描写小伙伴的作文

时间:2024-01-06 14:58:52 写人作文 我要投稿

描写小伙伴的作文450字(精选20篇)

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地要接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。20篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编精心整理的描写小伙伴的作文450字(精选20篇),欢迎大家分享。

描写小伙伴的作文450字(精选20篇)

  描写小伙伴的作文1

  伴我度过的小伙伴有许许多多,现在回想起来,印象最深的就数和我形影不离的陈明明了。

  陈明明长的十分乖巧,一头披肩的直发乌黑发亮,一张可爱的脸蛋总带着微笑,给人的感觉就是好亲近,一双炯炯有神的大眼睛嵌在刘海下方,小小的嘴,不管你是多冷酷的人,看到陈明明平易近人的微笑你也对他有一个很好的印象。

  陈明明不光长的乖巧,成绩也非常好,还是老师的里的小助手,老师教给他的.任务总能认真踏实的完成,从不敷衍了事。在学生们眼中陈明明是一个称职的副班长。在家长眼中是一个乖孩子。得力的助手,称职的班长,乖孩子也是有非常固执的一面。

  记得那天,天空中乌云密布,放晚学后陈明明还在替学生们批改作业,他认真的阅读学生们的作业,从从容容的打钩,每个钩都打得非常漂亮,如果哪个学生错了一道,陈明明就拿起直尺,一丝不苟的用红笔划一根横线。过了许久。作业终于批改完了,窗外早就下起了倾盆大雨,陈明明乱了阵脚,急忙收拾书包,脑子里一片空包,她不经意抬头看窗外,一个中年妇女披着雨衣骑着自行车朝着学校驰来,‘是老妈’陈明明惊奇地说。说完打着伞背起书包朝校门走去……

  陈明明就是这样认真负责聪明的好学生,一个品学兼优的乖孩子,也是我成长路上的好榜样。

  描写小伙伴的作文2

  在我的身边,有许多人值得我夸一夸,比如;爸爸、妈妈、爷爷、小伙伴等等,其中,我最想夸的是我的小伙伴——佳佳。

  我经常去佳佳家玩,每次进门口,都能听见令人心旷神怡、优美、悦耳的小提琴声。有一次,我走进佳佳的房间,发现她正在拉小提琴,她忘我的、轻轻地拉着,丝毫没有察觉我的到来,柔和而又甜美的旋律回荡在整个房间里。甜美的音符一个又一个地蹦跳着,一落地的缤纷,尽享其中。忽然,耳畔出现了另一种旋律了。两种旋律混合在一起,似奔跑的马儿,又似蝴蝶高飞时那种甜美,交织在一起,使人产生美的感觉。慢慢的,我也沉浸到了其中,幻想着,自己和她一起拉小提琴,演奏出一首。不一会儿,小伙伴已经拉完了,叫了我一声,我才晃过神来。

  她不仅拉小提琴拉的'好,而且画画也画得栩栩如生。一天,我和小伙伴在一起画画,只见小伙伴先仔细的观察着水仙花,观察了一会后,我和佳佳遍开始画了,只见她先拿起笔在画纸上画了水仙花大概的轮廓,再去修改细节,然后涂上自己喜欢的颜色,最后用水笔沿着线条勾勒一遍,一盆栩栩如生的水仙花就出现在了眼前。虽然我画的没有她好,但是我画的也不错。

  我的小伙伴真是一个多才多艺的女孩!我要向她学习!

  描写小伙伴的作文3

  我们的小毛同学是一位很体贴的中队委,会关心他人的好干部。他阳光,他开朗;他积极,他乐观,他是一位值得我们信赖的好伙伴——毛睿。

  一次,我们班发橙子,毛睿也为我们组发橙子。我拿到橙子后,仔细观察了一下周围。发现大家手中的橙子都是光滑、鲜亮的。而只有毛睿手中的橙子是一个坑坑洼洼、半青半熟的烂橙子。我的`心里顿时“咯噔”一下,有一种说不出来的感动。这,才是小毛同学真实的一面。

