【热门】写一个人作文锦集20篇
无论是身处学校还是步入社会，大家对作文都不陌生吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的写一个人作文20篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
写一个人作文1
他个子瘦瘦高高，天生一张瓜子脸，全身上下最引人注有目的就是他的那双明亮的大眼睛，这双眼睛通过镜片，散发出一种智慧的光芒。
他是我们班级的'数学小博士，参加奥数竞赛年年获奖，在老师的辅导下还获得了全国奥数竞赛一等奖，给自己争了光，让老师沾了光，得到了老师大大的夸奖。
他遇到数学题，简单的题目就下笔飞速，做完了还仔细检查，那双慧眼帮他分辨出许多错题；如果遇到难题，他也不被吓倒，认真思考，反复读题，一遍又一遍计算，坚持靠自己的努力做出题目，不到努力的极限决不寻求老师的帮助。他对难题特别入迷，有一次当上体育课跑步时，他口中还念念有词：设未知数为X，那么X×Y＝……
他不仅仅是个数学高手，记性还特好，有着一张能说会道的嘴和一副好头脑。他课外知识十分丰富，会背许多古诗词，《论语》、《唐诗三百首》，他是信手拈来，一张口就滔滔不绝地说开了。他还有个绝活，就是文章不硬背就能记下来，经常运用到生活实践中去。
他就是我敬佩的人，我希望我能通过自己的努力变得和他一样好，或是比他更好，让别人的文章里写进我，能听到别人说：“她就是我敬佩的人”。
写一个人作文2
我有一个快乐的家庭，这个家庭很温馨。家庭里的成员有爸爸、老妈，还有很调皮的我。
老妈有时严厉，有时温和，就讲一讲她严厉的时候吧！有一天，我和老妈在看电视的时候，我把沙发上的丝带给拽下来了，老妈看见了就说：“冰冰，我就知道是你拽的，我问你，为什么要拽掉丝带呢？”我心里很害怕，就说：“老妈，不是我拽的，是它自己掉下来的。”妈妈便说：“钢笔会自己走呀？衣服自己能动啊？”这一下我就害怕了。最后，没办法只好和老妈吵起来了。吵了一会儿，我就回到了自己的房间。想了想，感觉自己不应该说谎。于是，我便走出房间，对老妈说：“对不起，丝带是我拽的。”老妈笑着对我说：“勇敢的承认错误，真是个好孩子，以后应该做一个诚实的好孩子。”
我的爸爸是个严肃的人，我有时候写作业不认真，爸爸就火冒三丈地说：“快点做，写作业不能三心二意的。”我一听到这严厉的.声音就赶快做，表现好的时候爸爸还陪我下楼玩或看动画片。看，这就是我的爸爸。
调皮的我就很爱搞小破坏了，家里老妈收拾整齐的东西，让我弄的很乱，老妈和爸爸便给我起了一个外号叫捣蛋鬼。
爸爸、老妈对我严厉，但我心里知道他们是在教我怎样做一个好孩子，我为我自己有一个这么好的家庭而骄傲。老妈、爸爸你们给我的爱，我一辈子都还不完。如果下辈子上天再给我机会的话，你们还是我的爸爸和老妈。爸爸、老妈我要对你们说一声：“我爱你们。”
写一个人作文3
俗话说：“不是冤家不对头，若是冤家定对头。”我原本是不相信这句话，可是……我还是信了。
还记得，在四年级下学期，我们班鼎鼎有名、令人闻风丧胆的“女魔头”——小雅被老师命令“空降”成了我的后桌。我简直不敢相信，一整天带板着脸，无精打采，直到下午，我才默默的向命运低头。
