年级写人的作文集锦(10篇)
在日常学习、工作和生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样写才规范吗？下面是小编收集整理的年级写人的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
年级写人的作文 篇1
今天放学我在小区楼下玩，突然有一个人从背后蒙住我的眼睛，有一个怪怪的声音说：“猜猜我是谁啊？”，我一听声音就知道是小红，于是我故意猜错：“小明！”，她说：“不是！”我又说：“小芳。”她高兴的说：“错了”。听她的声音特别得意，于是我手一反就挠她痒痒，接着就是一阵哈哈大笑，我一转身就看见小红了，我对着她说：“我早就猜到你啦，傻瓜！”她也笑了，我顿时觉得有朋友真好啊。
谢谢你，我的.朋友。谢谢你一直陪着我，让我不孤独。
年级写人的作文 篇2
我有一个好爸爸，他长着浓眉大眼，有点儿胖，身材魁梧，脸上挂着大大的笑脸。而且他还十分温馨体贴，十分善良。
有一次，一向早起的妈妈赖床了！爸爸意识到妈妈不舒服，就开始指挥我。一会让我打水，一会让我拿毛巾，一会让我喂妈妈喝水，把我当成跑腿的了！可他呢？每隔十五分钟就给妈妈量一次体温，记下来，不停地用凉水擦妈妈脸。到了中午，妈妈们才渐渐地好了起来。这就是我温馨体贴的.爸爸。
有一次爸爸在和我们去看电影的路上，看见一对男女在那里乞讨。他们既不残疾，精神也没有任何问题，就是说自己儿子病重没钱治病。于是爸爸毫不犹豫地给了他们五十元钱。妈妈对此十分无奈，长叹了一声：“哎——哎——”。我也“哎”了一声，同时意味深长的白了他一眼。爸爸秒懂——他可能上当受骗了！爸爸语重心长地对我说：“孩子，也许他们是骗子，但我们少五十元钱并没有什么。可万一他们是真正需要帮助的人呢？”我若有所思地点了点头。这就是我善良的爸爸。
我爱我那既温馨体贴，又善良的爸爸！
年级写人的作文 篇3
我的哥哥今年十九岁，他毕业于七中，现在在南开上学，很牛吧！
他胖胖的，看起来特别憨厚，长得也挺高的，戴一副眼镜，眼镜大大的，鼻子很宽，嘴巴肉肉的.。如果他不胖，就可以说他是我的男神啦！嘻嘻........
他是一本“奥数答案全集”，只要问他奥数，他会马上会脱口而出，并且说：“这么简单，都不不用想！”是不是好厉害！别人都说他是个“学婊”，表面一套，背后一套，其实他在别人睡觉后，都举起个手电筒，在被子里看书。他该玩游戏时玩得像个“疯子”，但上课时，还是比较认真的。
他有时还是一个“学霸”........
在大学，每年也会有一个期末考试，因为大学管得很松，考试基本没有老师监考。当别人都拿着书本准备在考试时抄答案，而我哥哥却拿着毛巾准备考完试去洗澡。
但有时他也是一个“学渣”............