  还有一次,我到了学校后身体很是不舒服。毛睿知道了,赶紧向任课老师汇报了我的情况。并关切地摸了摸我的头,若有所悟地说:“好像是有点发烧,不要紧吧?”我连忙把头摇得像拨浪鼓似的,可毛睿还是皱了皱眉头,将信将疑地问:“真的没事吗?”“没事的。”我又摇了摇头,笑着对毛睿说。他关心的将我打量一番,无奈地说:“那好吧,你也要照顾好你自己哦。”

  第三节英语课,我的病又发作了,疼得死去活来的。毛睿见我这副痛苦的样子,赶紧和黄老师打了声招呼,去办公室给张老师汇报我的情况。过了好一会儿,我才看到毛睿满头大汗的喘着粗气,跑回了教室。他拉着我的手,上气不接下气地说:“张老师。。。。。。师叫,叫你到,到,办公室,去一,一趟。小心。。。。。。心点啊。”我点了点头,眼中闪烁着晶莹的泪花,再回头望了他一眼,仓促地走了。。。。。。

  这,就是我们体贴的小毛同学。

  描写小伙伴的作文4

  我有一位臭味相投的小伙伴。他长得不高,中等身材。在他的脸上,,矮矮的鼻梁上有一副黑白相间的眼镜,一双大眼睛滴溜滴溜地转,配合着满肚子坏水,不知道又在算计谁。他就是——季志杰。

  季志杰看起来如文人墨客一般,其实恰恰相反。他有一项让人惊叹的“特长”——考试作弊。我曾经调侃他“考试前忧郁症,考试时健忘症,考完后又痊愈了,拿到试卷心脏病又来了”季志杰在考试时,先攻克简单的题目,难题就向他人借鉴了。他先向同桌的试卷发起第一轮攻势,获取答案,他眼珠一转,目光一斜,得到“战利品”又心满意足地去写试卷。但季志杰同桌也不是泛泛之辈,没过多久,就把他缉拿归案。季志杰虽然被判决至角落,可是还不安分,依然要使出自己的作弊大法:他转过身,装作在书包里找东西,实则“眼观六路,耳听八方”,变成“长颈鹿”不择手段获取答案;如果不是,就会在老师离开时站在椅子上,想要“会当凌绝顶,一览众山小”,还不是的`话,他会在抽屉里“哗啦哗啦”地翻着书……

  季志杰虽然擅长作弊,但他也是我们班的“幽默大师”。有一次,他当我们组的组长,“新官上任三把火”把我们叫来,开始说话:“在我们组中,你们是小猪,我是饲养员。小猪学习不认真,斩蹄子,4个斩完别怪我不客气!”

  季志杰是给我带来乐趣的好朋友。如今,我们要分别了,心中多么不舍啊……

  描写小伙伴的作文5

  我的小伙伴安妮,她高高的个子,一双水汪汪的大眼睛,小巧的鼻子,她就是我们班的班长,我和她是永不分离的好朋友,好姐妹。

  她有着一颗为班级着想的一颗炽热的心,有一次徐教师要挑选一位数学尖子生参加全校数学竞赛,因为安妮的数学成绩一如既往的优秀,所以徐教师选她去参加数学竞赛,过了几天,安妮忽然生病了,我和一些同学去她家看望她,没想到她咳嗽的那么厉害,还依然拿着数学课本在房间认认真真的复习。听她妈妈说,安妮这几天经常咳嗽,发烧,但还坚持复习,。我们都很佩服她的意志力,我们没有去打扰她,跟阿姨向她说一声,便走了。星期一,安妮依然带病参加竞赛考试,皇天不负有心人,她拿下了全校数学竞赛第一名,为我们班争了光,安妮她就是一心为班级着想的人,真是个好班长!

  安妮她也很关心班级同学,有一次下课,我们班的'小琳同学呕吐,同学们都偷偷溜走,只有班长安妮留在教室里,她拿了扫把将地上的东西清理干净,然后将小琳同学送到校医室,待她吃完药片,身体有好转了,才回到教室上课,安妮班长关心同学的高尚品质值得我们学习!

  安妮在家里也是一个非常听话的孩子,她常常帮她妈妈洗碗,拖地,洗菜,这是一位多么勤劳能干的孩子啊!

