年级写人的作文

时间：2024-05-30 08:03:08 写人作文我要投稿

（优秀）年级写人的作文10篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那么你有了解过作文吗？以下是小编为大家收集的年级写人的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

（优秀）年级写人的作文10篇

年级写人的作文篇1

　　说起马川尧，她不光是我的“老”朋友，还是我的榜样呢！为什么这样说呢？请听我娓娓道来。

　　说起交情，我和马川尧已经有4年的交情了！告诉你们一个小秘密哦：马川尧其实根本就没有上过幼儿园大班！不要告诉她哦，不然的话她会骂死我的'！

　　说到她的学习，我们班甚至我们整个年级，一提到她都会赞口不绝的！

　　她还很爱帮助别人。又一次，我的成绩不是很好，只考了年级第十九名，而马川尧却考了第一。从此，我就把马川尧定成了目标，有什么不明白的问题就向她虚心请教，她也都给我讲解了。在又一次的考试中，我们俩都取得了很好的成绩。

　　马川尧还爱看书，一看见书就恨不得把书抢过来，她都快成了小博士了！

　　我真为我有这样一个朋友而自豪！

年级写人的作文篇2

　　她，一对粗粗的眉毛，不大不小的眼睛，前年那风姿飘逸的长发活生生被妈妈给剪掉了。我非常喜欢她。现在，就让我来介绍介绍她吧。

　　她是个读书爱好者。看吧，她家呀，书被放的到处都是，真可以用“书呆子”来形容。那天，妈妈让她去买醋，可她还在书桌上悠哉游哉的看那本新买的《优秀作文集》。“快去帮妈妈买醋!”她的'妈妈吼道。没办法，她只得去买醋咯。可她还不忘看书，买醋的路上，她还在看书。“哎呦!”一声惨叫从她喉咙里发出，原来呀，她一直在看书，忘了避开电线杆，撞在电线杆上啦!

　　另外，她还是个绘画爱好者。她曾多次向爸妈请求给她报绘画补习班，可一次次都满怀希望而去，载满失望而归。不是有一句名言说过嘛，“胜不骄，败不馁”。她可真的做到了。她每天坚持画两幅画，她还说，我长大以后要当徐悲鸿。可她真的行吗?我真有点半信半疑了。

　　好啦，读了前几段描写，你们一定迫不及待的想要知道她是谁了吧!告诉你们，她就是我!如果一个人连自己都不喜欢，那他(她)还称得上是爱家庭、爱祖国吗?

年级写人的作文篇3

　　我是一个活泼可爱的男孩子，短头发，小眼睛却会发光，一张能说会道的小嘴巴。

　　我有一个外号叫：话匣子。这是因为我上课老是接老师的话。老师和家长一次又一次的说我，我当时记住了，可过了一段又忘了。在家长面前我的话匣子好像有一把锁，把我的话全锁在里面了。想说也没法说。

　　我有一个爱好那就是打游戏。我只要一坐在电脑前不是打游戏就是看动漫，就是天塌下来也不关我的事，屁股像粘在椅子上一样，我最爱玩儿的游戏是红色警戒，不管走到哪里我都会带着它。我是一个爱睡觉的人，睡起觉来雷打不醒。朋友说我是网虫又是瞌睡虫。

　　我很爱帮助别人书包里经常多带一些学校用得着的'物品，如：红领巾橡皮钢笔。。。。。在别人需要的时候，我就会拿出来让别人用。

　　这就是我，乐于助人，爱睡觉，爱打电脑的我。

年级写人的作文篇4

　　我的爷爷67岁了，他戴着厚厚的近视眼镜，白色的头发中穿插着几根黑头发，一道道皱纹描绘了爷爷的年纪。爷爷很不容易得病，他这一身非常硬朗。说起硬朗，还要归功于爷爷的“三乐主义”呢！

　　爷爷的第一乐是“助人为乐”。

　　有一天，对面邻居家的王晓陈没带钥匙，爸爸妈妈也不在。他托着下巴，急得不得了。爷爷看见了王晓陈那愁眉苦脸的样子，毫不犹豫地说：“你爸妈不在，先来我家做着作业，等你做完作业，你爸妈就会回来了。”王晓陈一口答应了。

