关于怀念爷爷的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家收集的怀念爷爷的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
怀念爷爷的作文 篇1
回到家中，空荡荡的，奶奶依旧在厨房忙碌，左手边的屋子中少了那句：“大学生回来啦！”觉得好怀念，怀念他陪我走过的那九年。
再也不会有他给我买零食的场景，再也不会有他手把手教我写毛笔字的时刻，再也不会有我一进门随之而来的招呼，那都过去了。书法，那是他搬来之后，每天必练的。他在我小时候曾教过我，后来就陪我去学，顺便也学一点。柳公权、欧阳询的楷体，他几乎都会练到。我总不把这事放在心上，他却如此重视。我考过的六级证书，他放在桌子上，为了可以天天看到。隶书初期时，他心脏不太好，也就不再陪我了，我依旧不放在心上。那年我没考级，也很后悔，因为我没能让他看到我考过八级。就在那个夏天，我还在上书法课，妈妈把我拉回了家，郑重其事地告诉我：“你爷爷去世了。”我一下就懵了，抓着妈妈的手大哭了起来。我就恨我自己，为什么不好好学书法，为什么不好好练字？为时已晚。如今我就要自己临摹《兰亭序》了，我要把最好的，放着他写的字中间，当作迟到的礼物。
算算看，爷爷已经离我们而去四年了，翻开柜子，还能看到他一笔一划为我记的成绩。上一年级的时候，他总会在我放学的车站点等我，然后拿着我的书包，跟在我的`后面，走到小超市，为我掏钱买零食，然后拉着我一步一步走回家。二年级的我渐渐长大了，把他远远地甩在身后，他总是笑着说：“等等哎！”我总当耳旁风，不顾一切的向前跑去。三年级那年，我当选了市三好，他看到之后很高兴地看着我，摸着我的小脑袋，说：“不错哟！长大以后一定有出息！”我暗下决心把以后做得更好，却没想到他再也看不到了。
他离开我们那天，是六月十四日，我记得很清楚，姑姑在本子上写下了“六月十四日，伤逝”。那一刻我才意识到，我再也看不到他了。
他最喜欢听我练琴了，而如今，只有我一个人，坐在钢琴前，默默地弹，但愿在天堂他能够听到，但愿在天堂的他一切安好！
怀念爷爷的作文 篇2
身材高高瘦瘦的，皮肤黝黑，两旁脸颊凹瘦，脸上布满岁月留下的皱纹，每当看见他那慈祥又和蔼可亲的笑容，散发出慈爱的光辉，立刻深深吸引我的目光，我都会不由自主的向前抱抱他，那就是我最敬爱的爷爷。
还记得小时后，我的爷爷常常带我去菜园里玩耍，有一次看见爷爷把种子播种在一大片的.菜园里，当时天气已经渐渐炙热起来，看见爷爷在火伞高张的太阳下， 挥汗如雨，彷彿有十个太阳围在他身旁，汗流浃背的他一点也不理会，仍然继续他的工作，年幼的我，还不知道爷爷为什么要那么辛苦，只记得爷爷常常说：“一分 耕耘，一分收获，人就是要做，有做才有通吃。”当时年幼的我还听不懂，等我长大时才渐渐明了，爷爷为什么要这么辛苦。每当经过乡下看见这片黄橙橙的稻田 时，我的感触格外深刻，爷爷辛勤工作的身影立刻浮现在脑海里，我也会永远记住爷爷的这一番话，表示我对他的敬爱。
几年前爷爷因为生病住进了医院，靠着他坚定的意志力，与病魔拔河了几个月的时间，但是因为病情的持续恶化，爷爷的身体状况越来越差，看着他那消瘦如骨 的样子，真的好不忍心，但是爷爷反而安慰我，个性开朗的他常告诉我，他要去天堂当天使，享受幸福，要我别担心，因此爷爷最后带着笑容离开了我们。
每当我翻开一本本泛黄的照片时，彷彿又听见爷爷那开朗的笑声，关切与叮咛的话语犹在耳边，也彷彿感受到那双布满皱纹的双手，把我呵护在他的怀里，让我觉得既幸福又温暖，脑海中不断浮现和爷爷在一起的点点滴滴，往事历历在目。
怀念爷爷的作文 篇3
晚上，正做着作业，忽然刮来了一阵风，让我不由得想起了一个人。