  我的伙伴安妮,她就是这样一个为集体着想,关心同学,勤劳能干的好伙伴!好班长!

  描写小伙伴的作文6

  我的小伙伴是一本新华字典,是我上一年级的时候爸爸送给我的礼物。

  新华字典全身都是土黄色,上面有四个显眼的大字:新华字典。它的侧面红彤彤的,有商务印书馆这几个字,它“肚子”里全部收集单字10000多个。每当我遇到不会认的字和不知道写的字时,我都会向他请教。这样,我们成了形影不离的好朋友。

  有一次,我在课外书上发现一个生字“岙”,我像往常一样,拿起字典,一探究竟。我先查“山”字部,发现了这个字,我还没有看它的意思,就把它记在课外书上了。我想:它是什么意思呢?我想了很久还是没想出来。于是,我又翻开字典查看它的意思,原来,它的意思是:浙江、福建等沿海一带把山间平地叫做“岙”。

  还有一次,我用完字典后,把它乱丢乱放,片刻后,我遇到生字需要查字典时,就怎么也找不到它了。正当我心急如焚的时候,只听“砰”的一声,我想:到底是什么东西呀?我凑过去一看,原来是字典掉在地上了。我立刻把它捡起来,就有几张纸飘飘悠悠地落了下来。我当时差一点晕了过去,眼泪直往下流。我急忙把掉下的纸捡起来,找来胶带纸,把他们“物归原主”——粘回字典上。从此,我格外爱惜我的.字典。

  我喜欢我的新华字典,他是我的助手、我的老师,更是我形影不离的小伙伴!

  描写小伙伴的作文7

  她,一双水汪汪的眼睛,嘴角微微上挑。她个子不高,时常穿着一身休闲的运动装,她就是我们班的葛姝睿。

  说起葛姝睿来那可是无人不知,无人不晓哇!她在班里十分有名,是我们班的小诸葛亮。

  有一次,我中午去她家找她,然后和她一块去买手套“葛姝睿,下来吧!”“哦,我马上下来!”过了一会儿,她从楼上下来了中午老师留的有作业,她却什么都没拿。“你怎么什么都没拿啊?”我惊奇的喊道。“呀,我忘带了,你等我一下,我回去拿。”过了一会,葛姝睿从楼上又下来了,这回她的手里可是拿了东西了,我也就没再说什么。我们边走边聊终于到了卖手套的地方。“哇,这个好漂亮啊。”“喜欢就买吧!”过了一会儿,葛姝睿又不想要了“杨,我们去学校门口买上午看的那双吧!”“好,没关系,反正还早着呢!”于是,我们又回到了学校门口,葛姝睿下定决心,买了学校门口的那双手套,进了学校后,葛姝睿大喊:“呀,我的.东西呢?”“不会是忘在买手套的地方了吧!”我们一路小跑,终于找到了葛姝睿的东西。我们赶回学校时已经在上午读课了,幸好老师没有说什么,要不然我们就惨了。

  葛姝睿虽然在生活中丢三落四,不过她是个聪明好学的女孩。

  有一次,数学老师讲一道十分难懂的数学题时,老师用方程来教我们解这道题,大家都不明白。这时xxx站了起来,用算术法解了这道题,大家向她投以赞许的目光。

  这就是我们班的诸葛亮——葛姝睿,想认识她吗?就来我们班吧!

  描写小伙伴的作文8

  我的小伙伴的绰号叫“机器”,我们需要什么,他就会尽自己的所有力量去办。当然了,坏事是不会去干的。

  我有一回没带铅笔盒,没有笔,怎么写作业。不过,我很冷静,因为“机器”可以借给我。我说:“密码:3456231,我需要一枝笔和一块橡皮。”“机器”说:“密码正确,请稍等。”我就看见他在那个超大号的铅笔盒里翻来覆去,不一会儿,就把我所需要的东西拿出来了。全班哄堂大笑:“‘机器’就是‘机器’,想要什么就有什么东西呀!”

