爷爷作文

时间：2024-04-24 09:41:57 写人作文我要投稿

爷爷作文

　　无论是在学校还是在社会中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的爷爷作文9篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

爷爷作文

爷爷作文篇1

　　秦桧，中国历史上臭名昭著的大奸臣。

　　秦桧的坏，主要体现在两方面，一是卖国，一是残害岳飞。他是南宋江宁人，宋徽宗政和五年登第，后来随同徽、钦二宗被掳到金国。期间，甘心当了金国的走狗。南归后，担任丞相，大权独揽，玩弄赵构于股掌之上。对外推行乞和求降政策，曾跪拜在金使面前，签订屈辱的宋金和约。对内打压主战派，陷害忠良，制造冤案，是个不折不扣的卖国贼。当岳飞在军事上取得重大胜利时，秦桧怂恿宋高宗十二道金牌调回岳飞，目的是要把淮河以北土地送给金朝，然后以莫须有的罪名杀害岳飞，激起了南宋军民的'无比愤慨。

　　因为有这样一位遗臭万年的先祖，秦桧后人深感耻辱。他的曾孙秦钜就想用实际行动，来洗刷秦家奇耻大辱，像岳飞一样精忠报国。

　　嘉定十四年，金兵再度大举南侵，将进犯蕲州。宋宁宗紧急召集群臣商议抗金的对策，老将赵放进言说："秦钜而今正当盛年，文武兼备，且报国心切，完全可以担起抗金大任，领兵退敌。"话音刚落，另一老臣立即反驳道："秦钜是大逆贼秦桧的曾孙，秦桧恶贯天下，万世唾骂，用这种人抗金，万万不可！"赵放据理力争："秦钜虽是秦桧的后人，但人各有心，心心各异，我们怎能据他先人的表现来判断他的好坏呢？"于是，宋宁宗擢升秦钜为蕲州通判。

　　秦钜一到蕲州，就加紧军事训练，修筑防御工事，积极做好抵抗金兵的准备。不久，10万金兵涌至蕲州城下。面对强敌，秦钜亲自登城督战，激励士兵奋勇杀敌，坚守城池。然终因寡不敌众，加之援兵不到，蕲州城被金兵攻破。秦钜已身受重伤，血染战袍，仍然拼死杀敌。一位将领劝他突围，被他严词拒绝，誓与蕲州城共存亡，带着儿子秦光及全家七口人，毅然冲进熊熊烈火之中，壮烈捐躯。

　　秦钜的高风亮节和英雄壮举，赢得了后人的敬仰。皇上封他为烈侯。为了纪念他，当地百姓在蕲州城建了庙，皇上还亲自为其庙赐额，御题"褒忠"二字。

　　奸臣秦桧的曾孙，走着与先祖截然相反的路，成为一名忠心报国千古传诵的英雄。祖孙两人不同的人生，让人感慨不已。

爷爷作文篇2

　　这几天，我认真读了菲比·吉尔曼写的《爷爷一定有办法》，约瑟的爷爷用一块布为约瑟做了六样东西：毯子、外套、背心、手帕、领带和纽扣，最后约瑟的.奇妙的纽扣不见了，他怎么也找不到，他着急得哭了。

　　读完后，我觉得爷爷很聪明，办法有很多，能把旧东西变成新东西，爷爷对约瑟很爱，约瑟也很爱爷爷。约瑟写了一个故事，感谢了爷爷！

爷爷作文篇3

　　我的邻居是一位慈祥的老爷爷。他是我们的“孩子王”，今年刚好花甲。一缕银白的小山羊胡，满面红光，神采奕奕。他非常喜欢和我们玩，经常还发明一些玩具，所以我们都亲切地称他为“老王”。

　　第一次接触老王是在一个阴雨天。当时，由于我不听爸爸妈妈的劝告，自己溜出去玩，结果下起了瓢泼大雨。我的心里很着急：这可怎么办啊，我也没拿雨伞。唉，早听妈妈的话就好了。

