爷爷作文

时间:2024-02-20 17:34:11 写人作文 我要投稿

爷爷作文合集5篇

  在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么,怎么去写作文呢?以下是小编帮大家整理的爷爷作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爷爷作文合集5篇

爷爷作文 篇1

  我的爷爷是个退休干部,经常穿着一身深蓝色的衬衫,搭着一双棕色鞋和一条褪了色的黑裤子。笑起来时,眼睛眯成一条缝,一般情况下,总是摆着一张严肃脸。我们一家给他取了一个尊敬的绰号——三包。

  记得我上幼儿园时,妈妈每天早晨上班前,要送我上学,又要做其他的.事,忙得不可开交,团团转。于是,爷爷露出笑脸对妈妈说:“你送孩子上学就行,家里的事务由我来包”。从此往后,家务就都由爷爷包了。

  饭后,桌子上总会留下一些剩菜和剩饭,妈妈要把这些剩菜剩饭都倒掉,爷爷总是摆摆手,把饭菜分类收拾起来,语重心长地说:“粮食是宝中宝,一粒米一滴汗,来得不易,饭菜中午吃不完,晚上可以再吃,你们不吃,我来包。”我听后,十分尊敬爷爷,从此以后,我再也不浪费粮食了。

  爷爷不仅节约饭菜而且还节省衣物。有一次,爷爷在桃树林摘桃,一不小心,衣服划了一个洞,爸爸想把它扔了,爷爷连忙抢过衣服,抖了抖,说:“这衣服扔了怪可惜的,料子挺好,只不过袖子上破了一个洞而已,补一补,种田时穿。你们不用,包在我身上吧!”以后的衣物爷爷也都包了,爷爷这样做原来是想把它捐给别人,上次,爷爷捐了几件衣服,贫困的人连说谢谢,这真是雪中送炭啊!可把爷爷乐开了花。

  爷爷的“三包”真令人感动,爸爸妈妈花钱不会“大手大脚”了,我呢?想把这种品质传承下去。

爷爷作文 篇2

  小学,是轻松的,欢乐的,无忧无虑的。六年级,我们变得更加勤奋,更加努力,更加忙碌。我们都在期待着,初中的一切。我们认为,上了初中,我们就长大了。我们慢慢地告别了小学的一切:小学的课本,小学的下课铃声,小学的同桌,小学的美好时光……这些,慢慢变成我们记忆胶卷中的一个片段,一个懵懵懂懂的世界的一个美好的片段。

  六年级的'最后一天,无疑是不舍的,紧张的,激动的。早上,爷爷送我上学,我看着路边的景物匆匆逝去,就像我的小学生活一样。爷爷忽然叹息着:“真快哪!六年就这么过去了,我接送了你六年,今天是最后一次啦!以前你总是跟我说‘爷爷,我要买笔!’‘爷爷,我要买本子!’‘爷爷,我要买书套!’‘爷爷,我要买东西吃!’以后再也听不到你说啦!这条路我不知道跑了多少趟,以后再也来不了啦!今天放学是我最后一趟接你了,我的‘任务’就完成啦!放学的时候,你看看小店里有什么你想买的,我都买给你。这是最后一次给你在小学买东西啦!”我安静地听他说,努力憋着要哭出来时颤抖的声音,跟他说了声:“好。”

  在学校里,我总觉得时间过得很快,这大概是我小学里第一次不想放学吧。我不想让爷爷那么快就接我最后一次,我心里,有种说不出的味道。大概,是苦的吧。但是,时间有时候总会不尽人意。放学铃声响起的时候,我愣了一下,只觉得心里酸酸的。

  我从学校走出来,老远就看到了站在校门口的爷爷。我感觉到了我眼眶的湿润。爷爷拿过我的书包,牵着我的手带我走进了小店里。这感觉真奇妙,平日里看到小店里玲琅满目的小东西,都忍不住想要买,但是今天,我对这些东西却一点感觉都没有了。随便买了个雪糕,便和爷爷上车了。

  在路上,我把雪糕拿地紧紧的,就是不舍得拆开。看着路边匆匆逝去的一切,我多想留住此时此刻的美好。

爷爷作文 篇3

  爷爷年虽老,却仍旧活力十足。

  在每一个安安静静的早晨,爷爷总是骑着他那辆几乎和我一样大的自行车,在街道上悠然自得地行驶,然后再轻触铃铛,铃声便透过街道人家的门缝、玻璃缝、直直地钻进每一个人家的耳朵里。

  然后公鸡也醒了,揉了揉惺忪的睡眼,清清嗓子,一声亢长的打鸣。公鸡叫醒了本就被铃声叨扰的`各户人家,街道顿时热络起来了。

  而那时的爷爷早已回到家,细心地擦拭他那辆自行车,顺带逗一下他年幼的孙女。

  ——街道的早晨,从爷爷的打铃开始。

  直到后来我学会了走路,每天清晨的打铃,也多了幼童清脆的笑声。

  等我稍微大了一点儿,可以坐在自行车的后座之后,爷爷总会带着我,横穿一条一条的街道,而我总趴在爷爷微微汗湿的脊背上,耳边是爷爷清脆的打铃声,眼前掠过一片又一片的美景。

  届时,晴日方好。

  直到爷爷离开的前一天,也一如往常。

  我始终记得他离开的前一天傍晚,他并没有像往常那样载我回家,而是径直走向一条无人踏足的小道。那儿是一片废墟。

  爷爷把我抱到一条横梁上,暮色开始四合,太阳没进河的尽头,很美……

  “爷爷,这里是哪里?”