  有一次,开运动会,之前的两个小时,我们正在考数学的第四单元考试。对于“机器”来说,这种考试真是小菜一碟,准保九十八分以上。周围几个同学趁老师走了以后,去问他题目,他就会毫不犹豫地说:“自己的'事情自己做,谁让你们上课时,不好好听课,到考试了,就做不出来了吧!我不值给你们看答案的。”过了几个小时,运动会开始了,对于“机器”来说,得到的金牌多如牛毛。我们都管他叫“运动豪杰”,就算是六十米短跑时晚跑了一秒钟,超回来也是可以的。二百米,他从一年级破纪录破到三年级。跑完了步,只有成功,根本没有失败过,而且几乎都会得到金牌的。比赛结束了,宣布成绩时,我们班的人已经竖起了大拇指,连口称赞他来了,老师也叫他再接再厉争取保持。

  我们班的他是不是很厉害,他不仅成绩好,而且很大方。更重要的就是他很诚实,处处为同学们着想,不给他们看答案是为了他们好。他还是我乡下最好的朋友,天天陪我玩。

  描写小伙伴的作文9

  我有许多好朋友,我们互相关爱,互相帮忙。其中最好的朋友还是她。她是谁?就让你们猜猜吧!

  她那圆脸蛋红彤彤的,看起来十分可爱;水汪汪的眼睛,炯炯有神;一头乌黑的短头发;一个小小的鼻子和一张樱桃小嘴。她十分文静,性格温和,从来不会与他人发生吵闹,她是一个乐于助人的同学。

  记得开学的时候,学校举行了军训活动。那是要去到东莞市国防训练基地训练。每一天都要在炎炎烈日下训练站姿,总让我们汗流浃背。一天,我站了十几二十分钟就觉得头晕,当时觉得很口渴,很难受。我的好朋友小琦看见了,就飞快地跑过来留意地把我扶起去休息,还倒了一杯温水递给我。然后,从匆匆忙忙地回宿舍拿油给我擦,宿舍在六楼,但过了不一会儿,小琦就拿着药油下来了。小琦轻轻地拧开盖子,用温柔的双手仔细的'帮我擦药。

  还有一次体育棵,我跑步不留意摔跤了,手和脚都摔破了皮,小琦连忙跑过来,留意翼翼地扶起我,慢慢地把握扶到医务室,她还拿着药温柔而细心地帮我擦,擦的时候还亲切地问我:“还疼不疼?下次要留意点哦!”看到她认真、仔细的样貌,我感动地说:“小琦,谢谢你,你一次又一次地帮忙我。”她笑了笑说:“没关系,我们是朋友嘛!”这让我明白了她是一个关爱同学的人。

  我的好朋友:小琦。她就是这样的一个人,她还经常说:“乐于助人为快乐之本。”小琦,我永远的好朋友。

  描写小伙伴的作文10

  大家好,今天我来介绍我的好伙伴——悠悠球。

  它的颜色是蓝色的,它拥有一个又酷又帅的名字:遁天骑兵。他由一根球绳、一个轴承、两个外壳所组成,另外,我的遁天骑兵还可以做一件一般球做不到的事情:纸上飞碟。酷毙了!

  它的形状是一块橡皮的两三倍,这是我的一个非常好的球,我还有三个球:一个叫蝶舞,它的颜色是粉红色的`形状和遁天骑兵差不多大。它们俩都是蝶形球。我再来介绍两个鼓形球,一个是光刃战士,另一个叫异域使者,光刃战士外壳还可以发光呢!形状分三种:笑脸、AUDLY和Yo——Yo。异域使者则是一个普通的离合器球,没有什么特别的。但是,在我的四个球里只有它能做出闪电快打这一招。

  再来讲讲他们的使用技巧吧。首先是最简单的睡眠:手握悠悠球手朝身体,用中等力量甩出,只要不反弹,据算成功了。此招是所有招的基础,要多加练习。接下来是遛狗,先使出睡眠,让悠悠球碰地,待球自动回收即可。第三是爬行者,使出遛狗,然后蹲下,待球自动回即可。最后是上线,勾住球绳的一端让悠悠球上到手指的右端,最后回收,这就成功了。

  怎么样?悠悠球好玩吧?还有更多的悠悠球呢。还有火力银电、火力银电S、火力银电V、冰魄、独狼、天马神弓……心动了吧?快去商店选购吧!

