年级写人的作文

时间:2023-12-06 08:36:59 写人作文 我要投稿

[必备]年级写人的作文10篇

  在日常生活或是工作学习中,大家都经常接触到作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的年级写人的作文10篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

[必备]年级写人的作文10篇

年级写人的作文 篇1

  本人向来小气,可上帝偏偏喜欢与小气之者开玩笑-网络错误,投资失败。这实在是太让我急了。为了不让这5枚cb打水漂,我要好好的完成这篇不起眼的文章。

  童言无忌是真的。但谁说过不属于我们的童言的“童言”也无忌呢?本人姐妹不多,就那么一个,却天天必吵。直到老爸以金钱求安静-1天不吵架1元钱。我们才安分好自己的嘴巴。其实也没多少话可吵,就是,就是,哎,说不出的滋味。

  不过,现在想想,姐姐的行为让我不得不吵。

  姐姐是从省城来得,会说一口流利的english。她每次来家里便开了锅,忙这忙那的又递水果又递零食的。我当时心里那个羡慕呀。可我只是一个出生于偏僻小镇的泥孩子,再怎么打扮和金娃娃都是比不得的。大家的.偏爱助了她的傲气。有时一不小心碰了她哪儿不舒服的话,可不是1句对不起就能解决的事,平常我也没在乎,可要是哪天遇上倒霉事,我心理仿佛就有一股火,越烧越大的火。就这样频繁地吵个不停。越吵越大,可是,凭什么每次被认为无理取闹的总是我?听到我受批评的姐姐虽然表面很平静,但我却看出了那种盛气凌人的傲气。后来上初中了,老师说我们这的人很好强,不知是福还是祸。心里不由得一点刺痛,表情的尴尬不好表现出来。依然平静的脸蛋,若无其事在那。让我很惊讶,我什么时候学会了伪装。

  乡里孩子很要强,这让我有了挫挫姐姐傲气的念头。于是,趁着一次上街,妈妈给了我40元。明明知道是我和姐姐两人的钱,我硬要当作一个人用。于是在回来时,我的兜里只有孤零零的1元钱了。由于回去要坐车,我便对她说我只有一个人的车费了,她的车费自己想办法。本想让她自己破一次费,却没料到她也没带钱,眼看车就要开走了,而姐姐还在想办法。我心软了下来(其实每人只要5角钱),要是姐姐回不来那我可就是大罪人了。正准备为她付车费时,她不知从谁那借来了钱。上了车,我总感觉她的那双大眼睛在瞪着我,回头看,果然是的,那时我终于明白啥是忐忑不安了。回到家,我果然在姐姐的眼泪下受到了严厉批评。但是这次我却例外的没有看见姐姐眼中的那股傲气。我突然明白了,原来从小到大一直欺负我的姐姐也有软弱的一面。

  敲完最后一个字,猛的一拍桌子,电脑震的险些瘫痪,文章差点丢失。为了不让小气之人我又起小人之心。

年级写人的作文 篇2

  我的同桌是一位女同学,有着一头乌黑发亮的长头发,用皮筋绑着。一双水汪汪大而明亮的眼睛,一对像月牙的睫毛翘在眼睛上头。高高的鼻梁,一个樱桃小嘴,看起来可爱极了!

  她虽然可爱,但是性格十分古怪。有时候,我请教她时,高兴则教我,不高兴则不教我。高兴时,笑起来像一朵盛开的莲花,生气时,像要把人吃了一样。我不知道为什么,她不肯教我,也不知道为什么,她又肯教我了。

  有一次,我看她不怎么高兴,要去跟她聊聊,陪她解解闷,正好老师这时发了一本作业。在讲评中,我不怎么专心,想得都是她的是:她为什么不高兴?是谁惹她不高兴……却没听到一题的答案,就想去请教她,我动了动她的袖子,她转了过来却说:“干吗啊?”“我有一题不会教我一下,好吗?”她用那种十分不耐烦的.话说:“不知道,自己想!”此时我的心像被刀刺中了一样痛。我想:“同时一班上的人,即是有缘,何必这样呢?”我也没什么办法,只好自己想答案了。

  高兴时,即使你和她打闹,与她玩耍,甚至问她题目,她都会耐心的指导。我动了动她,高兴地说:“这道题怎么写啊?”一会儿,她就叫我写完了这道题,我心存感激,却不敢表达。我同桌虽然雪雪不怎么,但我有时候也不如她。

  我的同桌就是这样一个人,我也不知道她在想什么,一个令我无法言语的人!

