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我的梦想是当老师作文（精选45篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的我的梦想是当老师作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
我的梦想是当老师作文 篇1
梦想是什么？人若是没有梦想，那活着还有什么意思？我的梦想是当一名老师。
这个梦想是我上幼儿园时就有了，每天看到老师在校门口笑眯眯地给我们打招呼时，我都非常开心。他给我们讲故事，陪我们玩耍，那时候，我最崇拜的人就是她，我也想和她一样，受孩子们爱戴。但并没有放在心上。
小时候坐在教室里，看到老师再见台上神采飞扬的讲课，微笑的脸庞上带着骄傲和自豪，心中的知识无限多，经历的事情无限丰富，那是，心中便建立了一个梦想——我要当一名老师。那想法悄然扎根心中，从此，伴随我成长。
长大了，我更加坚定了我的梦想。我想当一名科学老师。科学那神奇的世界把我吸引，让我流连忘返。我要带领我的学生在科学的世界里遨游。那璀璨的流星为什么一瞬而逝？那美丽的昙花为什么一现而谢？那雨后的彩虹是怎么形成的？我们身边的电又是哪来的？花为什么不是黑色的'……许许多多的问题我都想找到答案。还有化学的奇妙变化，天文的神秘宇宙，地理的奇异构造。我都想带领我未来的学生一起去探究。
中学了，那幼苗似得梦想早已发芽，长成了参天大树。走进中学，一切都在改变，唯有那心中的梦想一直在这。我希望当上老师，带着微笑，神采飞扬地站在讲台上，为同学们讲课。上课老师，下课兄弟。如今，我争吵我的梦想一步步走去。
梦想，是人生一颗璀璨的明珠，有了梦想，我们就有了前进的动力，有了梦想，我们就有了对明天的`憧憬，对未来的希望。
我的梦想是当老师作文 篇2
当老师需要具有丰富的学识和足够的耐心，还需要有无私的爱心。我们的班主任陈老师就拥有这些。每当同学们的学习状态出现异常，她会及时和我们谈心。并且在暑假和寒假期间或平时多次上门拜访，了解学生家庭情况，与家长沟通。帮助学生度过一个个学习难关。
我们的任课老师都具备足够的学识。每当我们提出各种各样的难题时，她们都能轻而易举的回答出来。当我们还是迷惑不解时，她们十分耐心的根据自己的教学经验，从我们的角度考虑，不厌其烦的讲通讲透为止。
我的梦想是当一名优秀的老师。因为我觉得当一名老师是幸福的。当看到自己的学生离开学校，在各个岗位上展现自己的人生；当看见他们成功的建立起自己的`事业：当看见他们拥有和睦的家庭；当看见自己的学生在各自的赛场，获得一项项荣誉……这种感觉就像看见自家的果园里，一颗颗的果树开花结果，“桃李满天下”这就是当老师的幸福。这也是我立志想当老师的原因。
为了完成梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各类书籍，增加自己的知识面。另外我要多多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决定从现在开始。
我的梦想是当老师作文 篇3
有许多人相当科学家、漫画家、作家……但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。
如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的`人才。
我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。
为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！
我的梦想是当老师作文 篇4
