爷爷作文
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编精心整理的爷爷作文6篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
爷爷作文 篇1
爷爷毕生最大的爱好便是——戏。看戏，听戏，甚至唱戏，都是他的最爱。
爷爷年轻时曾迷恋过打麻将，但自从接触了戏曲，便放弃了麻将。爷爷只要一有空闲，便打开电视，规规矩矩地坐在电视前，像个小学生似的。然而到了精彩的高潮部分，他便按捺不住心中的兴奋，“蹭”地一下跳起来，脖子向前伸着，眼睛瞪得如铜铃大小，生怕错过丁点细节。有时，他也会情不自禁地随着电视中的旋律哼唱起来。
为了随时随地都能听到心爱的戏曲，爷爷便央求爸爸给他买了一部MP3。从此，只要外出，爷爷必定随身带着MP3。记得一次，爷爷坐公交车去汽车站回老家，好不容易在拥挤的人群之中抢得一席之地，但却发现心爱的MP3没带。于是他又挤下公交车，跑回家找到MP3，才心满意足地离开。
有时，爷爷突然“戏兴大发”，亦会模仿电视中戏曲表演者的语调，即兴唱上一段。有一段时间，不知为何，爷爷竟迷上了唱女声。那阴阳怪调的语气逗得奶奶哈哈大笑。只见他翘起食指与无名指，作“兰花指”状，摆好姿势，清清嗓子，用尽可“细腻宛转”的语调，唱了起来。脑袋与手臂亦随着唱调的.抑扬顿挫晃动着，一副认真的样子，让人忍俊不禁。好在爷爷后来认识到，要成为像梅兰芳那样的大师实在希望渺茫，便渐渐放弃了女声。
若有亲朋好友齐聚一堂，那场面必定热闹极了。每逢此时，总会有人吆喝道：“老爷子，来一段了！”爷爷听后先是老脸一红，紧接着摆手拒绝：“我都这么大年纪了，不行了！”在众人的坚持下，爷爷似乎有些不情愿，但不久脸上那笑容满面便出卖了他。他煞有其事地拿出道具——一幅胡子挂在脸上，然后站在客厅中央，扫视一周，缓缓开口，他的声音时而铿锵有力，时而浑厚低沉，有时拖起长腔，余音绕梁。有时他还踱着步子，将地板踏的“嘎嘎”响。一曲终了，满坐宾客无不啧啧称赞。爷爷脸上流露着得意的神色，眉飞色舞，得意扬扬。
爷爷真是个“戏曲迷”，给我们带来了无尽的欢乐。爷爷的唱腔，一直荡漾在我心间。
爷爷作文 篇2
大家听过雪地捕鸟、瓜地刺猹、海边拾贝、看跳鱼儿吗？我听爷爷说过，在《少年闰土》这一课上的事我爷爷全做过，怎么样厉害吧。今天，爷爷不经意的看到了我们语文书上《少年闰土》这一课，就把他以前的趣事讲给了我听：爷爷和以前的伙伴拿着捕鸟的工具来到雪地上，他们扫出一块空地，把竹匾用木棍支在地上，在木棍上绑上一根绳子，又把鸟儿爱吃的谷子撒在竹匾下。一切做妥当后，他们躲在一棵大树后，手里轻轻握着绳子的一头，观察鸟儿的动静。不一会儿，一只小鸟蹦跳着朝竹匾跑来，机警地望了望四周，觉得没有什么危险了，便吃了几粒谷子。这时，爷爷心一急，手不由自主地拉了一下绳子，哐，竹匾倒了，鸟儿受了惊，飞走了。
