【实用】写人三年级作文集合10篇
在日常学习、工作和生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的写人三年级作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
写人三年级作文 篇1
我的爸爸高个子，他长着一双小眼睛，一双大耳朵和一个小鼻子。他对我的生活和学习都十分关心。有一次，我发烧了，爸爸抱起我，把我抱进了医院。医生给我开了药，回到家，吃了药，我一上床，爸爸马上给我盖上被子，还问我疼不疼了。在爸爸的关心下，我的`病很快就好了。 我的爸爸不但关心我的生活，还关心我的学习。有一次，爸爸正在检查我的作业，突然，爸爸看到我把“100-45”写成了“100-54”，他马上叫我过来改正，我看了，说：“不就是写倒了吗？”“就应该写到了吗？”爸爸严厉的说，“要是科学家把导弹的地点写倒了，那要有多少损失呀！所以对自己要十分严格。”
我的爸爸就是这样关心我的生活和学习，我为有这样的好爸爸而感到骄傲，我爱我的爸爸。
写人三年级作文 篇2
嘿，你猜我叫什么名字？几岁了？上几年级了？哪个学校的？猜不出了吧？告诉你吧，我叫甘文睿，９岁了，在安徽省蚌埠市张公山第三小学三年级三班上学．我的爸爸希望我聪明美丽，所以给我起的名字叫＂文睿＂．
我有一个白白的脸蛋，一双水汪汪的小眼睛和一只爱吃零食的嘴巴．我的爱好是上网、看书、画画.....。爸爸从小就教我学电脑，所以我已经掌握了很多的电脑知识。每天放学回家，完成了作业后，就打开电脑上网。除了浏览当天最新的`新闻，了解祖国日新月异的变化外，还在网上看了很多的童话故事、动画片、学英语等，认识了很多的生字，增长了许多知识。
我的优点是：写字很漂亮，学习认真，上课也不做小动作。我的缺点是：有点骄傲。
我长大后想当老师，我希望能改正自己的缺点，努力学习。
朋友，你愿不愿意和我做朋友？
写人三年级作文 篇3
我家门前的园子里，有一种叫美人蕉的花，每当我打开窗子向外看时，第一眼看到的花总是美人蕉。因为它格外的的显眼。同时，我的心情也会有很大的转变，从郁闷到开心。
盛夏时节，美人蕉开花了，但也有的是花骨朵。开了的花很漂亮，共有四片花瓣，它的花瓣很大，但比耳朵小一点。花瓣的里面是红色的，外面有一层黄边。远远望去，红外带黄，真是惹人喜爱。他那花骨朵有趣极了。那四片小花瓣紧紧地团在一起，好像是太冷了，所以才团在一起。
它的叶子很像芭蕉叶，是绿色的，它的中间的叶脉很粗.很长.两旁的叶脉很细.很短。一大片叶子摸起来毛茸茸的'，就像在摸毛毯子一样，很舒服。
因为它的叶子很想芭蕉叶，又美丽动人，美人蕉因此而得名。
你远远的看美人蕉，绿叶扶红花，显得格外美丽。
美人蕉虽然比不上雍容华贵的牡丹，高贵清雅的菊花，婀娜多姿的水仙，洁白如玉的玉兰。但他有一种实实在在的奉献精神。
我爱你!美人蕉!