梦想是力量的源泉，智慧的摇篮。我从小的梦想是当一名老师，因为我觉得老师很伟大，像辛勤的园丁，播洒知识的种子。妈妈对我说：“老师是一份神圣的职业，老师是人类灵魂的工程师。”于是在我幼小的心理播下了一颗种子。
我想当老师，把中国悠久的历史文化传授给我的学生。孩子们是祖国的花朵，是祖国的希望。有句话说得好，“知识改变命运”，只有有了知识和文化，社会才能更加文明进步，祖国才能更强大。
自从我上学以后，我就常常看见老师忙碌的身影。低年级时，老师像妈妈一样无微不至地照顾着我们的学习和生活，老师教导我们要团结同学，热爱集体，做一个诚实有责任的人。高年级时，老师开始严格地要求我们，老师常常说：要做学问，先做人。
看着老师在讲台上播撒知识的.种子，我不禁憧憬未来：假如我是一名老师该多好啊！老师虽然很平凡，但是很伟大，老师手握着粉笔在黑板上写板书的样子是最美的，老师在讲台上捧起书本带领我们早读的样子是最美的，老师认真批改我们作业的样子是最美的。老师没有豪言壮语，她们辛勤的付出，言传身教，把优秀的品行教给我们，使我们终身受益。
我的梦想是以我的老师为榜样，也做一名光荣的老师。我一直在为这个梦想而不懈地努力。我要从现在做起，扎扎实实地学好每一门功课，一步一个脚印地向我的梦想靠近。我相信自己，加油！
我的梦想是当老师作文 篇5
“志不立，天下无可成之事。”人没有梦想，那么他的人生就是黑漆漆的。当我们有了·梦想，就要脚踏实地地去追逐。居里夫人曾说过：“强者制造时机，弱者等待时机。”有些人会去制造时机，把握时机，并把时机当成阶梯，一阶一阶地往上爬，爬到梦想之路的巅峰，迎接成功的到来；但有些人却等待时机，用守株待兔的`方法，让自己离梦想越来越远。想成功一定要付出汗水，不能坐享其成，等着天下掉馅饼。“要怎么收获，就先怎么栽。”迈向梦想之路的成功秘诀是：努力不懈，拥抱希望和心怀梦想。
而我的梦想是做一名老师。我相信老师这个职业大家并不陌生。有人可能会说：“老师有什么好，天天吃粉笔灰。”那么我会告诉你：“NO！NO！NO！如果你这样想，那么你就大错特错。老师是一种多么高尚的职业啊。因为是老师教会了我们知识，教会了我们怎样做人。”
如果我是老师，我会带领同学们畅游在知识的海洋；飞翔在智慧的天空；奔跑在汉字的王国。
如果我是老师，在春天，我会带领他们走在开满鲜花的小路上；在夏天，我会带着他们浸在清凉的游泳池里；在秋天，我会带领他们收集飘落的树叶；在冬天，我会带着他们在雪地里堆雪人，打雪仗……
这就是我的梦想——当一名名老师！
我的梦想是当老师作文 篇6
“园丁、蜡烛……”同学们，你们知道这些词是比喻什么的吗？对了，是比喻可亲可敬、无私奉献的老师们。妈妈说：“太阳底下最光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师呀！假如我是老师，会是一名怎样的老师呢？
假如我是老师，我要做一名优秀、称职的老师。当我第一次站在讲台上，面对几十双渴望得到知识的大眼睛，首先，我会大大方方地把自己介绍给他们；然后，我要告诉他们：“希望你们努力学习，快乐生活，书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。每天，我都要想方设法挤出一些时间阅读文学名著，看十万个为什么……了解世界各国的风俗人情、名胜古迹、历史文化，这样我的知识就会越来越丰富，上课的'时候讲得生动有趣，领着学生们在知识的海洋中畅游。”假如我是老师，我要当一名非常有爱心的老师。课堂上，我和蔼可亲，耐心帮助每一个在学习上遇到困难的学生。课外，我主动与每一个学生交朋友，和他们一起分享成功的喜悦，赶跑失败带来的忧愁。假如我是老师，我要散发我全部的热情，每天都以一张笑脸面对我的学生。课余，我将成为他们的朋友。打球、聊天，是件非常开心的事。我不想戴着“老师”这层严肃的面纱，站在高处俯视我的学生，我和他们之间是平等的。