　　正当我感到无助的时候，一个身影进入了我的眼帘。他是一位年过半百的老人，一只手里正拿着一袋盐，另一只手则打着雨伞。他来到我的身旁，亲切的对我说：“小朋友，你是不是找不到回家的路了？”刚开始，我还以为他是个坏人，便没有理他。但是，老爷爷又温和的说：“我的家和你顺路，走吧。”我心想：即使是坏人也没事，看他能把我怎么样。说着，我跟着这位老爷爷一起走。

　　路上，他关心的'问我：“小朋友，冷吗？要不把我的皮衣披上吧。”老爷爷如此热心，我不好拒绝。我又一想：“看来他不是坏人，那为什么知道和我家顺路呢？”不知不觉，我们便来到了我的家门口。

　　打开门，是爸爸。我说明了情况后，爸爸连忙感激的说：“谢谢您，请问您是？”老爷爷说：“我前几天刚搬到这里，可能你们还不认识我。”说着，摸了摸我的额头：“以后来常我家玩吧。”

　　日后，我和老爷爷渐渐的混熟了，成了一对“忘年交”，我把我的好朋友也叫到了老爷爷家。从此我们便称他为“老王”，我们在一起那么温暖，你去么快乐，那么亲切。

爷爷作文篇4

　　我有一个大箱子，木制的。

　　箱子是爷爷给我做的，我还记得做这个箱子时，他说:“给我的宝贝孙女做个大箱子，把你所有的宝贝装进去。还记得当听到我肯定的回答时他脸上漾开的笑纹。那时的我不知道，我会将装满东西的箱子埋进土里，不知道那个帮我做箱子的人会离我而去。

　　箱子底下铺着的是我儿时的手帕，还有出去游玩时寄回的明信片、买回的纪念品，铜的、铁的小玩意，掉了的乳牙，各国的钱币……还有爷爷送的娃娃，装满了整整一箱子。

　　儿时，父母工作忙，几乎都是爷爷陪着我。爷爷总爱送给我娃娃，我每次拿着娃娃时都会和爷爷坐在院子里的梨树底下听爷爷讲故事。记得讲到《白雪公主》时，我说；“爷爷，你说白雪公主有王子的陪伴是不是很幸福，我的爸爸妈妈都不喜欢陪我玩。”每到这时，爷爷总会拍拍我圆圆的小脑袋说：“你的爸爸妈妈很爱你，他们只是因为工作忙，你看，你不是也有王子的`陪伴吗，我就是老王子呀！”说完，我便咯咯地笑起来，嘴里不停地说着老王子，梨花落在身上，闻起来有股淡淡的香，虽不浓，却能把我包围，正如他对我的爱，他对我的牵挂。

　　后来，搬家了。

　　再后来，爷爷去了另一个世界。

　　我最后一次回以前的家时，将那装满记忆的箱子埋进了后院，我还埋进了一张长长的字条：我希望我的箱子能够不永远沉睡在泥土之下；我希望买下我家的那户人家能在翻新后院时发现我留给他们的礼物；我希望他们家能有个善良可爱的女孩陪我的娃娃们说说话，让它们不再孤单；我希望他们家能有一位老王子陪小公主一同成长……

　　我不知道这些愿望能否实现，也许，如我所愿被发现；也许，它们不被发现，静静沉睡；也许……可这些都不重要了。我只想珍惜我所珍惜的，牵挂曾经牵挂我的。爷爷牵挂了我整整十年，那是他人生的八分之一啊，而我只想在这个世界，送给另一个世界的他，一箱八分之七的牵挂。

爷爷作文篇5

　　记忆里的爷爷，身上总是弥漫着一股墨香与报纸味儿，那味道，说不上好闻，怪怪的，总有些不搭调儿。

　　记得那是初春的一个早晨，晨曦薄雾的清香混着一股大地泥土的湿润气息在我的鼻间缭绕，深吸一口气，那沁人心脾的香味让我心旷神怡。

　　踏进爷爷的卧室，一股子报纸的味道夹杂着墨味儿便扑面而来，我蹙起眉头，连忙屏住呼吸，想要逃离这间卧室，却在一瞥眼，看见被围在报纸堆里的爷爷，他依旧穿着那一件绿色军大衣，戴着一副老花镜，神情专注地看着报纸。初春的阳光从窗户斜射进来，淡淡的金辉撒在爷爷的身旁，我不由地想到了那个伏在案前看书的老人——钱钟书。我几乎看痴了。

