年级写人的作文大全3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编为大家收集的年级写人的作文3篇，欢迎大家分享。
年级写人的作文 篇1
回想起一年级叫我们语文的王老师，我满怀感激。
王老师高高的，瘦瘦的，皮肤黄黄的，眼睛不大但很有神。王老师上课的时候基本没有笑容，对我们很严格；但下课的时候和我们有说有笑的，和我们做游戏，还经常教我们做游戏。只要我们上课认真，作业都完成了，她还会用整节课陪我们玩，教我们折纸，做一些装饰品。我们很开心！王老师的教学方法很特别。那时，我还无法理解课文的'意思，于是她让我们趴在桌上，闭上眼睛，想象自己是课文里的人。然后她便娓娓动听地读起课文来，声音时高时低，时快时慢。渐渐地，我仿佛成了课文里的主人公。我一下子明白了课文的意思。王老师还会一招，就是讲故事。遇到课文是诗，她会把诗讲成一个小故事。
给我印象最深的是那篇：一去二三里，烟村四五家。亭台六七座，八九十枝花。故事的大意是这样的：走了二三里地，旁边有一个小村子，村子里只有四五户人家，家家户户的烟囱都冒着烟。一路上还看见了六七座亭台，亭台边盛开着许多鲜花……王老师绘声绘色地给我们讲故事，我们边听边记住了小诗。有些课文王老师还让我们演一演，怎么演都可以，自由组合，道具自备。她还给我们打分，评出最佳剧团。这样既让我们巩固了课文，又培养了我们的动手能力、表演能力。每节语文课都充满了我们的欢笑。王老师，她带领我走进了语文的课堂，她让我的学习时光充满了快乐。我感激她，喜欢她。我希望和她再见面。
年级写人的作文 篇2
嗨，哥哥！你知不知道，，我真的很讨厌你呢！
嗨，哥哥！你还记得吗？你经常和我抢电视看，每当你抢到遥控器时，就会
做个“v”的手势，我只好放下我那心爱的动画去干别的事情。不只是抢电视看，你还在吃饭时抢我的位置，你真是一个“坏”哥哥！
嗨，哥哥！你还记得吗？在我7岁那年，有天不小心，摔在泥土堆里，脚上擦破了一大片的皮，我疼得哇哇大哭，你用棉签把红红的药水小心地擦在我的`伤口，不一会儿就不疼了，可是腿还是直不起来，你有这么一瓶止痛药，真是我的宝贝呢！
哥哥，我不会忘记你爱吃红烧肉，你爱看动作片，你爱……你看，哥哥，这些我都记得。
嗨，哥哥！你知不知道，妹妹其实很爱你，现在，你要高考了，妹妹祝福你：一切顺利！
年级写人的作文 篇3
我的表弟有着红扑扑的脸蛋，水灵灵的.眼睛，小小的鼻子和耳朵……还有圆鼓鼓的肚子。
我的表弟很调皮，有一次，我和表弟正在玩，妈妈说，吃饭了。我和表弟争先恐后地跑到桌子前面，妈妈说，快去端饭。之后，我就去端饭了，就在我离开的同时，表弟抓起鸡腿就吃，像个饿死鬼一样，等我们要吃饭的时候，表弟早已经把鸡腿吃完了，连渣都不剩，大家你看看你，我看看我，再看看表弟嘴上的油，都忍不住笑了。
还有一次，那天，妈妈买来一个大西瓜，表弟急急忙忙地吃了几个，说，我还要。我说留着明天吃，到了晚上，表弟悄悄地跑到厨房，把西瓜给吃完了。
我的表弟真是既调皮又可爱。
【年级写人的作文】相关文章：
（经典）年级写人的作文08-23
年级写人的作文【经典】08-22
年级写人的作文(精选)08-27
年级写人的作文[经典]08-28
年级写人的作文【精选】08-26
年级写人的作文(经典)08-10
(经典)年级写人的作文09-08
年级写人的作文（经典）08-24
【精选】年级写人的作文08-25
年级写人的作文（精选）08-30