优秀的写人作文
在平时的学习、工作或生活中，许多人都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家整理的优秀的写人作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
优秀的写人作文1
王渭仙习惯性地走进校园，绕过操场，绕过还算新的教学楼以及低矮的食堂，上了一条大概一米多宽的水泥路，再往前走便看见一幢三层的旧楼房，外面被绿色的铁丝网围着。
那时正是正午，她踏进简陋却热闹的食堂，看着孩子们有序的排队，她露出了亲切的笑容。班上最小的孩子就是不吃饭，情绪也不是很好，王渭仙便上前问询，跟他说不能饿着肚子，顺手拿起他的勺子喂他吃上几口。
等孩子们都吃完后，大家统一去水池上洗碗，然后把碗拿过来放到桌子的抽屉里。每周都会有位同学值班擦桌子，这一天轮到的这位男同学很腼腆，他对擦桌子这件事好像还不是很熟练，王渭仙拿过他手中的抹布，折好，示范了几下，让他继续擦，王渭仙一边把凳子翻到桌子上。擦完后清洗抹布，王渭仙又给他示范，“对了，这样就干净啦。”听到王渭仙的表扬，小男孩露出了满意的笑容。
王渭仙给孩子们上的是“生活语文”、“生活数学”课，一点点训练他们识字，一点点教给他们“数”的'概念。她要手把手教上两三个月，这些孩子才能在纸上划出一个“1”来；她要花半年的时间，让这些孩子学会一首《拔萝卜》的儿歌；她要花上一个学期的时间，让这些孩子记住1+1=2……
班上的几个孩子，有的走路颠颠撞撞，有的说话含糊不清，还有的甚至身上满身跳蚤。她上了整整一周，学生们别说知识没记住，连书本都不会翻。
“这样的孩子怎么教，别浪费时间了。”
“赶紧换个工作，别丢了好前程。”
类似的话，王渭仙听过无数次，也会有一瞬间想过放弃，经常偷偷地哭。但一触碰到这些晚开的花朵，看着他们素净的脸上为自己绽开的笑容，她就会抹去泪水，陪着他们走下去。
因为这样的坚持，王渭仙的平凡工作也得到了社会的肯定与赞誉，先后多次被评为省市县“特教先进工作”。20xx年获得‘最美龙游人”的称号，同年获得全国“交通银行特教园丁奖”的称号。
成绩与荣誉只能代表过去，王渭仙回想起几十年的教学生涯，有喜有忧，有笑有泪。“耿耿园丁意，拳拳育人心”，她也希望能够在这段时间继续为孩子们服务，能够为年轻教师做出榜样，也希望社会能够更多地关注这一特殊群体。王渭仙一直以来坚信着：只要人人献出一份这样的爱，用爱倾心浇灌这些迟开的蓓蕾，那么终究会有一天他们也会绽放出绚丽的奇葩。
优秀的写人作文2
她有一双会说话的眼睛，一头乌黑亮丽的头发，身材微胖；她走路风风火火，说话声音很响，很远就能听到。在同学们的眼里她很严肃，在她的课堂上大家都像小猫一样不敢大声说话；但是有时候，她也很温柔，会把我们当做自己的孩子一样爱护。她就是我的班主任——翁嘉昕老师。
课堂上一向严厉的翁老师，今天却在班级里当众落泪了，这让我们大家都很惊讶。今天风特别大，强冷空气夹杂着雨雪无情的肆虐着，湿冷的天气让人缩手缩脚。早上，负责清扫分担区的同学依旧穿着雨披在风雨里打扫卫生，劳动结束回到教室后，翁老师马上帮他们把雨披脱下来挂在教室旁边的墙上，还用毛巾给他们擦额头上的水。课间时分，翁老师不知道从哪里听说其中一个同学的袜子在早上干活的时候全湿了，就这样冷冰冰的过了两节课。她很担心同学们会着凉感冒，中午的时候她走进教室询问其他几个一起打扫的同学，当她知道那几个同学的袜子也都湿了以后，竟然心疼的流下了眼泪。她哽咽地说：“你们几个也真是的，今天雨下得这么大，可以不用打扫了嘛。袜子湿了也不告诉我，这样很容易感冒生病的。你们这几个小家伙，真是的，以后千万不能这样了。”虽然平时课堂上翁老师也经常批评我们，但是今天她责备的`话让我们觉得心里暖暖的。
还有一件事情让我印象深刻，那是在学农活动期间发生的。半个月前我们学校组织四年级所有同学去德清参加学农活动。第一天晚上我们举行了一场文艺晚会。我的节目是独舞，那天也下着雨，在一个很冷的大教室里。我的舞蹈服装只有薄薄的一层纱，我在角落里候场的时候直发抖，这时候忽然有人从后面用衣服把我裹在了怀里，哇，好暖和。我回头一看，竟然是翁老师。她问我：“怎么样，冷吧？这样会好一点。”我笑着点了点头，她用自己的外套把我搂得紧紧的。不知为什么，我有一种在妈妈怀里的感觉。那天晚上，很多同学都兴奋的睡不着，可是我却睡得特别香。