假如我是老师，我就要当这样一名老师，受学生欢迎，受学校欢迎，受社会欢迎。我现在要好好学习，长大一定要当一名好老师。
我的梦想是当老师作文 篇7
老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。
从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的.最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
我的梦想是当老师作文 篇8
梦想，说它是一个东西又不像，说它什么都不是感觉它又存在，说看不见它又仿佛看见了它。梦想，是对你美好未来的遐想每个人大学毕业了，也许是去美国，也许是去工作，那么，你想任职什么职位呢？医生？老师？博士？教授？发明家？美食家？科学家？军事家？历史家？政治家？等等等等。你想当什么呢？
但是，要想实现梦想，就要在小时候发奋学习，如果不在儿时努力的话，就算你有梦想，即使长大了，也没有办法实现。不了解医道的话，就算当了医生，也只会让病人的病情越来越重。不好好学习，长大了即使当上了老师，自己都不会，怎么可能教会学生呢？知识不多，即使当上了博士，又能为国家做什么贡献呢？你对那些机器一无所知，又怎么能当好一个发明家呢？你对科学一窍不通的话，那么你当一个科学家有什么用途呢？军事，我们都知道，讲的是打仗时的.谋略和战斗方法，然而，对这些一点都不了解的人，当军事家就等于当个废物。所以，在我们小的时候，一定要发奋学习，将来实现这些愿望。
我的梦想是当一名老师，当然，我也知道，当老师就一定要好好学习，将来再把这些知识教给我的学生们。我想当老师为国家做贡献，教出能为国家贡献的好学生，让他们成为的国家有利的人。为了实现这些梦想，我一定会好好学习，将来实现这个梦想。
我的梦想是当老师作文 篇9
梦想，多么美妙的词语，小鸟的梦想是蓝天，沙漠的梦想是绿洲，山溪的梦想是大海，我的梦想是成为一名教师。
我在电视上看到西部支教的短片，被深深地打动了。在那偏僻的山村里，随处可见破烂不堪的泥屋，崎岖难行的山路。在这个山川绵延，不见尽头的地方，人们的基本收入来源就是外出打工，村子里几乎看不到青壮年，只有老幼留守。教学条件十分落后，教室就是几根木头和一些茅草搭起来的小屋，每到冬天，呼呼的北风直往里钻，孩子们冻得瑟瑟发抖。而桌椅更是破旧不堪，黑板也是用木头做的。如果下雨，教室里也跟着下雨，孩子们也没有地方躲雨。
在这个僻静的小山村里，孩子们要走上几十里公路才能到学校，这就意味着天还没有亮，他们就要开始赶路了，只能带着干粮在路上吃。尽管如此艰辛，仍有许多努力学习的孩子，他们抓住一切时间学习，在放羊的时候，在做完家务后，甚至在劳累的'农活之后，他们仍争分夺秒地学习。但是，条件艰苦，没有老师来这里教学，这些孩子只能有一天没一天的上课，有时，全校只有一个老师，却要上一到六年级的课程。我想：如果有更多的老师来教学，那该多好啊！
我要成为一名教师，去大山里，帮助那些贫困的孩子们，带给他们知识与希望。知识才能改变命运，当他们掌握科学知识后，就能更好地建设自己的家乡，建设祖国的未来。这就是我的中国梦，小小生活，大大梦想，我要把爱和希望传播出去，温暖那些孩子们幼小的心灵。
我的梦想是当老师作文 篇10
梦想，一个熟悉而又陌生的词。我曾有许多梦想，可都只有“三分钟”热度。小时候，我想当护士，妈妈是我的“小白鼠”；后来，我爱上了弹钢琴，享受着每个指间掠过的音符，可是好景不长，我又迷上了美食，想做一位甜品师……好一段时间，我丢失了我的梦想。