　　一阵风从窗户外钻进来，那慢慢沉下去的报纸味儿又被卷起，一股子浓郁的报纸味儿排山倒海般涌来，打断了我的'思绪，我捂住鼻子，不禁为自己刚才的想法暗恼，真是的，爷爷怎么可能和这大文豪相比呢？

　　我转而走向桌上的一张宣纸，一个个正楷小字赫然在宣纸上显现，内容正是我们家的家族名字，那正正方方却又沉郁顿挫的字体，让我不禁佩服，我惊住了，只知道爷爷会写手笔字，却不知还写得这么好，只以为是闲来消遣罢了。笔墨还未干，一股浓郁的墨香在我鼻间缭绕，和爷爷身上的墨味如出一彻。

　　我抬起头，看向爷爷的目光不禁肃然起敬，浓浓的墨香夹着一股报纸味儿是那么浓厚，我深吸一口气，感受着那股味道在我的心间缭绕，我的每一寸皮肤，身体中的每一个细胞都在无尽的索取着。

　　一瞬间，我觉得这味道不再这么讨厌，那股墨香，不正代表着爷爷对文化艺术的向往与热爱吗？那股报纸味儿，不正是爷爷对知识的渴望吗？

　　我的心猛然平静，在这纸墨香味中，我感受到的是一个学者对知识的汲取与艺术的向往，是那样纯粹啊！

　　爷爷的味道，至今印在我的脑海中，那股纸墨香，也总是鞭策着我不要停止对知识的索取。

爷爷作文篇6

　　期末家长会上，班主任陈老师布置了关于第三届“书香家庭”读书活动申请的活动，说要发文明小博客日记、要申请书、要亲子共读、要读书活动简介……等等很多的内容，真心感觉怎么“读个书”也要这么难啊！读书不是孩子自己的事情吗？！为何还要“亲子共读”啊！实属不解！也曾想读书不是一直是我们家的“活动”吗？为何还要“明目张胆”的告诉人家啊！经过两个月的暑假，对于存在心中的困惑慢慢的一点一点的解开，且觉得“亲子共读”是那么的'必要！

　　为完成“任务”亲子共读一本书。放假后不久，为完成老师布置的任务，又是申请文明小博客帐号，又是想着看什么书，忙得不亦乐乎。最后挑了一本图片比较丰富，字比较少的《爷爷一定有办法》。亲子共读起来相对容易。大意是约瑟小的时候，爷爷给他做了件小毯子。约瑟长大了，毯子变小了变旧了，妈妈说“你的毯子又小又旧了，扔掉吧”约瑟说：“爷爷一定有办法！”于是，爷爷拿起剪刀把它裁成了一件漂亮的外套。约瑟又长大了，外套变小了。妈妈说：“这件外套又小又旧了，扔掉吧！”约瑟说：“爷爷一定有办法！”如此，爷爷把它变成了马甲，做成了领带，缝成了手帕，最终变成了纽扣。最后约瑟把纽扣丢了，爷爷再也没办法了。这个故事充满了浓浓的亲情味。“爷爷一定有办法！”，文中在一遍又一遍重复这句话的时候，爷爷的爱也越来越来让人感动，他的这种爱也深深地感染了孩子！孩子在遇到困难的时候最先想到的那个人，常常是最爱的人，我们成人了，为人父母了，在遇到困难时，还会不由自主地拿起电话打给父母，不是他们有超人的能量，而是他们有无限的爱，爱会让石头开花，会让枯枝发芽。让我们学会去爱，播撒爱！

爷爷作文篇7

　　在我们学校传达室里住着一位门卫爷爷，他个子高高的，深邃的眼眶里总是闪着炯炯有神的光芒。他做事很负责任，日夜保护着我们的校园，深受大家的爱戴。

　　他把守学校大门很严，从不让一个陌生人随便进入，让我们在校园里面很有安全感。记得有一次，我去上学，看见一个家长急匆匆地往校园里走。他连忙拦住这个人，说道：“请你等一下，你不能进去。”这位家长根本不理，还是往里面闯。只见门卫爷爷一把拽住他的衣服，大声喊道：“你不能进去，你有什么事？”那位家长很着急地对爷爷说：“小孩生病了，我把药送过去。”“你告诉我她叫什么名字？是哪个班的？我帮你把药送过去。”也许是爷爷的态度镇住了这个人，也许是爷爷的.诚恳打动了这个人。当他看到爷爷拿着药向他小孩班上走去的时候，他才放心地走了。

