年级写人的作文

时间:2024-06-02 10:39:24 写人作文 我要投稿

年级写人的作文[范例8篇]

  无论是身处学校还是步入社会,许多人都写过作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编帮大家整理的年级写人的作文8篇,希望对大家有所帮助。

年级写人的作文[范例8篇]

年级写人的作文 篇1

  我的老师是一位慈祥的老师,她像一本书一样指引着我们前进。她带着一副眼镜,眼睛下面还有一张灵巧的嘴巴,把知识传授于我。

  人人都说老师像妈妈,当然是啊,她就像我们的第2个妈妈,一想起来,那对我们可好了。想起那天,我发了高烧,老师是多么的着急呀!

  那天,上早自习的时侯,我觉得肚子里空的,头似乎有点儿晕,随后想呕吐,接着全身很热,好想睡觉。座在第2排的班长走过来,和气地对我说:“你怎么啦?”我无精打采地说:“我身体不舒服,”班长摸了一下我的额头,发了一点小烧。她带我来到语文老师那儿,对老师说:“她发烧了。”话音刚落,老师就急的像火锅上的蚂蚁一样,立刻拿出一瓶“驱风油”,用手点一些涂在我的太阳穴上,涂完后班长就带我回到了教室。

  涂完了“驱风油”后,我感觉身体清凉多了,很舒服。就这样,我的`烧渐渐退了。

  到了中午,语文老师问我:“身体怎么样了,烧退了吗,没事吧?”我能够体会到老师的心情是多么的着急,不过我的烧退了,老师也不用但心了,我快活的说:“没事了。”说完,老师还是有的但心,摸了一下我的额头才放下心来。

  这就是我的老师,是一位很好的老师——雷老师!

  五年级:山玉

年级写人的作文 篇2

  滴滴,答答,滴滴,答答,房间里不时传出一种点击鼠标的声间。唉,看来爸爸又在电脑上买股票了,真是扫兴!

  我的爸爸是一个爱买股票的人,他每天一下班就坐在电脑前看股票。有一次,他正对着电脑发火呢,因为他买的股票跌了很多。爸爸眼睁睁地看着别人的股票涨,就想再买一只,但妈妈不管怎么说都不再让爸爸买。爸爸说:“就让我买一只好了。”妈妈说:“就怕你培养不好,到头来,心思花了不少,钱也搭进去了。”爸爸还是不死心,就一直在妈妈耳边唠叨,最后被妈妈狠狠地说了几句。爸爸没办法,只好耷拉着脑袋向我走来,对我轻声说:“唉,你妈妈不同意,我不能买股票了。”我本来想劝他,但他说:“算了吧,能看看也好。”

  这就是我的`爸爸,一个买起股票连工作都可以不管的爸爸。

年级写人的作文 篇3

  “加油!”“再来一次!”一阵阵叫喊声从操场上传来。你也许会问:“五一假期,人们或者在家休养身心、享受天伦之乐,或者出外旅游、饱览祖国大好河山、陶冶情操。况且五一的天气比较炎热,有谁还会在操场上这么卖力的运动训练呢?”呵呵,告诉你吧!在操场上发出洪亮声音的不是别人,正是我的篮球教练———梁爷爷。

  梁爷爷是市体校队的一名退休教练,他一米八多的个子,在我们眼中简直是一个“小巨人”,虽然他已经满头白发,并且是六十多岁高龄的老人,但他仍然精神矍铄地义务教我们打篮球。这,是多么高尚的品德,多么值得令人钦佩的`精神啊!

  “来,再来一次!”梁爷爷在炎热的太阳底下拿着篮球给我们示范投球转身跳投,并给我们讲授了这个动作的技术要领,然后让我们具体练习。做完这一切,梁爷爷并没有到树荫下休息喝茶,而是继续站在我们的身边给我们纠正动作。

  看着梁爷爷满头大汗的样子,我心中十分感慨:“梁爷爷完全可以在树荫下休息喝茶,而把训练任务交给其他的老师,完全没有必要这么劳累地亲自给我们示范动作,况且,我们又没有付报酬给他,他大可以不用那么用心的教我们,可是,梁爷爷正是这样一个善良的老师。

  “好,大家练得不错,休息,喝水!”梁爷爷对我们说。“耶——”我们一阵欢呼,便飞也似地跑到树荫下去了,因为我们已经在太阳底下练了一个多小时的球,早已渴得要命。别说练一个多小时的球,就是静止地在太阳底下站一个多小时都一定会口干舌燥,让人难以忍受的。

  然而,在大家都休息的时候,梁爷爷不但不喝一口水,而且仍在我们的旁边问长问短,问问打篮球时的感觉怎么样、动作有没有学会、技术要点有没有掌握住……等问完我们问题之后,他还是一口水也没喝,就又和我们一起练习去了。

