我的班主任写人作文

时间:2022-07-01 14:02:28 写人作文 我要投稿

我的班主任写人作文(通用13篇)

  相信大家都不可避免地会接触到作文吧,特别是写作中最基本、最常见的写人作文,写人作文是记叙人物的具体活动,用以表现人物特点、性格、道德品质、精神风貌及思想感情的文章。如何把写人作文做到重点突出呢?以下是小编帮大家整理的我的班主任写人作文(通用13篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

我的班主任写人作文(通用13篇)

  我的班主任写人作文1

  “老年痴呆”“疯婆”“泼妇”“丑八怪”等一系列贬义词,就是我们班主任杨丽老师拿来自黑的常用语。

  很多老师都把自已当成正面教材,在学生中树立自己的威信。跟别的老师不一样,她绝对是走在时尚顶端的那个人。她上课时,网络热词偶尔用一用,瞬间让人放松了下来,所以我们都非常喜欢她。

  说她长得说好看也不是特别好看,说丑其实根本谈不上。但她常用“丑八怪”来自黑自已,调侃自己矮矮胖胖的身材。我对她的第一印象是平易近人,鼻梁上挂着一付眼镜,镜片后面那对小眼睛非常有神,绝对是一个杀伤力强大的”武器”。班上很多不守纪律的同学往往被她的'眼睛击中而收敛起来,她那厚嘴唇里吐出的当然是历史掌故锦绣文章了。作为语文老师,我总觉得她的脑袋就有一个图书馆,随口一说,便是美诗美句。当然偶尔可能也会有图书关门的时候,那个时候她就会拍拍脑袋,嘴里说着:“怎么忘了呢?哦,老年痴呆犯了。”

  当然她”自黑的时候也不忘把我们也一起”黑”一下,比如有时候我们全班都没有人举手答问时,她就会说:“怎么的啦?是不是我的老年痴呆传染给你们喽!把你们变成少年痴呆了?”没错,如果这个时候再没人举手的话,那么我们就真成少年痴呆了。

  仅此篇献给我们那可爱的,爱”自黑的班主任兼语文老师,愿她继续保持这份”自黑”的心态,与我们一起战斗到底吧!

  我的班主任写人作文2

  祝老师是我们六(6)班的班主任。她风趣幽默,但有时也很严厉。

  开学初,还在军训时,我第一次走进六(6)班的教室。教室里面很凉快,而且光线充足,透过窗户就能看到上海中心大厦和上海环球金融中心。只见祝老师缓步走进了教室,她向我们介绍了自己和实习班主任,并把自己的姓名大大地写在了黑板上。

  接着她给每个人都发了一本《学生手册》,开始逐条地介绍它上面的各项规则。这堂课有趣极了:每讲一条规则,祝老师都会让同学起来读并说出重点和自己的看法。同学讲完了,她便在教室前来回走着,给我们讲前几届学生的故事,有些好笑的还会逗得同学们哈哈大笑,她也会笑容灿烂,跟着我们一起笑。特别是讲到第七条时,祝老师通过我的回答引出了一个结论:学习要做到“不要脸”。这话一出,全班哄堂大笑,笑了有半分钟。

  接着几天的.规则课一样精彩,每堂课上总少不了同学的笑声和祝老师的笑容。

  时间过得飞快,转眼就已到九月中旬了。我第十几次走进六(6)班的教室。教室里面依然清凉,晨光依然源源不断从窗户中照进来,窗外两栋显眼的建筑仍依稀可见。只是一进教室,便见到劳动委员和另一位同学正要把拖把桶内没倒掉的脏水倒掉。那水又黑又浊,已过了两天,里面的污物都沉淀到水底了,抬起来时灰尘在水里打转,真是恶心。我当时也没多想,直接去座位上看书去了。祝老师板着脸走进了教室,看她的表情我马上知道事态有些不对。果然,她对照着手机,说上周五的值日生做得极不认真,拖把桶里的水没倒掉、前后柜子上有积灰我心里一沉,我可是上周五的值日生兼值日班长啊,老师提到的东西都没检查,肯定是要担责任的。