　　还有一次，因为家里有事，我要提前一节课回家。妈妈准备到班上去喊我，可是门卫爷爷坚决不允许妈妈进门。“我可不知道你是不是家长，要想接人，我打电话问一下班主任，让班主任带您孩子过来，如果孩子说确实有这么回事，就让您带走。”门卫爷爷斩钉截铁地说道。最后，还是于老师跟门卫爷爷打过招呼，我才得以离开。

　　门卫爷爷平时总是很忙，有很多事情要做。每天为了不让我们口喝，他烧好开水后，装到保温桶里，还在旁边放上几个茶杯，让我们倒水喝；放学之后，他一个班一个班地关锁门窗；看到哪儿有垃圾，爷爷就拿着扫帚走过去扫得干干净净……

　　就这样，日复一日，年复一年，我们长大了，爷爷他却变老了，饱经风霜的脸上也刻满了岁月的痕迹，但他始终毫无怨言，默默奉献着，不需要任何回报，一声“爷爷好”就足以让他乐开了花。

　　这就是我们尽责的门卫爷爷，你说我们能不敬爱他吗？

爷爷作文篇8

　　上初中后，课余时间，我经常和同村的几个小伙伴聚在一起。每当此时，我们就会想起我的爷爷。

　　我的爷爷有先天性的听力障碍，虽然他听不到，但他会说话。爷爷虽然只读了几年私塾，但他会背许多唐诗宋词，而且还写得一手好字，在我们村里，他的字是写得最好的。村里人常常请爷爷帮忙写家书、写对联。

　　我们村处于一个交通闭塞的山沟里。假期里，村里的孩子们没有条件像城里的孩子那样参加各种补习和培训，只能待在家里，于是就整天和玩伴们嬉闹。

　　记得小学五年级的暑假里，有一天，爷爷对我说：“你们这些伢呀，整天这么疯玩怎么行呢？我把我们家的那间豆腐房收拾好啦，你明天把隔壁的小虎，山冈那边的小刚，还有堰湾的小毛都叫来，我来教你们读书、写毛笔字、画画，好不好？”我心想：爷爷的这个主意倒是不错，可是他从没教过书，耳朵又听不见，怎么能教我们这群平常疯惯了的野孩子？虽然心里这么想着，可我嘴上还是应承道：“好，我明天再去约我的小伙伴吧！”

　　第二天，我一招呼，竟来了五六个小伙伴。爷爷便把自己早已准备好的书和笔墨纸砚都拿了出来，免费辅导我们读书、写字和画画。为了让我们出行方便，爷爷还给豆腐房外的那条泥泞小路铺上了石子。后来，人们把这条路叫作“聋爷爷的路”。

　　后来，我和小伙伴们一个个离开了小村庄，到山外的初中去读书了。我们几个曾在爷爷豆腐房学习过的小伙伴，都写得一手好字，在班上字是写得最漂亮的.，画画也是画得最棒的，每当我们几个的作文被老师当范文朗读时，得意之余，没有一个人不想到我爷爷的。

　　如今，爷爷已经离开了我们，但是他的那间豆腐房和那条小路还在。每当走在那条铺着石子的小路上时，我们都会想起爷爷，仿佛又看到爷爷站在豆腐房前，展露慈祥的笑脸，招呼我们去读书、写字、画画。

　　就算我和我的小伙伴们离开这座村庄再远，我们也走不出对爷爷的思念！

　　爷爷，我们真的很想您！

爷爷作文篇9

　　爷爷捧着茶壶，嘴巴张着，似乎想说什么。我似乎闻到了，那淡淡的茶香。题记

　　“茶”这个字，是唐代的陆羽把“荼”字减一画而成。“茶”这一字，对他人来说也许只会联想到“舍中有客，提壶行酤”的西湖龙井，或是“古者民茹草饮水”的洞庭碧螺春。但是对我来说，“茶”这个字早已带着它那种幽香，那种略苦但醇厚的口感，散发着香味，虽然那茶的味道那么淡，却把那个满头白发，独自喝茶的老人，刻在了我的生命中。