在高考前十天时，他都还每天吃完中午饭，就飞奔到“网吧”去玩游戏，每天下午上课都睡觉，一次老师对姨妈说：“最近刘嘉懿复习到很晚吧！他每天下午都在课堂上睡觉。”姨妈听了，脸上一会儿白一会儿红的。这样他只考了628分，本来应该考复旦、同济，甚至清华的，但他却只考了南开，去了医学院。
在医学院上课是一件特别辛苦的事，要照顾病人，陪他们一起聊天，有时哥哥都不睡觉，因为要观察病人的情况。有些时候他们还要解剖一些动物和尸体，通过这些来了解人的器官和动物的器官。而且我哥哥晕血，所以每天都累得像一滩稀泥。可他还是要坚持下去。
有人会问我，这是一个人吗？有时候我也挺怀疑的。但毕竟他是我哥，我还是觉得他很好。他情商高，智商高，人也高，膘更高；就是不太努力和加油。我希望他是我的榜样，我要向他学习（特别是奥数方面）。我希望他能和我一起加油，我也希望自己能比他还棒，长大能读哈佛。
年级写人的作文 篇4
“妈妈！”我像往常一样，放学回到家亲切的喊一声，“哎~”妈妈走来。
我的妈妈有一双炯炯有神，水灵灵的大眼睛，一张能说会道的嘴巴，弯弯的眉毛像天上的月牙儿，乌黑发亮的头发中夹裹着一些洁白如玉的白发，这些白发，是为我操心而来的，虽然她有白花花的头发，但看上去仍那么的漂亮！
记得有一次，我刚到家，习惯性的喊一声“妈妈，我饥肠辘辘了，给我吃的吧！”妈妈说：“来，坐下，妈妈去给你买蛋黄派。”我连忙把头点了点，那时候天列日炎炎，妈妈二话没说，就撑起伞出门去了，不久，“咚咚咚”门敲响了，我大喊大叫：“妈妈！”便一蹦一跳的去开门，妈妈走进来，说：“天太热了，我还买了两串葡萄。”我兴高采烈地说：“好呀！”
当两绿莹莹的葡萄拿了出来，我伸手摘了一颗，呀！冰冰的，凉丝丝的，我把葡萄含在嘴里，嗯，葡萄圆溜溜的，再咬一口，呀！甜丝丝的`汁水从我饥渴的喉咙滑了下去，哇！好美味呀！“好吃！”我喊了一声，立刻狼吞虎咽的吃光了。妈妈买的真好吃！吃完后，我立刻精神百倍，信心十足的写完作业，因为不累不饿，竞一字不错。
还有一次，我语文考了个75分，我一进门便失声痛哭起来，妈妈大吃一惊，连忙问：“怎么啦？”我告诉妈妈语文只考了75分时，妈妈愣了一下，默默无言的做饭去了。我哭着跑进了房间，一望见那张试卷我便火冒三丈，我知道，虽然考试时我头晕眼花，头疼的厉害，但是也不能才考75分呀！让妈妈气得理也不理我。“吃饭了！”妈妈喊道，话语中没有一丝责怪的语气。我坐下来刚准备吃饭，妈妈对我说：“妍妍，你知道你为什么考差吗？一次考试对你来说有那么重要吗？妍妍，你要重新站起来，你明白吗？妈妈知道你是个乖巧的孩子……”我顿时感觉被爱包围着，便咬了咬牙，点了点头，说：“妈妈，我知道了，谢谢您！”我抬起头望着妈妈，妈妈微笑着，使我有更大的力量，使我有更大的希望，便我从风雨中顽强的站了起来！
我高兴时，妈妈也高兴；我难过时，妈妈也伤心；我在需要时，受到了妈妈无私奉献的关爱。“谁言寸草心，报得三春晖！”妈妈，女儿今天对您说：“女儿永远爱您！我的好妈妈！”
这就是我的妈妈！
年级写人的作文 篇5
我有一个哭虫妹妹。她长着小小的眼睛，一张樱桃小嘴，加上那圆圆的脸蛋更讨人喜欢。但你不要被她那柔弱的外表所迷惑，她哭起来那个汹涌，那个澎湃。不是吹的，她哭起来就是：“黄河之水眼泪来，奔流到海不复回……”