  唉,果然祝老师叫我和劳动委员站了起来,狠狠地训斥了一顿,并罚我们这周五重做值日。祝老师批评我们时站在原地,板着脸盯着我和劳动委员,让我大气也不敢出一口,心想下次一定要做得好一些,“戴罪立功”。

  接下来上语文课时,祝老师却又恢复了平日的样子,像是今早什么也没有发生过一样。这反倒更让我觉得她很和善,幽默,不计前嫌了。祝老师就是这样一个有魅力的老师,和善时很和善,严厉时很严厉。我看了看窗外,高楼依旧,几缕的光依然透过窗户,映照在我的桌上,像是特别来让我舒缓心情似的。

  我的班主任写人作文3

  他,是我的班主任刘老师。他从大山中拼搏出来,相貌平凡,是那种站在人群中丝毫不引人注目的类型。

  但在他那老实本分的外表下,却隐藏着一团正在燃烧的激情火焰。进班第一天我便对此有所领会。他说理科生也需要增强对文章的感悟,对世界的感性,于是他每周精挑细选一些经典文章编录成报,冠名“学霸加油站”。记得有一期,其上大字印之“没错,就是我,我就是学霸”,他那霸气的话语,为我们笑而传之,无形中我们却抓住了自信的火苗。他总是习惯性地伸出两根手指头边讲边挥舞,言不尽的是对我们的爱。初进班时迷茫而甚至有些自卑的我,终于在那一大簇火光中找到了重生的希望。

  他还曾经向我们描述过他的.一天:早上六点起,来班逛一圈,回家送儿子上学,随后赶回学校,忙备课、忙班级建设、忙年级之事。除此他还是个“家庭主男”,包办家务还要照顾怀孕中的的妻子。如果换成我,我一定会忙疯。

  上学期要结束时,刘老师因送小孩上学,骑摩托不幸摔倒,左脚骨折了。尽管如此他却仍挂微笑,我们送给他慰问卡片,他自称很开心,摔得值。

  然而,就是这样一位满腹激情,极富责任心,顽强不屈的人,却流下了眼泪有位家长以刘老师不来上课为由举报了他。刘老师是委屈的,他拄着双拐给同学们上课,按他的话说,是把心肝都掏给了大家,仅因为妻子生小孩,请了一星期假,便受到了从教十余年来的第一次投诉。说着,说着,他突然止了声,嘴角不住地下拉,头耷拉着,眼圈渐红,前排同学见状赶紧递上纸巾,他哽咽着说不好意思。此时我的心如堵了般难受,泪水也渐模糊了视线。一个众事压身,行动不便却仍投入以微笑的人,一个负责上进,一腔热情的人,就那样弯着背,垂着头,红着眼圈坐在那里。那种付出了所有却得不到某些人一丝理解和同情的委屈,一定比骨折更加刺痛人心。

  而他没有气馁,依旧伸着两根手指头激情讲课。他的声音沙哑,他的神态专注,没有什么比这更能冲击我们的心灵。

  刘老师的这份责任、付出、奉献、坚持就是一团火焰,足以撼动人心!这将带领我们冲向更高的阵地!拥有更辉煌的人生!

  我的班主任写人作文4

  我的班主任叫黄红兵,同学们都称呼他大黄老师。黄老师是个有责任心,而且作文十分厉害的老师,我们很多同学都佩服得不得了。

  黄老师戴着一副眼镜,高高的鼻梁,很斯文,看上去就特别有文化!