　　王晓陈做作业时遇到很多难题，还不停用钢笔敲打着自己的小脑袋。爷爷看见了，笑着走了过去，说：“孩子，还是我来教一教你吧。”说完，就意味深长的.讲了起来。

　　爷爷的第二乐，“不知足常乐”。

　　爷爷是一个很有学问的人。我许多书本上没有的知识，都是爷爷教我的。可是爷爷总是觉得自己的知识还不够渊博，还要继续学习。

年级写人的作文篇5

　　今天下午，我们按照上午的计划去打球。我们到了广场，活动了一下身体，便开始打球了。我先发球，哥哥顺势一挡，不偏不倚，正好打在了球台上。哥哥先发球，我挡了过去，我还想抽一个，没想到哥哥把拍一挥，一个飞球直冲我的`鼻梁飞来，嘭！正好打在了眼镜框上，吓得我半天没缓过劲来，我气的把球一打，直冲云霄。有一次我们对抽了好几次一直没有分出胜负，那才叫一个激烈！经过我们激烈的对抗，我知道了人外有人，天外有天。通过这次打乒乓球，既锻炼了我的身体，还加强了我的反应能力。

年级写人的作文篇6

　　由于我们想法差不多，能在对方有困难时帮助对方，所以我们是好伙伴，他名子叫陆捷。

　　陆捷有着一个五短身材，有着一头乌黑的短发，两道利箭眉，好像刀子那么锋利、尖锐；他有着一对豹子眼，瞪起来赛过黑旋风李奎，但是能从中看出他内心刚强、自信、勇敢。他有着一张方海阔口，常常把嘴咧得老大，可开心了；他那张嘴巴不仅爱笑，还常常把人说得心服口服，让你目瞪口呆，没词了。他的嘴巴里长着两排整齐而又洁白的小白牙，像一个个士兵在站岗守卫家园。他最喜欢穿着一件红色的羽绒服，像一个饱满的红豆；套着一条灰色的裤子，穿着一双蓝色的运动鞋。

　　他比我瘦10公斤，身材不胖不瘦，饭量适中，不挑食；他比我矮，在班级里他是最矮的。不过，你别看他矮，他的手腕劲可不小，每次和他扳手腕，总是“打”得是旗鼓相当、难分胜负。

　　他的体育成绩非常了得。在一次和我们打篮球比赛中，他像“地老虎”似得，把掉在地上的篮球都收走了，如果你拦他，他从你的.手臂下面一挤，便钻了过去，随后来到蓝筐下，一纵身，用力把球向蓝筐投去，篮球在筐边转了一下便落入筐中。你说他的体育成绩好不好！

　　我喜欢这个虽矮小却机灵，看似凶凶却很爱笑的好朋友，我会珍惜我们的友谊！

年级写人的作文篇7

　　我有一个好朋友，他叫王吉瑞。和我同岁，我俩都是属鸡的。他性格开朗，爱说爱笑，说起话来一口广东口音。他有着大大的嘴巴，小小的眼睛，高高的鼻梁，瘦瘦的`身材，看上去很精神。上身总爱穿一件淡蓝色的上衣，因此我就叫他“蓝精灵”。

　　他呀，总是很神秘，来无影去无踪，有时会突然出现在我面前吓我一跳，他就会笑的前仰后合。他对别人很冷漠，可是对我却亲切异常。他有一块糖会分给我半块，有新玩具会叫我和他一起玩。我们俩在一起感觉很快乐。我们班的于壮壮似乎和我俩过不去，总是想尽办法让我俩分开。

