,阳光明媚,我背着书包高高兴兴的走进我美丽的校园——石笋小学。校园里绿树成荫,花团锦簇。同学们相互问好,向敬爱的老师敬礼问好。很快我来到教室。早读时间开始,同学们都大声的朗读起来。

  叮铃铃,上课铃声响了,教室里瞬间安静下来。老师来了,我聚精会神的听着老师讲课。同学们也一个个全神贯注的听讲。老师经常给我们讲许多生动有趣的故事,让我不仅学到了许多知识,还懂得了许多人生的道理。懂得了人要有诚实守信,勇敢坚强,坚持不懈的优秀品质。

  叮铃铃,下课铃声响了,校园的操场顿时沸腾起来。我和同学们来到操场上开心的玩游戏。其他同学有的在跳绳,有的`在打乒乓球,有的在跑步,有的在打排球,不时传来一阵阵欢声笑语,课间活动真是丰富多彩啊!在这里我们不仅锻炼了身体还陶冶了情操。

  我爱我的校园——石笋小学。在这里放飞我的梦想,在这里让我感受人文的情怀,美的体验,生命的精彩!

描写景作文 篇5

  我的学校非常美丽,四季都有朗朗书声,今天我就来介绍一下我们学校一景——天鹅园。

  刚进校门笔直往前走,一直走到一个大门洞前走进大门洞内,这就到天鹅园了。

  一进天鹅园最引人注目的是绿茵地上座雕像,这座雕像塑造了一只引吭高歌的天鹅,和一位英姿飒爽的少年,那少年胸前飘着鲜艳的红领巾,背上背着书包,左臂上挽着刚脱下来的外套,左手拿着一把金钥匙。他们好像立刻就会飞到理想的.殿堂,打开智慧的大门。他激励着我不断前进。

  雕像前面是个长方形的花坛。花坛里的花真多啊!多得像天上的星星一般数不清;花坛里的花真艳啊!艳的让人眼花瞭乱;花坛里的花真香啊,香得泌人心脾令人心醉,连蝴蝶也来为他舞蹈,蜜蜂也来为它歌唱哩。花坛里的花简直是一幅五彩缤纷的图画,让人赏心悦目。

描写景作文 篇6

  六(5)王欣钰 袅袅炊烟在我身旁升起,我翱翔在天空中,最后看了一眼那个提着鸟笼站在露台上的女孩,思绪又回到了以前。 我本是一只居住在绿荫环绕的树林中的金丝雀。每天和伙伴们在天空中、在云朵间玩着捉迷藏。可是那一天,当我在树奶奶怀中撒娇时,一颗弹珠趁我不备,将我从树枝间打落。随即,有一只大手立刻接住了我,随意地将我塞进了一只做工精致的木艺笼子里,被人拎着向森林外走。我惊恐万分,回头看向湛蓝的天空,却只看到了几片我脱落的羽毛。

  我被带到了一间楼房里。刚打开门,就有一个小女孩出来迎接我。原来,那个将我关进笼子的男人,是她父亲。当她看到我时欣喜若狂,一把夺过了男人手中的笼子,亲昵地摸摸我的羽毛,想要逗我玩。我躲开她的手,习惯性地仰望天空,却只看到暗灰色的天花板,我顿时沮丧极了。

  这以后的每一天,我都生活在这座“监牢”中。小女孩每天都会给我喂食,喂水,还会亲切地跟我讲悄悄话。有

  时,我也会应和地给她唱一支歌。她给了我温暖,让我在这座“监牢”里有了唯一的快乐。可是,我终究

  忘不了那片湛蓝的天空。每当我清晨醒来,我就会透过笼子望向窗外——窗外有我向往的天空、绿野、山岗每当有同伴从我的视野里掠过,我便不由得黯然神伤。我本该是翱翔蓝天的鸟儿,为何只能在此忍气吞声?我的天空、我的憧憬、我的`飞翔之梦,为何在此夭折?渐渐地,我发现我的嗓子再也唱不出以往婉转的歌声,我的眼睛再也焕发不出以往的神采,只是呆滞地望着窗外的那一角天空

  小女孩终于读懂了我的悲伤。有一天,她趁父母不注意,偷偷将笼子带上了露台。她缓缓地打开笼子,我一个激灵从笼子里钻出来,扇动起有点生硬的翅膀,“鸟儿,飞吧!天空任你飞,你快飞吧,飞向你自由的天空!”小女孩深情地望着我。我感激地朝小女孩拍拍翅膀,飞向湛蓝的天空。我又闻到了花草的芬芳,又听到了风儿的歌唱,我终于找回了自己的尊严,在大自然的怀抱中自由地飞翔

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