  描写小伙伴的作文11

  我有许多好伙伴,她们都很优秀的少先队员.下面,我就给大家介绍吧!

  她的名字叫陈嘉慧.长着一张可爱的小脸,一双水灵灵的眼睛,她经常扎着一条"马尾巴".每当她温柔一笑时,总会露出两个十分可爱的小酒窝.眼睛里还会出现她咄咄逼人的神态,有时,会出现她温柔可爱的一面.她的嘴巴是最美的了,红润的嘴巴显得分外好看.有时,她笑起来,就是露出又白又整齐的牙齿.这就是她的外貌了.

  她不仅仅长的靓,还乐于助人的好女孩.记得有一次,我和她一齐放学回家,在半路上,我们有说有笑的.聊的很开心.她忽然看见一个白发苍苍的老婆婆背着一个一来岁的可爱的小女孩,她看了不到一分钟,喉结上下动了动,眼睛直盯着.最后,她毫不犹豫地走了过去,又看见老婆婆还提着一个沉重的`长方形大纸箱.她突然对老婆婆说:"我来帮你提这个纸箱吧!"

  老人点了点头,又笑了笑,吞吞吐吐的说:"那好吧,我就谢谢你啦."

  最后,她帮那位老婆婆把纸箱提回到家.我问她嘉嘉,你为什么要帮她提纸箱呢?如果不提纸箱,我们走路不是很简单吗?"

  "是的,我们走路是很简单,可她走路却不是很简单.如果我们帮她分担一点.这样,她不仅仅走路很简单,我们的情绪也会更加简单,更加愉快."她高兴的说.

  于是,我又问:"嘉嘉,为什么你会感到简单?"她说:"因为我做了一件好事啊!"她说着跑了.

  这就是她,她就是我的好伙伴.她不错吧!

  描写小伙伴的作文12

  我有一个小伙伴,长着一张樱桃小嘴,乌黑发亮的头发,一双葡萄般的眼。

  在一个风和日丽的早晨,我的这个小伙伴用藐视的语气说:“杨鹏,我们来赛一场怎么样?”我心想:“他一个小毛头,又有什么鬼点子?”我疑惑地答道“来呀,我们赛什么呀?”

  “赛跑呀,你可不要小看我,我可是大名鼎鼎的飞毛腿哟!”

  我们请来哥哥做裁判,哥哥一声“预备,跑!”话音刚落,我们像火箭一样射出起跑线。开始,我一直领先,回头一看,小伙伴穷最不舍,一个劲地想把我追住,过了一阵子,我偶然往后一看,后面没有一个人影。我想:飞毛腿呢?原来是嘴上的功夫啊?我不一会儿就跑到了终点。

  到了终点休息了一会儿,哥哥问:“飞毛腿呢?”我也莫名其妙:“不知道,我也没有看见。”我们就座着等啊等啊,他还是没有到。我们着急了,他莫不是出什么事了?我们急忙往会走去找他。我突然发现他躺在一棵小树旁,抱着脚不停地呻吟,不时拿眼睛瞟瞟是否有人来。看见我们来了,呻吟声更大了,说“要不是我的脚扭了,你能赢我吗?”哥哥说“好了好了,别说了,回家吧!”小伙伴在回家的路上,蹦蹦跳跳的',一点也看不出受伤的样子。我说“你不是脚扭了吗?”他只是呵呵地干笑了几声,做了一个狡诈的鬼脸。哦,我明白了,原来,他是逗我玩。我想:“好小子,你居然敢耍我?”

  没办法,我的小伙伴,就是这样一个人!

  描写小伙伴的作文13

  我有一个小伙伴,他叫周**,他是我妈妈同事的小孙子。他可是名副其实的“小”伙伴——他刚上一年级。正是因为他的小,他才显得这么搞笑。

  他个子不高,但有点儿胖——或者说有点圆。圆圆的眼睛,圆圆的脸蛋,圆圆的脑袋,再加上圆圆的肚子。想觉得他不搞笑都难。

  刚开学,一次聚餐。我问他:“上学好玩吗?”