那是20xx年12月20日，刚放寒假，我正在妈妈店里做作业，妈妈的手机忽然响了。随后，一个令人心痛的消息就进了我的耳朵——我的爷爷，去世了。妈妈告诉我后，就匆匆关上了店门，回家收拾东西去了。那时已经五点多了。妈妈的电话又响了，二妈让妈妈和我一起在十字路口那里等着，和她一起回老家。约摸七点多钟时，二妈乘坐的车才来，一上车我就迷迷糊糊的睡着了，对接下来的一切都不知晓。
我的爷爷，是一个平凡的老人，和所有老人一样，喜欢打牌，喝点小酒。但他在我眼里却是一个“双面人”。那时我还在上幼儿园吧，在县稚幼儿园，也就是现在的实验幼儿园。每天上学、放学都不方便，只好让爷爷奶奶来接我。一天，下着大雨，我又没带伞，只能等奶奶来接我，恰巧那天奶奶又不在家，而爷爷又不知道这事，老师见家长迟迟不来，便给爷爷打了个电话。爷爷一接到电话，来不及拿伞就匆匆下楼。要知道我家可是在五楼，爷爷又是位老人，为了快点去接我，真是想三步并做两步。为了赶时间一向“吝啬”的爷爷这时也大方起来，打了一辆的士，就直奔幼儿园去了。一到幼儿园门口，爷爷连伞也顾不上撑，就跑到教室里去，把我接走，并连声对老师说“麻烦了”。回到家，爷爷又问我饿不饿，当时的我累极了，没答话。爷爷又到厨房去做饭，借着灯光，我看到爷爷的全身湿透了。果不其然，爷爷感冒了。
爷爷不完全是宠着我，有时，还会训斥我。那时我已经上三年级了。一天下午放学，我和楼下的朋友一起回家，路上边走边说笑，不时地还打闹一会。回到家时已经七点了，走在楼梯间里，家门敞开着。我便赶紧走了进去。刚踏进家门，爷爷就怒气冲冲的望着我：“为什么这么晚才回来？"没我自知理亏不由得低下了头。看到我这样，爷爷更是气不打一处来，让我跪在地上。我含着泪跪在冰凉的地板上。爷爷还边说：晨晨，不是爷爷吵你，你看，放学回家这么晚，我们多担心呀？好了，起来吧？”我听了爷爷的话很不是滋味，一起来就趴在爷爷的`肩上哭起来。爷爷也恢复了以往的慈祥，宽厚的大手，抚摸着我的头：嗯，知错能改善莫大焉……”
一阵风又吹来了，把我从对爷爷的怀念中拉了出来。秋风习习，我对爷爷的思念永远不会停止。
怀念爷爷的作文 篇4
指尖滑过白杨粗糙的树皮，心中回想的却是爷爷的手掌，同样的厚实、心安。
小时候，我总是抓着爷爷的手睡觉。抓住了，就不再放开。我在黑暗中，一点一点地分辨爷爷手心的纹路。“我给你讲个故事吧？”故事讲得很慢，几乎是一字一顿地续着。夜静极了，我能听到风摩挲过树叶的声音。故事的内容我已经不记得了，只记得，一次又一次，我翻了个身，就迷迷糊糊睡着了。
大点了，我便牵着爷爷的手到处跑。每当跑得累了，爷爷就会用手把我抱起，一步一顿地走，走得很慢。在杨树的叶影下，我一点点感受爷爷掌心的温度，踏实，平实，温暖。透过树叶播洒下来的阳光，我已经忘了个干净，只记得我望着白杨粗陋的树皮，爷爷望着我。
在白杨的荫蔽下，我感受着一年四季的的温度。望向白杨，它的树皮，在十年的风雨中更加厚重了。偶一回头，那慈和的笑脸，却在十年的风雨中不再。闭上眼，伸出手，触摸树皮，感受每一道纹路。同样的抚摸，却不再有曾经的故事，只有风摩挲过树叶的声音。
那辆三轮车，爷爷以前常骑着它，带我四处去玩。透过塑料的小窗，我看到了三轮车以外一切的美好，新奇，新鲜。车子就停在白杨树下，这是爷爷的习惯。车子依偎着白杨树，白杨密密匝匝的枝叶笼罩着车子。就像我和爷爷。
年幼的我，就这么坦坦荡荡地享受着爷爷带给我的惬意和自由。我牵着爷爷的手，爷爷总在我身旁。可那些触手可得东西，今天竟变成了再也无法触及的`回忆。
我在白杨树下，细细触摸着它粗糙的枝干，感受并品味每一寸的经络。就像触摸爷爷的大手，感受爷爷掌心的纹路。爷爷已经不在了，可他的爱，却如白杨一样，扎根在土地里，埋藏在我心间。
我用指尖，细致地努力地分辨着白杨的树皮，就像触摸爷爷的爱。
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