第二天一大早，我踏着轻快的步伐来到学校，就在我刚要踏上楼梯的时候，我突然听到了两个人的`谈话声，“宁同学，作业借我抄一下。”这声音咋这么像女魔头呢？我转头一看，吓了一跳，还真被我说中了，三下五除二，我来不及多想，便扭过身子，眨眼间就窜到了教室，我原本以为到了教室就会安然无恙，可没想到是羊入虎口，只见“女魔头”叫了几名女生，并肩作战，她们一把把我围住，现在想起来，感觉那时的我就像是一个待产的羊羔，弱小又无助，在彼此间的“口水之战”下，谁也不曾屈服！
上课时间到了，老师宣布要考试，一瞬间，同学们悲惨的声音挤满了整个教室，试卷一发下来，同学们就像是中了魔咒一般，乖乖做答，正当我认真阅卷时，女魔头推推我的背说：“最后一个答大题？？？”“多少钱？”她张开五个手指，我以为她的意思是五块，急忙把答案给了她。课后，她告诉我她的意思是五分，我差点没有控制住自己的情绪冲上去给她来上百八来拳，奸诈狡猾的小雅看出了我的端倪，这下可好了，上语文课，坐在她前面的我可遭殃了，她使出了她的成名绝技，把我捶的那叫一个惨。
哎！我遇上了这样一个冤家，是得有多衰的运气啊！
写一个人作文4
我的弟弟今年四岁，一双明亮的眼睛，一个心形样子的头发，别看他可爱，肚子里全都是鬼点子。
有一次，我正在读我最喜欢的《乌丢丢的奇遇》，弟弟走过来说：“哥哥，你别读了，跟我玩游戏吧！”我没有理他，他假装走到门口
，拿起水壶往我身上倒水。我放下书，回头一看，原来他早有准备了。他看到我这样子，扔下水壶就跑。我气势汹汹的`站起来，去追他，不知怎么回事，他跳了一下，站在那里对我做鬼脸，我想：“他一定觉得我太笨了吧！”我不顾那些事了，猛地一跑，被一根绳子绊倒了，这一定是他的诡计。
我非常喜欢这个“调皮的弟弟”，因为他给我们带来了许多的快乐！
写一个人作文5
钟治毅是我们班出名的大胃王，每次吃饭都像馋猫般的胃口大开。他有圆圆的脸蛋，圆圆的嘴巴，圆圆的眼睛，还有他那圆圆的大肚子。他欺软怕硬。
今天，当我走进餐厅时，闻到一阵香味，顿时感到自己饿了。一看到饭菜，哇!鸡翅今天能大吃一顿了！因为今天我是值日生，要比同学迟一会吃饭。我忙赶到自己的座位，打算再去添一点。刚刚拿起饭碗准备去添些饭菜时，看见我们班的大胃王—钟治毅，正拿着装菜的盘子往自己的碗里倒饭菜呢！我心头一凉。啊！这么好的'菜都被他独吞了！
我用手轻轻的拍拍他，意思让他留些给我，可他头也不抬地说：“干嘛啊！人家还没添好呢！你急什么急啊！”我顿时火冒三丈，把手变成拳头用力的打过去。他大声地叫“好痛”，这么一叫，引来了值周同学，他指着钟治毅说：“提醒一次！”我的脸顿时一下被吓白了，这样都要提醒啊！可一看钟治毅，他照样不受影响，仍然在他的碗里倒、倒、倒。
哦！钟治毅终于添完了，看着他盘里已经被堆成三座小山，再看看盘子里，啊，没了！不会吧？他这什么食量啊！能吃这么多？我恼火极了，索性不吃了！把菜往菜桶里一倒，对钟治毅说：“死钟治毅，看你吃不吃的完！”接着，就鼓着腮帮子走出了餐厅。
当我慢悠悠走回教室时，看见大胃王钟治毅正拿着一本课本认真的看呢！我诧异极了！跑上去一问，什么，你全吃光了？不会吧？我倒！
这就是我们班的大胃王，只要是吃的，他无所不爱无所不包！也许就是因为吃，他才会挺着个大肚子。
写一个人作文6
设计理念：
语文课程标准在阶段性目标中指出：“养成留心观察周围事物的习惯，有意识地丰富自己的见闻，珍视个人的独特感受，积累习作素材。”因此，鼓励学生写自己的独特感受是发展个性、培养创造精神和创新精神的前提。
