年级写人的作文

时间：2024-06-03 11:15:13 写人作文我要投稿

年级写人的作文集锦[7篇]

　　在学习、工作乃至生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编为大家整理的年级写人的作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

年级写人的作文集锦[7篇]

年级写人的作文篇1

　　什么，我的"笨"老师？我听到有人惊叹了，老师竟然会"笨"！真是不可思议。你没有搞错吧！别着急，其中原因听我慢慢跟你说。

　　我的"笨"老师，就是我们的新班主任—尹老师。他是一大约40多岁的中年男教师。卷曲头发，胖胖的身子，高高个子，方方的脸，皮肤有些黑。平日经常穿一件式样古板的夹克，外表乍一看，给人的感觉有一点粗。

　　说起"笨"，这话可是他自己亲口说的，这不，新学第一天，尹老师就对我们说："同学们，我很"笨"，但是呢，我希望同学们一个个都比我聪明。"这一番话把我们逗得前仰后合哈哈大笑。大家心想：这回是算遇上自认"笨"的老师了。从那以后，大家仔细观察，这尹老师真""笨""的可以，他把班里的工作一股脑的都交给同学们去做，什么收作业、主持班会、布置卫生……而他呢？则自己在一旁欣赏着同学们忙着忙那。嘴里还一个劲的夸同学们真聪明。弄得大家干的`更起劲儿的。

　　课堂上的尹老师不会"笨"了吧！恰恰相反，课堂上尹老师居然也自认为"笨"的，记得第一节语文课，那天讲《窃读记》，尹老师对我们说："作者为什么要装着皱起眉头，望着街心呢？我挺""笨""的，谁能教教我？"全班哄堂大笑，既然尹老师自认为"笨"，同学们当然一个个不甘示弱，大家争夺表现出聪明，尹老师的话音刚落，同学们的手就齐刷刷的举了起来。看到这小手如林，尹老师乐的合不拢嘴。同学们一个有一个精彩的发言，博得了""笨"老师的夸奖："你真棒"，"天才"，"聪明"。在学校里，似乎只有学生是可以"笨"的，但是现在在尹老师的眼中，"笨"可不是学生的"专利"，而是老师也可以用的。这不，他自己就"笨"了一回。这一"笨"居然使得一堂语文课在轻松愉快中渡过。这一"笨"使我们更喜欢这位尹老师了。

　　有时我经常疑惑，尹老师到底是"笨"还是不"笨"呢？一天我问妈妈。妈妈听后，哈哈大笑说："尹老师才不"笨"呢，他是一个懂得教育方法的聪明老师呀！"

年级写人的作文篇2

　　在我们的班级里，有很多和我很要好的朋友，可在这众多朋友当中，有一位和我最要好的朋友，他个子不高，学习也一般，但是我们却最能理解对方炽热忠诚的心，而且也是最能在关键时刻帮助对方的好朋友。

　　从三至五年级，他一直担任我们班的图书委员，他干事踏实、认真，从来没有在这一方面出现差错。在四年级时他推选我当了他的图书助理，不知他在图书馆中为我用了多长时间来讲解和演示图书的.管理，我也从内心深处感谢着他。有一件事却一直留在我的心中，有一次我和他一起摆放图书，因为还回来的图书都是散着放的，所以我们需要把它一本一本按顺序摆好，我刚上任不久，还没有经验，我便把十几本书一起拿起来准备摆放，可说时迟那时快，十几本书哗地摔在地上，这可吓坏我了，因为老师说过只要干不好就要换人！可此时正巧图书馆的老师走了过来，我觉得我的心“腾”地一下到了嗓子眼，抬头一看，老师正准备训我，脸色很不好看，好像在对我说：净添乱！上次你就犯了一次错。我想：完了，我这助理看来是当不上喽！我的脸便红了起来，正当我这么想着，我的好朋友站了出来，十分抱歉地对老师说：“对不起，是我没有教好他，请您原谅。”老师见他替我说了好话，便说道：“好吧，你赶快把书擦干净，我再原谅你这次。”老师说完走了，我却还在那里默默地站着，直到我的朋友提醒我，我才把书擦了起来。事后，我又找到了他：“明明不是你的错啊？”他笑着说：“因为我没有告诉你要注意小细节，不能一下子拿那么多书嘛。”

　　他不只是护着我，还对我的缺点“不依不饶”呢！有一次，同学们正在借书，图书馆里有一本非常好的书《哈佛家训》，这本书只有一本，有一个同学高高兴兴的跑来问我：“还有《哈佛家训》这本书吗？”我正好也要借，便告诉他：“对不起，已经被人借走了。”他便失望地走开了。这时我的好朋友便走了过来，郑重地对我说：“你是一个图书助理，在这方面应该让着别人，怎么可以先就着自己呢？”我羞愧地低下了头，他还带着我把这本书借给了那个同学。

　　原来一个好朋友不能只是护着自己，还要对自己的缺点加以指正。此后，我们无论是在生活、学习、课外活动，还是在班里的事情上，我们都形影不离，成了最好的朋友。

年级写人的作文篇3

　　她，上课风趣幽默。她，总说学习不能太死板、呆板，要灵活运用才能事半功倍。她就是我的班主任：杨老师。

　　杨老师长的挺好看的：一头乌黑笔直的头发，一双雪亮的眼睛，一张小巧玲珑的嘴巴，说起话来滔滔不绝，能让同学们心服口服。杨老师有许多优点，像对待工作认真，教学方式新颖，关爱同学，做事持之以恒等。今天我就来说说杨老师做事持之以恒和她关爱同学。

