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爷爷作文300字
无论在学习、工作或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编为大家收集的爷爷作文300字4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
爷爷作文300字 篇1
去年“十一”长假期间，一放假我就把作业做得一干二净。正打算痛痛快快地玩上几天。爸爸提议说：“去菱湖的爷爷家玩玩吧！”一提到玩，我欣然同意，说：“好，说去就去！”
一大早刚起床，觉得有些冷冰冰的。真冷啊！吃完了热腾腾的早饭才好些。在爸爸的车上欣赏着乡村的风景……终于到爷爷家了。我和爷爷聊了一会儿，爷爷亲切地问我：“想去体验一下摘花工的'生活，去看看棉花地吗？”我想了想，说：“累吗？”爷爷神秘地说：“试试就知道了。”
出了爷爷家，步行十分钟就到了一个棉花地，里面有很多人：有六七十岁的老人，有年轻人，还有和我一样大的小学生。我兴奋地跑过去，踩到了一个包裹，爷爷马上把包裹放在了车上，说：“这是花袋,摘棉花用的。”给我背上了花袋，我们一家就出发了！
我们摘起棉花来。花袋越来越沉，步伐越来越慢。手上还刮出了一道道口子。我想：爷爷是个摘花工，他不累、不疼吗？我对爷爷说：“您摘花累吗，疼吗？”爷爷说：“疼可以忍受的，时间长了，不累了。”
我离开了菱湖，在路上，我不断地想，不断地对我说：当我们穿着棉袄，盖着棉被时，有没有想过这是摘花工的功劳？你难道说摘花工不勤劳吗? 你难道说摘花工不光荣吗？
爷爷作文300字 篇2
我 的 爷 爷我的爷爷今年65岁，他有一双炯炯有神的大眼睛，高高的'鼻梁，个子中等，他笑起来很温和慈祥，而且他还写得一手好字呢！爷爷是我的书法启蒙老师。在我刚满6岁开始学习书法的时候，爷爷就充当了我的启蒙老师。后来，我报读了广州少儿图书馆的书法学习班，每周六爷爷都带我去上课，在旁边陪伴我一起学习书法。课后，爷爷督促我勤练毛笔字。平时每逢周末，我都会在爷爷家练毛笔字。爷爷总在我练字前帮我准备好所有的用具，在宣纸上打好方格，用铅笔单勾好要写的字。在我写字的时候，爷爷在一旁指导我如何下笔，如何用力，如何写好每一个字。如果写错了字，爷爷也不会生气，他会耐心地教我，要我注意比较难写或容易写错的地方。他经常对我说：“字无白日功，要字写得好，就要下苦功。” 爷爷还跟我讲柳公权等著名书法家少年时期学写字的故事来鼓励我。两年多来，在爷爷的教导和鼓励下，我参加过中外许多的书法比赛，获得了许多的奖状和奖牌，这些都是爷爷辅导我的功劳。我要衷心地对爷爷说一声：“爷爷，谢谢您！您是我最敬佩的人！”
爷爷作文300字 篇3
我有一个万能爷爷，瘦瘦的，看起来像筷子一样，好像一阵大风都能把他吹走似的。爷爷有一对大耳朵，他对我很好，我小时候爷爷经常陪我玩，还常常讲笑话逗我。记得有一次，我们坐在沙发上玩。“我去种西瓜了。”爷爷拍了拍我圆溜溜的小肚子说：“这西瓜成熟了”弄得我哈哈大笑。我说：“爷爷，你头上有一只毛毛虫，是你种西瓜时弄得吧！”“啊！”爷爷拿着镜子照啊照，还不时地问我：“在哪呀，在哪呀？”“爷爷真臭美”我大喊。爷爷这才知道被我捉弄了。
有一次，我把一个小凳子弄坏了，害怕爸爸骂，所以把这件事偷偷告诉爷爷，爷爷说：“没问题。”一阵叮叮响，凳子完好如初。
春天，我要放风筝，爷爷说：买来的风筝很快就会没用了，我们自己做一个吧！我高兴地喊“真的吗？”果然爷爷做的`风筝比买来的还漂亮，上面的蝴蝶也很生动。
我爱我的万能爷爷。
爷爷作文300字 篇4
轻轻地走进房间，静静地看着那张照片，显现在我的眼前的是一株野菊。这朵野菊花把我带回了我的家乡，让我思念起了我的那位亲爱的爷爷。
那年秋天我才刚四岁，我和爷爷上山去玩，爷爷从花丛中拿出一朵淡黄色的野菊花，爷爷把菊花放在我的手心里，笑眯眯地看着我说：“这朵花好看吗？”我说：“好看！”然后爷爷背着我，在山上唱起了歌来。
到了上幼儿园的年纪，爸爸把我带回城里读幼儿园，我依依不舍地离开了爷爷，不过每次暑假我都会在爷爷家呆上一个月再回家。可我万万没有想到的是，在三年级那年，爸爸把我接回家，一进门就看见大家都在那里哭，我走进房间，看见爷爷躺在床上一动不动，我也情不自禁地哭了起来。我一个箭步冲上去把爷爷抱在怀里，摸着爷爷那冰冷的.手，我伤心极了。
离开家乡时，我叫爸爸在爷爷家的周围种上了菊花，并留下了这张珍贵的照片。现在，每每看看这株菊花，我就情不自禁怀念起亲爱的爷爷。
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