  都说老师是一盏灯,照亮了我们前行的路,为我们引路导航。我们的黄老师写作非常厉害,他写过好几千字的'文章。每当我看见黄老师写的文章,都是一脸的敬佩啊。如果我能像黄老师一样写出那么好的文章该有多好。这样也就不会辜负了黄老师的用心教导和期望啦。

  黄老师是特别负责任的老师。他每周星期五的时候都会用心教我们写作的方法,希望我们在写作方面的水平有所提升。我们写完后,都会以电子档的方式发给他。然后他会一篇篇给我们修改,修改好之后再一个个发给我们,真的是用心良苦啊。

  我们的黄老师有时候很温柔,但有的时候也会很凶。温柔的时候是我们生病的时候,他会很细心地照顾我们。还有我们听话的时候,他也会很温柔地表扬我们。但是在我们不听话的时候,黄老师就会非常生气,像一只老虎发了威。不管黄老师是温柔,还是对我们凶,我都很喜欢他。因为我知道黄老师都是为了我们好。因为黄老师,我爱上了写作,也爱上了上学。

  我喜欢我们的班主任,他是我成长道路上的良师,指引了我前进的方向。我希望黄老师能一直带我们到小学毕业。

  我的班主任写人作文5

  提到他的名字,那可真是如雷贯耳,一听到他的名字,好似就能把人吓出一身冷汗、双腿发抖。这可不是瞎扯,谁让他是我们的班主任李小杨同志呢。

  他给人的印象常常是一袭黑衣,两袖清风。在黑框眼镜下是一双炯炯有神的眼睛,这对眼睛时常射出一道黑豹似的目光,这道目光就像一把锃亮的钢刀刺了过来,又稳又准,击中要害,令人无法动弹、无法躲避。正是这道犀利的目光让他显得与众不同。

  目光如此犀利怎够当我们的老师?因为他的课堂也与众不同。既没有数学课的死寂,也没有体育课的放纵,更加没有英语课的枯燥。在课堂上基本不存在做小动作的,因为人人都惧怕他的“如来神掌”。不妨好好想想,他给众多做小动作的同学传授神功的场面多么可怕

  对了,差点忘了他也是个教学有方的老师。虽说他身上也有缺点,但他总会以最好的一面呈现在我们面前,教导我们。

  他能够很好的把握课堂,因此他的语文课是非常活跃,但绝不是那如黄河之水一发不可收拾的活跃。对待后进生,他在课堂上总是给予足够的耐心,“欲擒故纵”这一招他屡试不爽。明明答案都已经呼之欲出了,他却要那基础弱的`同学自己组织语言回答出来。要是某位同学答不上来,他会不断给出提示,直到同学能用流利的语言表达出来为止。怎样?是不是教学有方呢?

  他认为凡事应当循序渐进,切忌急功近利,学习亦是如此。所以在学习成绩这一方面,他从来不会要求我们下一次一定要提多少多少分或是要拿到多高的名次。他仅仅会要求我们,自己的进步要能让自己感受到。确实,学习是一个过程,万万不可急功近利。

  为常人,他和蔼可亲、平易近人;为人父,他关心孩子;为人师,他爱生如子,满腹经纶。亦师亦友,是我们之间情谊最好的诠释。

  这,就是我的班主任。

  我的班主任写人作文6

  一张巴掌大的瓜子脸上,嵌着一双会说话的、迷人的眼睛。小巧的鼻梁上架着一副时尚的黑框眼镜。再加上那迷人的身材,简直就跟模特一样。这就是我们的班主任——许老师。

  许老师对我们和蔼可亲,她走到哪儿总要带一个水杯,这是为什么呢?因为许老师在课上传授给我们知识,下课后又常常找学生谈话,经常讲得口干舌燥,喉咙也发疼。只好在课后喝喝茶,润润喉咙。许老师一直没和我们说过这些,以前我们还以为她喜欢喝茶呢!