翁老师在生活上对我们无微不至的照顾，在学习上对我们的要求也很严格。她在课堂上重点讲过的知识点，作业还是做错的同学，她也会毫不留情很严厉的批评。她讲课的时候不听讲乱说话的同学被她发现后，她只要用眼睛瞪一下，讲话的同学立马乖乖的闭上了嘴巴。从生活到学习，翁老师处处关心着我们。
翁老师是我们的班主任，更像是我们的妈妈。人们用春蚕和蜡烛来比喻老师，翁老师也是这样无私的为我们奉献着，她为我们操碎了心。每每看到她那忙碌的身影，疲惫的神情，我只想对她说：“老师，谢谢您，我们爱您！”
优秀的写人作文3
她是我小学的数学老师，只教过我半年，我甚至不知道她叫什么，只记得她长得小巧玲珑，又姓肖，大家都叫她：“小老师”。
五年级的数学并不难，但那时的我对数学怀有一种莫名的抵触感，尤其是应用题，一上课我就象坠入无边无际的云雾中。她就是在这云雾中飘进了我的生活。小老师第一次上课我就不幸地被叫了起来。在众目睽睽之下，我呆呆地站在那儿，脑子里一片空白，半天才支支吾吾说了些前言不搭后语的话。我低着头，脸涨得通红，紧张的空气压得我有点喘不过气来。可恶的应用题，我多么希望下课铃赶快打响呀！
几十秒钟令人窒息的沉默后，“小老师”忽然笑着对大家说：“这道题我刚才也忘了怎么做，在董媛同学地提醒下，我想起来了。董媛，我们一起来完成这道吧！”和她一起完成这道题时，主要步骤还是由她来作，她有意只给我留下一些不太复杂的计算。每当我算对时，她总是大声地说：“很好！”，好象生怕有人听不见的。终于完成了，我如释负重地坐下了，感激地望着她。我们的目光正好碰到了一起，她露着润白的牙齿冲我一笑，嫩白的脸上那深深的酒窝，就象两朵雪白的百合花。
从那一天起，我在她的课上听得格外认真，生怕漏掉了一个字；从那一天起，我的数学作业写得工工整整；从那一天起，我每晚拼命做数学题，多么希望下一次她叫我回答问题时，我可以答得出来。
一次课堂练习我得了85分，改完错后，交给她。她仔细地帮我分析了错因，并夸我改错认真，然后在85的后面写上了+15，微笑着对我说：“100分！下次要继续保持呀！”她的笑容真得很美，我使劲地点了点头。也许当时我数学很少得100分吧，这件事让我兴奋了好几天。
渐渐地我对数学有了兴趣，成绩也一次比一次好。她经常在我的'作业本和卷子上批上“很好”“加油”等鼓励的话。期末考试，我真的以100分回报了她。那天，她给我发试卷时笑得特别甜。
第二学期开学她不教了，我四处打听，但谁也不说她去哪了，只说她不教了。
后来，在我小学毕业那一年的教师节，我听以前的老师说她半年前死于肺癌！我顿时感到了秋风的悲凉，落叶的忧伤……
以后每一次教师节回母校，我都要在楼下望望她以前的办公室，二楼左边数第三个。而每一次泪水都模糊了我的眼睛……
优秀的写人作文4
我，始终就是我自己啊，一个有勇气去做任何事情的我自己，一个疯子啊，从来都不用在意别人在说什么，一切似乎我都不会介意呢。
在这个地方，我是蝶清月，一个写了很多篇文章的老会员，我不会去评价自己的文章写的怎么样，更不会介意别人说我的文章怎么样。若你说好，那我对你的好感度就会上升；若你说不好，那我也不会讲什么，毕竟萝卜青菜各有所爱对不对。有时候，我或许是个感性的人，一切都会顺着自己的心意来，不顾及一切后果，更不会为了自己的选择而后悔。但有时候，我又会是一个理性的人，但往往这样的时候并不多，我或许会思前想后，思考怎样做最为合适，但是往往我发现，你想的'结局与现实都不太一样，呵呵，事违人愿。
有时候，我会大胆的做自己，说出自己的想法，谁还怕嘲笑了是吧。但有的时候，我又会胆怯，会自卑，会懦弱，我也会有自己不敢做的事情。有时候，我可以不介意别人的话，所谓的评价，大胆的做我想做的，活出自己的风格。可有的时候，我又会听从别人的意见，磨平自己的棱角，做出与普通人相同的选择。有时候，我会介意别人的评价，我会对别人的评价感到委屈，难过，可有的时候，我也不曾在意，你说我什么，我就倒反给你，我就是我，不一样的烟火。
我也是阿鱼，也可以叫我鱼儿。刻章列的人给我的备注都是这个。我的本体是咸鱼，一条超级可爱而且可以红烧/清蒸的鱼儿，这里也欢迎大家来加我好友，扩扩列什么的。我会刻章，但或许除了刻章以外，我就真的什么也不会了叭。但这也算是一项技能对吗？
有人说过我打字很快，无论是手机还是电脑，都有人称赞过我的手速，不知是真话还是假话，是嘲讽还是赞美，但我都听进去了。
