写一个人作文锦集七篇
在生活、工作和学习中，大家总少不了接触作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的写一个人作文7篇，欢迎阅读与收藏。
写一个人作文 篇1
我有一个妹妹，她很可爱，她大大的眼睛里长着一双黑黑的眼珠，那眼珠水灵灵的，真可爱，她的小鼻子长的像似小土豆，格外引人注目。她有一张红红的樱桃小嘴，在加上那小小的耳朵，就成了一个超级可爱的'妹妹。
别看她才有两岁零四个月，可她的身高一有98公分了，她最能吃了。每次吃饭她都能超过我，这件事我自愧不如，不得不承认妹妹为什么比同年小朋友高了。
有一次我在吃饼干，妹妹过了“发现”了好吃的，就说：“哥哥，给点饼干。”我说：“不给，不给，就是不给。”妹妹一看情况不妙，就使用了绝招——告状，就是告诉妈妈，我一看妹妹已经使用绝招，就“逃之夭夭”了，妹妹拿着“战利品”高兴的笑了。
有一次妹妹在哭，我说：“妹妹在哭，虫虫就来咬妹妹啰!”妹妹立马从“阴见小雨”到“风和日丽”了。因为妹妹最怕虫虫了。
我的妹妹可爱吗，这只是我妹妹可爱的一部分。
写一个人作文 篇2
设计理念：
语文课程标准在阶段性目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”因此，鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。
教材分析：
（一）教学内容
本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元习作《写一个人物群体》。
（二）教学目标
知识与技能：
1.指导学生学会如何介绍一个群体。
2.能通过描写具体的人和事，来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法：通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材，以学生最熟悉的.群体（比如班集体）为题材，指导学生学习人物群体的写作方法。
情感、态度与价值观：
1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。
2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情，增进与群体之间的感情。
（三）教学重、难点
教学重点:通过学习让学生了解写作人物群体的一般方法。
教学难点:通过描写表现突出人物的言行举止,来体现群体的特色、风格。
教具准备：PPT课件
教学过程：
一、 谈话导入
同学们，我们以前都学过哪些描写人物的课文呢？（学生交流）对，同学们说得真好。今天，就让我们一起走进第四单元习作去学习一个新的习作内容。
（教师板书）：写一个人物群体。
二、明确写作主题
1、那么同学们，什么是人物群体呢？
2、接下来让我们一起去看看这些图片，你看到了什么？（播放课件）。
3、同学们，我们现在了解了什么是人物群体了，那么在我们的身边都有哪些人物群体呢？
4、请同学们思考并交流。
5、小结：人物群体即一群人的表现。那么写人物群体，不是写一个人，而是写多个的人，而且这些人之间是发生联系的。
三、写法指导
既然同学们认识了许多人物群体，那你最想写哪个人物群体？想一想这个人物群体有何特点？那我们应该从哪些方面来写群体中人物的特点呢？
1、指导写法：
（1）、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。（我们一家人、我们的班集体、我的小伙伴等）板书（群体）
（2）、引导学生探讨：那我们应该从哪些方面来写人物群体呢？
（3）引导学生确定人物群体中有哪些主要人物？可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。（板书：人物）
（4）这些人物中哪些事给你的印象最深？可以用具体事例来展现人物；（板书：事例 ）
（4）想一想这个人物群体有何特点。板书：特点（如：团结友爱、幽默风趣等）
（5）文章结构要有详有略，主要人物要集中笔力详细刻画，陪衬人物寥寥数笔顺带而过。
2、教师小结：（并归纳板书）