  许老师认真地关心每一个孩子。我们班有一个同学,学习成绩很不好,作业经常不写,还总是说谎。许老师一次又一次地找她谈心,那个同学也一次又一次地许下承诺——今天一定写作业,可每次到了第二天,那个同学不是说自己忘了带了,就是说给组长,被组长弄丢了。在这种情况下,许老师还是没有放弃她,通过和家长的沟通,教育着那个同学。许老师的努力,终于改变了那个同学,现在,她的`作业完成地出色;基本上不会被老师批评了。

  许老师总是和我们说,她是不会放弃任何一个同学的。

  这就是我们的班主任,一位对同学很负责的好老师。

  我的班主任写人作文7

  我已经是四年级的学生了,四年里我认识了很多老师,其中印象最深刻的就是我现在的班主任贾老师了。贾老师一头乌黑的头发,一双会说话的眼睛,一张能说会道的嘴巴,加上模特般的身材,我在心目中就称她为美女班主任。

  贾老师是位幽默风趣的老师。同学们有时犯点小错误,他从来不板着脸教训我们,每次都开着玩笑教育我们,不但使我们容易记住自己犯的错,还保护了我们的自尊心。记得有一次上课时,朱浩禛在舔自己的.手指头,被贾老师看见了,贾老师笑着说:“朱浩禛,你早晨没吃饭吗,别在啃鸡爪子了。‘’同学们哄堂大笑。贾老师说话幽默风趣,经常把课堂气氛搞得很活跃,带着我们在知识的海洋里快乐的遨游。

  贾老师也有严厉的时候。有一次我在校园里奔跑,被值周生抓住了,我给值周生说了别人的名字,把错误推给了别人,最后让贾老师知道了,贾老师严厉的批评了我,给我讲了很多大道理,并让我记住这次的错,以后不能再犯,还打电话通知了我妈妈。贾老师再严厉我也知道是为了我好,让我不在人生的道路上犯这种错误,我谢谢贾老师的严厉。

  这就是我现在的班主任贾老师,一个既幽默又严厉的美女老师。我喜欢我的贾老师,我会把贾老师当作朋友、亲人,永远放在心中!

  我的班主任写人作文8

  8月31日报到啰!经过一个暑假的放松,我们又相聚了。作为高年级的学生,我们更应该严格要求自己。可是很多同学有点控制不住自己的情绪,“叽叽喳喳”地聊起天来,班上闹哄哄的。爱说话的我克制住自己,抱臂端坐。我们的班主任李老师那犀利的目光发现了我的“与众不同”,不失时机地把我表扬了一番。真是出乎意料,我只是做了我该做的事儿呀!顿时,班上就安静了下来,鸦雀无声。李老师这“四两拨千斤”的巧妙做法却收到了立竿见影的效果。

  今天午休,李老师不在。瞧,几个“孙悟空”大闹教室,“孙悟空”闹得起劲时,李老师修长的身体出现在后门口,几个“孙悟空”吓得回到座位上,,安静下来。李老师威严地扫视着我们?我心里有点发毛。李老师声色俱厉地说:“张志文、赵盛欣、王一凡站到前门去。”他们刚才那神气劲儿到哪儿去了?“要是你们几个午休再不遵守纪律,伙食费我就退给你们。”李老师给他们三个打了“预防针”,也是给类似同学发出“黄牌警告”,更是为大家创造一个良好的学习环境。别看李老师的脸不苟言笑,挺严肃的,可她却十分关心、体贴同学,不忽视细节。

  最令我记忆犹新的还是上学期期末考试的中午。祁蕴乐生病了,食道溃疡,,吃东西,喝水,讲话都疼痛无比。看到自己的朋友痛苦无比,我心里很不是滋味。中午祁蕰乐吃饭时显得无精打采,匆匆扒了几口便把剩下的饭菜倒掉了,连她最爱吃的`小西红柿也只吃了一个,正要给宋子轩时,这一幕正好被李老师看见了,李老师奇怪地问:“祁蕰乐你你怎么不吃水果呀?”祁蕰乐就把自己生病的情况告诉了老师。李老师听完后语重心长地讲:“既然食道溃疡,那你肯定缺乏维生素,怎么可以不吃水果呢?”说完还把我们班多余的小西柿都给了祁蕰乐。我好羡慕祁蕰乐,觉得她是世界上最幸福的人!李老师还是我的知心朋友呢。昨天,我把心中的困惑写在了日记中,李老师就用充满魅力的文字解决了这个难题。打开我的心灵之门。我能和李老师在心与心之间的沟通,感到很兴奋,很开心。正如李老师所说的她会为朋友两肋插刀,有求必应。