我急切地找啊找啊，虽说有三百六十行但却像海底捞针。我这样盲目，漫无目的地度过了这几天。这几天精神是空虚的，一个人没有目标，那该怎样前行？像无头苍蝇一样瞎撞？像小和尚一样得过且过？我放弃了。直到有一天，我才领略了人世的真谛。一份好的工作是能为社会做出贡献地，霎时间，我似乎在黑暗中寻着了光明。对，我要当老师！
“教师是人类灵魂的工程师！”自古至今，人类就认为这是一件极其高尚的事。我不说他们有多么伟大，但没有功劳也有苦劳。夜晚，我们早已酣然入睡，可他们还不厌其烦地批着我们的作业；清晨，我们还沉浸在梦乡，可他们却早早起了床，为我们的课做好充分的准备。就是这一群默默无闻的园丁，悉心呵护着我们长大，看着我们从幼小的细苗变成茁壮的大树。他们牺牲自己的休息时间为我们拔草除虫。我们不是他们的孩子却胜似他们的孩子。在节日里他们陪伴的是我们，而不是他们的`亲人。
“赠人玫瑰，手留余香。”虽然当老师很艰苦，但能竭力付出，再苦的巧克力也会化作一团糖水，甜在每个人的心中。
我知道前面的路还很长很长，但我回朝自己的目标前进，无论遇到什么困难！Go，Go， Go！
我的梦想是当老师作文 篇11
每个人的心中都有一个梦想，而我的梦想是当一位优秀的老师，虽然我不知道这个梦想能否实现，可是要是有一颗努力的心，梦想也是能够实现的。
教师是一个光荣又神圣的职业，但是他很辛苦，要教会许多学生，他就像一位勤劳的校园丁，每天浇灌我们成长。每一次考试，我有好有坏，好的时候，我会说：太好了，离梦想又进了一步，当考差的时候我会说：没关系，下次一定要加倍努力。因此，我每次考试都在慢慢进步169。
当我已经是五年级的小学生时，当一名职业老师的'欲望变得更大了，因为老师的每一颗心里面都非常的呵护我们，可以让自己变得更美丽，心灵上的美丽。有一次，徐承同学在湿滑的走廊上摔了一跤，痛的让他起也起不来，郑老师看见了，把手中的活儿放下，三下五除二，赶快跑到徐承那里，郑老师连忙问：摔得重不重啊？疼不疼？能起来吗？这时的郑老师好像徐承父母一样，提出的问题让徐承回都回不上来，郑老师不管那么多，摸了摸徐承的小屁股，“哎呀”：肿了“郑老师把徐承扶到了教室里，涂上药膏，见他没事了，才放松的呼了一口气，这使我明白了：当老师虽然要教会学生知识，但是安全也不能不管。
虽然我现在只是一个普普通通的学生，但是梦想，给予了我希望之光，所以我会好好珍惜这个梦想。
我的梦想是当老师作文 篇12
爷爷是一位辛勤耕耘了几十载的老教师，他带着大红花的照片挂在墙上，我真羡慕他呀!
晚上，我睡在舒服的大床上，做了一个梦。梦境中，一位年轻的教师，正给许许多多的小朋友讲课呢!孩子们用目光告诉那位老师：“老师快给我们多讲些科学知识吧，祖国的明天要靠我们去创造!”而那位老师呢，则用流利的语言，清晰的口齿与和蔼的声音给大家讲解各种科学知识。再仔细一瞧，呀!那不就是我吗!我的讲课吸引了越来越多的同学，台下时时响掌声，我也高兴地笑了，天亮了，我看了看四周，我还是我，不是教师。
我将这个梦告诉了爷爷，爷爷没说话，也没鼓励我，只是笑、他笑的把我弄糊涂了。
“爷爷，您笑什么?”“哈，你，你想当老师?”“怎么原来您是笑我没出息呀，那我敢说您错了，因为我们邓爷爷也说老师受尊敬，爷爷，您说，当老师重不重要，光不光荣?”
“嗨!我们的宝贝孙女也有理论嗨!”爷爷止住笑说：“看你人这么小，就想当人民教师，真是白日做梦。”
我听了说：“爷爷，您别小看人吗，别看我小，我的知识可不少!别看我本领小，难道我就不能取得优异的成绩，爷爷，您不是常说：‘世上无难事，只要肯攀登’吗?”
又是一个宁静的夜晚，爷爷在灯下读书。为了不影响他老人家，我和爸爸躲进了小房间，我拿出语文书，一口气从一课读到十五课。爸爸说：“嗨，这女儿……”“不，我才不要听这句话呢!”我想把自己当成一位小老师，老师要背的'我也会背，我要从小养成老师应具备的素质与知识，将来成为一名真正的教师，成为一名好老师!