年级写人的作文 篇3

  一生中,对我来说最重要的人是张老师,你会问为什么不是爸爸、妈妈,因为是它在我“迷路”时,给我指明方向。

  “老师是一截粉笔,牺牲了自己,却把知识给了同学;老师是一位辛勤的园丁,劳累了自己,却浇灌了小花;老师是一根蜡烛,燃烧了自己,却照亮了别人。”这句话用来比喻我的启蒙老师——张老师再好不过了。

  有一天下午,美术课上我和张锐为了一块石头争了起来,“这是我的,我的石头就这个样。”“我的石头也是这样的”……这时张老师出现在我们面前,她说:“你们两个人把石头放在一起用不是能摆出更多好看的图案了吗?”我立刻认识这样做不好,把石头都推到了桌子中间,而张锐也跟我一样,把石头也推到了我这边。课上我们两个一起合作,作出了许多美丽的.图案,受到美术老师的表扬。

  这就是我的经典启蒙老师——张老师。

年级写人的作文 篇4

  妈妈对我们的爱是人间最伟大的爱,她给了我们生命和健康的身体,让我们好好的'活在这个世界。

  有一次我发高烧,还不断地呕吐,我妈妈为了照顾我,一晚上没睡,都累出病了,可她还是早上送我上学,晚上回来辅导我学习。

  还把买化妆品、衣服的钱给我交补习费、买书。

  妈妈我爱你!

年级写人的作文 篇5

  我最亲密的小伙伴是班级中的宣传委员,她有一头乌黑的长发,长长的睫毛下嵌着一双水汪汪的大眼睛。她乐观、开朗,浅浅的笑挂在嘴角,带给周围的人无尽的欢乐。她关心集体,把我们六二班当成一个大家庭,而这个家庭里因为有了她也变得更加和谐美好。

  班级里每个学期都要开展中队会展示活动,这一次的主题的“北京精神”。你瞧,她又开始帮助老师一起找材料了。她自己就是主持人,先把自己负责的那部分内容讲到绘声绘色,再利用中午和放学的时间帮助其他同学排练。从台词的语调、韵律到动作的一招一式,甚至眼神是否准确、到位,她都亲自给同学做示范、细讲解。有的同学累了,不想练下去了。每当这时,她会拍着他们的肩膀说:“再坚持一下,相信自己,你一定能做的很出色。”就这样,那个同学又树立了信心。有的时候,她排练到很晚,天都擦黑了,妈妈埋怨她耽误了自己的学习娱乐时间。她会笑着劝慰妈妈:“妈,这也是娱乐的过程,而且我还觉得挺享受呢!瞧,我们的节目编排的多么有意思呀!”不仅如此,她还会用业余时间做班会需要的道具呢。记得一连几个周末,我找她去玩,她都在家里认真地画着什么,原来是小品表演需要的'指示牌,看着她那聚精会神、细致描画的样子,我在心里不由得赞叹:啊!她可真用心呀。有了她,有了这样的精神,我们的班会能不成功吗?在她的感召下,这以后,我也加紧练习在班会中负责的节目,受到了老师的表扬。

  在大型的活动中,她不惜牺牲自己的业余时间,为班级出力。在日常生活的小事中,她更是细心观察,把班集体当成了自己的家。

  她经常这样说:“班荣我荣。如果说班集体是大海,我只是这大海中的一滴水。”这就是我的好伙伴——郭雯昕。

年级写人的作文 篇6

  我的妈妈很漂亮。圆圆的脸蛋,大大的眼睛,长长的.头发。

  妈妈很爱干净,总是把家里收拾得整整齐齐、干干津津的。

  妈妈很爱我们。每天我放学回家,爸爸下班回家,妈妈总是为我们准备好点心。晚上还烧可口的饭菜给我们吃。吃过饭,妈妈辅导我做作业。有时等我睡下后还要为我们准备明天的东西。

  妈妈,你是我们全家最辛苦的人。我爱你,我亲爱的妈妈!

年级写人的作文 篇7

  男孩,一般胆子都特别大,俗话说得好:初生牛犊不怕虎!可我的弟弟不知为什么胆子特别小。

  有一次,我的弟弟居然还被一个比他只大三四个月的女孩朵朵欺负。朵朵每次看到我弟弟,都用她那小巧玲珑的手使劲推我弟弟的胸,把我弟弟推倒在地,并且不等他起来就用手打他的头。被打后,弟弟不敢还手,只好自己爬起来站在原地放声大哭。可朵朵这个暴力女又把他推倒在地,弟弟这次连爬起来的勇气都没有了,只敢躺在地上哭。

  还有一次,弟弟想从一个台阶上下来,可他双脚有一半是在空中,另一半却在瓷砖上,双手还紧紧的抓在右边的门上。我本以为弟弟这样做,是为了防止自己掉下去,才这么做的。我也就没有管他,让弟弟自己下台阶,顺便也可以练一练他的胆量。谁知道,弟弟站在那一动不动,足足有了十几分钟他还没下来。我一想:不对呀,如果他要下来,早就下来自己玩了呀,怎么还站在那?而且手在发抖,脚也在发抖,他是不是很冷呀,手和脚才发抖。

  然后,我就走向前去,摸了摸他的.手,可是一点也不冷呀,像“火炉”一样暖和。我已经弄不清里面的“奥秘”了,就去问妈妈。我把妈妈一带到那个台阶那儿,妈妈就哈哈大笑起来,一看到妈妈笑我就更弄不明白了,妈妈说:“什么他冷呀,你弟弟呀就是胆儿小!”我疑惑不解的说:“胆小?”妈妈说:“对呀,他只不过怕自己摔跤了,才双手紧紧的扶在把手上的。如果你把他牵下来,你看他脚还发不发抖。”我试着用妈妈的方法把弟弟的手牵着,果然弟弟很轻松的走下了台阶。

