年级写人的作文

时间:2024-05-14 08:47:19 写人作文 我要投稿

年级写人的作文[汇总9篇]

  在平凡的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的年级写人的作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

年级写人的作文[汇总9篇]

年级写人的作文 篇1

  每年冬天的早晨,我都会和朋友一起围着小区晨跑。途中总是要经过一座刚建的小楼。每当跑到那里我们就会看到一位清洁工在认真的打扫着路面。

  那是一位六七十来岁的老人,戴着一顶老式西装帽,一身干净的、脸色的工作服。清楚记得那是一个早晨,风很大,大得让人有些睁不开眼。不过,我和朋友戴着挡风镜受不到影响。当我们跑到一个路口时,突然发现那位清洁工老人正蹲在下水道旁,用双手去抠里面的污泥还有一些杂物。我当时很感动,因为在离下水道比较远的我都能闻到臭味,而他却满不在乎地专注工作。用辛勤的汗水冲刷掉肮脏的`污泥,给人们送来干净和清新!我很敬佩他,同时也非常的同情他,这么大的年纪不在家享清福,反而在这里挖下水道。猜想,或许这位老人家有什么难言之隐,才不得不靠自己想活自己吧。

  大年初一早晨,姐姐早早的带着我去花店买了一束很漂亮的花,说是要领我去看一位她的小学老师。我们来到了一栋小楼前,走楼梯到达201、敲开门,一位非常熟悉的老人打开门迎接我们,姐姐直说老师好。

  啊!是那位清洁工老人,那位默默奉献的老人!情不自禁,我捧过姐姐怀里鲜花送给那位清洁工!真的很感谢他!

年级写人的作文 篇2

  我的朋友是从幼儿园的时候开始认识的,他叫小明,我和他成为了一对形影不离的.好朋友。

  看,他有着一头乌黑发亮的头发,一双炯炯有神的大眼睛,一个高高的鼻梁,鼻梁下有一张能说会道的嘴巴。他很瘦,成绩优秀,也很爱助人为乐。

  有一次,我要抄小明的作业,但是小明却坚决不给我抄。我们之间闹出了矛盾,谁也不理睬谁。

  过了几天,数学课上,老师让我们订正作业,下课的时候,我正订正作业,可是有一题我不会做,经过苦思冥想一番还是做不出来。在我愁眉苦脸的时候,小明走了过来,关心地对我说:“有什么题目不会做吗?”因为那件事我没有理睬他,但他还是凑过来教我了一遍,他对我说:“现在你懂了吗?”我吱吱唔唔的,他看见我的神情,明白几分,就又教了一遍,直到我会为之,答案做出来了,我高兴得一蹦三尺高。我羞愧地对小明说:“我前几天抄你的答案是不对的,对不起,现在谢谢你教我这道题。”小明高兴地对我说:“没关系,你知错就改还是我的好朋友。”

  这就是我的好朋友——小明。

年级写人的作文 篇3

  “锄禾日当午,汗滴禾下土,谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。”是的,俗话说得好,每一粒粮食死的背后都有一个辛勤劳作的农民。今天,我就来介绍一下我们村的一位农民——王大伯。

  王大伯50岁左右,他总是喜欢穿着一件白色的衬衣,看起来十分简朴。他的眼睛总闪现着岁月所积累的智慧。因为常年在太阳下底活动,所以皮肤黝黑黝黑的',在太阳地反射下闪闪发光。他话不多,做起事情来十分有耐心和毅力。

  王大伯每天起早贪黑,到田里喷农药、除草、施肥、沃土。经过几年的努力,他已经种了几十亩田,从刚开始一贫如洗到现在不愁吃喝。

  王大伯不仅勤劳,而且充满了智慧。王大伯一开始没有多少种田技术,所以他吃了亏,但他一点也不气馁,他到处请教别人,自己也买了许多关于植水稻道有关的书自学。

  有一次,家家户户基本上都买了同样的种子,只有王大伯和他们买的种子不同。有些人问他为什么买这种种子?他说:“凭我的经验,今年的天气适合种这种种子。”果然,最后他收获的要比别人多。慢慢的,他开始富裕了,从此,他就成了我们村的名人。

  这就是我家乡的“名人”——王大伯。

年级写人的作文 篇4

  我心中有一个明星,是我们班的杜军楠,他高大魁梧,比我高半个头非常壮实,他乐于助人,像个活雷锋。

  开学的那一天,老师叫人去把书搬回来,可大家都不愿意去,只有杜军楠站出来说:“老师我去搬吧。”说完唐天立和叶哲全站出来说:“我们也去。”杜君楠三个人抱着沉重的书籍一回又一回,从教室跑到教学楼。过了许久,终于搬完了,他们挥汗如雨,气喘吁吁,没有人会注意他们满头大汗,也没有人记得他的好,但他仍然默默奉献自己。