妹妹的哭声还有一绝：时长时短，有时无缘无故地哭，有时怎么打她都不哭。有一次，我和她在客厅玩。忽然她不知怎么了，竟哇哇大哭起来，外婆和妈妈听到哭声，连忙从厨房走过来，以为是我把妹妹打哭的，就质问我怎么把妹妹打哭了。我正要解释，妹妹突然不哭了，安安静静玩了起来。我们都哑口无言，特别是我，把刚才要说的.话整个“吞”到肚子里去了。
还有一次，妹妹不小心把电视弄坏了，外婆生气极了，“啪啪”重重地打着妹妹的屁股，可往常天天哭的妹妹竟一滴眼泪也没掉。但过了半个小时，妹妹不知是委屈还是痛得受不了，竟哇哇哭了一个半小时。真是稀奇。
你们说这个哭虫妹妹奇不奇怪？
年级写人的作文 篇6
我的家里有四口人，是个普通又平凡的四口之家。爸爸和妈妈都是商人，除此之外，我还有个弟弟。虽然爸爸妈妈都不是老师，但是他们很会教育孩子。
爸爸一有时间，就会躺在床上看报纸，尤其是《教育报》，我觉得他从报纸上还真的学了不少东西呢！
爸爸是个爱开玩笑又不爱发脾气的人。这个月是爸爸对我进行的家庭教育月，以前都是妈妈在教育我，这个月轮到爸爸了。他接任了妈妈教育我的职责，目的是让我轻松一下，不再和妈妈针锋相对、恼羞成怒。我当时心里特别高兴，简直是心花怒放一样，因为爸爸常常说：“孩子既要学习好，也要时常地玩耍好！”
有一天，放学回家，我特别地兴奋，就对爸爸说：“爸爸，我回来了！”爸爸说：“看你今天高兴的样子，是不是又干了什么好事了？或者又受到老师的表扬了？”我什么话都没说，只顾着一个劲地继续往屋里飞奔跑去，爸爸抬头笑着对我说：“冰激淋在冰箱里，自己去拿，吃完了再去写作业，不要老是慌慌张张的。”我回答说：“知道了。”
哎！我这哪里是要去拿冰激淋呀，这是我对付爸爸的最好办法：先试探一下他的心情如何，然后再对症下药。我正在房间里谋划着自己的“秘密计划”，爸爸推开门走了进来，“妮妮，今天你们做的是什么作业呀？”我急忙答道：“噢，是第一次月考试卷。”爸爸眯着眼微微一笑，“是不是得了80分就是你班的前五名呀？”还没等爸爸把话说完，我就出了一身冷汗。“然后你就不告诉爸爸了吗？”
听爸爸语重心长地把话说完，我既大吃一惊心里又忐忑不安，哎呀，不好了，他是怎么知道的呢？难道……
“不用奇怪了，我是怎么知道的并不重要，今天你没有告诉爸爸你的考试成绩，这对你来说，难道就一点也不心虚吗？”爸爸若无其事地又问了我几个关于考试的问题，可是我却不这么看。爸爸的声音极其低，极其沉重，但是却很有力，对我的教育和触动也很大。虽然他并没有因为我的考试成绩不理想而责骂我、训斥我，但是我却自责极了。
这两周，因为上次考试那件事，妈妈又迫不及待地接任了爸爸的职责。哎，我又要倒大霉。
了解我家的人都知道，在家里，妈妈是司令，爸爸是小兵，而我则是一颗定时炸弹。我这个炸弹也不是任何时候都可以爆炸的，在爸爸那我可以爆炸，但在妈妈这绝不可以。
妈妈对我很严厉，从不允许她的孩子犯一点错误。
前几周不是刚刚好是清明节吗，我兴冲冲的回到了家。刚到家不远处时，我看到了花坛里艳丽的'花儿。于是我想，让我把这些朵娇嫩的花带回家，滋润一下春天吧。可是说巧不巧，这个镜头竟被买菜回家的妈妈看到了。妈妈见路旁那么多人也不好意思训我，便对我说：“走！跟我回家！回家再收拾你。”