不同的人对我有着不同的评价，因为一些事，或许有的陌生人认为我是一个渣女，但是我真的想为自己澄清一下，当事人的话不可全信，一切以截图为证不好吗？当然这句有些偏题了。我对待不同的人是不同的态度，不是特殊对待，只是单纯看你在我心里的地位，决定了你做事的对错。只要你足够重要，哪怕你做错了，我也会为了护你而与全世界为敌。我不知道别人的评价该不该听，但我绝不会为了某一个人而改变自己。因为，我就是我。
不知道别人对我会有怎样的评价，有人觉得我总是无理取闹，而有的人却觉得我脾气很好，有的人觉得我沉默寡言，而有的人却认为我活泼热情，有的人觉得我易燃易爆炸，而有的人却无论代价的去护我。呵，世人倒也真有趣，无数个人口中，会有无数个你。
我就是我自己啊，那个不忘初心，做事随心所欲的自己。
优秀的写人作文5
每个学校、每个班级，总会有一些学习好得不得了的人，或者体育好到不行但学习不怎么样的人，或者嘴皮子耍得好的人……这些人都会给我们带来无穷的快乐。下面就让我来晒晒我们班的几位“牛人”吧。
学习“牛人”
我们班的学习“牛人”非副班长孙瑶莫属了。这“学习牛人”的称号绝对不是盖的，她在我们班可是数一数二的大人物，几个无名小卒总是跟在她的屁股后面叫“老大，老大”！这不，期中考试，这位“牛人”就窜上了全段第4的'宝座，可见她的实力非同寻常！还是让我介绍一下她吧！她，个子不高却有着惊人的爆发力，好胜心很强，所以她学习非常的努力！她剪着精练的短发，虽不像社会上的女强人，但绝对有管住我们班的气势和魄力！人看着虽文静，但绝对不是那种温柔女生的料！他上课发言积极，学习成绩优异，管理班级也井井有条，所以像她这种拔尖的人物，是很受老师、同学欢迎的。她是老师心目中的好学生，同学心目中的好同学。她那开朗活泼的性格非常讨人喜欢！
体育“牛人”
都说了，每个班级总有一两个体育棒到不行但学习不怎么好的人。我们班也不例外，他就是我们班的超能体育健将——叶林杰。这位体育“牛人”拥有众多的体育粉丝，这还要归功于他爸妈给了他超强的体育神经，以至于他在运动会上飞奔时拢获了不少女生对他的崇拜之情！但这个人也真是自傲的不能自已，连我们体育老师也说他“骚”。长跑中，他总喜欢超别人一两圈，自己又无比N瑟，这种人真是看不下去，但又能怎么办，他骚到了一个境界，无人匹敌，不得不令人臣服。人虽然黑，但性格乐观，还很勤快，很得老师的欢心。可以说，高高瘦瘦的他，是我们班的一大活宝。书虽然不怎么会读，但我认为，拥有一项超越常人的特长，已经很不错了！
搞笑“牛人”
只会耍嘴皮子的人，却很受大家的欢迎，因为他总能给我们带来快乐，这个人就是——郑洁雨。我们每天微笑，不，是每天哈哈大笑，都是因为有了他。他脑子里好像有数不完的笑话或故事，每次都能带动大家的情绪。
但他这人也确实真骚，吊儿郎当的，没有个真形。不过高高瘦瘦的他，还有一张他自认为很帅的脸，加上他那乐观开朗的性格，是很好交朋友的那种人。我们班的人都很喜欢他。
每个班多多少少都有“牛人”，他们给我们展现的不仅仅是才能还有他们身上那难能可贵的精神，值得我们去赞赏和敬仰！
优秀的写人作文6
密宝——你们猜猜她是谁？没错，她就是人见人爱，花见花开的张迦密。
平时，我们虽然偶尔吵吵小架，但这不仅没有削弱我们之间的友谊，反而让我们在每一次争吵之后更加了解对方，更加珍惜彼此之间的友情。我们的生活中难免经历许多喜怒哀乐，但这却让我们的生活演绎得更加丰富多彩。
帮助别人——喜
我们天天在一起玩，遇到的烦心事也会多一些。有一天，身为值日班长的我，正在管理大家做眼保健操，有几位同学在发第一单元的试卷，我心里砰砰直跳：“万一我考不好怎么办？我可是目前身为班长啊，万一我考不好，密宝会不会看不起我呀……”啊，发到我的'了，那个同学对我说：“金亦柔，你考了一百分！”啊？不会吧？我来到座位上，课桌上正放着一张一百分的卷子，我在心里大喊一声：“耶！”接着，我去问了密宝考多少分，可是，她把卷子已经藏在抽屉里了，不让我看，问她，她也不回答，一直说自己考得很差，心里好像很难过似的，我也就没有问她了，直到中午，是我这组分饭，密宝是跟我一组的，看到她还是闷闷不乐，对密宝说：“这次考差了，那就把下次考得好一点，不就没事了吗？别难过了。”下午，密宝的心情好像从乌云转晴了，开心了许多。
不借水彩笔——怒
课后托管时，我向密宝借水彩笔，没想到，她一口否决了我，“不借——”我便开始反驳：“有好几次你都借用我的水彩笔了，这次我忘带了，你必须得借我！”“上几次，我叫你借我，你说‘拿吧’，我就拿了，这次，你向我借，可我不借给你。”可恶的，本来应该是你无理的，按你这样一说，反倒是我无理？我怒！
听写不合格——哀