教材分析：
（一）教学内容
本节课的教学内容是S版语文六年级下册第四单元习作《写一个人物群体》。
（二）教学目标
知识与技能：
1.指导学生学会如何介绍一个群体。
2.能通过描写具体的人和事，来突出人物群体的特色、风格。 过程与方法：通过启发引导学生挖掘生活中的人物群体及写作素材，以学生最熟悉的群体（比如班集体）为题材，指导学生学习人物群体的写作方法。
情感、态度与价值观：
1.感受这个群体的与众不同,体会人物群体的特色、风格。
2.通过群体中人物的互相关心、互相帮助、互相合作、互相爱护等友情、亲情，增进与群体之间的感情。
（三）教学重、难点
教学重点:通过学习让学生了解写作人物群体的一般方法。
教学难点:通过描写表现突出人物的言行举止,来体现群体的特色、风格。
教具准备：PPT课件
教学过程：
一、 谈话导入
同学们，我们以前都学过哪些描写人物的课文呢？（学生交流）对，同学们说得真好。今天，就让我们一起走进第四单元习作去学习一个新的习作内容。
（教师板书）：写一个人物群体。
二、明确写作主题
1、那么同学们，什么是人物群体呢？
2、接下来让我们一起去看看这些图片，你看到了什么？（播放课件）。
3、同学们，我们现在了解了什么是人物群体了，那么在我们的身边都有哪些人物群体呢？
4、请同学们思考并交流。
5、小结：人物群体即一群人的表现。那么写人物群体，不是写一个人，而是写多个的人，而且这些人之间是发生联系的。
三、写法指导
既然同学们认识了许多人物群体，那你最想写哪个人物群体？想一想这个人物群体有何特点？那我们应该从哪些方面来写群体中人物的特点呢？
1、指导写法：
（1）、引导学生围绕自己身边的人确定一个人物群体。（我们一家人、我们的班集体、我的.小伙伴等）板书（群体）
（2）、引导学生探讨：那我们应该从哪些方面来写人物群体呢？
（3）引导学生确定人物群体中有哪些主要人物？可以抓住人物的外貌、语言、动作、神态和心理的描写突出人物群体的特点。（板书：人物）
（4）这些人物中哪些事给你的印象最深？可以用具体事例来展现人物；（板书：事例 ）
（4）想一想这个人物群体有何特点。板书：特点（如：团结友爱、幽默风趣等）
（5）文章结构要有详有略，主要人物要集中笔力详细刻画，陪衬人物寥寥数笔顺带而过。
2、教师小结：（并归纳板书）
四、妙笔生辉：
1、教师出示习作要求：
2、播放音乐，学生创作。
五、作品展示及评价
（1）（投影）学生作品，并邀请学生朗读习作。
（2）师生互评。共同修改作品。
（3）教师习作展示
六、总结提升：
同学们，写作文其实不难，只要你们对身边的人和事有了细致地观察与发现，通过你们对语言的文字组织与推敲，珍视自己对身边事物的认识和独特感受。相信你们一定能把这篇习作写好的。加油吧，同学们！
写一个人作文7
那一天，街上有一片朦胧的小雨，柔和了诡异的景象，符合江南特有的繁华。路上行人纷纷避过，但还是有不少人淋湿了，一脸慌张。
我也不例外。出门看着阳光明媚的天气，默默把伞放回桌子上，抱怨天气预报不准，但没想到这次会下雨。唉，看来只能跑回家了。反正雨也不大。
手里还拿着半杯奶茶，淅淅沥沥的雨点打在我身上不疼，但是有点凉。我身体素质不是很好。我是一个从小喝着药长大的孩子。湿透的时候，回家肯定会感冒。当我抱着一只冰冷的手臂时，很难避免一些悲伤。在这个熙熙攘攘的城市里似乎很孤独。
