年级写人的作文

时间:2024-06-01 08:20:31 写人作文 我要投稿

年级写人的作文集合4篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?下面是小编收集整理的年级写人的作文4篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文集合4篇

年级写人的作文 篇1

  您好!您当我的班主任,任教语文虽然不到一百天,可是,您那和蔼可亲的言行给我留下了深刻的印象。

  记得开学的第一天,您打开我的报告册看了看说:“你还需要加把劲。”这是一句很普通的话,可却在我平静湖面的心中投进了石子,激起层层浪花,久久不能平静。从那以后我决定改正粗心的毛病,认真学好文化知识,争取更大更新的成绩。

  记得有一次上课时,我口渴了,我就往口里倒水。这时您悄悄走过来,对着我微笑,用手轻轻抚摸我的头,在我的心中传来“你上课要认真听讲,不然老师说的没听好,知识就不好消化。”您的行为像股清流滋润我的心田。

  有一次上课时,我思想开了小差。在写与这次上课有关的作业时,有一道题我不会做,我撑着头,心里很着急,心想:怎么办呢?谁知您悄悄走了过来,亲切地对我问:“不会做吗?”接着您就耐心的跟我讲解,直到我懂了为止。时后您严肃的对我说:“上课认真点,自己命运掌握在自己手中!”听了您的话,我深感惭愧,现在,我在您的教育下,我时刻用您的'言行控制自己,争当一个优秀的学生。

  您就是这样一位关心爱护我们的老师,令我永远难忘的班主任。

  祝您

  身体健康,天天快乐。

年级写人的作文 篇2

  爱。无处不在。爱,说小也小,说大也大。每个人都被爱的光环所包围,同时也会献出自己的爱。

  妈妈的爱是世界上最伟大的爱。小时候,一首歌谣天天在我口中“做客”,“世上只有妈妈好,有妈的.孩子象块宝……”有人说,我们的生日也是母亲的受难日,因为是妈妈忍着疼痛把我们带到了这个世界。

  一两岁时,母亲用爱教会了我说话、走路。于是,在这个阶段,我们便依赖了这个“天使”。也知道了这个“天使”如何称呼,只要叫她妈妈就可以了。长大了,妈妈用爱教会了我们要懂礼貌,要听爸爸妈妈、老师的话,不要随便跟陌生人讲话……

  记得,我有一次在乡下被家里养的狗抓伤了,每天都要去医院。每次消毒都很疼,,而每次妈妈总是厉声喝道:“在坚持一下,坚持就是胜利。”每到这时候,我总是含着眼泪消完毒,而且心里老是抱怨妈妈是不是不爱我了。越想越生气,到最后就干脆不理妈妈了。而妈妈不是用“武”,是用“文”。她把我带到一个坑坑洼洼的路上,意味深长地对我说:“人生的路也像这条路一样坎坷,就看你能不能克服它,如果你被绊倒了,又爬起来了,说明你是好样的。如果你没爬起来,说明你不是好样的。”从这里,我知道妈妈的爱已经隐藏在语言中了。

  不知何时,妈妈的头上开始有了银发。兴许是她把她的爱全部倾注给了我,我让她操了太多的心把!从生活的点点滴滴中,我感受到了妈妈的爱,我想你们也是吧!

年级写人的作文 篇3

  无论你身在何处,只要有朋友伴随着你,你就不会孤独、害怕、伤心。我也有一个好朋友,你们想认识她吗?

  看,她来了。胖胖的身材像一个圆鼓鼓的皮球,古铜色的皮肤泛着健康的光泽,一双明亮的大眼睛眨呀眨,特别是她那一头天生的黑卷发格外醒目,好可爱!

  别看我的小伙伴身材圆乎乎的,她的身手和她的身材可呈反比呢!那天,我和妈妈去她家玩,她可高兴了。我和她玩了一会,她突然提出要给我们在座的表演她在舞蹈班学习舞蹈的节目。先是一段恰恰:只见她胖手捏成兰花指,踮起脚尖。我担心她小脚尖撑不住她的体重,谁知她莲步轻移,跳起了一段热情的`“恰恰”。“Two Three恰恰one……”我们为她打起了节拍,她专心入神地表演着,我们津津有味地欣赏着。她的表演最后以一个“飞鹤展翅”的造型结束,我们为她热烈地鼓掌。“舞跳得这么好,怎么你的小肚肚还没减下去呀。”我开玩笑似的说道。“哼!最讨厌别人提这个话题了!”说完她气鼓鼓地跑到阳台上去了。

  “快来啦,表演还没结束呢。”我们相视一笑,立马跑到阳台,继续看她的表演:跪下腰、横劈叉、竖劈叉……让我们目瞪口呆、惊叹不已。倒立是最精彩的,只见她双手撑地,脚用力一蹬,嘿,还真倒立在了空中,我们为她喝彩,掌声在阳台上久久回响着。

  看,这就是我的朋友,一个身手和身材呈反比的朋友。她就是我的侄女——钱文艺。

年级写人的作文 篇4

  记得您的身影,高跟鞋的响声在楼道中回荡,运动会上的呐喊声记忆犹新。——题记

  初入校园便有阵阵花香迎面扑来,伴随花香,牵着妈妈的大手我走向那宽敞的大厅……转眼升入三年级了,再次从暑假中探出头的我又步入了大厅走向教室,久违的同学们喧闹着,欢笑着。

  初见时的一幕

  不知何时,那上课铃声急促地响个不停,同学们终于安静了下来,一串高跟鞋声敲响了走廊的宁静,也敲响了同学们的好奇心。转眼,一个俏丽身影出现在了门口,快步登上了讲台。

  同学们不约而同地抬头望着这个我们素不相识的面孔,微卷的短发利落地别在耳后,白皙的面容上几条浅浅的皱纹,合身的套裙、漂亮的皮鞋……老师面带微笑的开始自我介绍了,原来这就是我们的新班主任,也是我们的语文老师——樊老师,一口幽默的东北腔让我们瞬间喜欢上了她。

  运动会的一幕

  伴随着同学们的欢呼,我们在小学的最后一次运动会即将开幕。几天前,老师就已经开始亲力亲为地监督我们训练,面对凡事永争第一的老师,我们只能把每个项目都练到极点,就连方队也不能放松。运动会在期待中开始了,整齐的方队退场后,竞赛开始了。年过五十的樊老师一身运动衣显得更加年轻,在赛场上不停奔走,为同学们加油。4×100米开始了,我们在跑道上拼命地跑着,樊老师则在场内跟着我们边跑边为我们呐喊,在老师的加油声中,最后的'冠军属于了我们。樊老师高兴地拥抱着我们,这一刻,我更加喜欢我们这个苛刻、爱面子的老师,最后的运动会又为我们六年七班留下了厚厚的一摞奖状。

  不舍中,我们的离别时刻还是到来了,老师、同学的泪水为我的小学生活画上了圆满的句号。不知在哪一个晚上,我梦见我又回到了那个教室,又听到走廊里那含着韵律的高跟鞋声……

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