“这次我们班，听写很差，过关的只有十三个同学，黄卜凌霄、张迦密、张唯依……除了这些同学以外,其它同学都要把第一单元的A Read and write和B Read and write 还有第二单元的A Read and write 每个抄三次。”这是谁的声音，对，就是我们的英语老师，唉，可惜啊，上上次英语订正，粗心大意7写错了字母，只能陪那些写错了的同学一起写了，看着密宝那么轻松，顿时，觉得自己好哀啊！
一起分享——乐
有一天，下午课后管理，密宝没有带吃的，我把书包中的两个小面包拿出来，一个给密宝，一个给我，密宝又递回给我，我又重新递还给密宝叫她不要拿回来了，给你吃吧，这让我体验到一起分享，是快乐的。
这就是我最亲密的朋友，密宝！
优秀的写人作文7
青春正寂寂地歌唱1这天，午后的阳光似乎隐退了，天空被画笔涂上了灰暗的颜色。空气中已经没有茉莉花的味道，隔壁的舞蹈室传来了“嗒嗒??”的声响，是木屐与地板碰撞发出的声音。我以前也曾在舞蹈室，现在却在画室。因为小糖走了，我留下来也显得多余。那时小糖总是穿着木屐在地板上跳来跳去，弄得舞蹈室全是嗒嗒声。我忍不住悄悄地去舞蹈室瞟了一眼，明知道里面一定没有小糖，可我还是忍不住。孟教练越长越漂亮了，小A和小B怎么还那样疯呀！她们一定不知道我就在她们隔壁，于是我怯怯地转身离开了，依稀还能听见她们银铃般的笑声。2新来的同学叫黎落。长长的头发盖过了她的脸庞，这么多天以来，她一直很沉默。我忍不住对她说：“我们做好朋友吧！”她点头，淡淡一笑??就这样，我们成了朋友。我的世界又恢复了往日的平静，书桌的.合照换成了我和落落的。课堂上，老师让我们画自己最想画的东西，我画了一棵苹果树，上面挂满了鲜红的苹果，因为我想拥有永远也吃不完的苹果。落落笑了笑，说我傻得可爱。我偷偷看了落落的画，那是一片枯黄的杂草，凌乱且没有生机。难道落落的心就这么暗淡无光吗？是的，落落和小糖不一样，小糖是快乐的天使，
总是笑得那么灿烂，而落落却终日挂着一副忧伤的表情，就算偶尔露出笑容，也是浅浅的。落落过生日那天，只有我去了，因为她没有告诉别人。庆生的蜡烛是薰衣草做的，发出诱人的淡淡的清香。我和落落唱起了生日歌，我第一次看见落落笑得这么灿烂。在闪闪的烛光中，这一切显得多么温馨、美好！时光一如既往地向前进，落落代替了小糖，为我的青春岁月添上了一道明媚的光??3明天，落落有一场钢琴比赛。她很爱弹钢
琴，常坐在琴房里不分昼夜地弹，并且弹得那么好听，也许她把一切都寄托在音乐上了。睡觉时，手机响了，是小糖发的短信。心里猛地一震，唤起了沉睡的记忆，原来小糖已经离开大半年了。“我明早9点到达，来接我吧！”一切的怨恨终究抵不过我和小糖深厚的友谊。第二天，我早早起床，奔向车站，甚至忘了自己对落落的承诺——我答应去看她演出的。当我看到小糖的那一刻，才知道，在我心里始终把她当作最好的朋友。小糖同来了，老师安排她与我同桌。我知道，落落一定生我的气，因为我失约了。我和小糖像从前一样形影不离，可是落落却和我渐行渐远??走在路上，我看见落落一个人，和她打招呼，她却像对待陌生人一样走了。我试图挽回我们的友谊，毕竟在我孤单的时候，落落曾给过我温暖。可是每一次邀约，落落都拒绝了。后来，落落来信说她要转学了，我既难过又高兴，因为她还把我当作朋友。我急匆匆地去火车站，却没有见到落落。火车的汽笛声略显悲凉，空中漂浮着像蒲公英的棉絮。
优秀的写人作文8
我曾把自己比喻成一匹无拘无束、放荡不羁的野马，踏遍千山万水去寻找心中的梦。
我曾是同学眼中的焦点，老师眼中的好学生，父母眼中的好孩子。
我曾如初升的太阳，我朝气蓬勃，我奋发向上，我努力进取，我笑对人生，我风华正茂。
有人向往“看庭前话开话落，望天上云卷云舒”的恬静悠然；有人向往“喂马、劈柴、周游世界”的自由与闲适；有人向往“面朝大海，春暖花开”的诗人式的生活，可是我不要，我更欣赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”与“到中流击水，浪遏飞舟”的那份潇洒与豪迈，我要的是轰轰烈烈，永不后悔的青春！所以，在各式各样的领讲台上也常可以看见我雀跃的身影，我带着希望与从容来迎接每一个挑战，让属于我的美丽来洒满我斑斓的一季，让青春绽放别样的光彩！
上天的作弄，上天的`玩笑，一切的一切都在一夕之间彻底改变了。