  “加油!”再来一次!”,操场上又响起了梁爷爷那振奋人心的喊声,大家都更加拼命地练习起来,因为我们都知道,不认真练习,就辜负了梁爷爷对我们的期望,也对不起梁爷爷教育我们的一番苦心。

  我曾经看到过很多让人尊敬的老师,有怀特森那样使同学们明白世界有很多任何东西都有待完善的老师;还有在战火硝烟中为了每个同学都有课本而不顾牺牲自己生命的老师;……而如今,我碰到了一位以同学们的利益为重的老师——梁爷爷。他虽然不是我们的正式老师,但是他那关心同学、爱护同学、同学们的利益高于一切的心感动了我们,他丝毫不比怀特森老师差,丝毫不比哪一位大学教授差,我们从内心深处钦佩这样的老师!

  如果把教师行业比作大海,那么梁爷爷就是大海深处闪闪发亮的珍珠一颗;如果把教师行业比作森林,那么梁爷爷就是浩瀚森林里高大挺拔大树中的一棵;如果把教师行业比作一座城市,那么梁爷爷就是城市里最醒目的标志之一!

  ——后记

年级写人的作文 篇4

  今天,我们告别暑假,来到了校园迎接开学典礼。在上完半天课后,就是我们期盼的“伙伴来我家”活动了。

  作为五年级的一位高年级同学,我已经提前做好了相关准备工作,并在昨晚就打电话约了我们班的张雨晗同学去她家。

  一放学,我就和张雨晗一起来到了她家,开展“四个一”活动。“四个一”是指一份礼物、一个活动、一个新学期计划和一份祝福。我们见面的`第一件事当然是互赠礼物了。我送了她一个精致的俄罗斯套娃,她送了我一个小象收纳盒。接着就是包书皮活动了,先包小书,再包大书,然后包册子......与此同时,我们互帮互助,团结协作:你帮我包一下册子,我帮你包一下大书皮,时间在快乐中不知不觉地流失......很快,包书皮活动也告一段落了。接下来,就是制作新学期计划了。俗话说,“一年之计在于春,一日之计在于晨”、“良好的开端是成功的一半”......所以,我们都打算把新学期计划制订好,我们还打算比赛呢!我打算把新学期计划制作成一只猫的形状,毕竟讨口彩总是说“招财猫”嘛。只不过这次用途被我改变了,不是让它为我招财,而是让它给我教知识了,嘻嘻!我想看一下张雨晗做得怎么样了,就偷偷瞄了她一眼,发现她竟然也在画猫,并且画得很萌哦。我也不甘示弱,给猫画上了眼睛、鼻子、嘴巴、胡子......哈哈,看样子“萌主”又得归我了,我心想。我向她炫耀了一下:“看我画的猫,萌不萌?”。她看了一下,对我说:“萌萌哒!你也帮我画一下,好吗?”我当然是欣然应允了,毕竟“友谊第一,比赛第二”嘛。终于完成了,我们对比之后感觉旗鼓相当,而且她的字还比我要好呢。

  接下来开展的是一个活动,我们选择的是画画。我们竟不约而同地选择了画卡通画,我画的是“未来世界”,她花的是几只卡通熊。画完后我们相互对比了一下,觉得我俩都画得不错。

  不知不觉中时间过得飞快,很快就到了分别的时刻了,我们依依不舍地相互告别。这次的“伙伴来我家”活动真有趣,我们都玩得很开心,这真是一个有意义的活动!

年级写人的作文 篇5

  我有一个漂亮的妹妹,她今年她有一头乌黑的头发,白净脸上有一双明亮的`大眼睛。她经常扎着一条马尾辫,走起路来,”马尾”会在脑后不停的甩动。

  她最喜欢唱歌、跳舞。有一次,我们在餐厅吃饭,妹妹忽然想为我们表演节目,她把餐厅的过道当成舞台,跟着音乐的节奏翩翩起舞,她的姿势非常优美,像一只优雅的小天鹅。大家的目光都注视着她,有的人连连叫好,有的人拍手鼓掌。有了大家的鼓励和赞美,妹妹显得更加自信了。

  看,这就是我的妹妹,像一名舞蹈家一样!