我没有朋友，家人也不在，习惯一个人回家。如果真的有人关心我，我真的受宠若惊。我麻木地想着，安慰着自己，快步跑到脚下的公交车站。
突然，雨好像停了，我也停了，惊愕地看着灰色的光源。不知道什么时候，一把灰色的伞突然出现在我的头上。我从没想过这种偶像剧会发生在这个普通的`我身上，于是我转过身，看了看四周。有一个高个子男孩，一张不舒服的脸，手里拿着一把雨伞。我不善交际，不知道该说什么感谢，只能说：“谢谢……”
他没看我，把伞递给我就跑了。他的身高和腿很快就消失在人群中。这似乎是我第一次感到温暖，却是一个陌生人带给我的。不知道为什么鼻子突然变酸了。我拿着那把灰色的伞，伞柄处似乎还有他的余温。我慢慢蹲下身子，完全无视周围人惊讶的目光。我有些开心，心里默默说：谢谢。
后来那天下完小雨，好像天空挂着一道彩虹。我觉得我没有那么孤独。
写一个人作文8
我的妈妈有一双水灵灵的大眼睛，像两颗黑色的宝石，高高的鼻子，弯弯的眉毛，笑起来还有两个小酒窝。
我的妈妈不仅长得漂亮还很温柔，有一次我的牙肉红肿化脓，妈妈看到了立刻带我去医院看牙医，轮到我的'时候，我躺了下来，妈妈一只手握着我的手，另一只手摸着我的腿，一直安慰我鼓励我，还跟我开玩笑说：如果你哭的话，小虫子可能就出不来了。于是我就老老实实地，一会医生弄完了，我实在控制不住哇哇大哭起来，妈妈马上抱起我，一边给我擦眼泪，一边夸我很勇敢，听了妈妈的话，我一下子就不哭了，
我爱我温柔的妈妈，你的妈妈是不是这样呢？
写一个人作文9
我有一个奇怪的爷爷。
每天早上他起得特别早，并且制造出很多噪音，有时把电视机打开，音量调到最大，弄得家里像影院。奶奶忍不住了，大声说：“你可不可以把音量调小一点呀？”他却不以为然地说：“我看电视关你们什么事？”奶奶也无可奈何。我只好用棉球塞住耳朵，躲进被窝里。后来，我问爷爷：“你为什么吵我们？”他说：“我要让你们早点起，该干活的干活，该做作业的做作业。”爷爷早上起来溜达，有时去买些家里已经有了的东西，比如：家里已经有一大袋瓜子了，吃都吃不完。他倒好，到超市一买就是两大袋瓜子，我问：“家里已经有的东西你为什么还要买呢？”他笑着说：“我是给我自己吃，又不是给你们吃的！”我也无可奈何。
有时候奶奶不在家，爷爷会给我烧菜。有一回，菜烧好了，我迫不及待地走上餐桌，一看，不禁目瞪口呆，碗里是黑乎乎的一片，我尝了一口青菜，好苦啊！“爷爷，你到底放了多少盐啊？”我问，爷爷摸着头皮说：“我也忘了！”我勉强吃完了中饭，告诉你，这是吃过的.最难吃的中饭啦！
爷爷虽然有些奇怪，但是，也有优点哦！
有一天，奶奶要出去办事，爸爸妈妈又不在家，只有我和爷爷在家，我提议道：“爷爷，我们一起来玩拼图吧！”爷爷说：“好呀！”说罢，我就去柜子里拿来两张拼图。我说“开始”了以后，爷爷比我先拼好，我对爷爷说：“你为什么拼得这么快？”爷爷说：“我也不知道，我就是拼得快。”我也无奈地笑了。
这就是我的爷爷，一个奇怪的爷爷！
写一个人作文10
新学期开始了，听同学们说我们班要换新的班主任了。我想：可能他是一位年轻的，也许是一个戴着一副眼镜的教师。