玩世不恭的我真的触怒了爸爸，他没有打我，而是用冷漠来面对我面对我的青春。面对他冷漠苍老的面孔，我有种想哭的冲动。有人说：“亲情之间有一层无形的很微妙的窗户纸，一不小心就可能被捅破。”而我，却用一根长长的木棒，狠狠地，毫无顾忌地将其捅破！那一刻，我就已经彻底的后悔了。我浑身发抖，不是寒冷，不是害怕，那是我良心的谴责，那是一个作为人应有的惩罚。我真后悔几年前的那次洪水没有永远地带走我，而是又给了一次生的机会，但我却没有很好地把握。
从那以后，我的成绩一落千丈，人际关系也越来越差，没有了爱好，没有了追求，没有了梦想，有的只是每天机械的生活，有的只是每天的沉思与遐想，我完全丧失了斗志。不是有人说过吗：“没有亲情、友情和爱情，那么世界将是一片孤独的黑暗。”
有多少人用文章来表达过其父爱是多么的伟大与无私，有许多也的确让人潸然泪下，可我却从来也没有过。因为我不知道该怎样动笔，也许对于亲情来说，文字在其面前也变得苍白无力。
现在的我在每走一步时，都经过万般心理斗争，因为我听到了上一步空寥的回声。我真的不愿再前行，我看到前面无边的森林，那古老的树显现出野兽身上的斑纹，密叶里漏不下一颗星星，我如身处阴森的囚室，心里刮着凄冷的风。
青春本应无悔，而我却感觉到一股苦涩爬上舌尖，让我惊慌失措。如果老天能在给我一次机会，我会选择珍惜！
优秀的写人作文9
我们班的班长刘思桐是一个瘦瘦的，高高的，文文静静的小女孩，她长着一双大大的黑眼睛，上课的时候眼睛总是睁得圆圆的，一副特别专注的样子，但是一笑就变成两条缝了。 【外貌描写很成功。】她曾经是我的同桌，她认真学习的态度给我留下了深刻的'印象。
有一次英语考试，卷子一发下来，她就迅速的拿出自动铅笔，写完听力部分，并迅速的检查一遍，笔试部分，我们几乎写的同样快，像两条齐头并进的龙舟，几乎同时到达终点，然后我拿出了一支自动铅笔，在手上转了起来，在向四周张望一下，许多同学都跟我一样在玩转笔，还有的同学屁股底下像做了个葫芦，在那里扭来扭去，【比喻很形象，好！】我再歪头看了一下刘思桐，他的笔尖依旧指着一道填空题。她的脸上依旧显出庄重的样子，眼睛紧紧的盯着卷子，还自言自语：“这题到底对不对呀。”他一会皱起了眉头，拿起橡皮在半空中迟疑了一会，又轻轻地把橡皮放在桌子上，紧锁的眉头也松开了，然后右手的笔尖又移向了下一题。【动作、神态和语言描写很丰富，刘思桐和其他同学的对比处理很好，继续保持。】老师终于说：“做完的可以交卷子了。”大家都拎起了卷子，一窝蜂的跑到讲台旁。把卷子交了，可我的同桌还是冷静的坐在哪里，检查完余下的几道题。还看了一下写没写名字。才不慌不忙的站起来，排在了队伍的后面。这时她依然用她的那双大眼睛看着试卷。
终于功夫不负有心人，刘思桐得了100分，这也告诉我们，认真和用心是得好成绩的重要条件。 【结尾容易思考很好，但和丰富的开图片比起来太仓促了，可以运用联想排比使结尾升华起来。】
教师点评：
文章紧扣主题，自然引入一件答题的小事，以小见大重点突出这点很好。里面的语言描写动作描写很成功，还加入了比喻的修辞方法和对比的表现手法。
若是以自己的视角写人要写出看到这个人的行为和听到这人的语言，自己的心理状态，如果是以旁观者的角度写这个人，要换位去思考，写出这个人的心理变化。穿插心理描写在神态、动作、语言描写中会显得人物有丰满有生命力。
结尾可以利用排比等修辞手法增加结尾的厚重感，引起别人的共鸣，可以利用反问、感叹的方式
强调她是一个很认真的人。
总体来说很不错，需要提高多方面描写和结尾加工，继续努力！
优秀的写人作文10
一天晚饭后，我正一边吃着薯片，一边悠闲地看着电视，奶奶忽然以“这里的山路十八弯……”的高分贝喊声叫我去她房间。接到命令，我以最快的速度到达了“紧急现场”。
奶奶见我过去，便紧张兮兮地问我：“小宝贝，今天几号了？”我疑惑地说：“17 号了。奶奶，您这一叫，吓我一跳！我还以为发生什么大事了呢！”奶奶并没有理会我说的话，而是有点失望地说“： 唉！还得等一个多月啊？”我疑惑地问道：“什么还得等一个多月啊？”“过年呀！”“过年？那还得两个多月呢！”“啊！还得两个多月啊！”奶奶孩子似的惊叫中更加失望了。
“嘻嘻……奶奶，您也盼着过年呀？”
“哎！还不是盼望着你两个姐姐能早一点回家吗！我记错日期了！”此时我才恍然大悟。我二表姐在四川音乐学院上大学，放寒暑假才能回来，大表姐在连云港工作，只有每年春节才能回来。爷爷这时走进来说：“对了，还有一位国宝大熊猫级的人物呢！”“我知道！那就是（我大表姐家的新成员）小（外甥女）睿琪。”爷爷笑道：“聪明！学会抢答了！”
我和爷爷开心地说笑着，奶奶却在一旁板着脸，遮遮掩掩地反问道：“难道你们不想过年呀？”“想过！想过！”其实，我和爷爷对奶奶的话外音一清二楚，于是急忙说道，“这还差不多。”奶奶脸上洋溢着满足的笑容说。