  每天放学回家,杜军楠都是最后一个离开教室的,因为放学时教室是最乱的,到处都是纸片、袋子……杜军楠每天都自愿留下来,打扫卫生。在教室里他一见到垃圾就捡起来扔到垃圾桶,只要有他在的地方,地板都是十分干净。因为这样我们班被全校表扬卫生最干净的班级,但大家都还不知道这是杜军楠做的。他得不到大家的'表扬,但他依然默默奉献自己。

  杜军楠成了我心中一颗最亮的星,他那默默奉献的精神打动了我。

年级写人的作文 篇5

  我的朋友苏浅宁非常温柔和善良,无论是老师还是同学,动物或者家人,她都会主动去关心。最令我难忘的一次就是有小狗受伤的时候,她带着小狗去看兽医。上个星期四放学的时候,我和浅宁一起回家,经过一条小巷时,里面传来“嗷呜嗷呜”的声音,浅宁正打算进去看看,我连忙拉住她的手,摇摇头示意她不要多管闲事,她笑了笑,还是走了进去,我只好硬着头皮跟着进去。

  一只身上带着血迹的小狗缩着垃圾箱旁,浅宁走上前抱起它,我马上惊讶地说:“它的腿受伤了,怎么办?”浅宁拿出一块手帕为它包扎,然后带着小狗去医院。医生帮小狗搽了点药,然后用纱布帮它重新包扎。医生赞扬我们说:“还好你们及时帮它止血,然后送它来医院,不然的`话,就连老天也救不了啊!”浅宁大方地笑着,我感到非常惭愧。

  小狗康复了之后,被送到了宠物店,等人领养,而我也被浅宁的善良给折服了。

年级写人的作文 篇6

  他长着一头浓密的短发,大大的眼睛里常常溢满了笑容,一张小嘴,笑起来特别开心,周围的人都会被他阳光般灿烂的笑容所感染,他就是我的同桌——刘昊辰。

  刘昊辰不仅学习好,而且还兴趣广泛,他特别喜欢架子鼓,架子鼓敲得非常出彩。上学期学校举行合唱比赛,老师选了一首非常有气势的歌曲——《亭亭山上松》,全班每人还拿了一把红色的中国风扇子,加上几个动作,显得特别整齐有创意,但还是觉得少了点什么,我的同桌自告奋勇地说:“要不我打大鼓给同学们伴奏吧!”老师一听微微一笑,非常赞同:“嗯,这个主意不错,这样就增加了气势,真是锦上添花!你要好好练习。”以后的排练中,刘昊辰特别认真地敲每一个节拍,力度和节奏掌握的非常好,使同学们信心倍增。

  决赛的`日子终于到来了,这一天,刘昊辰早早地来到学校,他在鼓面上洒了很多爽身粉,我们都很疑惑不解,问他原因,他神秘地笑了笑:“一会你们就知道了。”轮到我们上场了,只见,刘昊辰尽自己最大的力气,使劲地敲击鼓面,立刻腾起了一片云雾,全场的观众都发出了惊奇的赞叹声,我们大家也努力地唱了起来,跟随者刘昊辰的鼓点,我们的歌声强悍有力,动作整齐划一,感染了在场的每一位观众,唱完后,场内响起了雷鸣般的掌声,最后我们取得了第一名的好成绩。

  刘昊辰不仅打击乐敲得好,他还是一个遇到困难不退缩,勇往直前的人。当我问他为什么架子鼓打得那么好,他说了两个字——坚持。我特别喜欢弹钢琴,可是一首曲子需要练很多遍,日复一日,当我不想练下去的时候就想到了他说的话,咬牙坚持了下来。在他的影响下,我的学习积极性很高,做事也非常认真,勇于坚持。

  “明天你是否会想起,昨天你写的日记……”每当听到这熟悉的旋律,我就会想起舞台上敲大鼓的同桌——刘昊辰。

年级写人的作文 篇7

  我的弟弟小国,长得挺逗:圆圆的脑袋,脑门上留着巴掌大的一块头发,长着两只招风耳,见人就咧着嘴笑。实际上,他是心里坏。一出家门,就像个出笼的小鸟跑着,唱着,真快活。弟弟不知往哪儿跑好,他一会儿拿根小木棍指挥蚂蚁“列队出操”;一会儿爬到工地的钢筋架上“探险”。乐得他拍着手直叫好。

  一天,舅舅买回来一副积木,彩色的积木,有长的、短的,方的、圆的,弟弟把它搭成房子,架成桥梁,还可建成一座小工厂哩。弟弟见到礼物很开心,一个劲的吵着要马上玩,只好找个空地,将积木倒出来,让他玩。弟弟脸上洋溢着幸福开心的笑容,一直在嘴角微微上扬,时不时的发出笑声,极其可爱。胖乎乎的.小手,显得有点笨拙,积木没搭多久就到了,脸上情绪开始变得不开心了,但是他还是继续重新弄好,我在旁边偶尔帮忙一下,教导他怎样更好的弄好,经过一次又一次的搭建,最重搭建成功,因此弟弟迫不及待的跟爸爸妈妈分享他成功的喜悦。

  以小见大,通过搭积木一件事可以知道他以后会取得成功的,在失败面前不放弃不抛弃,屡败屡战,坚持不懈,最终获得成功,这一份毅力体现出来,在他的人生道路上有重要的作用,对以后取得成就有着不可替代的作用。

  一家的宝,我的弟弟就是如此,顽皮时超级的闹心,做事时很认真,他认真的样子很好看!