唉，让它跑了。爷爷自责道。朋友安慰爷爷：没关系，它是去报信，等一会儿会有很多鸟来的。果然，过了一会儿，一群不怕死的鸟飞来了，叽叽喳喳往竹匾里挤，等鸟儿都进了竹匾，爷爷将绳子一拉，哈，一只鸟也没跑掉。爷爷也是一个农村孩子，也有过看瓜刺猹的经历，一个中午爷爷在地里看瓜，突然在那边有一个什么东西在动，爷爷定睛一看，哦，原来是猹啊。爷爷拿起叉子就往猹身上刺。你们猜爷爷刺到了么告诉你们吧，爷爷比闰土还厉害，爷爷刺到了。海边拾贝不用说爷爷，我自己都去过，就是在沙滩上找很漂亮的，还没有烂的'贝壳。
呵呵，很容易的！还有看跳鱼儿，爷爷说那鱼儿和青蛙一样，有腿，能够跳得很高。还有很多数都数不清的事，说都说不完，下次再和你们慢慢道来。怎么样，现在是不是觉得爷爷的童年比我们的童年有趣多了呢？虽然现在我们有高科技使用，但是我们还有更渴望的生活，更向往的生活，那就是爷爷那种无忧无虑、开心自在的生活。
爷爷作文 篇3
课堂正进入高潮，今天冯老师上示范课，他讲得格外动情。忽然，何林云抽屉里发出一阵婉转悠扬的鸟叫声，一下子扰乱了课堂气氛。
“何林云！”冯老师听出鸟叫声来自何处。
“到！”何林云从座位上弹了起来。
“你抽屉里哪来的鸟叫？”冯老师问道。
“不，不……不是鸟！”
何林云抬眼看着冯老师，冯老师一脸确定。何林云低下了头，嘟哝着说：“是我的手机在响……”
冯老师走到何林云桌前，伸手掀开抽屉，何林云慌忙用手去挡，可是已经迟了，一只漂亮的画眉鸟飞了出来，猛地冲出了窗子，眨眼飞得无影无踪。
何林云哇的一声哭了，全班同学都吓了一大跳，冯老师也惊愕地扭过头来。何林云意识到自己在课堂上，猛地刹住哭声，但还是将头埋在胳膊里抽泣着。冯老师一向待学生和蔼可亲，见何云林这样伤心，他只好拍了拍他，继续回讲台上课，可这堂示范课算是黄了。 下课后，何林云来到冯老师办公室。原来，那只画眉鸟是爷爷的宝贝，不仅叫声婉转清脆，而且还会翻跟头。爷爷天天提着画眉鸟出去遛弯，今天是何林云趁他不在家，偷偷把画眉鸟带出来玩的。现在画眉鸟飞走了，可怎么向爷爷交代？
冯老师一听，也不知道该如何是好了。就在这时，何林云听到一个愤怒的声音从窗外传来：“兔崽子你偷了我的画眉鸟吗？！”爷爷嚷嚷着，径直走进冯老师的办公室。
何林云已经感受到了爷爷身上的火药味，但此时，他不担心自己，而是怕爷爷一着急，找冯老师麻烦。何林云头脑迅速转动着，琢磨着怎样收场。
冯老师上前招呼爷爷，爷爷答应一声，就又冲着何林云叫道：“是你偷了我的画眉鸟吗？”口气更加急切。
何林云还没想好该怎么艰爷爷说，冯老师就沮丧地搭腔：“那只画眉是您的？可是，我不小心把它给弄飞了，真对不起！”
爷爷一听说他的宝贝疙瘩飞了，脸一下子就涨红了，脖子上的青筋暴起，头发都似乎竖起来了。
何林云吓坏了，只有他最明白，那只画眉鸟在爷爷心里的地位，他怕爷爷一急之下，对冯老师干出什么出格的事！
再看爷爷，瞬间暴风雨转晴天，就像个演员，表情刷地一下就由一个面孔变成另一个面孔，和颜悦色地对冯老师说：“冯老师，一只面眉鸟不值几个钱，飞了就飞了吧，我大不了再买一只，没什么，您别放在心上！何林云这孩子到学校不好好上课，却玩鸟儿，你放心大胆地教育他，我们家长会配合的！”