这时我又想起去年暑
假，大表姐和二表姐为了看望奶奶，一起回来了。真难得啊！吃饭时，奶奶一个劲地往姐姐们的碗里夹菜、夹肉，对着姐姐们总笑个不停，笑得嘴都合不拢了，皱着的'眉头全都舒展开了，说话的语调既轻盈又幽默，丝毫看不出病痛对她的折磨。那段时间奶奶高兴得就像个孩子似的，又像是得到了什么宝贝似的！当时我曾疑惑地问自己：“这是我有病的奶奶吗！”现在我终于想明白了：原来，四世同堂，其乐融融才是医治奶奶疾病的一剂良药。这剂良药不仅可以医治奶奶的疾病，还可以让奶奶“返老还童”！
奶奶有子孙十几个，可平时大家都忙于工作、学习，很难凑到一起，能够全家团圆的时候，也就是春节了，所以奶奶数着日子，期盼春节就可想而知了。春节的时候全家人都回来了，那个热闹啊！大人们聚在一起谈论工作、生活和孩子的学习成长情况，孩子们则有的高兴地谈论着所见所闻，有的吃着丰盛的节日美食，有的燃放着炮竹、礼花……整个家庭洋溢着一派喜气洋洋的温馨、祥和的气氛。
每次过年，闲不住的奶奶总是不停地为大家拿好吃的，唯恐谁吃不到，家人劝她歇一会儿，可她总是说：“我不累！看到你们都回来，高兴！”……
过年！是奶奶的期待！期待新年！期待团圆！期待幸福！
优秀的写人作文11
父亲，永远是我们的依靠。父爱，总是那样的深沉，让人摸不着。它不像母爱，它就像一座大山，等着你去挖掘。
回家的时候，大门紧锁着。只有家里的狗在门前吐着舌头。咦，父亲哪里去了呢，他应该知道我回来的啊？我忙跑去叔叔家一问，原来父亲去捡棉花去了。
我奔向棉花地。正午的太阳火辣辣的，晒在身上特别不舒服。还没有走几步，我已经汗流浃背了。父亲，怎么还去干活呢？我继续往前走。
空旷的田野里没有风，也没有一个人影。是啊，这么炎热的天气有谁会出来呢，可父亲还是这么的拼命干活，说是为了能让我们过得更好。唉，父亲，你该让我怎么办呢？您的爱，是这么的伟大。
我站进棉花地里，一边寻找着父亲。突然，我发现父亲正弓着背捡着棉花，腰间系着一个袋子，鼓鼓囊囊的，每走一步都特别吃力。两只手却也不闲着，熟练地抓住棉花往袋子里装。父亲看见了我，微笑地向着我打起了招呼。黝黑的脸上深深的皱纹颤抖着，头发凌乱地贴在了脸上，衣服就像刚从水里打捞起来一样，还结出了盐花。这情景，灼伤了我的眼睛。父亲啊，父亲您可知道，我此时此刻的心情。
阳光下，父亲的背影溅起了凄惨的白光，坚强而嶙峋——一种说不出的酸楚涌上心头。父亲，对不起。
那些岁月，父亲就是这样用着坚定的脚步，坚实的双肩种下了这一地的棉花，背起了我们的希望——我们的学费，我们的衣服，还有久违的笑容。父亲啊，父亲您是多么的伟大。
我忙跑过去帮父亲拾棉花，我拿起一个袋子，学着父亲的模样，将袋子系在腰间，开始捡起棉花来。刚开始，是这么的轻松，但当拾得棉花越来越多时，袋子变得越来越重了。我前进的脚步也变得越来越慢。可能父亲看出了我的辛苦，走过来将我的'袋子解开：“行了，别硬撑了，走吧，回家去。”
一点多钟，我们才回到家里。父亲草草地扒了几口饭，就到院子里剥起了棉花。可能是太累了，父亲便趴在棉花中睡着了，睡得是那样的沉静。
看着日渐苍老的父亲，我真想摸摸他那粗糙的大手，抚一抚他那头发，对他说说我的学校生活。可是，他睡得那么沉，我不忍惊扰了父亲的清梦。可是，眼泪却不听话地掉了下来。
父亲啊，父亲，停下你那奔跑的脚步，好好地享受生活，可是，我知道您不会。我在想，我什么时候才能长大呢？或许，现在给父亲最好的回报就是努力读书吧。放心吧，我的父亲，我会努力的。
也许是怕打扰了父亲，风轻轻地吹来；也许是怕惊醒了父亲，太阳悄悄地躲了起来。我轻轻地走开。
父亲啊，父亲，您永远是我心中不谢的花朵。
棉花里的父亲，是我见过的最美父亲。父亲，谢谢您！
最难熬的莫过于等成绩出来。
优秀的写人作文12
我们从五年级开始的“掌舵手”——余老师，用她那独特的人格魅力在短短几天内融入了我们这个大家庭。她，长长的头发垂至腰间，小小的眼睛炯炯有神（虽然真的很小，但是眼神中透出一股睿智），鼻梁上架着一副足以与酒瓶底媲美的眼镜（据说有一千度，看来余老师这个才女的称号名副其实啊）。虽然余老师相貌平平，但她始终相信一句话“腹有诗书气自华”，所以文采，那是非常的好啊。虽然余老师是我们的班主任，但她在我眼中却免不了有几分可爱。