年级写人的作文 篇6

  我有一个好爸爸,他是一个比较幽默,性格开朗的人。他那浓浓的眉毛下,一双炯炯有神的大眼睛总是闪烁着严厉的目光。爸爸的胡子可扎人了,就像钢针似的一样硬!留着短发的他让人看起来总是那样的精干。

  平时爸爸的工作很忙,可是无论有多忙,他总是每天早上送我去上学,放学时也会准时出现在我们的学校门口。每当我学习上有不懂得问题,他都会及时的帮我辅导,一遍又一遍不厌其烦的给我解释清楚。每次学校开家长会,爸爸总是准时参加,从不缺席,记得他曾经说过:“无论再忙,孩子的学习是第一位”。记得一次家长会后回家,由于我那次考的不理想,只见他皱紧眉头,把我叫到跟前,语重心长的对我说:“将来长大了生活当中处处都离不开知识”,让我一定好好学习!

  给我讲述了“少小不努力老大徒悲伤的意义”!在写字台前微弱的.灯光下我轻轻的抬起头,擦干泪水看着他那往日乌黑的头发,已有一些银丝。这时我仿佛才知道了爸爸平时对我的的用心良苦!平时爸爸一直都让我尊重老师,跟同学搞好团结,教我做人的道理,虽然爸爸对我比较严格,有时也会打我,但是我从不恨他!因为我知道那是他在关心我,我也慢慢的和爸爸成为了无话不说的好朋友。爸爸的课外知识也很丰富,经常给我讲许多生活常识,还有那有趣的科学故事,平日里他总是想方设法的一次次来锻炼我,让我好快快成长。

  这就是我的爸爸,是我最爱的人!

年级写人的作文 篇7

  弟弟今年七岁了,刚上小学一年级,别看他的年龄不大,但值得我学习的地方还真不少呢!

  就拿国庆期间我和弟弟一起去体检这件事来说吧,那天医院里人山人海,我和弟弟在排队抽血,快排到我的时候,我就开始紧张起来了,心里好像有几十只蚂蚁在爬来爬去似的。而旁边队伍中准备抽血的弟弟却看起来轻松自如。当针头扎入我的手臂时,我忍不住哭出了声,弟弟同时也在扎针,他却微笑着对我说:“一点也不痛”,周围的人都说:“这个小朋友真勇敢”!,听到这里我真的感到很惭愧,立刻停止了哭泣,决心以后也要像弟弟一样,做个坚强、勇敢的`人。

  弟弟另一个值得我学习的方面,就是他非常热爱集体,爱护环境。老师说他每次值日都很尽心尽力,为班级争得卫生小红旗做出了自己的贡献。特别是上周的一天,在课间休息时候,他看到隔壁104班的走廊上有个小垃圾,就主动跑过去把他捡起来扔到垃圾桶中,这一幕刚好被路过的校长看到了,于是校长不但当面表扬了他,还给他们班级加了两分并告诉他的班主任,班主任叶老师结合他入学后其他方面的优异表现,为此还给他发了一个小奖状呢!

  弟弟虽然也有一些缺点,但值得我学习的地方还有很多,比如他做事果断迅速,待人热情等,他是我身边的小榜样,更是我学习的好榜样。

年级写人的作文 篇8

  在我成长的经历中,总有很多陌生、熟悉的面孔。他们当中有的给了我帮助,有的给了我无私的爱,有的伤害了我。可以说这些人组成了我记忆的画面。特别是最可怕的黑衣人让我感到了害怕恐怖。

  那是一个星期六的下午,在学校门口,我看见一个黑衣人在校门口东张西望的,当时天空黑沉沉的,黑衣人长着高高的鼻子,戴着墨镜,头上戴着帽子,我怀疑他是最近绑架小孩子的那人,果然不出所料,黑衣人拉了一个二年级的小学生,说:“小朋友,你爸爸他去出差了,叫我来接你。”说着就从包里掏出一颗糖给那小朋友,还好那小朋友有自我保护意识,就说了一句:“爸爸没跟你说我不吃糖的吗?”黑衣人无奈,就把他带进了一个小巷子里,我和同学跟上去,看那黑衣人从包里掏出了一把小刀,对他说:“跟我走,不然我就杀了你。”我们吓到了,就去找了一个大人,把事情的一五一十都告诉了他,他让我们装成他儿子,就走到小巷里,黑衣人听到脚步声就把刀子收了起来,我和同学跑过去,对黑衣人说:“你拉着我们的弟弟干吗?”小朋友立刻会意了,我们对小朋友说:“走吧,爸爸还在那等着呢!”黑衣人一听,放开他的'手跑了。我们放心的回家了。

  这就是我经历的一件事,虽然过了很久了,但我还没忘记。这让我知道了在困难、危险的处境中要机智、勇敢。

  评语:恒毅同学的这篇文章内容充实具体,语句连贯,文章写出了黑衣人的外貌特点,也通过写一件发生的事写出了黑衣人的所作所为和自己的处理办法,很不错,望继续加油!

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