  我的班主任写人作文9

  我的班主任姓杨,大约五十来岁,短短的头发显得那么有光泽。一双大而明亮的'眼睛,一看就让人感觉很有智慧。

  杨老师最了解学生的心。她常常带我们去郊外认识大自然,开拓视野。一天,杨老师带我们到郊外去,花儿散发着迷人的清香,同学们陶醉在迷人的景色中。大家在绿草坪上玩耍,杨老师站在一边望着我们微笑……

  杨老师有时可是很严肃的。记得有一次,有位同学不听话,杨老师立即提出严肃批评,并给予“惩罚”。要知道杨老师是绝对不允许有人在上课分神的。

  杨老师有时又很和蔼。记得读二年级时,我在铅笔字比赛中获得了二等奖,杨老师在全班面前郑重地表扬了我。那种甜滋滋的感觉直到现在也难以忘怀。

  杨老师啊杨老师,你真是我的好老师。

  我的班主任写人作文10

  “老师是辛勤的园丁,精心培育幼小的花苗;老师是勤劳的蜜蜂,酿造美味无比的蜜;老师是夜晚的明灯,照亮学生前进的方向。”每当我想起这些赞扬老师的诗句,我都会想到我们的班主任。

  我的班主任和蔼可亲,在校兼语文老师。一副瓜子脸,上面镶嵌着紫葡萄般的大眼睛,显得炯炯有神。一张樱桃小嘴,笑起来还露出珍珠般的牙齿,老师真可爱!

  就在前几个月,发生了一件感动全班人的事情。那是一个赤日炎炎的六月的早晨。等全班同学都到齐的时候,班主任却迟迟没有来,平时很早来的老师,今天怎么会迟到呢?大家有着种种猜测,有的想:老师是不是生病了?有的想:老师是不是昨天批作业批的太晚了……

  “丁零零。”上课铃声响了,同学们认真等待班主任的到来。老师还是没有来,班级便引起骚动。班长带着我和许丽去校门口看看老师来了没有。终于,一个身影摇摇晃晃的出现在我们的视线中。身材很像班主任,我们三个冲出校门,一看,真的是老师,我们跑过去,把她扶进教室。几个同学把椅子排成一字形,让老师躺下来。同学们拿起课本使劲地扇着老师,老师的.脸色苍白,手心冰凉,一看就知道中暑了,有的同学用手绢冲上水,给老师擦脸。老师的脸渐渐变得红润,手热乎乎的。十五分钟后,老师变得清醒了。第二堂课的铃声已响起,老师拖着疲惫的身躯继续为我们上课。这时,教室里鸦雀无声,只听到老师低沉而又略带沙哑的朗读声。

  事后,我了解到:班主任是因为批改作业到深夜,没有休息好,生病了,才造成中暑的。是啊!我们的班主任就像一根蜡烛,燃尽了自己,照亮了别人。为学生奉献了自己的一切。“老师您辛苦了”。

  我的班主任写人作文11

  当我们第一次步入六年级教室时,得知和我们一起学习的“顶头上司”换了,她会是谁呢?我们都迫不及待地冲进教室,想看看“顶头上司”的庐山真面目。

  原来她姓“严”,中等个子,一头乌黑的秀发,一双大大的眼睛,炯炯有神。听说她上的课也和她的姓一样,可“严”了!这不禁让我打起了寒噤……

  可经过一段时间的.学习后,我却觉得她十分和蔼可亲了。

  记得那是一节语文课,严老师正在给我们讲《开国大典》这一课,虽然课文很长,难点很多,不少同学都被这座“大山”吓倒了,可严老师不厌其烦地给我们讲解难点,调动我们的学习兴趣,让我们溶入了课堂,把一个个重点难点都踩在了脚下。虽然黑板上早已密密麻麻,老师的嗓子也有些嘶哑,可她还是露出了微笑。

  严老师的尽职尽责还不仅仅体现于此。看那,那一本本作文本上都有她写下的批语。下课时,你总能听到她与同学们亲切交谈的话语。

  啊,亲爱的严老师,您尽职尽责,甘为人梯,令人难忘!!!

