【推荐】我的爷爷作文4篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都写过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是小编精心整理的我的爷爷作文5篇，希望对大家有所帮助。
我的爷爷作文 篇1
我的爷爷高高的、胖胖的，两只眼睛黑黑亮亮的，面孔上紧贴一条条皱纹，爷爷的皮肤黑黑的。别看我的爷爷长相不是很好，但是他有着一颗正直的心。爷爷经常教我做人，让我好好学习，不要贪心。
这一天，爷爷带我去买东西，路上我发现了一个小皮包，我想这包怎么会掉到这里呢？这时，爷爷却把眉头皱了起来，他把小皮包捡起来，打开一看，里面有许多的数据条和两千多元钱。我心想，这么多的钱可以买多少好吃好玩的呀！但是爷爷却把小皮包交到了警察局，让警察帮忙找到失主。三天后，皮包的失主找到了，失主找到电视台想要采访爷爷。爷爷却说：“做人要讲义气，不是自己的东西不能拿。”
还有一次，我们在吃饭的时候，奶奶给我盛的太多了，我吃不完，早饭我剩下了半碗稀饭。等到中午饭的时候，我吃了一半之后又不想再吃了。我把碗一推，说：“我吃饱了，不想吃了。”爷爷严肃的看着我，说：“你又没吃完，再一再二，不可再三再四，中午饭你必须得吃完了。”我只好又吃了一点，可是实在是吃不下，我哭丧着脸对爷爷说：“爷爷，我真的吃不下了。”爷爷又说：“农民伯伯辛辛苦苦为我们种粮食，奶奶辛辛苦苦给我们做饭，就这样剩下了多可惜呀，你要学会珍惜粮食。”我听了爷爷的话，二话不说，立刻把碗里剩下的`饭都吃光了。
这就是我的爷爷，一位有着金子般心灵的老人。我崇拜我的爷爷！
我的爷爷作文 篇2
有一件事，我至今记忆犹新。在读二年级时的一个星期天，爷爷、奶奶带我去表姐家玩。吃过午饭后，我和表姐在小区内一会儿戏水、一会儿荡秋千、一会儿捉迷藏……，玩得很高兴！在回家的路上，拾得一串珍珠项链。一颗颗珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么办？表姐说：“我比你大些，我作主，我们俩把它分了。”“好，我也想要。”我说。回家后，我们正在一颗颗地数珍珠准备分的时候，被爷爷发现了，问：“是哪儿来的？”我们只好把拾到珍珠项链的事给爷爷讲了。爷爷说：“拾得的东西要还，丢东西的阿姨可能正在着急，雅丽，你们马上把项链交到物管处去！”我和表姐很不情愿，但爷爷那说话的态度是没有商量的'余地的。于是我们只好乖乖地把它交到小区保安叔叔的手里。
从那时开始，我就非常崇敬我的爷爷了。感到最重要的是应该做一个诚实的、守纪律的人。例如，我过去上课时，总有思想开小差的事，不专心听老师讲课。尽管老师、同学都不知道，我还是应该反省，今后坚决改正。
还有一件事，我至今记忆犹新。在读二年级时的一个星期天，爷爷、奶奶带我去表姐家玩。吃过午饭后，我和表姐在小区内一会儿戏水、一会儿荡秋千、一会儿捉迷藏……，玩得很高兴！在回家的路上，拾得一串珍珠项链。一颗颗珍珠亮晶晶的，很漂亮，我不知怎么办？表姐说：“我比你大些，我作主，我们俩把它分了。”“好，我也想要。”我说。回家后，我们正在一颗颗地数珍珠准备分的时候，被爷爷发现了，问：“是哪儿来的？”我们只好把拾到珍珠项链的事给爷爷讲了。爷爷说：“拾得的东西要还，丢东西的阿姨可能正在着急，雅丽，你们马上把项链交到物管处去！”我和表姐很不情愿，但爷爷那说话的态度是没有商量的余地的。于是我们只好乖乖地把它交到小区保安叔叔的手里。
从那时开始，我就非常崇敬我的爷爷了。
我的爷爷作文 篇3
我的爷爷脸上布满了皱纹，他长有一头稀疏的头发，一双燃烧着智慧火花的明亮的眼睛，挺拔的鼻梁上还喜欢架着一副老花镜。
我的爷爷今年62岁了，他爱好广泛，喜欢唱歌和跳舞，除此之外，我爷爷最喜欢看书了，他博览群书、学识渊博，他读的书可以装满三个大书架。
我的爷爷加入了一个跳舞团，他还是副团长呢。平常回家没事时就喜欢跟着音乐伴奏跳跳舞。除了这些，我爷爷还担负起接送我的任务。
有一次，我刚从学校出来，等着爷爷来接我。那天下的雨很大，“噼啪噼啪”，雨点像落了线的珍珠一样下个不停，无情地打在行人的脸上，就这样，过去了十几分钟，仍不见爷爷来接我，我有些着急了。正在这时，雨帘中出现了一个熟悉的身影――是我的爷爷。他虽然披着雨衣，却仍有很多地方淋湿了。一瞬间，我被深深地感动了。爷爷把雨衣罩在我身上，就这样，我们回到了家。
看，这就是我的`爷爷对我伟大而无私的爱，无论是严寒还是酷暑，他都肯为我遮风挡雨，驱暑送凉。这就是我的爷爷!