  你们说说,我的弟弟是不是胆儿小,女孩都敢欺负他,自己下只有十一二厘米的台阶都怕……算了算了,他的糗事太多,不跟你们说了,一个男孩子居然这么胆小,说出来真丢人!!!不过呢,他还是我最爱的弟弟。

年级写人的作文 篇8

  我有一个善良的爷爷,他经常做善事。

  有一次他看见有一个傻子,我爷爷连忙从口袋里拿出5元钱给那位傻子,那位傻子说谢谢你,傻子眼中充满了感激之情。

  我记得还有一次我的爷爷看见一位晕倒在地上的老奶奶,我爷爷看见了,连忙把她送进医院。

  这就是我的爷爷,我希望他以后继续做善事,我以后也要像爷爷那样做一位善良、乐于助人的`好孩子。

年级写人的作文 篇9

  坚强的她——成珂

  看似不可克服的困难,往往是新发现的预兆。在人的天性中,有一种神赐的力量。这种力量是不能形容、不能解释的,它似乎不在普通的感官中,而隐藏在心灵深处。 一旦处境危急,这种力量就会爆发出来,使我们得救。在交通事故中,面临死亡威胁时,不论是谁,都会竭尽全力从险境中挣脱。那些潜藏在内心的精神力量,是那些在日常生活中不曾唤起的精神力量,使凡人成为巨人。

  成珂,是一位坚强的女孩子。她碰到困难不萎缩,遇到不懂的难题,虚心向他人请教,从无一点恶意与私心。对我来说;成珂是我眼中见过最坚强的女孩子,爱学习的.女孩子。在四年级时,记者到家采访过她问“这头发是谁帮你扎的”成珂坚强的回答“是我自己扎的”因为成珂的妈妈得了重病,使手,哪里都僵硬了起来。成珂的学习成绩一直遥遥领先,从未落后,只在一次数学测验中考砸了,作为同学,我看得出成珂非常自责,一直在鼓励自己,终于在期末考试中扳回来了。这一举动我很为成珂高兴。

  成珂,你是最坚强的,不要哭了,让我们抚平你心灵的伤害吧。在五年级,开学第二个星期中,传来噩耗,成珂的妈妈昨天去世了,这令我们班的女生都很伤心。而成珂却呆呆地注视着外面的世界,似乎这一切对他来说,世界已是一片漆黑了,再也不会有光明的日子了,妈妈就是生命中最闪耀的光芒。下午,成珂和李俊杰吵起来了,使成珂再也忍不住了发泄出了自己心灵深处的悲伤,臭骂了李俊杰一顿,那些话撕心裂肺。这时李俊杰往成珂的衣服上踢了一脚,在成珂干净的白衣服上踢了一脚,成珂再也忍不住了哭了出来。我也实在忍不住了“你们给我滚远点,哪凉快走哪凉快去,滚呀。”我摸摸成珂的头。

  成珂——要坚强!

年级写人的作文 篇10

  我最喜欢的老师是班主任李珺老师。她今年四十多岁,相貌很普通,个头不高,身材瘦瘦的,说起话来不紧不慢,脸上的表情总是很严肃。

  李老师对工作非常负责,上课时耐心细致,批改作业一丝不苟。她是一个细心的人,对班里每一个同学的学习情况都了如指掌。她每天通过校讯通向家长详细反馈班内情况,有时候晚上九、十点钟或周六日还能收到她的短信,寒暑假时还发短信提示我们一些学习要求。她生病了不肯休息,怕耽误我们学习,就放学以后或利用其他老师讲课的.时间再去看病。

  李老师对我们班集体的荣誉特别在意和珍惜,总是告诉我们要遵守纪律,为班集体争光,对破坏班集体荣誉的行为深恶痛绝。为了我班在卫生评比中取得好成绩,她亲自盯着我们做值日。如果有人因为违反纪律被扣分,她就会严厉地批评他。

  李老师还非常关心我们,谁有身体不舒服的时候,她都会嘘寒问暖,提醒他按时吃药、多喝水等等。我们班的卫生区是一个花池,里面有很多带刺的植物,李老师怕花扎到我们的手,就自己动手修剪花枝,结果她的手却被扎了好几回。

  李老师就是这样一个人:她不仅工作认真细致,而且十分重视班集体的荣誉,同时还对我们呵护有加,我们都非常爱戴她。如果能永远做李老师的学生该多好呀!

【年级写人的作文】相关文章:

年级写人的作文(经典)08-10

[经典]年级写人的作文10-20

年级写人的作文(精选)08-27

年级写人的作文[经典]08-28

【经典】年级写人的作文08-12

年级写人的作文【经典】08-22

(经典)年级写人的作文08-23

(经典)年级写人的作文09-08

【精选】年级写人的作文08-25

年级写人的作文【精选】08-26