  “这里是你以后的家。”

  “那那个时候你会回来吗?”

  爷爷笑着,不语,只是手上依旧悠悠地打着铃,铃声回荡在夕阳的光幂里,宁静安详。

  后来爷爷离开了,日子依旧如同往常那样的平静,只是那天公鸡的打鸣迟了,仅此而已……大概。

  只是再也没有人陪我观花,陪我弄柳,陪我欣赏暮色……

  今年花胜去年红,可惜明年花更好,知与谁同?

爷爷作文 篇4

  我的爷爷皮肤黑黑的,有着一双布满老茧的大手。每次我看见他,都会发现,他的手上会有一条痕迹,很明显,他非常喜欢钓鱼,天天都会在湖边钓上几个小时。

  “爷爷,这是什么呀?会吐泡泡的?”四岁的我问道。爷爷笑了,答道:“这是鱼呀,我天天要去湖边钓鱼的,可有趣了!”这一天,是我第一天接触钓鱼这个词。从四岁到五岁,我天天都会问:“爷爷,今天钓了几天鱼?”从未停歇。但这些我还不满足,好奇的我禁不住地提出了新的条件:“爷爷,带我一起去钓鱼吧!”

  “好啊,只要你做好了作业。”爷爷爽快地答应了。

  一天,我终于能有机会和爷爷一起去钓鱼了。我一路跑一路跳,到了湖边,太阳公公才刚刚露出脸来,照射出清晨的'第一缕阳光。爷爷麻利地备好钓竿、鱼饵,潇洒地把鱼竿一甩,“嗖”的一声,平静的湖面微微泛起了一阵波纹,爷爷如同老僧入定一般手持着鱼竿静静地坐着。

  过了十几分钟,浮标略微有些抖动了,我兴奋地喊道:“有鱼上钩了!有鱼上钩了!”爷爷点点头,把钓竿拉上来一看,嗬,是一条小鱼,比我的巴掌还小。“你还小,再长大些吧!”爷爷摸了摸小鱼,把小鱼扔进了湖里。接下来的一个多小时,不时地有小鱼上钩,我的头上都是汗,急了,大声说:“爷爷,小就小点吧,总比没有的好!”爷爷淡淡一笑,对我说:“心急吃不了热豆腐,再等等吧!”

  已经接近十点,太阳火辣辣地烤着大地,把湖面照得金灿灿的。“上钩了!”只见爷爷原本笔直的鱼竿瞬间弯成了弓形,还不断地上下窜动,忽而又左右摆动,爷爷的两只手死死地握住钓竿,和底下的鱼进行起了激烈的“拔河比赛”。“爷爷,这是一条好大的鱼啊!”我兴奋地喊道。“帮我找一个帮手来!”我飞快地跑过去,把附近的钓友叔叔叫了过来。在叔叔的帮助下,爷爷占了优势,他们两人拼尽了力气,一步一步地往后退,而我在边上边看边大声叫喊着,为他们加油鼓劲。终于,爷爷制服了这条大鱼,鱼的力气没了,无奈地被拖出了水面。一称,哇,竟然有十多斤呢!爷爷用毛巾擦了擦脑门上的汗,冲着我开心地笑了。

  阳光照在了我们的脸上,我激动地拉着爷爷的手。爷爷笑呵呵地对我说:“钓鱼看似简单,其实是一项复杂的’系统工程’,天气、装备、鱼饵、钓技等任何一项出现问题都有可能影响收获,也就是说,天时、地利、人和缺一不可。当然,最关键的还是要有耐心。”

  这就是小时候的我和爷爷的日常生活。如今,我已经步入初中,不再和他居住在一起了。现在想想,当时钓鱼“惊心动魄”的那一刻真是值得回味啊!

爷爷作文 篇5

  他有着一张长长的国字脸,浓浓的眉毛下有双深奥莫测的眼睛,长年累月的皱纹布满了脸颊,头上再扣一顶黑色的'鸭舌帽,这就是我的爷爷。

  我的爷爷非常爱看报纸,说他是“报纸迷”一点也不为过分。不信,你瞧——今天,阳光明媚,爷爷搬了张椅子坐在阳光下,随手抄起一份《扬州晚报》看了起来,他睁大了眼睛仔细地读着密密麻麻的文字,身子微微向前倾,仿佛要把那文字吃透似的。看着看着,爷爷咂起了嘴,微微地点着头,看来是读到了合他心意的文章。只见他走到窗前,把窗子打开,说:“天天都要开窗通风二十分钟,报纸上说的。”你瞧,他真是三句话不离报纸啊。说完话,他赶忙又坐到椅子上继续读起报纸,一点都不浪费可以看报纸的时间。爷爷正了正眼镜把报纸拿到眼睛前,搓了搓手,吸了一口气,眉毛微微锁了起来,把那个句子反复读了几遍,紧接着,眉毛舒展开来,看样子爷爷是把那句话“吃”进心里了。随着吃饭声的响起,爷爷又该在饭桌上向我们阐述报纸上的新闻啦!

  这就是我的爷爷,一个“报纸迷”爷爷。