哈哈，爷爷看着喜欢那只画眉鸟，弄得像宝贝疙瘩似的'，真丢了也就丢了，他并不放在心上。虚惊一场！
放学回到家后，爷爷果然没多提画眉鸟，只是一本正经地跟何林云说了好一番要遵守纪律好好学习的道理。
晚上，何林云做作文时，放下纸笔，走到他家的后院寻找灵感。远远地，他听到爷爷在竹林里吟诗。这就怪了，爷爷还有这雅兴，在月下竹林里吟诗，这不成了王维了吗？
何林云疑惑着，放轻脚步往前走，想听听爷爷吟啥诗。走近细听，何林云傻眼了：爷爷哪里是吟诗呀，他是在小声地啜泣。
爷爷是个多情人，但也是个硬汉子，何林云从来就没见过爷爷服软过，更没见过爷爷流过泪。这会儿爷爷哭啥呀？
何林云忐忑不安地又往前迈了几步，这回听清楚了，爷爷是哭他的画眉鸟！低低的啜泣，听得何林云心都碎了。这只画眉鸟在爷爷心目中这么重要呀，比他想象的还重要！
何林云也哭了起来，走向爷爷。爷爷猛的发现了何林云，一抹眼泪，换了副笑脸，轻描淡写地说：“没事！”“有事！”何林云不知哪来的底气，大声说。
爷爷没有回答何林云，拉着何林云回到屋子。何林云渐渐平静了下来，爷爷抚着何林云的头说：“孩子，爷爷确实舍不下那只画眉鸟，但我在冯老师面前一点儿也不能表露出来啊，否则冯老师怎么能放松心态，大胆批评教育你呢？教育孩子，比鸟重要啊！”
原来爷爷是为了让冯老师放下思想包袱，才抑制着自己的情绪呀！
何林云呆呆地看着爷爷。忽然，何林云发现爷爷的画眉鸟从窗外飞了进来，乖巧地落在了爷爷的肩头。
那只飞走了的画眉鸟，自己又飞回来了！
爷爷作文 篇4
童年像一个神奇魔方，轻轻一转，转出色彩斑斓；童年像一个魔法瓶子，把我的喜怒哀乐皆收藏其间；童年像一串美丽的链子，那一颗颗圆润透明的珍珠就是陪伴我成长的一件件童年趣事。
在我十岁生日的那个夏夜，我们一大家子人聚在老家的院子里正在聊天。聊着聊着，爷爷坐在摇椅上睡着了。爸爸、妈妈和奶奶为了不打扰爷爷的美梦，都轻轻地起身进房间看电视了。正在院子里和小弟弟玩捉迷藏的我，看见爷爷那白花花的胡子就像袖珍瀑布似的`，突然灵机一动，想到了一个主意。于是我让弟弟去拿一把梳子和一个我平时用的蝴蝶结皮筋。不一会儿，小弟弟就拿着东西跑来了：“姐姐，你要扎辫子吗？”“嘘，小点声”我连忙制止弟弟的“高分贝”，生怕吵醒了爷爷。我用梳子和皮筋开始小心翼翼地给爷爷白花花的胡子“动工”。这时我一不小心弄疼了爷爷，爷爷迷迷糊糊地说：“别弄我让我睡会”。我学着奶奶的声音说：“你睡就别再外面睡，会着凉的”。爷爷毫不理会，早就又梦周公去了。我又开始重新编起爷爷的“小辫子”，我先学着妈妈的样子把“头发”分成三缕，然后再左右交叉，上下交替。弟弟蹑手蹑脚跑过来偷偷地笑着，我忙示意他噤声。功夫不负有心人，我总算把爷爷的“小辫子”编好了。弟弟找来一把刷子在给爷爷的脚底挠痒痒想把爷爷弄醒，爷爷悠哉悠哉地醒来了，只见他伸了个懒腰，就慢慢地起身向房间里走去准备睡觉。爷爷刚进门，大家看见了都哈哈大笑起来，弟弟笑得最夸张，竟然在地板上打起滚来。爷爷走到镜子前一看，假装生气地问：“这是谁干的好事啊？气死我了！”不过爷爷也是很聪敏的，就说肯定是这两个小活宝干的事，我和弟弟一听赶紧脚底抹油——溜了。