写人三年级作文 篇4
小花放暑假了，可爸爸妈妈还得上班。小花想利用爸爸妈妈上班的时间把房间整理整理。
小花把床上斑马条纹型的毯子铺得整整齐齐，接着，把被子叠好，然后，把枕头放在床头。小花又来扫地，她拿来一把扫帚，认真地扫起来，过了一会儿，地被小花扫得干干净净，小花又拿一盆花，放在床边的柜子上。房间的是黄色的，床上的毯子有着斑马身上的黑白条纹，花花绿绿的被子铺得整整齐齐，像切出来的蛋糕，彩色的`地毯，白色的地板不见一丝灰尘，床边的柜子上放着一盆鲜花，看上去特别温馨。
就在这个时候，爸爸妈妈回来了，他们都夸小花是勤劳的好孩子。
写人三年级作文 篇5
中原逐鹿，北方割据并起，一书生报国无门，南下。
一路不畅，一路满腹愁绪。满腹经纶，满腔爱国热忱无路请缨。连连嗟叹“宁为百夫长，胜做一书生。”不欢，至河南。忽惠风和畅，天朗气清。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴。大扫先前之阴霾，一路南下。直可谓落红不是无情物，踏花归去马蹄香。
暮至扬州，江河滟滟，遥曾远目，屋舍俨然，迁陌交通，黄发垂髫，怡然自得。河畔人家月下捣衣声缕缕。大儿锄豆西东，中儿正织鸡笼，最喜小儿亡赖，西头卧剥莲蓬。天下三分美，扬州已占两分，贪。许久，见一艄公摇橹至，又闻水上琵琶声，琵琶声停欲语迟，移船相至邀相见，添酒回灯重开宴。“阿哥家何处？惑恐是同乡”，”我家襄水曲，遥隔楚云端”“却是天涯沦落人”。言罢，便大有相见恨晚之感，正禁危坐。引琴唱起了司马歌：凤兮凤兮归故乡，遨游四海求其凰……“蓬山此去无多路，请君栖此梧桐树，化作比翼双双飞。”
时光任苒，不久，战火烧至南方。艄公摆渡被乱箭射死。
倾刻，他血往上涌。至此后，每至灯火阑珊，总有铁马冰河入梦，彻夜难眼。于是，夜里挑灯看剑，庭院深夜舞刘琨，立志投笔从戎，男儿功名马上取。
十年磨得宝剑成，宝剑锋芒末曾试。如今把剑试与君，问谁天下谁有不平事。
东市买骏马，西市买鞍佩，南市买弓刀，北市买铁衣。
青山遮不住，毕竟东流去。她想说什么，竟无语凝咽，任凭泪水湿了衣襟。终于，美人折了枝。“红豆生南国，春来发几枝，愿君多采撷，此物最相思。”他策马而去，任一壶浊酒断了肠，一滴相思泪。
又值江南好景，落花时节却不见君。她眷恋梨花泪，静画红妆等谁归，空留一人徐徐憔悴。
安史六年，官兵带回一件铁衣，一支红豆，一封血书。
“那年，我达达的马蹄声是个美丽的错误，我不是归人，是个过客”
她终于不哭。墓碑，磕死，化作斑菲竹，功名帖缕缕青烟……
写人三年级作文 篇6
教学目标：
1、认知目标：外貌描写的具体内容
2、理解目标：通过观察不同人的外貌特征来描述不同的人。
3、技能目标：提高学生在不同角度观察人物的外貌的观察能力，通过这次写作训练，让学生会用语言描写人物貌特征，生活习惯，可以通过一件小事来体现人物的性格特征。
重点难点：抓人物的特点及动作描写。
教学过程：
一、揭题导入：
1、简略介绍：“写人的记叙文”。
要点：
（1）写人的记叙文，是记叙文的一种重要类型。
（2）写人要选择熟悉或仔细观察过的人，必须抓住人物的特点。
（3）写人技能有：外貌描写、动作描写、语言描写、心理描写等
2、揭题展标：本次活动我们来讨论怎样教学生写好人类作文
二、初步感知，写写人类作文，我们要先描写其外貌特征
1、 请同学说说你同桌的外貌。
2、你是抓住哪些方面来描写外貌的。