每次有同学来我们教室转告通知什么的，余老师总是笑眯眯的，用非常嗲的声音说：“好滴，没问题！”记得有一次，我们已经在排队放学了，有一个同学急匆匆地跑过来，对余老师说了几句话，老班抿嘴甜甜一笑：“ok，亲爱滴，我知道啦！”声音甜到发腻。接着又一转头，用起了“河东狮吼”：“快快快，排队下楼，谁再不出来今天就留在这吧！”这种巨大的转变还真不是一般人能做到的。此时，余老师脸上半喜半怒的表情显得很窘，同时却又带着几分小孩子特有的天真、可爱，甚至是——傻傻的。
我们上学期有一篇课文《草虫的村落》，中间有一个部分是娇小可爱的甲虫来迎接在外闯荡回来的“英雄”黑甲虫。余老师让我们想像那个场景，并模拟一下他们当时的对话，一时间，大家都陷入了沉思之中。几分钟后，余老师叫了小骆同学来回答问题，平时吵吵闹闹的'他，这回竟扭扭捏捏的不肯发言，于是——余老师开始给大家做示范。她先用娇小的声音：“亲爱的你回来啦，今天一天辛苦了！”又立刻转换成粗粗的声音：“不累，孩子们呢？带我进去看看他们。”“好啊，走吧！”余老师把这两种声音模仿得惟妙惟肖，惹得大家哈哈大笑，哪还有什么心思来思考呀！我忍不住心里暗道：余老师呀，我发现你真的是可爱到了极点啊！你的心是不老的！
当然啦，老班是个女的，是个女的怎么可能一点都不关心自己的形象呢？咱余老师可是非常淑女形象的哈！我做作业时偶尔抬起头，就看见余老师对着大屏幕整理头发，这儿梳梳，那儿捋捋，俨然一个爱臭美的小姑娘的形象！
余老师，你用智慧带给我的知识我很感谢，但你用你的纯真，你的可爱带给我的快乐也是任何东西都无法企及的！我对您的感激之情是无法用言语来表达的，您可爱的样子早已深深刻在我的记忆里，我永远不会忘记，也无法忘记！
优秀的写人作文13
“‘死去元知万事空，但悲不见九州同’，这句话中的‘州’字应该怎样写呢？”听到这苍老、嘶哑的声音，我便知道新邻居——老爷爷又在教小朋友写字了。
上午的时间一溜烟就过去了，门外一阵哄闹声，那是小朋友们放学了。我好奇地打开门往外瞧，只见小朋友们一个个陆续离开了，隔壁家里只留下打扫客厅的老教师。老教师见了我，和蔼可掬地对我说：“小朋友，想来学写字，练书法吗？我可以教你。”我没有回答，心想：这个老师这么老，还戴着一顶兔子帽，这么古怪，他会书法吗？无非是想挣点养老费罢了。于是，我关上了门。
第二天早上，老教师又在教学了，我忍不住又打开门去看。他家没有关门，我静静地走了进去，看见老教师在白纸上写了一个大大的“国”字和“永”字，我情不自禁地发出了赞叹声，哪知却惊扰了他们。我本以为老教师会怪我，没想到他热情地把我请了进去，让我坐到椅子上，看他写字。我仔细地看他写着一笔一画，心慢慢静了下来。
老教师写完后，撇着嘴风趣地说：“涛弟，你也来试试。”之后又询问俊哥、芮妹儿，涛弟写得咋样。我左看右看，发现旁边没有比老教师更大的人了，也没有跟他年龄相近的人，他在叫谁呢？难道是……哦，他在“扮嫩”，呵呵，一个老顽童！一会儿，我看到一个小朋友摇了摇头。老教师嘟着嘴，眼睛瞪得老大：“还是让俊哥来吧。”这时，一个比刚才那个小朋友还小一点的弟弟，很自信地拿过笔，在纸上照着老教师教的“国”字也写了一个。我一看，惊呆了，简直和老师写的一模一样。这时，老教师露出几颗孤苦伶仃的牙齿，嘴巴笑成了一个月牙。但那笑容没持续多久，他又立刻严肃起来，给他们认真讲解、点评。
放学后，我问老教师为什么和这些小朋友称兄道弟。他用手往上撩了撩衣袖，抖了抖衣服，假装很郑重地告诉我：“我们是拜过把子的，是兄弟姐妹。想当年，我年轻时，曾经有过许多兄弟姐妹，他们都拿过很多奖项，怎么样？能干吧？”我心悦诚服地点了点头。他又继续自豪地讲道：“那时，我辅导了一个老兄，他现在已经是一家上市公司的`老总了。那时，我每天都要求他练字，练作文，所以他还是个作家。”我想：老教师这么能干，一定有很多优秀的兄弟姐妹吧！
后来，我从别人的口中了解到，老教师这么些年来辅导了很多学生，但从来没有收过任何人一分学费。他说自己的有生之年已经不多了，与其让这些本领荒废掉，不如教教小朋友们，也可以为社会做点有意义的事。难怪，我每次看他打扫卫生时都要哼着小曲，他幸福着呢！
顽童老教师，让我打心眼儿佩服！
优秀的写人作文14
爱她。因为有你，我认真过，我改变过，我努力过，我悲伤过…我傻，为你傻；我痛，为你痛；深夜里，你是我一种惯性的回忆…我不想在为过去而挣扎，我不想在为过去而努力，我不想在为思念而牵挂，可这些都只是不想，我、做不到…有一种坚持是心痛，有一种放弃是孤独。
生命里剩下的只有等待与思念…经历一些事，就读懂一些人…
