年级写人的作文

时间:2023-02-09 08:07:47 写人作文 我要投稿

【推荐】年级写人的作文8篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么,怎么去写作文呢?以下是小编精心整理的年级写人的作文8篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【推荐】年级写人的作文8篇

年级写人的作文 篇1

  前天,我的“老顽童”——外公从老家回来了。

  我的外公个儿不高,一头黑头发,黑头发里又夹着几根白头发,眉毛一点儿也不浓,几乎看不出来我外公有眉毛,眉毛下面是一双大大的眼睛,妈妈说我和外公像就像在这双眼睛上,鼻子高高的,鼻子下是一张幽默的嘴巴。鼻梁上架着一副老花镜。

  那天晚上,已经要睡觉了,我打开外公的.手机,无意间看到了他在美国的照片,我指着那张照片,问外公:“外公,你什么时候去过美国?”外公回答道:“我不仅去过美国,我甚至还环游过全世界呢!”“那外公,美国人是怎样问好的呢?”外公坐了起来,咧着嘴,去掉了老花镜,伸着大拇指,说:“Holle!Ha!”外公话音未落,我就哈哈大笑,笑得前仰后合,好不容易平静了一会儿,我有问外公:“那你又是怎么回答他的呢?”外公说:“那我不学着他那个样子,我还对人家外国人说‘你好’吗?”我又哈哈大笑。

  我外公虽然幽默,但也有生气的一面。

  上个星期六,我在妈妈卖包的地方吃饭,吃了饭我上楼陪妈妈做生意。外公正在卖包,终于谈成了一笔生意,走到电脑旁边给顾客找钱,我和弟弟在玩电脑,而钱柜就在电脑旁边,外公对我和弟弟说:“快起来,我要给人家找钱,快点!”我听了,立刻站了起来,可弟弟依然在玩电脑,外公再一次对弟弟说:“快起来,再不起来我就要打你了啊!”弟弟对外公做鬼脸,依旧没有起来,外公终于忍不住了,把弟弟拉了起来,扇了弟弟的嘴,那是的外公已经不是以前那个幽默的外公了,他皱着眉头,瞪大了眼睛对弟弟说:“下次要再这样,可不只是扇嘴这么简单了!”

  这就是我的外公,我的“老顽童”,我永远爱我的“老顽童”!

年级写人的作文 篇2

  我的二伯顾红雷不仅是上海市的劳模,更是我心中当之无愧的英雄。

  20xx年5月12日,突如其来的汶川大地震使山体瞬间崩塌,一时间,河川淹没了城镇,沙尘卷去了晴天。原本书声朗朗的校园,万家灯火的民宅,顷刻之间只剩下了断壁残垣。为更有效地组织救灾和灾后重建,上海作为援建都江堰市的对口城市,派去了一大批援建人员,二伯便是第一批支援教师中的一员,他也是崇明唯一派遣来都江堰支教的老师。

  二伯在学校里教音乐,音乐虽并非主课,但他并不看轻自己的学科。报名支教都江堰他凭的是一股子热情,但报了名后,却立刻开始否认自己:都江堰缺少的不会是音乐老师吧?我去干什么?

  谁知,市教委批准的67名对口支教老师名单中就有他。二伯那时特别振奋,脑子里浮现出的第一句话就是——“英雄总有用武之地”。因为都江堰对上海老师的希望,以及师生对他的`尊重,让二伯萌生出强大到可推动地球的动力。他依然教音乐,并且赋予了音乐课更多的内涵与深意。

  二伯告诉我,他不仅要教会学生唱歌,还要培养学生对音乐的想象力。对灾区的学生们而言,自发地将心灵中的灰暗转化为明亮尤为重要,他需要做的就是通过音乐课使之热爱生活,从而激发情感,正视人生。作为一名音乐老师,他不单单教授了学生们专业的知识,也用音乐的美妙让他们走出了心中的阴霾。二伯还常常与学生们谈心,仔细阅览周记,走访各家各户,了解情况进行重点辅导,不仅有效地改善了同学们的消极心理,而且将他们拉回了正轨,重拾学业,重塑信心。

  最后,二伯还强调,他相信,十年树木;百年树人。只要有目标,年轻的一代定然是青出于蓝而胜于蓝的。

  二伯至今还依旧记得那几个月生活的充实,工作的挑战性,完全地磨练了他的意志。他同时不断地反思自己,真正地认识自我,他觉得自己从育人中实现了自我价值,他觉得自己的境界前所未有的高远、纯真,思想上有了真正的升华。

  通过采访,我才接触到了最真实的二伯,我敬佩于他对于教师职业的恪守,也敬佩他前去支教的勇气,二伯的事迹令我的思想进一步地升华,更加的长远与广阔。

年级写人的作文 篇3

  我的妈妈很关心我,我做什么事情都要先看看我的想法,如果是正确的妈妈就会同意,如果不正确,妈妈就教我怎样做得更好一些。

  有一次我学骑自行车,我非常想快一点学会。妈妈扶着自行车的.后座,让我使劲地瞪着脚踏板,我费了九牛二虎之力才把自行车骑得很快,妈妈突然把手松开后座,我就骑不稳了,我一下子摔了个大墩儿,疼死了,当我刚要放弃的时候,妈妈就说:“不要放弃,坚持就是胜利”,我又开始拼命地练习骑自行车,练习了几天,终于可以骑得很好了,而且骑得很快。我又跟同学比赛骑自行车,我全力地追,最后我赢了。我兴高采烈地对妈妈说:“谢谢您鼓励我!”