上课铃响过，教室的门推开了。走进来的是一位中年人的教师。只见他戴着一副近视眼睛，看上去他是一位很有学问的教师吧！经过自我介绍，同学们得知她就是我们新班主任诸教师。我想：他这么有学问那管得了我们吧！开学没几天，发生了这么一件事……新报纸发下来了，诸教师拿着厚厚的.一摞报纸向我们班的班长曾理说：“发报的名单呢？”这下班长可傻了眼，名单不知扔到哪里去了。“班长……曾理……”诸教师见班长吞吞吐吐的样貌，不用说已明白了。
下课了，班长赶紧跑到数学教师那里去那要来了一份名单。经过再三核对，总算把订报的同学名单找了出来。
为了调动班干部的进取性，诸教师每一天早上都指派中队干部出来晨读。班长负责星期一至五的资料，每一天周末，有时候要找题。班长的妈妈说：“你们班的期末语文考试从第六名，升到第三名啊！你们班的班主任真厉害呀！”
我们班的诸教师上课的时候更比以前上讲得有声有色了。每当诸教师上课完了的时候，总会有许多我们班的同学围着诸教师讨论问题的，那亲热劲儿，简直如同一家人。
我真敬佩的我教师。
写一个人作文11
别看我挺瘦小的，我的爸爸可胖了。他高高的鼻梁上架着一副黑边的眼镜，乌黑的头发里已经藏了好几根白发，看来自己做生意还蛮辛苦的。令我疑惑不解的是，他的嘴巴怎么黑不溜秋人，难道是之前香烟抽多了？连嘴唇也熏黑了？不过好在如今已经改掉这个坏毛病了。
照理说，胖胖的人儿脾气应该不错，可是我的爸爸脾气却不太好。这不有一次，爸爸下班回家，发现进门的起居室鞋子横七竖八地躺着。爸爸立马拉下脸，冲着妈妈哇啦哇啦骂了一顿。爸爸一生气，像极了一只横冲直接的公牛。
我的爸爸很喜欢喝茶，所以我家有各种各样的茶叶。当他想喝茶时，他就会从罐子里取出一点儿茶叶，放到茶壶里，再倒点儿热开水，等茶叶会展开时，一壶热腾腾的茶水就泡好了！一阵清香飘到我的鼻子里，我迫不及待地喝了一口。爸爸说喝茶要品，要慢慢喝，的`确是这样的，入口虽苦，但慢慢地浸润喉咙，转口微甜，太好喝了！
我爸爸还有一个很厉害的技能，就是做美食。比如糖醋排骨、煎牛排、沸腾鱼……他最拿手的菜是沸腾鱼，辣的不辣的都会做，可以跟世界级的大厨相媲美。在我心里我爸爸的厨艺是最棒的！
我非常爱他，他是世界上最好的爸爸！
写一个人作文12
我的爸爸很帅，一张瓜子脸，高高的鼻梁，一双乌黑发亮的眼睛，远看像两颗黑宝石。但有一个缺点――回到家就把袜子随手一扔。
记得有一次，爸爸上班回到家，就躺在床上，随手把他那又脏又臭的袜子扔到了地板上，被妈妈看到了。妈妈那么爱干净，岂能容忍。只见她瞪圆了眼睛，气匆匆地说：“你的老毛病又犯了！”爸爸虽然理亏，但也不甘示弱，便低声辩驳道：“我这不是累了吗，至于那么大惊小怪吗？”看到他们你一言我一语，吵得那么激烈，我被吓得脸儿就像七八种颜色染得，一搭红，一搭青。又过了一会，只见爸爸低着头，一言不发，而妈妈还在那滔滔不绝的.说落着爸爸，感觉爸爸好可怜，于是准备帮爸爸一臂之力，就走到妈妈跟前说：“妈妈，你就饶了爸爸这一次吧！”“住嘴，少来帮腔，都不是个省油的灯。”妈妈气势汹汹的说。哎！本来想助爸爸一臂之力，没想到却引火烧身。妈妈最后恶狠狠的说；“下次要是让我看到你在这样，你的小命就要完了。”
哎！拥有缺点真不好，希望爸爸能把这个坏习惯改掉。
写一个人作文13
挥一挥羽扇，纶巾长袖，他将其扔进云霄深处，悄然而去；弄一支秃笔，矮纸斜行，他写出对蜀汉最炽痛的夙愿，笔落人息。
他能够与曹操共事，在赤壁中谱写下生命的赞歌，一统天下，享受高官厚禄，荣华富贵；
他能够与孙权为伍，在江东里励精图治，雄霸一方，安居乐业，碌碌终生。