看不透事实的真相，诺言、谎言、开始、结局；真像是躲避不了的寂寞，和寂寞打交道，孤独半生遗忘在某角落里偷窥别人的幸福…有一种感觉叫学会。有一种后悔叫心碎，时间一天一天的过去，累计一点一点的心痛，直到无法承受，心已死去，你会发现：爱有多深，痛就有多浓。爱过方知情深，醉过后方知酒浓；
不爱了还有什么是差距，不想了还有什么是比例．？当你喜欢一个人的时候，你会怎样做．？你会不会每夜因为想他而不能眠；当你喜欢一个不喜欢自己的人，你会怎么做．？一个人单恋．？一个人痛苦．？还是要为他打拼，为他做更多事，看着他幸福自己就会幸福．？也许是我爱的太无奈，明知道没有结果却偏往死里爱；
或许是爱的越深，伤的越痛，却、越痛越爱！低头、沉默、蹲墙角、数泪…心在说谎，泪在投降！因为害怕伤害，所以选择离开…因为有你，恋爱的感觉、有过；背叛的感觉、有过；离别的感觉、有过；最后，甚至连死的感觉都有过，一直等待着你的回头，最后却换来心碎的迷离…这个世界只有你，才能让我明白，什么是爱，什么是痛，痛！已经麻痹了我，无所谓只会让我伤的更深，只怪自己太执着才会让你伤的如此彻底，看着你的离开，我低头苦笑，眼泪却早已投降，渐渐的才发现你是多么可笑，慢慢地走进我的世界悄悄的偷走我的心，最后却默默地看着你的背影头也不回的离开，走的如此彻底。
你的离开让我明白：原来爱情那么脆弱，总是经不起这点折腾，却、我还是选择等待…我瞧不起那卑微的爱情，带走了我的思念，留下的只是那苦涩的回忆…仰望45度只为了那个亘古不变的道理，不想让眼泪落下…无所谓的执着，让爱亵读着寂寞，或许我会离开，只因为爱的太深，陷的太深，伤的'太深…爱加深了理解，痛失去了知觉，心痛让我明白。爱；只是无所谓的徘徊！恋爱时，我们彼此忘记了时间，分手后，时间让我们忘记了彼此，心痛让我找到了沉默的借口，十指紧紧相扣，默念天荒地老…你给我的爱假的太逼真，让我找不到离开的理由，人不到伤痕累累就不会懂得后悔，我是真的爱你，脸上写着无所谓，其实还是很在乎！人生就像一场戏，谁在为我编排…我爱你米欢。我会爱你一辈子的。如果有一天你嫁给我了，我会疯的。如果不疯我会给你幸福、快乐的日子。我非常期待那一天会到来的。尽管很慢。
优秀的写人作文15
这世上我爱的人似乎还没出现，爱我的人早已默默地陪伴我十三年了。
上帝把我和这个女人创造得多么巧合。我爱吃鱼肚，她偏爱吃鱼头；我喜吃瘦肉，她却专爱吃肥肉。上帝又是这么的不尽人意。我爱看电视，她却常常不让我看个够；我害怕风雨，但她总是把我带到风雨中去感受。
这个女人的爱很多，似乎永远也享受不完。她会在我大汗淋漓时，及时送来一杯清茶；她会在在我狼吞虎咽时，微笑地注视着我并告诉我要慢点；她会在炎炎夏日为我摇摇扇子问我热不热；她会在我出门时重复着我早已背得滚瓜烂熟的叮嘱；她还会----
小时候的我很调皮，总让她为我着急。记得一次在与小伙伴玩耍时，我不小心摔了一跤，脚疼痛难忍。到医院一检查----骨折。起码得一月才恢复。当我后悔地注视着缠满石膏的.左脚时，这个女人轻轻地抚摩着我的脚，微笑地告诉我：“不要紧。”为了使我的功课不落下，她每天都背着我上学下学，从不间断。就这样，一个月过去了，我的功课一直保持优秀。从她的辛苦中我也懂得了珍惜。
这个女人虽然慈爱，但她的严厉也时常伴随着我，就象所有的老师一样。哦，忘了告诉你，这个女人的职业就是一名普通的小学老师。她会定期检查我的成绩升降情况；她会时常弄些难题来考验我，不管是学习上的还是生活上的；她会让我一个人在家一整天，也不管生活的好坏；她会叫我骑车单独去老家，也不管我是否害怕；她还会带我到野外去走独木桥----尽管她知道那很危险；她还会----
那一次期中考试，由于我玩心太大，结果考砸了，我带着成绩单走向她，我以为她会骂我打我，但她只是让我反思一下，并帮我分析失败的原因，鼓励我以后一定要严格要求自己。这比打我骂我还让人难受，我便痛下决心好好学习。当然在下次考试中我的成绩又回升了。从她的严厉中我懂得了要冷静面对。
这个女人和我有着密切的关系，十三年了，她脸上的皱纹爬过岁月，成为爱的结晶。
佛说：“前世的五百次回眸，才换得今生的擦肩而过。”我想，我与这个女人的前世一定回眸了成千上万次，一直到脖子僵硬，才换得今世的一生相随。十三年的岁月无痕已让我离不开这个女人。她是谁？噢！她就是你--我亲爱的妈妈！
当我叙说这些的时候,我心里涌起一阵阵暖流.我现在才知道:亲爱的妈妈,你----就是我最爱的人!
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