3、师生共同归纳外貌描写的具体内容。（长相、衣着、神态、姿态等）
三、抓住不同人物外貌的特征
1、了解观察不同年龄、身份、性格、性别人物的外貌特征。
A、出示投影片（医生、军人、交警、教师、菜农、运动员等人）。观察投影片上不同职业的人，说说他们在衣着、神态等外貌上有什么特征？
B、读读例文，比较比较，想想年龄不同的人，在外貌上有什么特征？
（例文1：玲玲不到两岁，胖墩墩的。红扑扑的小脸蛋上，有一双水灵灵的眼镜。
小辫儿朝天翘着，粉红色的发带在头上一颠一颠的，像两只飞舞的彩蝶。尤其逗人喜爱的，是她那张伶俐的小嘴。）
（例文2：这位老汉的眉毛胡子都花白了。但脸膛仍是紫红色的，显得神采奕奕。他身穿崭新的青布棉袄棉裤，头上还包着一块雪白的毛巾。老汉蹲在地上，乐滋滋地抽着旱烟。）
小结：人物的年龄不同，在长相神态上有不同的特征。
C、想一想，不同性别、不同性格的人（如温和、暴躁、严肃、嬉皮笑脸等）在外貌上有什么不同的'特征？（讨论）
2、师生归纳，小结：由于描写对象的不同，人物的年龄、性别、性格、身份、职业等也都不同。因此，在描写人物外貌时一定要把握人物的显著差异，以表现不同的人物。
四、注意因人物思想感情变化而给外貌带来的变化。
1、投影或者录象。出示“高兴”、“疼痛”、“发怒”、“伤心”四幅图片。请同学们仔细观察，比较，想一想，人物在不同的心情下，外貌（尤其是表情）有什么不同的特征？
2、学生观察，同桌讨论，老师巡回指导，自由发言。
3、呈现例文。
（例文1：每逢高兴的时候，他就容光焕发，他那矮小、结实的身体像充了电似的精神十足，使他的两眼和皮肤增添了令人难以相信的光彩。）
（例文2：钻心的疼痛又一次向她袭来……她两手紧紧抠住车厢，摒住了呼吸。她脸色白的像一张纸。冷汗把额头、鬓发都湿透了，紧闭的双眼已含满泪水，以致瑟瑟抖动的长睫毛像在水里浸泡着一样，紧紧咬着下唇渗出一缕血痕……）
（例文3：他真的发怒了，一张原本白净的脸涨得通红；额上静脉突起，眼睛瞪得圆圆的；牙齿也咬的嘎吱嘎吱地响……）
（例文4：他拼命忍住，紧闭着双唇，跟孩子似的把呜咽哽咽下去，可是眼泪还是涌上来，亮晶晶地挤在眼圈边上，一忽儿功夫两颗大泪珠离开眼睛，慢慢地顺着两颊流了下来。）
4、小结：外貌描写，不仅要写出特点，还要写出人物思想感情变化而给外貌带来的变化。因此，描写人物，更主要的是写好人物的神态表情，充分体现人物的精神风貌。
五、外貌描写的作用。
外貌描写不仅可以用在写人的记叙文里，还可以用在写事、写景等记叙文里，细致的人物描写，体现人物的精神世界，可以使文章更加生动。
六、命题写话，当堂训练。
1、请写一段话，介绍老师或者同学的外貌，比一比，看谁写得最像。
写人三年级作文 篇7
我的妹妹叫甜甜，今年四岁，圆圆的脸，月牙般的眉毛下面镶嵌着两颗小水晶葡萄般的眼睛，炯炯有神。高高的鼻梁下面，一张樱桃小嘴，十分可爱。
我们两个姐妹在一起，经常会发生一些好玩的事情，比如昨天下午，我们一起玩躲猫猫，就是看最终谁被抓住了，谁就输了。刚开始妹妹还兴致勃勃，笑容满面，后来妹妹的运气越来越差，脸上的笑容也就像被阴云遮住了一样，消失了。最终第一局他被我抓住了，我再抬头一望他的表情，小嘴巴撅的老高了，都挂水壶了。第二局开始了，
我妹妹的'运气依然没有好转，脸上的阴云也就始终没有散去，我看情况不妙，赶紧安慰她，你别说，这还真有用，现在已经阴转多云了。真是太奇怪了，自从我安慰了她以后，妹妹的运气就一直在好转，我再一看妹妹的表情，已经晴了，脸上的阴云也就像露珠似的消失了，这一局也就是妹妹赢了。妹妹笑逐颜开，一排洁白的牙齿露在外面。