可是，他没有。站在忘却与铭记之间，站在安逸与忧劳之间，站在碌碌平庸，富贵一方与劳作一生中间，他抛却了达官显贵，选择了赤胆忠心。
刘备，何德何能，这个懦弱到只剩下哭的君主，几次负他的规劝。因他，所有人败走长坂坡，被曹操穷追不舍；因他，痛失栋梁之才庞统，被刘璋欺凌屈辱；因他，十万大军毁于一旦，被陆逊火烧连营七百里。而这之前，他不曾劝过刘备吗？但刘备又怎样？懦弱，犹豫，义气用事，让多少人蒙受莫大的`屈辱。最终不争气地死于白帝城内······死之前，刘备告诉他：“君才十倍曹丕，必能安国，终定大事。若嗣子可辅，辅之；如其不才，君可自取。”而他，浑身的热血却沸腾着一个至死不渝的信念——光复大汉，精忠报国，他说：“臣敢竭股肱之力，效忠贞之节，继之以死！”他给历史涂上了最浓重的一笔。好一个诸葛亮：他用睿智，铭记下对蜀汉忠贞不渝的信念，在漫漫的历史长河里留下了一颗璀璨的明珠。
好一个诸葛亮：他忘却了昔日山野村夫的闲云野鹤，用铁骨做出了最完美的诠释——忘却富足，成就气节；铭记蜀汉，造就伟岸。然而天妒英才，一场大雨，功亏一溃，天注定要来索要他性命，他还是没能实现刘备托付给他的几代英杰的重任。伏龙，最终还是沉眠在五丈原中······我最终懂了：忠心，才是令那历史凝聚的永恒。
雄哉，那永远的诸葛亮！美哉，那一把羽扇划下的千古传奇！伟哉，那撼动千万人的忠心！永远的诸葛亮。
写一个人作文14
我身边有许多我熟悉的人，尤其是我的一个侄子——俊杰，他是我大表姐的儿子，我再也熟悉不过了。
他有一头柔软的头发，黄黄的，一对水汪汪的眼睛，矮矮的鼻子，他的'耳垂很大，还有一张小小的嘴，笑的时候露出一口整齐的牙齿，红红的脸蛋还有一对小酒窝，非常可爱。他还有一双灵巧的小手，胖乎乎的，拉着他的手就像摸到了棉花一样，非常舒服。
他既是一个活泼、可爱、聪明的孩子，又是一个调皮捣蛋的孩子，他很倔强，很少哭。
有一次，他到我家来玩，看见我家旁边有一个商店，他很想买鞭炮。因此，他就把我和大表姐拉到了商店门口。他问老板：“你这里有鞭炮吗?”老板回答：“有”。然后就向俊杰介绍商店里有一些什么样的鞭炮。俊杰就像一个大人似的，还和老板砍价：“一包鞭炮十元，你能便宜点吗?”
老板就说：“好，看你是个小孩子，那就八元钱一包卖给你。”俊杰讲好价钱，硬要大表姐给他买，可大表姐却说不给他买。俊杰就在地上滚来滚去地哭。我就骗他说：“你还不起来我们回去了。”
只见俊杰听到我的话以后，就扫了我们一眼，看我们走了没有。他看见我们走了，就大哭起来，继续在地上不起来。表姐没办法，只好给他买了一包鞭炮。给他买了鞭炮我们往回走，俊杰一边跑一边说：“我就知道你们会给我买的，其实，我没有哭，我是装哭好让你们给我买的。”
这就是我熟悉的一个人，也是我最喜欢的人。他虽然淘气，但还是很可爱的。
写一个人作文15
妮妮是我幼儿园的同学，也是我的小学同学。她的体育成绩优异，在运动会上总是获得好成绩，为班级争光。
八百米是很长的一段路程，相当于绕大操场跑四圈。班里主动报这个项目的人寥寥无几，每次老师都要软硬兼施才能报齐人数。妮妮每年都主动报名参加，并且立下一定为班级争光的誓言，大家都很佩服她的能力和毅力。今年照例她还是成为八百米赛道上的一份子，大家都在暗暗为她加油。