  妈妈还教我做了好多东西,每次妈妈都在鼓励我,我才会学会这么多东西。

  我真幸福,能有这样一个好妈妈。

年级写人的作文 篇4

  我有一个小表妹,她的名字叫汤紫瑶,我们都叫她瑶瑶。她一岁多一点,长的可漂亮了,圆圆的小脸上长着一双黑亮的大眼睛,整天骨碌碌地转个不停。别看她的小嘴很小,吵闹起来声音却大得吓人。她的头发很少,黄黄的卷曲着,咋一看还以为是个小老外呐!她此刻还不会走路,但是爬的却相当的快。你刚把她抱到客厅一转眼她就已经爬到了卧室里。拉开抽屉把里面的东西都拿出来,扔的满地都是。害得小姨不停的跟在后面整理。她可淘气了,吃饭时从来都不会好好的吃,哄了半天才能吃上那么一小口,有时还会用小手把饭从嘴里掏出来看看,然后再往小姨嘴里塞,有时干脆扔在地上。一顿饭吃下来,她的'头上,身上,地上到处都是饭粒,可怜的小姨又要忙上好久才行。我可喜欢她了,每次一见到她就让她叫我姐姐,陪她一齐玩儿,她哭的时候只要我一逗她,她就会咯咯地笑,你看她多可爱啊!简评:生动传神,天真可爱!

年级写人的作文 篇5

  炎热的夏天过去了,凉爽的秋天悄然无息的来临了。

  路上,人们都穿上了毛衣,缩紧了身子,让身本暖和一些。路旁的树都换了香蕉黄的秋装,在阳光地照射下闪着金光。枫树和爬山虎的叶子,都变成了红色,远远望去,就像一片火焰。松树依然挺着腰板,在风中屹立;杨树在风中向我们招手,好像在欢迎秋天的到来。在柔和的阳光下,小槐树缩成伞形,为人们挡风,这么多颜色的树站在一排形成了一道五颜六色的风景,美丽极了。

  秋天的月季就像一团小火苗,里面还散发着香气;还没开的花就像小草莓一样,饱胀的快要裂开似的。远看,菊花就像一个小金桔,许多菊花凑在一起,就像一片“桔子林”一样;近看,那些“桔子林”又变成了“小绒球”,好像随时都会掉下来似的'。

  草渐渐地成了墨绿色,风一吹,落叶就飘落到草地上,一片红,一片黄,把草地点缀的更加艳丽迷人。

  秋天是多么美丽的季节啊!

年级写人的作文 篇6


  我有一个两岁的弟弟,他有一张肉嘟嘟的脸蛋,乌黑的头发,有一个红红的樱桃小嘴,可爱极了!

  有一次,爸爸妈妈都出去上班了。家里就只剩我、表妹和弟弟了。我提议说我们来玩捉迷藏吧!第一局是我表妹来找,我和弟弟藏起来。表妹找呀,找呀,怎么也找不到我和弟弟。弟弟就出去看了看,不料,弟弟被发现了,这个“小叛徒”竟然带着表妹来到了我的藏身之地。第二局是弟弟来找,我和表妹来藏。我和表妹藏在了柜子里面,弟弟找了十分钟也没有找到我们,弟弟以为我们两个不见了,就哇哇大哭了起来,我和表妹只好出来了。

  还有一次,我和表妹在卧室里面吃零食,弟弟好像有超能力一样,找到了我和表妹,弟弟嘟着小嘴说:“你们俩个怎么吃东西也不给我说呀!”说着一把抢去了我和表妹的零食。弄得我和表妹哈哈大笑起来,弟弟也跟着我和表妹傻笑了起来。

  我的`弟弟是不是很可爱呀!我爱我的弟弟!

年级写人的作文 篇7

  我有一个特别的姐姐。她有大大的眼睛,挺挺的鼻子,一个圆圆的脸蛋。

  有一次,我把姐姐当芭比娃娃玩。我给姐姐扎了一个美丽的小辫子,姐姐立刻就花容月貌了!我看见美若天仙的姐姐,就忍不住亲了她一下。

  姐姐非常爱化妆,她的化妆品室全摆满了她的化妆品。她还有很多件衣服,有长裙、连衣裙、短裙等等,数也数不清。

  姐姐22岁了,她读澳大利亚墨尔本大学。她经常说英语,我听不懂,只好乱讲。我小时候听姐姐讲英语的时候,我就想:难道姐姐不是中国人,是外国人?不知道中国人会不会讲英语?长大了,我才知道中国人也是会讲英语的'。我6岁的时候,姐姐教我狗、猪、猫的英语。姐姐每一次说英文时,就感觉外国人在说英语一样。姐姐真厉害,又漂亮,又会说英语。

  怎么样,我姐姐是不是把你吸引住了?她是不是很牛呢!

年级写人的作文 篇8

  瞧,前面的那个小女孩是谁?

  她黑黑的头发,眉毛浓浓的,眼睛大大的,小小的鼻,红红的嘴唇,手里还拿着一个她喜欢的毛茸茸玩具。

  她喜欢看书,而且是个小书迷。有一次,我买了一支冷饮给她,她刚吃了两口,就开始看书了。看着看着,她就走了神,冷饮一点一点的.溶化了,只剩下一根小棒了,她还不知道。她把小棒放入嘴里一咬,疼得她直叫,我在一旁看得哈哈大笑。

  她还喜欢画画、跳舞。她呀!有时文静有时也调皮捣蛋。有一次,我正在写作业,她把我家的所有玩具都放在椅子上,然后推到我面前说:“好多病人呀!快让开,快让开。”吵得我无法写作业,我只好叫妈妈,她吓得赶紧躲了起来。

  你知道她是谁吗?告诉你吧,她既是我的好朋友,又是我的姐姐,她叫刘心语——一个活泼可爱,有时文静有时又调皮捣蛋的小女孩。

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