  “有兄弟们在,好玩儿!”

  “啥?!上学还‘好玩’”?这么小的孩子还懂什么叫兄弟?我又问他:“那,那你有哪几个兄弟呢?”

  他伸出胖胖的小手,一边扳着手指,一边对我说“有老大,老二,老三,老四!”

  我自愧不如,我太低估他了!

  “那你是老几?”

  “我嘛……老,老二。”他有点羞愧,结结巴巴地回答我。

  “哈!哈!哈!”全桌人哈哈大笑。

  你觉得搞笑嘛?别急,我再给你一件令我忍俊不禁的事。

  一天我把两只小鸡带到花园玩。

  “呀!姐姐!你把小鸡带来了啊?”周**连蹦带跳地过来了。

  小鸡在草丛中转来转去,他看了一会儿小鸡,抬起头来,指着毛团团的'小鸡,不解地问我:这鸡是公的还是母的呀?

  “哈哈哈……”太有趣了,他居然问我这个!“这个,嗝!我也不知道!”我打着嗝回答他。

  “那,明天送我个鸡蛋吧!”天啊!鸡才像鸡蛋这么大点儿就想吃鸡蛋了!我太佩服他的想象力了!

  你说他搞笑不搞笑?下次和他玩得当心点儿,小心大牙被笑掉!

  描写小伙伴的作文14

  我有一个要好的小伙伴,名字叫萱萱。她但是个刀子嘴豆腐心的人。萱萱长的机灵可爱,像一个水蜜桃,总是拥有灿烂的笑容,洁白整齐的牙齿长在她那张能说会道的.嘴里。同学们看到萱萱长的如此可爱,都说她像个小顽童,可能不会相信这个小顽童却是我们班学习最棒的!她还是我们班的读书大王!记得有一天,老师讲“豁然开朗”这个成语的意思,老师站在讲台上问到:“谁来说说这个成语的意思?”刹那间,喧哗的教室变的鸦雀无声,老师见没人举手,说说:“萱萱你看的书十分之多,记得你背诵过一段文言文中有这个成语,给大家背一背吧!"萱萱毫不紧张的站起来,胸有成竹的背诵起了那段文言文。萱萱背诵的十分熟练,可同学们都在交头接耳,这是因为萱萱背的太深奥了,我们作为小学生还听不懂。

  萱萱不但有一张刀子嘴,还有一颗豆腐心。

  那天,萱萱和妈妈一同去"一角书屋"看书,忽然来了一位可怜巴巴,衣着寒酸的老人。那位老人伸手向工作人员要钱,工作人员给了老人一个瞧不起的眼色,走开了。顿时,萱萱的心软了,跑到妈妈跟前,朝妈妈要了钱,给了老人。老人收下钱,对萱萱不明白说了多少个谢谢,还深情的说:“世上还是好人多呀”萱萱的所作所为感动你我,过路人和工作人员都向萱萱投来了赞许的目光,还纷纷给老人捐来了不少的钱。

  同学们,萱萱真是个刀子嘴豆腐心的人。

  描写小伙伴的作文15

  在繁忙的学习中,你会不由回想起那充满无穷快乐和遥想的童年。当时你就会想起陪你一同度过快乐童年期间的小同伴在我的童年生活中就有这么一位小同伴,各人都称他为冰冰。是他给我的童年增添了高兴。他长着一张长长的圆圆的脸蛋在有一双大而水灵的眼睛, 两瓣厚厚的嘴唇。 在我的影象里,他总是会在我遇到困难时,伸出救济之手。记恰当我被别的同砚欺凌时,他就会自告奋勇资助我,他还十分大方,记得有一次,在下战书课间运动时,我感到非常口渴,但我却忘记了带水壶,由于口喝极了, 喉咙都快冒烟了,就一个人无精打采的趴在桌上,过了一会儿,他过去问我怎样了,为什么一个人呆在课堂里,我便用嘶哑的声音告诉了他缘故原由,他二话没说,立即拿出了他的水壶,当我看见有水时,真恨不得有几多就喝几多,但当我看见水壶里只要不到一半的水时就喝了一点点,润润喉咙。 他见了,便对我说:”你把它全喝掉吧我不渴,听了他这句话我便大口大口地喝了剩下的一点水。其实他当时是很渴的,由于他的嘴唇当时干得都退皮了。时光似箭,转眼我便要和他辨别了。由于我爸爸在城里买了一套屋子要把我爷爷奶奶都迁进城去。就在我离开的那天,他顶着炎炎夏日到我家给我送行,还叫我到城里后给他写信。 到城里过了一年,便给他写了我到生在我身边的'事。笔下不知有几多写不完的城里这一年所发话,但颠末这么长的时 间,我笃信相互间照旧思念着对方的。