激烈的八百米比赛终于开始了。妮妮和其他运动员都精神百倍，整装待发。只听赛道边上的加油声此起彼伏，啦啦队高举花球，边跳边加油！运动员们一个个神情紧张，眼看前方。突然，裁判一挥旗，“砰”发令枪响，运动员们便像一支支离弦的箭冲了出去。妮妮细长的双腿像风火轮，她双眉紧皱，短头发随着脚步“一蹦一跳”的，她就像一阵旋风一样。一圈、两圈……运动员们渐渐拉开了距离。到最后一圈，有的运动员速度跟走路差不多了；有的直喘粗气，但用顽强的毅力坚持着；还有的'干脆停了下来……妮妮浑身都是汗，运动服已经被浸透。我真恨不得过去往她头上浇一盆冷水让她凉快凉快啊！如果八百米赛场是一座高山，那么运动员就是登山者，有人人在成功面前选择放弃了，而妮妮却仍然背着全班的鼓舞与希望一步一步坚定地往上爬，从未想过退缩。终于，妮妮跑过了终点，那一刻，空气似乎凝固了，当她胸口触碰到红色布条的一刹那，“咔嚓”一声，这欢乐的瞬间被定格住了。
成绩不是最重要，重要的是你努不努力，愿不愿意去拼搏。此时此刻，我真想说一句：“妮妮，你真了不起！”
写一个人作文16
我以前最怕黑了。可是现在，我最害怕的是我的功夫妹妹。
我的妹妹已经两个月大了，她的功夫就是把哭、抓表现得淋漓尽致。比如：饿了哭，想睡了哭，不舒服哭总结起来就是妹妹几乎随时随地都有可能会哭。但是她在外面可听话了，就像刘姥姥进大观园一样，大开了眼界，不在吭一声。在外面的妹妹和在家里的妹妹简直判若两人。
睡着了的`妹妹闭着她的小眼睛，可爱的小嘴巴嘟着，淡淡的眉毛自然的舒展开来，小巧玲珑的耳朵还透着微弱的灯光展现出不一样的嫩粉色。十分讨人喜欢，可突然一个瓶子落了下来咚！，妹妹一下子被吓醒了。这可不好，妈妈不在家，妹妹每一次醒来都要喝奶的，喝不到奶她会伤心，使出她的功夫。果然不出我所料，妺妺她初展身手，发出叽叽吱吱的声音，紧接着，他会使出她的第二招：狮吼功：哇哇。一场大战开始了，妹妹立刻变了个样，眼睛眯的像弯了的针一样，嘴巴张大的能装下一个大李子，眉毛皱得可紧了，太可怕了！我只好唱歌：门前、哇哇，大桥、哇、上、哇，可是我唱一下，她就哇一下，最后只听到了哇哇的声音。妹妹也是机灵，知道不是妈妈，便使用了第三招：九阴白骨爪，抓得我直喊疼，同时妹妹又不小心抓伤了自己，只见红扑扑的脸蛋上多了几条白色的痕迹。那哭声，犹如天崩地裂，海啸来临，那动作，手脚并用、龙飞凤舞，弄得我不知所措。终于，我的救星妈妈回来了，妹妹安静了。
我们家里，每天都会重复上演着同样的搞笑情景。我快乐地享受着这一切
写一个人作文17
他，有一双炯炯有神的眼睛，鼻子高挺，嘴巴抿紧，显得特别坚毅。不过最令人惊叹的是，他的腿像装着电子芯片似的，跑起来快如猎豹，疾如闪电，全年级没有人能跑赢他，连体育老师都尊称他“朗哥”。
温暖的阳光照在那宽阔的操场上，微冷的风从我们的脸庞划过，一旁的大树也微微地摆动着。
他站在起跑线上，双腿前后错开，双手握拳，做好起跑的准备，他的脸绷得紧紧的，小小的眼睛无限放大，嘴紧紧地闭着，一副随时准备冲刺的.样子。
裁判缓缓举起了发令枪，大喊道：“各就各位，预备———跑！”枪声一响起，他就像脱缰的野马一样，往前狂奔，他的双手快速摆动着，头略向后仰，头发被风吹起来了，眼睛瞪得大大的，好像一只发怒的斗牛。
一旁的观众本来稳稳地坐在地上，可当他跑起来时，都纷纷跳了起来，不停地鼓掌，有的同学还发出了尖叫。我心想：“这也太快了吧，这速度，可以参加奥运会了！”