四、妙笔生辉：
1、教师出示习作要求：
2、播放音乐，学生创作。
五、作品展示及评价
（1）（投影）学生作品，并邀请学生朗读习作。
（2）师生互评。共同修改作品。
（3）教师习作展示
六、总结提升：
同学们，写作文其实不难，只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现，通过你们对语言的文字组织与推敲，珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇习作写好的。加油吧，同学们！
写一个人作文 篇3
老马今年36岁，当他还在小时候时，就跟着父亲练习剃头，十七八岁就帮着父亲给人剃头，而且人人称赞他的技艺。
将近十年的时间过去了，他还是帮着人们剃头，生意特别红火，老马都是村里出了名的人，所以也有许多达官显贵来这里剃头，他最擅长做卷发，许多爱美的女性都纷纷来到这里做卷发，女性做完都是很精细的卷发，顺滑、独特、有气质，也能让许多女性开心好半天。
有一次，有三个人来到这里拜师，剃头马首先问他们一个问题：“你们怕受苦吗？”他们个个都说不怕，剃头马立刻让他们从集市上每人抱五箱洗发水过来，他们立即奔向集市，剃头马想：“这里离集市有几十里远，我就怕他们搬不过来，再加上五箱洗发水是一般人完不成的一件事情，就看他们的表现吧。”然后他在店里静静地等着他们的到来。
大约过了两个时辰，有两个人跑了过来，他们俩大汗淋漓，其中有一个人直接躺在床上说：“那个人半路上说不行了，现在，在路上躺着呢！”而另一个人说：“师傅……”停，剃头马说：“就你了。”那个躺在床上的人不服，说：“我们俩一起来的，凭啥他能当你徒弟？”剃头马说：“因为你怕苦，他到这里是站着的，而你呢，你到这里就睡在床上。”那个人沉默了，静静地离去了。
从此，剃头马就天天给他的'小徒弟讲剃头要注意的东西。
有一天，一个官人来到这里剃头，他非常大声地说：“你过来，给我剃个世界上最独特的头。”剃头马说：“我不会那种头发，我只会最简单的头发样子。”他很生气，威胁他。
结果他还真给他做了一个独特的发型——“光头”。剃头马说：“这很独特吧！呵呵呵！”
他的徒弟跟在他后面笑了笑，他们扬长而去。
写一个人作文 篇4
学习钢琴时，打开钢琴书，看到的不光是书上的那一个个的小小的音符，还有关于音乐知识的小注释，就是这些东西，勾起了我的兴趣，把我引向了这一领域的大门。
一天，朋友来我家玩，“贵客”来了，真是蓬荜生辉啊！我将家里所有好吃的好玩的都拿出来与他分享，可是总觉得还缺点什么，在这种场合里，怎么能少得了一段优美动人的音乐呢？这可是我最拿手的事情了。
随后，我便将他拉到我房间里，迫不及待地要表演给他听。在弹奏的过程中，这乐曲时而缓慢幽静，时而快速高亢，我超常发挥将这首曲子发挥得淋漓尽致。
弹完后，朋友立刻起身鼓掌，随后问道：“你……你弹的就是贝多芬的《月光曲》吧！”这句话突然勾起了我的兴趣，谈及到音乐知识，我就立马兴奋起来，身体上的每个细胞都活跃起来，得好好考一考他，“你知道钢琴上有多少个黑键吗？这总有些了解吧，你虽然不学习钢琴，但音乐课上老师有说过的吧。”“呃……我来想一想……”朋友瞬间呆住了，眼珠咕溜溜地不停转着，在努力想着，看着他那眉头紧锁计上心头的样子，让我不由地笑出了声。“哈哈，不晓得了吧！是36个。”“哈哈，不好意思，见笑了！”现在一聊到关于音乐的东西，我就像一辆刹不住的汽车，停不下来了，一直跟朋友聊着音乐知识。朋友十分专注地听着，还时不时地点着头，努力作出一副好像已经全部听懂了的'样子，看他这样，觉得有点滑稽。
“刚才我弹的是贝多芬的《月光曲》，现在我就来跟讲讲关于贝多芬谱写《月光曲》的传说吧！”朋友立刻端正好坐姿，竖起耳朵仔细聆听起来。“传说，在1810年的夜晚，贝多芬在举办环球演出前，在一条小道上散步，偶然间路过一间小木屋，发现有一兄妹在谈话，贝多芬听到……”“错了！错了！没想到连你这个‘万事通’也会出错啊！”朋友突然打断了我，笑着喊道。“你说说，我哪里出错了。”“贝多芬不是有耳疾吗？他怎么可能会听到有人在谈话呢？”我也笑了，便向他解释道：“这你就有所不知了，虽说贝多芬是患有耳疾，可这并不代表他已经完全听不见了啊，再说了，贝多芬可是在1819年才双耳失聪的，故事里讲到的可是1801年的事哦！”