　　他越是这样，我俩越铁。不仅课下一起玩，周六、日呀，假期也一起玩。我想，我们一起上中学、大学，永远都是好朋友。

年级写人的作文篇8

　　我的奶奶今年七十岁了，她长得很胖，中等个。她长着一张圆圆的脸，弯弯的眉毛下面有一双大眼睛，高高的鼻梁下有一张小巧的`嘴，显得十分慈祥。

　　我的奶奶十分勤劳。每天早上天还没亮就起床干活了，中午我回到家奶奶就已经为我做好了午饭，晚上我已经睡了，奶奶还在洗衣服，她每天都是这样。

　　一天，天很热。鸡热得耷拉着翅膀，狗热得吐着舌头，蝉热得不知如何是好，在树上不停地叫着：“知了，知了。”可是奶奶却不怕热，还在为我洗衣服，做饭。奶奶可真勤劳。

　　我的奶奶非常喜欢戏曲·，会唱很多戏。一到星期天晚上，奶奶就坐在沙发上，打开电视机，看起了,<<梨园春>>.奶奶一会儿·跟着唱，一会儿认真听，有的时候跟着用手比划，我想这时候奶奶一定很高兴吧。

　　我爱我的奶奶。

年级写人的作文篇9

　　这几天，我家又多了一个新成员，他是谁呢，他就是我的弟弟。

　　我的弟弟刚出生一两个星期，他很小也很瘦，头上长着一层稀稀的头发，手掌大概有我的大拇指那么大。小弟弟偶尔会睁开小眼睛向四周望望，再继续呼呼大睡，我可以轻轻松松地抱起来。在他快要出生时，妈妈就说肚子这么大，生出来肯定挺大的`，妈妈就教我，如果他吐奶了怎么办，如果哭了怎么哄，和其他一些应急措施，我盼呀盼呀，小弟弟终于出生了，可是他只有4斤多一点。我听到这个消息后很疑惑我那时是八斤呀，为什么他这么轻呢？要是我的体重能给他两斤就好了。他到家之后，我以为他会像其他小孩一样呜呜大哭个不停，但是他却不一样，一点也不哭，一点也不闹，偶尔饿了会哭两声，但只要给他吃的，他就会含着奶嘴咕咚咕咚喝起来，只要吃饱了就继续呼呼大睡，说他是个吃货一点也不夸张回到家还瘦的皮包骨头，过了几天就有了一个大肚子了，要说最麻烦的事就是换尿布了，倒不是因为臭，而是因为我要去揭尿布的时候他总是把小脚蹬呀蹬让我无从下手，一上来，就被蹬了回去，他还发出哭声，好像我在害他，每次我都要费老大劲才把尿布揭下来，然后屏住呼吸把尿布扔掉，再按同样的方法把尿布贴上去。最可笑的就是他洗澡的时候了，他似乎是怕自己掉下去，两只小手紧紧地的抱住爸爸的胳膊，又哇哇乱叫，似乎在求救，把我们笑的肚子疼。

　　妈妈说如果她没时间辅导弟弟，就由我来教他以后我一定要好好学习，给他做一个好榜样。

年级写人的作文篇10

　　我们的小金刚最显眼的就是那大大的光头!地中海发型!他的头常常会反光呢，就像一轮太阳照耀着我们班的每一位同学。小金刚很和蔼又严厉还特别逗。在飞往刚哥叫我们玩斗地主，一局将近尾声，他左手拿牌，右手托腮，低声说到，“没炸了”，便出了那张大王，刚哥竖起那招牌剪刀手得意说到“赢啦”，到了后面刚哥输的多了，没有紧锁“哎呀呀呀”，我们笑出了声。刚哥还十分有活力，在运动会上常见他的身影，跑道上她如一个风一样的男子跑过，在球场上看见他，接过球，后仰跳投，只见从他指间飞出一道有没的.弧线，仿佛时间定格在了那一刻，下一秒就打铁了。

　　每当我们早上迟到时，李老师不会手软，我迟到了一分钟，刚哥展现了那份刚气，毫不留情的把我拒之门外，训完话后责让我们重新写一遍昨天的作业! 他很少发火，即使犯了错，会和你平心静气的聊天，找到解决办法!不像隆老师那样“作业呢!为什么不带?肯定没写完!打电话叫你家长送过来!”也不像张军艳老师“个人扣十分，补完再进教室上课”，刚哥只是一个微笑，轻声说道“明天带来就好”，也许这比什么方法都有效!相比于梁老师的天天罚写，常常和家长打我们的小报告，而我们大多数就这样形成了恶性循环! 我的的金刚就像那“小太阳”一般温暖，金刚更有魄力，更亲切!难道不是吗?

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