就那么一会儿功夫，全场好像被定格起来了一样，所有人都只有一个表情：把眼睛瞪得老大老大的，嘴巴成了“O”字形。就在全场惊呆的时候，一个小胖子叫了起来：“他到终点了！”
他竟然得了第一名！广播就在这时响了起来：“小朗同学，一百米第一名，用时13秒。”
他高兴地满场奔跑，大声呼喊：“赢了，赢了，我得了第一名！”他兴奋地冲进人群，同学们像心有灵犀似的主动地给他让了条道，或许是太敬佩他了吧。
这样的速度之王，你佩服吗？
写一个人作文18
在我们班有一个乖巧温顺的女孩，她可爱的蘑菇头配上圆圆的脸蛋，还有一双水汪汪的大眼睛，说起话来眨呀眨，加上她那迷人的微笑，让人感觉非常的亲切她就是我们的.值日班长赵祯妍，一个让我敬佩的女孩。
她对待学习工作都非常认真。经常主动帮助老师分担一些事情。老师在批作业的时候，她常常会跑过去问：“老师老师，有什么我可以帮您的吗？”每天都能看见她拿著名单在班级里催促同学交作业，俨然一个小老师形象。上课的时候，她积极举手发言，认真思考，作业也做得很干净整洁，各科成绩非常优异。她很乐观不管遇到什么事情，都遮不住她那张时刻都在微笑的面容。
我很敬佩他的工作能力，因为老师交给她的很多事情她能很快的完成，是老师得力的小助手。有一次午休的时候，大家都在享受着水果和牛奶的美味，只见她拿着我们班的名单，翻开她的工作日记，认真统计着我们日常的加减分情况，勾勾圈圈，非常敬业！
这就是她，赵祯妍，对待朋友情深意重，对待工作认真负责，对待学习努力上进。一个值得我们学习的好榜样！
写一个人作文19
我的好朋友xx，他有一双炯炯有神的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，有乌黑发亮的.头发，还有一双灵活的手脚。
他喜欢打羽毛球，每天都打。我猜想他现在也在打，但是他的技术还没我好呢——经常打短了或打斜了。有时他还会把球打到屋顶上去，我们费了九牛二虎之力才把球取下来。
xx跑步跑得很快。他总有使不完的劲，每天都在跑来跑去的。就算上体育课，老师要我们比赛跑步，他也总是跑在最前面。跑到终点后大家都气喘吁吁的，许多同学累得连走路都要费点劲，可他却一点也不觉得累，还在操场上跑来跑去的。我不得不佩服他。
xx体育是个强项，但是他也有薄弱的地方，那就是数学。不过他并没有就此放弃，每天他都非常努力地学，这个学期已经提高了不少，虽然期中考只考了六十几分，但是老师也表扬他，因为他进步了很多。作为好朋友，我也经常帮他补习功课，虽然要花费很长的时间，但是帮助好朋友让我很快乐！
这就是我的好朋友xx。
写一个人作文20
我的妈妈披着长长的'卷发，弯弯眉毛下有一双小小的眼睛，高高的额头，生着一张瓜子脸。她对我即慈爱又严厉，每当我考100分时她就显得特别高兴。但当我做错事时，妈妈总是瞪大眼睛，噼里啪啦骂个不停，甚至还打几下。爸爸说：“你妈妈是‘望子成龙’啊！以后要听妈妈的话。”
妈妈虽然爱唠叨，但她心肠特别好，别人遇到困难，愿意帮助，经常做一些好吃的给邻居。但有一点我不喜欢，拿就是星期六老是去打麻将。爸爸说，妈妈平常很辛苦，我又没在你身边，每个人都有优点和缺点。尽管如此，我还是很喜欢我妈妈，因为从我记事起，妈妈就为我操劳一切。也许爸爸长期在外地工作，所以我和妈妈特别亲。
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