回到家，我不敢大声说话，支支吾吾地回答妈妈的问话，妈妈便起了疑心，之后的事可想而知了。我便一五一十地告诉了妈妈我摘花的事。妈妈“噢”地站了起来，当时，我被妈妈的样子吓坏了。“你多大了，还摘家附近的花儿，从小我不是就告诉过你，不要随地吐痰，不要随便踩踏花草，长大了，你反而会摘花了？我说的话你都放到脑后了吗？”妈妈越说越生气，她一边说一边还向我走过来。没办法，我被迫后退了几步。从妈妈的眼神里，我清楚地看到了她的良苦用心。“你也不想想，如果人人都像你这样，我们家附近的花坛不就都成了光杆司令了吗？”“我不是故意的！”“别再解释了，错了就是错了，难道你还可以说成对的吗？”说着，她又朝我走进了几步。从妈妈的眼神和表情中，我又一次明白了妈妈的威严是为了更好地教育我。“明天写份800字的检查给我！”我哭着点了点头。
看，这就是我的严厉的妈妈。
我时常想：“爸爸妈妈的职责是教育我，而我的职责是什么呢？我能有今天的一切，都得感谢我的爸爸妈妈，感谢这个给我教育的家庭。
年级写人的作文 篇7
张老师是我们班主任，也是我们的语文老师，刚从别的学校调过来。张老师有点胖，但是脾气很好。看到我们都是笑眯眯的，而且笑起来眼睛都是弯弯的`，她主动说愿意和我们做朋友，这让我们都很开心。张老师在学习上对我们很严格，但是从来不压制我们，而是通过各种奖励。她知道我们这 些学生的喜好设置了很多奖励卡，比如：上网卡、零食卡、旅游卡、购书卡。看到这些卡我们激动不已。
张老师经常带我们锻炼身体，每周四周五会带我们去操场练习列队与体育运动，而且后半节都会安排我们做游戏呢！
张老师善于观察，有一次上课举手发言，我举手了好几次，张老师没有叫到我，我就不再举手，张老师观察到了，下课后提醒我，举手要坚持，请同学发言要一个个来，不能没叫到你你就不再举手了。听到张老师这么说，我特别惭愧。
一天晚上，张老师来我家家访，她轻言细语和我交谈，希望我和同学要友好相处，多交朋友。要懂得包容和谦让，学习上，早课上要大声朗读，作业要认真要专注，不要分心。这些我都铭记于心。张老师在我家家访结束后已经是晚上9点多了，看著她远走的背影，我觉得张老师很辛苦。
我十分喜欢我的班主任张老师。
年级写人的作文 篇8
我的妈妈着一头黄发，中间依稀可见斑白的头发，那是为我操劳而至的。苍老的额头多了许多深深的皱纹，一个灵巧的嘴的.时刻“唠叨”我，还有那小巧的手每天为我洗衣服，显得粗糙不堪。
妈妈不算胖，但总是以减肥的借口把好吃的让给我吃。人们常说吃鱼聪明，所以妈妈每个星期都会给我买鱼吃，而且给我做最爱吃的蒸鱼。每次等我吃完一半，妈妈才坐下来吃饭，爸爸喝了一碗汤。妈妈看到鱼的这一面吃完了，于是把鱼翻了过来。我瞅准了鱼肚子，弄下一大块肉放到嘴里，用嘴吧唧吧唧，真香。爸爸吃了一点鱼尾，而妈妈只弄了一块土豆放到嘴里，满意的说了声：“太好吃了！”我看到妈妈只吃了一块土豆，于是让她吃鱼，可妈妈说：“我吃过了，你们吃吧，你看我胖的，还得减肥呢！”
在我的印象中，这句话不下千遍，一开始我真的以为妈妈想减肥而且吃过了，可后来我才知道妈妈是为了让我吃好的，妈妈您为了我而消瘦，为了我而操劳，我拿什么来报答您呢？
年级写人的作文 篇9
