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年级写人的作文汇编10篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的年级写人的作文10篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
黄老师是我们班的班主任,也是我们班的语文老师。
在班里,有人说:“黄老师是一个既严肃又凶的老师。”
有人说:“黄老师很温柔,很漂亮,还很聪明。”
但我看来,黄老师是一个做事干净利落,有时很坚强,有时又很脆弱的一个老师。
有一次,在我眼中坚强的黄老师哭了,那是因为我们班有人打架,有人会以为小学生打架不是什么新闻了,用得着哭吗?不过,朋友你们都想错了,这件事闹得全校都知道了,家长指着黄老师骂。那一刻,我好伤心。也因为我们考试平均分在年级里倒数第一,那是恨铁不成钢。她一直在讲台上哭,教室很安静,安静得有点可怕。直到放学铃声响后,她小声的'说:“放学”然后走出教室,走廊响起了黄老师的抽泣声。
下学期,黄老师就要去深圳了,我想跟黄老师说:“我会想你的”。
对了,她的名字叫——黄娜。
年级写人的作文 篇2
每次读《阿长与山海经》,我总是会从阿长的其中一些特点联想到我的奶奶,结果,今天的小练笔就是写人物,巧了!
阿长许多特点,我奶奶都能凑到一两个。比如“切切察察”。小时候,因为贪玩,经常在写完作业之后偷偷打开电脑。看一下,玩一下。比如那天,我正在电脑屏幕前玩的尽兴,突然一阵脚步声刺激了耳膜。我这才意识到,被发现了,可心想,奶奶或许不会说,妈妈下班回来时我把本子拿给他签名。正当马上关门睡觉,我以为就安全的时候,奶奶冷冷的说了一句:
”晚上玩了一下电脑,不知是作业太少还是怎么样,闪闪屏幕前那个乐开花咯,真是……我们小时候可稀奇……“我顿时慌张是错,却发现在妈妈凶煞的目光里已无处遁形。
亦或是那些烦琐的规矩,比如放学回家时,我正把弄着手里的棒棒糖,没看前路。突然奶奶叫住我,吓我一跳。”欸!前面有东西。“奶奶十分埋怨似的。我一看,只不过是一根竹竿,上面晒着几条裤子罢了。我就在正下方,我也懂了,这大概意思是说觉得不能从别人夸下钻。
”快回来快回来!“只见奶奶惶急地看着我,两只满是褶皱的手上下挥着。那种深情,似乎是怕自己宝贝孙子被别人占了便宜的担心。我也听了,后退了几步,只见她每根神经都放松下来,就像她做手工终于做完时的放松。
当然,奶奶对我的关爱也一点不输于哥儿的四本阿长送的”宝书“,我的.奶奶是一盒麻糍。小学门口,隔个三五天,总有一个喇叭:”卖糍麻咯!“或是我家楼下。所谓麻糍,仅仅是一个大圆桶,旁边开了两个小圆孔。样子就像是科学课上的离心泵似的,一扭柄,两个圆孔就挤出俩米团,摔在粉末中一抹,就是美味。那天奶奶接我放学回家,路上看到卖麻糍的,就像叫奶奶买,可是奶奶没带钱。她左掏,右掏,翻遍口袋,就想想硬生生掏出两块钱买,可毕竟没有”伟大的神力“,不似阿长。我便不高兴,回到家后,妈妈一个劲儿地安慰我,也就奶奶别专去买了,其实我也不是非要不可。
后来奶奶出门去买菜了,我以为仅仅是买菜而已,可当他在青菜中间”凭空“掏出一个泡沫餐盒时,我才也吓着了,全体震悚。那时,跟哥儿的举动一分不差。若《山海经》对哥儿是宝书,则那泡沫餐盒就是宝盒,而我也确信,我的奶奶也确有“伟大的神力”。
年级写人的作文 篇3
我有一个可爱而又淘气的表弟,今年已有2岁半了。白白胖胖的身体,红平果似的小脸,乌黑发亮的头发,还有一张爱吃的小嘴巴。
我的表弟非常的淘气,在刚搬到新家里面就发生了一件令人头痛的事情,那就是我的表弟把自己锁在了房间里面,当时我们都有点惊慌,因为所有的放间钥匙也在被锁的屋里面。我们实在开不了门,只能不断地呼唤,不断地叫,希望表弟能配合,但他偏偏只哭,死活不给我们一起配合,就这样喊着,四十分钟过去了,门还没有开,只好拨打了开锁电话,一名叔叔赶到了,经过三十分钟的苦战,门还是没有打开,原因是这个锁太好了,是三根小钢丝起的作用,实在是无法打开。开锁的叔叔说的很对,这个门有四千多元呢! 我们只好拨打了119,就连他们都没有什么好的'办法,经过我们的同意,决定把锁用锤子砸坏,救出弟弟。用锤子”敲敲敲“,用电器”嗡嗡嗡“,几分钟后,淘气的弟弟终于被救出来了。
从这件事以后,淘气的弟弟变乖了。
年级写人的作文 篇4
一头银发,浓眉毛,一双大眼睛和慈祥的笑容,这就是我的外公。
外公每天早上去小河跑步锻炼身体,有时还背水给我们喝。
由于妹妹成绩不好,外公不仅要跑步、背水,还要给妹妹辅导学习。
我们放学回家了,外公就细心给妹妹辅导作业。当妹妹有一道数学题不会做,外公就耐心给妹妹讲解。记得有一次,妹妹经过外公给她讲解,还是不会做,因 为妹妹没有集中精神,外公火冒三丈,拿起棍子就打,打得妹妹痛苦流涕、又叫又哭。我们知道外公也不想打妹妹呀,但是妹妹的精神没有集中,妹妹根本不了解外 公是一片苦心,就跟外公作对、顶嘴、骂外公,外公生气了,又打妹妹。这会儿,妹妹不敢了,外公又继续讲解。经过一段时间,妹妹在外公的`辅导下,成绩大大提 高了。老师夸妹妹进步了,妹妹眉开眼笑,终于明白了外公的心,她觉得很内疚,红着脸,低着头,惭愧地说:“对不起!外公!我……”外公开心地说:“没关 系!对了,老师夸你了吗?”