怎么样，这就是我们两个亲姐妹之间发生的事情，好玩吧！
写人三年级作文 篇8
我的爷爷特别爱吸烟。无论是在工作中、散步时、休息中总要抽上几口烟。
爷爷个子中等，皮肤是棕色的，这可能是他在工地上太阳晒的原因，一头短又白的头发，一双明亮的大眼睛。
我爸爸买了一盒中华香烟送给爷爷。爷爷不管三七二十一，打开盒子，从盒子中取出一只香烟，接着从口袋掏出一个打火机，点燃香烟就津津有味地猛吸上几口。看着爷爷跷着悠闲的二郎腿，一手夹着烟，眼睛还目不转睛地盯着香烟盒，在一旁的`我看到爷爷滑稽的样子忍不住哈哈大笑。有一次，妈妈担心爷爷吸烟吸得太多对身体不好，多次劝爷爷少抽烟，最后都以失败而告终。爷爷一直振振有词地说：“江山易改，本性难移。”有几次，连奶奶都忍不住对爷爷破口大骂，而爷爷把这当着耳边风。哎，真拿他没办法。
“烟鬼”这个称号真是名不虚传啊！
写人三年级作文 篇9
幼儿园的时候，我就认识了我的好伙伴——-书籍。它给了我无尽的快乐，让我沉醉于知识的海洋中。
插画书生我最早的读物，开始我看得津津有味，时候久了，就觉得不过瘾了。渐渐地，我读的书范围越来越广。从《安徒生童话》、《十万个为什么》到《水浒传》、《品三国》，什么类型都有。有人文科学，有自然科学，什么都喜欢。歌德说：“读一本好书，就是在和一位高尚的人交谈。”我每天都从这些高尚的'人那里学到更多知识，也像一条小鱼在知识的海洋里快乐的畅游着。
早晨起来，偷偷瞄一眼心爱的书籍，淘气包马小跳冲我会心一笑，美丽的一天又开始了；中午，书中的人物在我享受美食的时候，还悄悄地高尚我它们含有哪些营养物质，让我长得更高更帅；晚上，心爱的书籍被我偷偷地藏在枕头底下，武松喝醉了酒，带我一起去景阳冈打老虎。
畅游在知识的海洋中，从不感到枯燥乏味；畅游在知识的海洋中，我亲爱的伙伴日夜陪伴着我，也从不感到无聊寂寞。我时而看得流连忘返，时而看得沉醉其中，时而看得泪如雨下，又时而看得开怀大笑。
书给我带来了许多快乐。我离不开书，就像小鱼儿离不开水。书是我汲取知识的海洋，是我快乐的源泉，更是我童年里一抹快乐的回忆。
我最亲爱的小伙伴—书，在你一路陪伴下，我会更快乐地成长！
写人三年级作文 篇10
说起调皮鬼，就必须算上我的表弟。以我的话说，表弟长大后，一定是个天不怕地不怕，只怕狗发怒的人。你们知道为什么吗？那就继续听故事吧！
有一次，在一个阳光灿烂的下午，我到外婆家吃饭，表弟也来了，姨婆带来了小狗“小宝”，这时我仔细打细打量着表弟，只见他长着一对调皮有眼睛，眼帘忽闪忽闪的，那两颗像黑宝石的大眼睛一眨一眨，我想恐怕又有什么鬼点子了。果真，表弟小心翼翼地把“小宝”抱上水池，可怜的“小宝”只是一个劲的“汪汪汪汪”的放声大叫，又不敢跳下来，只能站在那边一动不动的'。
过了一会儿，表弟好像又想到什么新点子似的。果然刚放下“小宝”，就坐在“小宝”身止。这时，“小宝”眼睛散发着可怕的光线。我想：“小宝”肯定生气了，说时迟那时快，我连忙把表弟拉到一边，才没被咬到。此时的表弟看到小狗那凶恶的样子，才吓哭了起来。
这就是我的表弟，虽然有时会带给我麻烦，但是也给我们增添了不少快乐。
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