　　小时候第一次喝茶，是在爷爷的老家里。那时的我很小，看见壶很有意思一个圆圆的壶身好似一个大梅花的花苞，壶身上刻画着一座小山。我便用手把紫砂壶的壶盖在壶口上摆弄，爷爷看着我，挤了挤那满是鱼尾纹的眼，笑了笑说：“这小家伙，以后肯定很会喝茶！”说完他摸了摸我的头，拿走了我把玩的茶壶。他右手拿着茶壶的把儿，用嘴对着茶壶的沿“延”，一倒，一股清香随着那热气从茶壶中透了出来，那味不浓，淡淡的，因为那茶叶已是泡了好多遍了。味不浓，但随着风一直飘啊飘，似乎很远也能闻到！

　　再大一点，我从爷爷家的柜子里翻出了许多像葡萄干一样的叶子，我好奇地把他们掏出来塞进嘴里，一嚼一阵低沉的苦味刺激着味蕾，散发出来的味道直直地呛着我的鼻子。正当我要吐出时，那阵苦味慢慢不见了，转而代之的是一种甜，很淡，但夹杂在苦中好似一个小洞，那小洞中藏着正要喷薄而出的冰凉的泉水。不一会儿，苦味散去了，留在嘴中的是一股淡淡的香气，就如小时候爷爷的紫砂壶中散发出来的味道。爷爷回来了，看着我在吃着他的茶叶，笨拙地跑了过来，一边还说着：“小东西啊小东西，你咋这样吃呢？”

　　一壶，一壶，一壶……茶的味道愈发淡了，香味，却更纯了！

　　人又大了一点，慢慢懂得了如何赏茶，乌龙茶泡出的是一种青褐色；高山茶泡出的是一种甘绿色，茶面上略带一丝黄色；平地茶茶色则是一种深绿……冬日，作业做到很晚，一杯热热的茶，香味飘满整间屋子，忽地好似置身于小亭中，面前是喷涌而出的瀑布，忽的又好似置身于竹林，四周全是绿色，让人豁然开朗。在那时候，只感到茶的味道钻进了我的身子，那是属于我自己泡出的茶！

　　但是这一切都在不久前被爷爷赋予了另一种说法。前不久，去爷爷家，爷爷还是老样子，读着报，身旁的樟木桌旁放着那个紫砂壶，壶口处散着热气。我走过去坐到了爷爷身旁，爷爷喝了一口茶，不紧不慢地说道：“你能喝出这壶茶的味道吗？”我不解地看看爷爷，品了一口这，这没有味道啊！！爷爷似乎看出了我的疑惑，打开了茶壶盖：茶壶周围是一层厚厚的茶垢，里面分明放着茶叶！

　　爷爷笑了：“这茶是我的，可我都忘了自己泡过几遍了！但我就是喜欢这种茶，淡淡的，多好喝啊！”我闻着那茶香真想再品一口，但我想：这茶的味道，也只有爷爷才品得出吧。爷爷很满足地又喝了一口，那茶香飘得很远，很远！

　　回到家，自己也泡了一杯茶。泡的.时候，才发现我的手早已不是从前爷爷所说的泡茶的手了。我不禁想起了以前我泡的茶，是属于我的茶，我的味道！如今，人们真的泡了茶，又怎么会去品茶的真味呢？多少人只是看茶的牌子，茶的种类，却忘记了如何泡茶，如何去品茶，那茶是属于每个人自己的啊！

　　茶，茶，茶？是不是真如爷爷所说的，每个人的生活，就是在泡一碗茶。

　　经过这些年，爷爷的手茧，泡在水里都似有茶色蔓延！我看着爷爷不紧不慢地喝着茶，才发现爷爷也已如茶，爷爷，你是我的茶！

　　一阵风吹来，那似如白水的茶面，泛起了一道道绿色的水纹，哦！茶的味道又飘远了！

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