我的爷爷作文 篇4
那年，爷爷从教学一线岗位上退休，突如其来的空闲让他郁郁寡欢，我的出生正好填补了他情感上的空白，成了他最大的精神慰藉。他整天抱着我亲啊、摇啊，恨不得把世上所有的好东西都给我，只求我“咯咯”一笑。
妈妈见状，无奈地说：“爸，您可不能宠坏了他，现在‘衣来伸手，饭来张口’的‘小皇帝’还不多吗？”爷爷听后可不高兴了，他义正词严地抗议道：“你们是瞧不起我这个有着高级职称、教书育人30多年的‘教书匠’吗？我还就不信了，能教出考上名校的优秀模范生，会带不好自己的孙子？”妈妈听了，竟无从反驳。
爷爷爱诗歌，待我稍大些，他就让我徜徉在诗歌的海洋里了。
夜晚，明月皎洁，清冷的月光透过窗棂洒在床前。爷爷边拍着我，边念道：“床前明月光，疑是地上霜……”在爷爷有节奏的吟诵中，我渐渐地进入了梦乡。
春天到了，全家去郊外踏青。路边开满鲜花儿，蝴蝶在花丛中恋恋不舍地盘旋。爷爷牵着我的手，走一步，念一句：“留连戏蝶时时舞，自在娇莺恰恰啼。”我听着听着，诗的意境和眼前的景竟奇妙地融为一体了，我对爷爷的敬佩之情油然而生。
清明时节，细雨蒙蒙，爷爷带我回老家扫墓。爷爷看见路人祭拜逝去的亲人那伤心欲绝的样子，不禁悲叹道：“清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。”此情此景，竟让我泪流满面而不自知。
8岁那年，爷爷带我参观“江南四大名楼”之一的黄鹤楼。站在黄鹤楼上，看白云悠悠，江水东流，我一时感慨万千，脱口而出：“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。”爷爷倚着栏杆，望着我，眼中的笑意更浓了。
“爷爷，‘东边日出西边雨，道是无晴却有晴’是说‘六月骤雨隔牛背’吗？”“‘横看成岭侧成峰，远近高低各不同。’这是说人们看问题的角度不同、立场不同，得出的结论就不同，对不对？”我打破沙锅问到底。
爷爷点点头，赞赏地说：“读诗歌要感受它的韵律和节奏，感受我们伟大祖国传统文化的美，‘读书百遍，其义自见’，反复诵读，待你慢慢长大，诗意就会渐渐明晰。”于是，我每天最惬意的时刻就是诵读诗歌了。
一次语文课上，老师在讲授《泊船瓜洲》时说：“大家都知道，我们班夏明哲同学会背很多诗歌，那么我们今天就先请小夏老师给大家讲一下这首诗的意思，好吗？”我听了，“噌”一下站起来，滔滔不绝地说：“‘春风又绿江南岸，明月何时照我还’这句诗的意思是‘暖和的春风啊，吹绿了江南的田野，明月什么时候才能照着我回到钟山下的.家里？’这首诗借江南美丽的春色来抒发思乡之情。”老师听了，喜笑颜开，她大声问同学们：“小夏老师讲得好不好？”同学们齐声说：“好！”在同学们热烈的掌声中，我感受到了小小的成就感与自豪感。
我10岁的时候已能穿越时空，看“大漠孤烟直，长河落日圆”的雄伟；感“临行密密缝，意恐迟迟归”的深情；赏“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的壮志……渐渐地，我有了“会当凌绝顶，一览众山小”的豪气，也有了“天生我材必有用”的傲气……精美的诗歌，不仅带领着我在时空里遨游，更让我在其中快乐成长。
爷爷教我的诗歌让我领略到了祖国语言文字的魅力，我不会就此止步。清代钱泳在《履园丛话》中说：“‘读万卷书,行万里路’，二者不可偏废。”我要伴着诗歌，去领略祖国壮丽的山河，为这锦绣河山谱写出华丽的诗篇！
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