  我的班主任写人作文12

  跨入中学大门,我成为了一名中学生,认识了我的班主任李老师。虽然我的性格有点内向,与李老师近距离接触的时间并不多,但他依然给我留下了深刻的印象。

  没有上中学前,很多人夸李老师教书好,有自己的一套方法,数学成绩特别好。那时,我就很崇拜李老师,希望可以成为他的学生。现在,我真的成为李老师的学生,心里感到十分荣幸。

  李老师浓眉大眼,看上去十分精神。他上课时语调高亢,精神饱满。讲到高潮的时候,他的右手总会时不时的挥动,通常是先将右手高高举过头顶,然后缓慢放下,再突然抬上去,十分激动的样子。记得有一次在讲到乘方的时候,李老师总结了一条好记又好背的顺口溜,让我们读。但我们声音很小,有气无力,李老师便将手放到耳朵旁,闭上眼睛,一脸无奈,说:“我听力不好听不到,读大声一点,屋顶裂了我来赔。”我们哈哈大笑,李老师的脸上也露出孩子一般的纯真的笑容。我们有些不好意思了,便放声读了一遍。李老师用他那有力的手为我们指挥,就像乐团里的指挥家,脸上满是陶醉的表情。一节课就在不知不觉中结束了,大家都觉得意犹末尽。课后,大家都在谈论老师上课的有趣,陶醉在李老师幽默风趣的.语言里。

  李老师不仅上课生动有趣,课后对我们也十分负责。

  有一次,我的数学没有考好,几乎要失了信心,那几天上课都不在状态,眼神飘忽,没有全神贯注地听讲。李老师发现了我的异常,他把我叫到办公室里,仔细了解情况,并帮助我找出原因后。我原以为李老师会训斥我,没想到李老师不仅没有训斥我,反而心平气和地与我谈心,讲他以前的事情以此来激励我,使我重新燃起希望的火苗。在李老师的帮助和我的不懈努力下,我的数学成绩有所提高,我很高兴,李老师也很是欣慰。

  正因为如此,李老师的幽默风趣和诲人不倦的形象才会给我留下深刻的印象,始终镌刻于心,挥之不去。

  我的班主任写人作文13

  一整天的课程结束后,我准备去买晚餐,看着其他人坐上车回家的身影十分羡慕。坐在昏暗的教室里吃完晚餐,简单的肉燥饭配上一碗汤,整栋教学楼只剩下我,感觉到莫名的孤寂。

  随着天色渐暗,晚自习的同学纷纷从外面回来,教室又恢复热闹的气氛。年轻的.班主任一也提着便当走进来,白天时他就像带兵的班长执行铁的纪律,此刻的他,脸上的线条随着夜色,也柔和了许多。

  墙上的时钟就像催眠似的,让我不由自主的眼皮下垂,脑袋也几乎上下晃动了起来,差那么一点就会撞上桌子。

  班主任一开始滑着手机,想来经过一整天的教课,他也想找毕达哥拉斯聊天数学了,但见他用力甩甩头,提振精神后,开始认真备课了。我突然意识到,老师一定也很想回家休息,但却愿意牺牲课后休息时间,陪伴我们晚自习。

  其实,老师是我们的老学长,这一路走来,他太清楚我们学生的需求。有这样一个亦师亦友的老师朝夕相伴,实在有说不出的感恩在心呢!

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