  描写小伙伴的作文16

  在我认为,人的一生是有许多快乐的,而友情所带来的快乐占其中的四分之一。我有很多的朋友,但,和我感情最最真挚的.,就是宇宇了。

  她的脾气很好,但是也常常因为我的小气、影响团结而生气,你看,你看,她又再为我的“挑三拣四”而气愤不已了。“萱萱,你好象刚才并没有踩那根绳啊?”“文文,你刚刚似乎趁我们不注意,少点了一下呀?”我上气不接下气地说。这时,宇宇又来打圆场了:“没关系,没关系,她说着玩的,继续跳。”萱萱和文文的表情立刻缓和了许多。之后,她又转过脸来,像母亲教育孩子一样,谆谆教导我说:“梅夙,别这么斤斤计较,不就吃点亏吗?有什么大不了的。”我听后,点了点头。这就是我们跳绳时的情景

  即使是再好的朋友,也会有闹矛盾的时候。这是我从自我的生活中总结出的一句“名言”。因为我经常为自我喜欢“超”做作业的毛病与她吵架,但这个微不足道的问题终究会迎刃而解。你看,我们又吵起来了。“梅夙,你怎样又“超”做作业了,简直就是一位“超”女!”宇宇气呼呼地说。我又反唇相讥道:“关你什么事,整天游手好闲,无所事事,唠唠叨叨,东管一下,西管一下,哼!”“哦,那你多能干,多漂亮!”“至少比你好!”“谁明白呀!”……

  我的小伙伴,让我明白了一个道理:真诚的朋友是带来快乐的天使!

  描写小伙伴的作文17

  我有一个小伙伴,他的名字叫“郭茂恒”。他瘦高的个子,圆圆的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛,嘴巴大大的,笑起来露出一排洁白整齐的牙齿,留着小平头,看起来非常的.阳光帅气。

  他很是调皮。有一次,我和小朋友玩“穿越火线”的游戏。正当我们玩得激烈的时候,我没有石子了。情急之下,我让他去给我捡小石子。他爽快地答应了。 可是他给我捡来的不是石子,而是羊粪蛋。我拿在手里,感觉不太对,而且有点臭。我仔细一看,原来,我拿在手里的不是石子,而是羊粪蛋呀!我大叫一声: “啊!你这个调皮鬼,看我不收拾你!”他调皮地看了我一眼,吐了吐舌头。

  他有的时候还爱管“闲事”呢!有一次,我们一起走在放学的路上,他看到一位同学吃完香蕉,顺手把香蕉皮扔在了地上。他赶紧跑过去,对那位同学说: “吃完的香蕉皮要扔到垃圾箱里。你这样做,既污染了环境,又给别人带来了危害。如果哪位同学不小心踩到了,一定会滑倒的。爱护环境,保持城市卫生,是我们 每个小学生应该做的。”那位同学听了郭茂恒的一番话,羞愧地把香蕉皮捡起来,扔进了垃圾箱。

  这就是我的小伙伴。一个既调皮,又爱管“闲事”的小男孩。

  描写小伙伴的作文18

  童年的生活五彩缤纷,有哭有笑。当你遇到难题的时候,是谁帮你度过了难关?在被人误解的时候,是谁与你站立在一齐?他!就是他!那个长着浓眉大眼,脸瘦瘦的人。是他帮我度过了难关,是他与我站立在一齐。