年级写人的作文 篇8

  上个星期一,我们学校举行了武术操拍摄活动。

  那天,我们穿着鲜艳的武术操服装,带上花球,同学们个个精神焕发,昂首挺胸,非常兴奋。

  拍摄开始了。首先是我们老师的方阵,他们身穿白衣蓝裤,跑步入场,个个英姿飒爽。接着是三、四年级,他们拿着花球,随着音乐的节奏从楚苗楼的门洞里跑出来,队伍整齐,手上的花球“沙沙”作响。

  轮到我们五、六年级了。先是六年级,他们从楚才楼跑出去,我们五年级紧跟在后。我们大声地喊着口号:“一、二、三、四,一二三四。活泼健美,正直向上,自动自学,自治自立!”这声音铿锵有力,在整个校园中久久回荡。

  做武术操时,同学们动作干净有力;做我们学校独创的啦啦操时,同学们跟着音乐欢快的音乐,蹦啊!跳啊!我们的花球在闪闪发亮,犹如几百朵五颜六色小花盛开在校园中;校啦啦操队的队员们在做竞技啦啦操的时候,我们其他同学们挥舞着手中的花球,给他们加油鼓劲,他们一连串有趣的动作令我们发笑。

  星期五,全校师生欢呼雀跃、奔走相告。因为我们获得了“区特等奖”和“精神风貌奖”。此时此刻,训练时的那一幕幕场景闪现在我的眼前,真可谓充满了酸甜苦辣呀。学校的武术操班级比赛刚结束,我们就开始准备下个月的大比赛。“手要放平,腿要伸直!”这是一次大课间活动训练时龚老师的声音,“手要用力,伸直。”龚老师又在提醒我们。

  这次大课间以后,班主任滕老师就开始不停地叫我们训练武术操,甚至用笔在课表上标好了哪节课练操,哪节课不练。一有时间,就开始大幅度操练,时常令我们叫苦连天,动作乏力。于是,滕老师决定通过抓细节来改变这一现象。虽然没有像“大幅度操练”那么辛苦,但如果你有一个小细节没做好,就要重练。我们每天回家要么是腰酸,要么是背痛,这就是训练中的“酸”和“苦”。

  令我印象最深的就是有一次,我们在体操房训练武术操,做“移转运动”时,我要么做反,要么没用力。第一二次犯错,滕老师只是叫我的小名“小午”。但是到了第三次的时候,就不再那么“亲切”叫我“小午”了,而是给我取了一个绰号叫“小六”。当全班同学的眼光聚集到我身上来,甚至有些同学在议论我时,我感觉我的脸火辣辣的',心“扑通扑通”直跳,最后还被留下来训练“移转运动”,这就是“辣”。

  虽然“酸、苦、辣”让我饱受“折磨”,但是“甜”永远是主旋律。我们的滕老师是一个“幽默分子”。当某个同学没做好时,滕老师就会说出一连串幽默、令人发笑的的话,不仅让我们所有人都得到了警告,不再出现这种现象,而且也活跃了我们气氛,令我们快乐地训练。经过我们一个多月的刻苦训练,终于获得了骄人的好成绩,我觉得一切都是值得的,我们感到了“甜”。

  武术操训练虽然酸甜苦辣俱全,但我却从中收获到了幸福和快乐,也明白了坚持就是胜利的道理。

年级写人的作文 篇9

  深夜的窗口数你的灯光最亮,清晨的路上数你行的最早,三尺讲台上数你最风流。这就是您——敬爱的谢老师。

  谢老师大约四十岁,中等个子,不胖不瘦。她长着圆圆的脸庞、明亮的眼睛,鼻梁上架着一副银边眼镜。谢老师总是笑眯眯的,讲课生动有趣。

  每当我们做练习题时,谢老师总是让同学们判断对错。老师先说:“手势准备!”如果我们认为答案对,就伸出拇指和食指,表示对号;如果我们认为答案错,就用左右手的食指交叉,表示打叉。同学们都在教室里举起手,像一架架小飞机,在知识的天空中翱翔。

  谢老师善于教育我们。有一次,我和同桌闹矛盾了。他做题总是很慢,还出错,我就笑话他。我的同桌特别生气。谢老师知道了,把我叫到了备课室。我很担心会受罚,谢老师却摸着我的头,和蔼地说:“同学之间互相帮助,每个人都有自己的优点和不足。不要嘲笑别人,这样才会有更多的'朋友。”我惭愧地向老师认错。我和同桌也和好了。

  我们的成长离不开老师的教诲。谢老师是我最敬爱的人!

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