每当我想起这件事我都会笑到肚子痛。听了我的童年趣事，你们一定觉得我是一个主意特别多、特别可爱的小姑娘，对吧？那就来个赞吧！
爷爷作文 篇5
爷爷，你知道吗，你已经离开了你疼爱的孙子孙女们七个年头了。你知道吗，你的孙子我今天仍那么的想念你吗？你知道吗，前几天我们都到了你的墓葬祭拜你了。你知道吗，我们都非常想念你！
你还记得你教我写毛笔字吗？我有一次用写了一篇《情是那么笨》的毛笔书法给你教导，你记得吗？你还问我这是什么文章来的，我说是一首流行歌词，你说不懂，令我哭笑不得了，你还记得吗？
你还记得《人生99个瞬间》这本书吗？那一年我带了很多本书给你看，你看完了那些书还对我说要好好细品这本的，我看完了，我也用了几年的时间去品读了，我知道你叫我品读的原因了，可是现在没有人和我分享这本书了，你知道吗。
你还记得你带着我放牛讲故事给我听吗？你给我讲过打日本的.故事，你给我讲过瘳观玉的故事，还有你给我讲过的人生哲学的故事吗？起初我不太懂那故事背后的意义，我现在懂了，但是已经没有人和我重温这些经典的人生哲学故事了。
爷爷，我想念你，想念你教我毛笔书法，想念你和我一起品书，想念你给我讲故事，想念你教我做人的道理与宗旨。今天的我，是在你的影响下，我才会爱好书法、画画，才懂得读书的意义，才知道怎样去客观看待人生的哲学故事！
爷爷，我永远想念你，永远爱你！你教我的东西我永远不会忘记，我会将你的儒家思想向我的后代传承下去！
爷爷作文 篇6
我爷爷有一个大菜园，这菜园既是庄稼们生活的家园，又是小动物们玩耍的乐园。
放眼望去，远处那一片茂盛的蕃薯藤，绿的发亮，好像用绿色渲染过一样，爷爷说：“这番薯长得差不多了，它下面已经在结果了。”这句话，可把我和妹妹乐坏了。番薯地对面有一个大盆架，哪儿是用来中葫芦和丝瓜的，爷爷种的丝瓜，一个个都是胖乎乎、圆滚滚的，看上去很惹人喜爱。最长的那一快地，爷爷种的'是玉米，爷爷的玉米还是小苗，它们一个个都穿着鲜嫩的绿衣服，可爱极了。接下来就是花生了，说到花生，我想起了课文中的喻意：人要做有用的人，不要做只讲体面，而对别人没有好处的人。现在正是黄秋葵开花的季节，它那一朵朵小花好似一个个小黄喇叭一样。
看，这花生苗的下面有一只小小的青蛙，不仔细看真会认为那是一块泥土，这青蛙不一会儿就跳着被我吓跑了。爷爷菜园边有一条小河，那儿，经常有几个叔叔在钓鱼，这成了一道和谐的风景线。而小河中最不缺的，就是这蜻蜓了，这儿有许许多多的蜻蜓飞在河面上，这画面美极了。小河中还有一大片水葫芦，这些水葫芦映衬着蓝天，它们跟着风跳起了舞，而风就是它们约定好的舞伴。看，这是一只绿色的蚱蜢，它又可以叫做蝗虫，是庄稼们的天敌，所以不要被它那呆呆的、可爱的外表迷惑了，它并不是什么好家伙。
爷爷的菜园生机勃勃，到处是生灵，我喜欢爷爷的菜园，喜欢这里面的事物，喜欢……
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