  有一次,我的成绩考的不理想,挨了老师的批评。当时,我心里很不是滋味。我怎样也摆脱不了像魔鬼一般的成绩和老师的批评。这时,他来了,他抱起我躺在他那温暖的怀抱中,一边安慰我,又一边鼓励我,顿时,我的情绪开朗多了。慢慢的',我在他那温暖的怀抱中安心的睡了。可我早晨醒来的时候,他已悄悄的离去了,还留了一张纸条:不要灰心丧气,继续加油努力,我相信你必须会考得好成绩。看到这样的纸条,我的眼泪流了下来。也不知为什么,从此以后,我的成绩如雨后春笋――蒸蒸日上。

  记得有一次,我正在悠闲地看电视,妈妈突然出此刻我面前,厉声说道:“我的3元钱哪去了,是不是你偷了?”“不是不是,不是我偷的。”我焦急的回答。可妈妈怎样也不相信,正当我手足无措的时候。他来了,令我惊喜的是,他站在了我这边,他和我并肩作战,跟妈妈争论着。说着、争着,妈妈停了下来,因为她想起了买早餐的钱和缺的钱一样。仔细一想,原先是自我记错了。

  小朋友们,想明白他是谁吗?他呀!就是我的爸爸,一个孩子气的爸爸

  描写小伙伴的作文19

  今年,我转到了**小学。可是不管我转到哪里上学,我都不会忘记以前在城北小学同班的那个死党-王**。由于他心地善良,团结友爱,乐于助人,所以夺得了"好人"这个光荣的称号。

  记得我在城北小学的时候,在一次考试时,由于走得太急所以没有带笔.可我向旁边同学借时,他们都极其冷漠地话语说:"不借."当时我心急如焚,心想别人都做完大半了,我却连名字都还没写。天哪!怎么办呀?难道 …… 难道我要交白卷吗?上帝呀!救救我吧!突然,一支笔从天而降,我心想:难道真是上帝给我的.吗?我非常疑惑不解。我仔细一看,上面夹着一张字条,写着:时间不多了,快点写吧!署名是“王**”。原来是我的死党王**借给我的呀,这笔来得可真是时候呀!

  还有一次,在我和王**一起回家途中见到了一个盲人正要过马路,一群不懂事的小孩子正在和盲人恶作剧,王**他奋不顾身地冲上去把那些可恶的小孩子赶走了,而且还对他们说了一些悄悄话,居然让他们痛改前非,一个个低下头对那个盲人说:对不起!事后我问王**说了些什么,他却说这是一个秘密。

  这就是我的死党王**。

  描写小伙伴的作文20

  我有一个十分要好的小伙伴。我们是在学校里认识的,他叫王萍。白润的皮肤,水灵灵的眼睛,天真的笑容构成了他那可爱,美丽无暇瑕的脸。他有一个优点就是酷爱看书。另外,他还很爱看书。或者,他有许多优点,其中一个就是酷爱看书。

  那次体育课,校园里一片欢声笑语,同学们相互追逐打闹,玩耍。只有王萍一个人坐在花园里看书。不仅仅是在体育课,即使而且即便(不仅仅应当和而且相对)是在家里,或是经过书店时,他都会看上一会儿书;听到同学有好看的书时,他也会想尽千方百计看到书。去找到那本书来一饱眼福。

  有一次,他听说我有一本作文书,里面的作文写得十分精彩。便走来向我借――“那本作文书能借我看看吗?”他细声说道。“在家里呢。”我不没好气地说。(应当补充说明为何没好气,否则读者看得莫名其妙。)放学后,我回家时,他急忙追上来对我说:“那本作文书……”“好吧。”我无奈地说。“你到我家来看吧。”回到家后,我把书递给他,他就如饥似渴地打开书,专心致志地翻着一页又一页书,我只管在一旁写作业……

  除了喜欢看书,王萍也还是一个全面发展的好学生。语文,数学,英语,都难不倒他,但是最突出的还是音乐。他的.嗓音十分甜美,唱歌很动听。他也会乐器,吹长笛是他最拿手的。悠悠的笛声让人听了心旷神怡。我常常说他――“你身上的音乐细胞太多了吧!”

  这就是我的小伙伴王萍,一个酷爱看书,全面发展的好学生。

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