“夸了!”外公知道了消息,露出了慈祥的笑容,心想:“太好了!我的努力没有白费!”
你瞧,这就是我慈祥的外公。
年级写人的作文 篇5
每天上午,在老年活动中心总有一个小女孩那里画画。你看她一米三四的个头,穿着休闲服,一招一式都有个画像。梳着一对麻花辫,面色微黑,一双细小的眼睛,有一点瘦。那就是我。
我那每天都欢天喜地的.姑妈,每天都要教我画画,她画的很漂亮。时间长了我的画也一样好看了,时间长了,我的画画水平也快追上姑妈了,我知道怎么画猴子、怎么画房子、怎么画汽车,渐渐地,我也迷上了画画,不瞒您说,我五岁就会画猫头鹰和房子了。
画画使我得到了许多快乐,我新歌很开朗,喜欢看书、画画、打篮球、写作文。有一次,妈妈叫我吃饭了,可是我还没画完,所以很不高兴的对妈妈说:"我还想再画会儿。"所以,妈妈把我拉到了饭桌前,我真不高兴啊!
春节的时候,我就用我的美丽的画卷做成贺卡,送给大家,他们都夸奖我画的真好,我心里头美滋滋的。
年级写人的作文 篇6
我的哥哥是一个高大帅气的大男孩,他有一头乌黑的头发,弯弯的眉毛下长着一双炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁上戴着一副黑框眼镜。
记得有一次我们去游泳,我游的不太好,但是我还想去深水区玩,哥哥看出了我的心思,‘我来帮你’哥哥说,于是,他用双手托着我的身体慢慢的.向前游,他耐心的告诉我,怎样把身体保持平衡,怎样做身体不往下沉,开始我总是做不好,一会沉下去就喝一口水,哥哥就快速的把我抱起,我大声地喊着;‘不学了,总是让我喝水,我的肚子都快变成气球了。’哥哥大笑着说;‘慢慢来,你比我刚学的时候勇敢多了,加油!’经过一遍又一遍的练习,我终于学会了。在后来我参加的各类游泳比赛中,我还得过奖呢!这都是哥哥的功劳啊!我们还经常的打游戏,不过我总是输给他,哥哥的英文说的非常棒,拍的微电影也很好看,他还会打橄榄球。
这就是我的哥哥,我崇拜他,也非常的喜欢他。
年级写人的作文 篇7
假如我是老师,我一定要做胡老师那样的老师。因为胡老师是一个“全能”老师,我们全班同学都喜欢她!
会批评的胡老师
胡老师是咱们班的数学老师,她特别幽默,常常用一些小故事、小笑话帮助我们记忆公式、定理。不仅如此,她批评同学可一套了!被她指出缺点的同学不但不会尴尬,而且能欣然接受批评。胡老师给做作业慢、做事磨蹭的同学起了一个可爱的外号——“蜗牛先生”“蜗牛小姐”。“获得”了这些外号的同学,哈哈一笑,并立刻意识到了自己的错误,改正了磨蹭的坏毛病。
会鼓励的胡老师
在我们班,每个同学都是胡老师的好帮手,她授予我们“官职”:“学务长”——收发作业,“秘书长”——做讨论记录,“小公关”——代表小组发言,“检查长”——管小组的课堂纪律。学期结束“当官”当得好的同学还有聘书呢!
我们班还有一个特殊的.活动——超级大抽奖。胡老师会将写有“官职”的小字条放入一个大大的抽奖箱,然后请同学们上台抽奖。抽到哪个“官职”就要立刻“走马上任”。这样,无论学习成绩如何,人人都有机会担当重任。许多不自信的同学通过大抽奖活动变成了自信的小班干。
会“治病”的胡老师
胡老师还是“神医”,她能给我们“治”错题。数学测验中我们免不了马虎犯错,对付错题胡老师有绝招。每次数学测验后,胡老师会让我们互相批改试卷,并注明改卷人,最后由胡老师复查评分,如果有同学把别人的试卷改错了,胡老师就要毫不留情地给他扣分了。自从胡老师开出这副“药方”后,同学们都开始认真订正试卷了,学习气氛也越来越浓。胡老师还会给改卷细致的同学奖励。一段时间后,同学的自学能力提高了,常常能看到同学们聚在一起讨论数学题。不少同学为了当好改卷人还改掉了做作业马虎的坏毛病。
虽然我就要毕业了,但我还是会深爱我们的胡老师,永远,永远!