“哦！……原来如此！”朋友顿时羞红了脸，不好意思地说道：“你居然了解这么多！你真是一个音乐知识‘万事通’啊！”
写一个人作文 篇5
我的爸爸是一个大眼睛，小嘴巴，有些微胖的人，他乐于助人，也不小心眼很大方，但啊，他也很爱花钱。
爸爸的数学成绩和和作业写的很好，看上晚课时他在旁边盯着我写作业的时候，他在旁边守着，我一刻也不能放松，有一次我碰到你的一个很难的题目，爸爸看了看，说这么简单的题都不会，你再仔细想想，我上次教过你，这么快就忘了，于是爸爸提示了我一下，我灵机一动就想出来了。
虽然我的'老爸有很多优点，但是它也有一个很大的缺点，就是他很爱吸烟，每天都要一包烟，而一包烟大概在70几元左右，一条就是800到1千元，每次爸爸先的时候，我和妈妈总是躲得远远的，吸烟的时候吐出来的会有很多烟，吐出来的烟很呛人嗯，爸爸买烟的钱，可是我两个月的生活费啊，爸爸我劝您把烟戒了吧？我要我还要您和妈妈的健康就把烟戒了吧？吸烟对人体有害，特别是肺部。
还有就是喝酒，每次你去外面吃饭，回来之后身上一股能忘，喝酒之后是不能开车的，很容易发生交通事故，酒对人体的肝危害很。
总而言之，烟盒就对人体的威视神道，我却宁把烟酒戒了！
写一个人作文 篇6
小时候，我坐在他肩上，手中的糖掉了，我哭了，他安慰我。我长大了，因为作文写不出来而烦恼，我哭了，他安慰我。他就是在我无助时帮我的人，他就是我最敬佩爸爸。
我爱他，因为他是我伟大的爸爸，我敬佩他，因为他为了儿子牺牲自己所有休息的时间。
记得有一次，已经是下午七点钟了，可我还在为写作文的事情而烦恼，而且老师还叫我打印一篇写的比较好的文章给他。爸爸下班回来时，和我打招呼，我没理他，吃饭时，他问我学校的事，我不但没理他，而且还用很糟糕的口气对他说：“老爸你不要总问我这些了，好烦啊！还有，今天老师叫我打印较好的文章。”
爸爸听完我的话，脸上失落的表情顿时难以形容。他回答道：“我帮你打印。”晚上我写完作业已经九点了，我看到爸爸还帮我打印作文。睡觉前，我再次看到他满脸疲惫的样子，坐在电脑旁敲打。第二天醒来，发现爸爸把打印好的'作文工工整整地放在书桌上。妈妈告诉我：“爸爸昨天打印熬到很晚。”听了妈妈的话，我想昨天不应该对爸爸说那样无礼的话。
没有爸爸无私的帮助，我不能写那样好的作文，我不能得到“校园小作家”这个称号。啊！我爱你爸爸，你是我最敬佩的人。
写一个人作文 篇7
珍藏，记忆蝴蝶扇动翅膀，穿梭在友谊花丛中。它采集着与小伙伴真诚相处，团结友爱的经历，把至亲至爱的友情，永远铭记在记忆里，永远永远…… 好似水出芙蓉，圆圆的脸蛋嵌着一双伶俐动人的眼睛，鼻子稍稍隆起，一张樱桃小嘴善于言辞，光滑的皮肤宛如荷花的瓣儿，好嫩哦！她嘛，就是我的好朋友——田恬子。
她是一个非常，极其以及超级大度的人。
追溯往日，有一天，我跟她开了个玩笑，她生气了，一路没和我说话，我感到酸溜溜的，好像打翻了醋瓶，很不是滋味。回到家，我冥思苦想了一宿，决定向她道歉，可当我重提旧事时，她不在意地说：“昨天吗？我忘了耶！”我听了非常感动，更加珍惜这份友情，不让它再次从我手中溜去。
快乐也许是她的本性，任何人都比不过她。幽默风趣使得我们的友情更上一层楼，不信？你瞧！
走在回家的路上。她以迅雷不及掩耳之速说：“啊呀！我的眼睛看不见了！惨了惨了，我成盲人了，你怎么还不上来拉我一把？”她把头靠在我肩上，装着摸索的样子，一边走一边念叨着：“我眼睛瞎了，怎么办才好呢？”同时还不忘看看走到哪了。哈！这一动作被我逮了个正着，该乖乖束手就擒了吧：“你不是瞎了嘛！怎么认识路哇？”谁知她马上反映过来说：“我看不见呀！我什么都看不见。”并且又装出瞎了的动作，我忍不住扑哧一笑，快乐旅程踏上归路。
快乐的.泉水，正在潺潺而流，源源不断，快乐的仙子——田恬子，在快乐的泉水中，唱着快乐的歌，把快乐的歌带给快乐的我，快乐的你，快乐的朋友！
【写一个人作文】相关文章：
写一个人作文01-09
写一个人的作文01-14
写一个人作文(精华)01-27
写一个人的优秀作文03-07
写一个人作文(通用)09-19
写一个人的作文(必备)07-06
写一个人特点的作文07-20
写一个人的作文（推荐）07-08
(荐)写一个人作文09-19
写一个人的作文【集合】03-07