写爷爷的作文

时间:2023-09-04 15:13:17 写人作文 我要投稿

(优)实用的写爷爷的作文3篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的写爷爷的作文3篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(优)实用的写爷爷的作文3篇

写爷爷的作文 篇1

爷爷的享乐主义 我的爷爷今年七十有三,早已退休在家。论岁数,他是全村最大:论辈分,他最高。也许在单位习惯了“发号施令”,他每天对我指手画脚,要我干这干那,挺会享受快乐。 有一天,我放学刚到家就被爷爷叫住了:“小子,快过来,帮爷爷挠挠痒痒。”我拿着挠背的`“竹耙”,很不情愿地走了过去。 爷爷见我不高兴,问:“我哪儿得罪你了?” 我嘟着小嘴说:“你总要我给你挠痒痒,烦死了。” “怎么,不乐意?” “不是不乐意,是一万个不乐意!”我拿着

  “竹耙”在他的腋窝下使劲儿一挠,爷爷痛得大叫起来:“哎呀,臭小子,你想把我挠死不成?” “就是!就是!” 爷爷“生气”了。他一把把我按倒在膝盖上,用手在我的夹肢窝、脖子上“狂挠乱舞”,把我折磨得死去活来。我实在受不了了,只好举起“白旗”向他“投降”:“爷爷,饶命!爷爷,饶命!”爷爷还不善罢甘休。他一边挠我,一边问:“以后敢不敢再欺负爷爷了?”我苦笑着说:“小的不敢!小的不敢!”爷爷这才停止了“报复”。 吃完午饭,爷爷叫我去给他拿瓶牛奶喝。我说:“要喝自己拿去。”他没多说什么,只是趁我不在的时候,悄悄走到我的卧房,端走了我的牛奶。我一看,急了:“爷爷,你怎么拿我的牛奶喝呀?”他说:“怎么,你的牛奶我就不能喝?”说着,仰起脖子,“咕咚咕咚”喝了起来。他一边喝,一边说:“真好喝,再来一瓶!”气得我七窍冒烟。 没想到爷爷还挺会享乐,我算服了他。

写爷爷的作文 篇2

  我的爷爷是一个因酒精中毒而失常的退休教师,长辈们都爱叫他酒鬼,小时候,长辈们都因我小而可爱,并以一些异常题目来考我,让我感到莫名其妙,并好奇的回答了他们提出的问题。如今想起来,他们是在取笑我、玩弄我,从侧面羞辱了我的爷爷,贬低了我爷爷的人格和尊严。一天,邻居王爷爷看见我正气喘吁吁的跑在上学路上,他不但不过问我为什么跑得那么急,反而叫我站住,他说:星星,别跑,我出一个脑筋急转弯的题目给你做,如果你做对了,你就会向鬼一样飞的到学校,而且不会迟到的。当时我被他蒙了,果真听他说来。他说:星星,8鬼+1鬼=?啊?我立即答道,等于9鬼。他猛然大笑说:你家爷爷是不是鬼啊?因为你家有鬼的,只要有鬼的速度,你这下就不用迟到了。我恍然大悟,王爷爷居然用鬼与我爷爷相提并论,当即与他反驳起来,为我爷爷找回尊严。我说:王爷爷,我想问你一个问题,鬼最喜欢与什么为伍啊?他毫不介意的顺口回答,当然是鬼了啊。我又问:那你经常和我爷爷一道吸烟、喝酒、打牌、吃饭,你算不算他的好友啊。王爷爷大笑一声说:怎么不是啊。我笑着说:王爷爷,果真你也是鬼啊!我就这样以以牙还牙的小伎俩还击了他,从此王爷爷竟不敢再叫我爷爷为酒鬼了。

  我的爷爷因爱喝酒,神志不清、昏糊游历的时间多,对自己的生活根本无法顾及,由于奶奶、爸爸们都在外打工,爷爷的生活自然由我料理。每天早上上学前,要为爷爷打洗脸水、做早餐,中午学回来要为爷爷做午饭,招呼睡午觉,下午放学回来要带爷爷出去走走,锻炼一下身体,晚上要看看爷爷是否睡好、盖好,还要跟爷爷洗洗衣服的`。我想:老人们常言‘养儿防老,积谷防饥’就是这个道理吧。我们就是要让老人老有所依,老有所靠,老有所乐啊,要不然老人们养我们做啥呢?今年上六年级了,在班主任老师的谆谆教诲、淳朴感人的诱导下,我对敬老、爱老有了更新的认识:孝敬老人,不光是对老人要做一些力所能及的家常事务事,还要尊重老人的名声、名节,维护老人的尊严;同时还懂得了孝敬老人,尊重老人是我们中华民族的传统美德。作为我们小学生,正是长知识、晓礼仪、传文明的最佳年少时期,我们要从我做起,从现在做起,从点滴做起,努力争做敬老、爱老的时代标兵。

写爷爷的作文 篇3

  这是一个大雨滂沱的下午,雨点“噼噼叭叭”地打在窗上,形成的鱼帘让外面的世界一片模糊。我正在好公家练字。平时总爱待在电脑前下围棋的好公,只要一看到我在写字,就立刻会把心爱的围棋丢在一边,快步走到我身边,认认真真地指导我。

  “让我看看,写得好不好啊?”好公俯下身子拖长声调说。

  我仰起脸来自信地说:“很好!你看看。”

  “恩!”好公仔细“审阅”后,带着微笑又补充道:“写得真好!”看了一会儿,好公放心地走开了,又去下围棋。这时窗外的雨越下越大,无论我怎样集中注意力,可还是不时抬头对着窗户发呆,最后都听得不耐烦了,字也越来越龙飞凤舞。

  忽然,“乓”的'一声,不知什么时候好公来到我身后,他一面用力地拍着桌子,一面严肃地对我说:“你这是写得什么字!”我心里一惊,盯着好公,翘着嘴巴一声不吭。

  “笃笃笃”好公手指点着“口”字非常气愤地对我说:“你看看,横折当中有顿角吗?一连几个都是这样。说着,他干脆坐在我身旁,一笔一划看着我写。

  “我还有好多作业呢,一次马虎一点又不要紧。”

  好公眼睛瞪得像青蛙一样看着我,“作业多就可以马虎啦?做任何一件事都要做到最好,马马虎虎做事才是最大的浪费时间。”我惭愧地低下了头,也不敢再吱声了。

  这就是我的好公,在生活上无微不至地照顾我,是个慈祥的爷爷;而学习上却一丝不苟地要求我,是个严厉的爷爷。

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