　　说她做事持之以恒，那简直太对了，什么？你不相信，我可是有事实的哦。那次，中心校来检查，由于是期末复习的时候，时间很紧，搞的'学校忙上忙下、忙前忙后，我们班也不例外。杨老师组织大家搞卫生。放学了，杨老师还留下几个同学做扫尾工作同学走了，杨老师还在那扫地。第二天，教导主任当着全校师生的面表扬我们班。

　　杨老师也很关心同学，那天下雨，杨老师看见我和弟弟没有伞就那他的伞给我一起用，一直我送回家。

　　这就是我最敬佩的人：杨老师。

年级写人的作文篇4

　　我的同桌是谷诗涛，他非常善良、天真，他有胖又可爱，他做事认真、仔细。

　　有一次上科学课，在准备课本的时候，我翻来覆去也找不到科学记录本。正好陈老师让我们下楼观察小动物，我心里想：“这可怎么办，没有带记录本，怎么记录小动物的.一举一动呢？我都快急死了。”我在美丽的校园里观察到了许多小动物，一想到没有带记录本，就发愁，我该怎么办呢？就在这时候，谷诗涛走过来，看我愁眉苦脸的，就奇怪的问：“你怎么了？”我说：“我的科学记录本忘带了。”说着谷诗涛撕了一张纸给我说：“这张纸给你。”我说：“谢谢你，”我在纸上写满了我观察到的小动物，得到了陈老师的表扬。

　　我想对谷诗涛说：“有你这样乐于助人的同桌，真好！

年级写人的作文篇5

　　我有一个活泼可爱的小表弟,名字叫夏思源,他是我干妈的儿子。

　　表弟刚生下来时长得很可爱，圆圆的脸蛋，小巧玲珑的鼻子，调皮地一直向上翘着。

　　过了几个月,当我再次看到表弟时，发现小弟弟的变化很大：比刚出生时胖了许多、脸蛋也变得更加可爱了，手臂上的.肉一节一节的，就像一根白白的藕。

　　那时表弟虽然还不会说话，可他好像什么都懂，脸上的表情也很丰富：高兴起来，便不断地摇头晃脑;不高兴时，就会垂头丧气的。

　　时间过得飞快，现在小弟弟已经一岁多了，他慢慢地学会了说话、学会了走路。

　　记得上次，我到他家去。干妈有事出去了，就让我照看小弟弟。干妈刚走了一会儿，我就发现小弟弟的脸胀得通红通红的，问他怎么回事，他又不说。我的心里紧张极了，害怕极了，不知道如何是好。

　　正在我着急的时候，突然闻到一股臭味，回头一看，原来是小表弟在大便。这时，我才长长地舒了一口气。

　　要是他做错了什么事，只要你说他一句，他就会扁扁嘴巴，哭起来，也许是因为他知道自己做错事了，心里感到难过。

　　这就是我可爱的表弟。

年级写人的作文篇6

　　我的妈妈虽然没有一个好嗓子，也没有优美的舞姿，可她有一双手，一双万能的手。

　　我的妈妈有一双手，她常用这双手编那好看的毛衣，虽然不怎么花哨，可那朴素中带有一丝丝的美，每当冬天，我就会穿上妈妈小时给我编织的毛衣，可现在长大了，再也穿不上那一件件毛衣了，不过它们永远留在了我的记忆中。

　　我的妈妈有一双手，她常用这双手来做美味的饭菜，我妈妈的厨艺可不普普通通，她能做得一手好菜，使得我和爸爸总是大饱口福，我还记得一次，苏敏姐姐来我家玩，她来我家吃饭，当她吃了一口时，就不由得夸奖一番，这使我的妈妈更爱做饭菜了。

　　我的妈妈有一双手，当我考试并不理想，她会用她那双手轻轻地摸着我的头，并不停地对我说：“记住哦！下一次一定要认真，取得一个好成绩！”每次，她总能让我走出失落的深涯，来到欢乐的天堂，这使我更加喜欢妈妈的手了。

　　一对不大不小的眼睛，两个弯弯的眉毛，一个挺直的.鼻子，樱桃红的嘴巴，再加上两只万能的手，没错！这就是我的妈妈，世界上独一无二的妈妈。

年级写人的作文篇7

　　光阴似箭，日月如梭。时光老人悄悄地从我们身边溜去，再过一个多月我就要离开我的母校了，我很舍不得您——翟老师。就像禾苗舍不得离开雨露，就像向日葵舍不得离开阳光。

　　您虽然没有怀特森先生的教学方法独特,但您却具有不耻下问的精神。记得有一次，你在黑板上写“饰”这个字，写错了。同学们向您指出了错误，您挠挠后脑勺，不好意思地转过身来对我们说：“谁知道‘饰’怎么写？上来教教我！”我万万想不到您会说这么一句话，我先是目瞪口呆，下一秒，我就对您怀着一种崇高的敬意，心里不禁冒出了一句话：知之为知之，不知为不知，是知也！您做到了以行导之，我打心眼里佩服您！向您学习，向您致敬!

　　我获得的知识，都渗透着您辛勤的汗水，我每前进一步，都凝聚着您的心血。记得有一次，上阅读课趁您不在时，我开始小声说起话来，没想到却被您逮了个正着，我有口难辩，您并没有对我大发雷霆只是语重心长地对我说：“鑫雨啊，你知不知道，你现在正在浪费时间呀……”我无言以对，认识到了自己的错误，您用那美好的`心灵，拨开了我心中的迷雾。每当我取得好成绩时，您就像慈母一样高兴，用微笑鼓励我再接再厉，坚定我继续前进的信心。

　　翟老师，您是蜡烛，默默燃烧着自己，照亮了我们。您是辛勤的园丁，无私地培育了无数株幼苗，您是我最好的老师！

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