年级写人的作文 篇8
在班里,我有一个最要好的朋友,她就是金周睿。
她有着弯弯的眉毛,水汪汪的眼睛,樱桃似的`小嘴再加上长长的辫子,简真完美。而最令我喜欢的,是她的认真。
一天,同学们都陆陆续续地回家了,而我和金周睿因为晚来接,就在教室里认真地解着数学题。我们算呀算,时而欢呼,时而沉思。忽然,我从座位上跳了起来,喊道:“算出来了,算出来了!”可是我见金周睿还在一个劲儿地算,我便问她:“拦路虎不是被咱们打死了吗?”可是金周睿像是没听见似的,还是一个劲儿地算,我只好坐在座位上等她。
时间滴滴答答地走着,她的头上蒙上了一层汗,可她全然不顾,依旧认真地做着,有时嘴角微微上扬,有时用手托着下巴……突然,金周睿从座位上跳了起来,欢呼道:“算出来了!算出来了!第二种也算出来了!”原来她在算第二种解题方法,这时,我的心里感到一丝羞愧。
这就是我最要好的朋友,金周睿。
年级写人的作文 篇9
许多人路过我的生活,只有你,步入我的生命。
——题记
“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。我想,这句古诗用来形容您再合适不过。
记得初见你时,一头乌黑的长发如瀑布般垂下,一张微胖的脸上架着一副圆框眼镜。你优雅的站立在讲台一侧,单手抱着一本大红的语文书,用如清澈的湖水一般温柔的目光注视着我们,随即,朱唇轻启:“我姓周,是你们的语文老师。”那便是我们的相遇。
您的课堂总是很严肃,但只要下课铃一响,您就如亲近的朋友一般与我们说笑。您传授着数不尽的知识,带领我们一步步踏进文学的路途,感受着中华文化的美丽与魅力。
记得您曾经叫我去办公室,那几天,我因为月考的成绩太差,几天都没有认真听讲,您什么也没说,递给我一本书,让我回去仔细的读,说罢,您又给我仔细的分析月考卷子,告诉我错在哪,应该怎样做……那是世界上最温柔的话语与叮咛,可我看来,那却像一根根针毫不留情面的直戳向我的心脏。我不由的羞红了脸,怕自己辜负了您的希望,又害怕自己仍旧是一落千丈。
后来,我回家轻轻翻开那本书得书页,它掉下来一页书签,写道“加油!”,我不由得湿润了眼眶,一遍又一遍回想着您的嘱咐。
您总是那样温柔,不论何时,都时常鼓励着我们。记得那次,您向家长夸赞我的作文,告诉我要继续努力。也是,我总在您的爱护下一步步成长。
我总想着,您会陪伴着我门迈入高中的大门。可没想到,您因为身体原因,在初二就与我们分别。你说那不是最后的'相见,每一次告别,都是为了下一次更好的遇见。
您曾追过这样一句话:“许多人路过我的生活,只有你,步入我的生命”。现在,我想将它转赠予恁,那本大红的语文书,那样清澈如水得眼眸,都将永远留存于我的心底,挥之不去。
年级写人的作文 篇10
时间过得真快啊,转眼间,我已经升入五年级啦。
走进熟悉的学校,看见原来的教学楼,我感觉就像回到了自己的家一样,走到五年级,五年级一共有三个班我一个挨一个的找,终于在五一班找到了我的'名字,走进教室,我就看到了我的新朋友和老朋友和新老师……
老师随后也对我们讲了几句话,新班就要遵守五一班的班规。过了一会儿,我们的数学老师和语文老师都把他们的QQ号告诉了我们,并告诉我们进入五一上课铃打响了,我们的班主任──语文老师苏晓丽,数学老师的名字叫安伟伟。
过了几天,老师把班规打出来啦,并让我们每天读。过了一个星期,我们都会背啦,老师又把群号写在了黑板上,让我们进入班级群。老师又对我们说,星期五的下午都让你们的家长来一趟,在我们班开一个家长会。星期五的下午妈妈开完家长会,就对我说;你们老师让我们赶快进入班级家长群,并让我们多买一些杨红樱的作品,给你们看。
又过了一个星期,我们语文老师又给我们安排了小组位置,又让我们推选组长,我们选了主长韩梦真。我们组叫翱翔组,我们组的副组长叫黄甜甜。我们所有人都有各自的工作,杨晨是宣传部的部长,我是宣传部负责办黑板报的。
我们语文老师被我们认为是全天下最好的老师;数学老师也被同学们认为是全天下最认真的老师。而语文老师我感觉就像我的妈妈永远陪伴我着成长。