每当看见爸爸气喘吁吁地提着一大袋蔬菜回到家时，我脑袋就会浮现出这样一个场景：奶奶把各种各样新鲜的蔬菜装满一大袋子，叫爸爸带回家，说是自己种的，又新鲜又安全。每次吃着这些蔬菜，都觉得特别的好吃，同时让我特别地想念奶奶。
我的奶奶已到古稀之年，身子很单薄，脸上布满了皱纹。但是她始终保持着勤劳朴实的传统美德，邻里之间关系融洽，热爱劳动，对我们更是关心。
奶奶是个勤劳的人。她在家旁的地里，一年四季都种着新鲜的蔬菜，有红彤彤的西红柿，有苍翠欲滴的黄瓜，有紫莹莹的茄子······奶奶还把整幢房子打扫得一尘不染，我可以随意在地板上打滚玩耍。
奶奶十分关心我们。记得有一次，奶奶听见我有咳嗽声，会定海后，她就隔三差五的打来电话询问我的情况，直到得到爸爸肯定的回答为止才罢休。奶奶还养了许多鸡鸭，是为了让我们吃上本地鸡蛋，因为奶奶年纪大了，爸爸多次劝她不要养了，太辛苦，但奶奶还是坚持。
奶奶这么体贴这么关心我，让我一想起就十分感动。
令我印象最深的就是奶奶那慈祥的.笑容。每次我去看望她时，奶奶特别开心，脸上始终挂着笑容，好像从来没有什么烦心事。
最近奶奶不小心摔了一跤，医生叫她最好躺在床上休息。一想到和蔼可亲的奶奶不能像以前一样轻松自如的活动，我心里很不是滋味，衷心祝愿奶奶早日康复！
年级写人的作文 篇10
当徐老师在讲台上神采飞扬的讲课时，只听见“咔咔”两声，又一粒瓜籽稳稳地落在了我同桌的舌头上，接着便传来一阵低低的咀嚼瓜籽的声音，扭头一看，我同桌正偷乐着把右手的食指与大拇指指尖同时放入嘴中，低着脑袋，一粒接着一粒地把瓜籽往嘴里送，两个腮帮子因咀嚼而不停地鼓动着，全然不顾一旁一被影响了我。唉，谁叫我的同桌王博有一张永远停不下来的“大嘴巴”呢？
过了一会儿，徐老师讲完课后，给了我们一些时间自习，正当我们头写作业之际，耳畔忽然响起了一句令我“佩服”的话语：“要是我的课桌上能有一座小型‘德克士’该多好啊！”再次扭头看去，只见王博歪着脑袋、正陶醉地笑着，嘴巴右侧一个深深的酒窝显露而出。我不仅“扑哧”一声笑了出来，心想：这种不可思议的点子王博也能想到，想象力真丰富啊！这时，王博嘴里又冒出了一句令我哭笑不得的'话：“这样，从里面拿出的小汉堡该多可爱呀！”说完话，王博还不忘砸了咂嘴。这次，我索性捂着肚子、趴在桌子上笑了起来，因为我从未想到爱吃小零食的王博居然这么会想象。
当然，我的同桌也不仅仅只会贪吃，他的学习成绩还是挺不错，最令我赞赏的是他那不抄别人作业的好习惯。一次，在放学时，我因为大意，不小心把王博的《数学伴你成长》装到了自己的书包里。晚上，在装书时，我才猛然发现了这个疏忽，该怎么办呢？我十分着急：如果明天王博交不成作业该怎么办？想来想去，我决定先让王博抄一下我的作业。第二天来到学校，见王博已坐在座位上安安静静地看书，我急忙走过去把《数学伴你成长》还给了他，并告诉他握昨日的大意和我想出的解决问题的办法。令我吃惊的是，为王博居然直了直腰，拍着胸脯自信地说：“像我这样的好孩子是不会抄你的作业的！”说罢，拿起桌子上的《数学伴你成长》认真地做了起来。看着他那专注的神情，我不仅对他产生了一丝佩服之情。
这就是我的同桌，一个令我哭笑不得地同桌，一个在我的学习生活中增添了许多色彩的同桌。
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