我深信：我的未来不是梦。
我的梦想是当老师作文 篇13
我们有着五彩缤纷的梦想，梦想让我们憧憬美好的未来，拥有了绚烂的世界，下面我就说一说我的梦想吧！
我的梦想是当老师，我知道老师是多么辛苦的，老师就像不灭的灯塔，老师的工作是白头到老的工作就像我们的妈妈一样照顾我们，我很喜欢老师教学生很多知识，老师也是母亲，他对他自己的孩子怎么照顾也对我怎么照顾，希望我们考个好成绩回家爸爸妈妈不睡一天会给我们说，而老师不会给我说我没睡觉，老师说：“像化雨春风，像冬日暖阳，像导航灯塔。”所以所以我想当老师。
老师第一次给我们讲课的时候给我们讲：“我是中国人，我爱中国”所以我要好学乐学，勤学善思，我从老师的和善的.目光中，看到了鼓励和希望。
所以我要从现在起好学乐学，教不会读不会写的同学。
我长大要教没钱的男生女生，让他们懂的美好知识像我们一样学到知识考上个好大学，我要他们好好学习，像我们一样可以读书。
让他们做一名鲜风少年远远流长，像老师一样勇敢、坚强、累了不给我们说的人。有知识的别人看了你尊敬你的好人。
同学们，你们有没有想过除了我们亲人外，或许这世界上只有一种人生怕我们学不到本领，永远希望我们最优秀，那就是我们的老师，有人这样评价老师的聪业！一辈子诲人不倦，一辈子敬业奉献。这是对一个老师最好的评价，同时也是一个老师的最基本的素养。
为了让我们每节课都学有所获，老师们总是反复推敲、精心准备，为了了解我们的学习情况，老师们埋首案头。精心批改每一本作业，同学们有这样老师教我们学习、成长、难道不应该向老师说一声老师辛苦了吗？我们应该向老师说辛苦了所以我们要珍惜每一天好好学习。
我的梦想是当老师作文 篇14
有许多人相当科学家、漫画家、大总统、主席……但是我想当一名平凡而伟大的老师，因为是老师帮我们打开知识的大门，让我们学到了许多知识。老师这种无私奉献的可贵精神令我敬佩。
如果我现在已经是一名老师了，在上新课的前一天，我会和同学们一起去认真看教案，查看关于这一刻的有关资料，细心的标出容易写错的字，画出同学们不易理解的句子，即使深夜，我也不能偷懒睡觉，因为身为一名老师最重要的就是做同学们的好榜样。在上课时，我会用最生动有趣的语言鼓动上课的气氛，让同学们在知识的海洋中快乐奔跑，让同学们觉得学习其实并不那么可怕，那么难。我会想出许多方法引导孩子们上课时积极发言，让他们知道不懂就要问，不要因为害羞或者不敢，就凑合过去。如果我遇到成绩差的同学，我不会对他们不闻不问，而是去关心他们，和他们一起聊天，找出原因，告诉他们应该怎样改正问题，并且我会让班上的尖子生去帮助他们，让他们一起补偿取短。并且光靠上课对知识的了解还不够广阔，我会向他们讲述中国的历史，使他们知道中国五千年的文化，为成为中国人而自豪。还会给他们介绍英雄事迹，鼓励他们努力学习，将来做个对社会有用的人才。
我现在要好好学习，天天向上。平时做作业遇到难题时，要自己动脑筋去写，那样就可以提高思维灵活性，要积极举手发言，不要因为害怕答错而不发言。平时要多和同学们多交流、接触，那样可以陶冶我们的.情操。不管上什么课，我都会认真、严谨的去对待。时时要注意多帮助别人，因为助人为乐是一个高尚、可贵的品质。学习上有不会的题目要及时去问老师，不能不懂装懂，这样就可以有效的增加我们的知识了。
为了梦想，我会奋斗、努力、加油，直到我的梦想实现！
我的梦想是当老师作文 篇15
大地需要雨水的灌溉；花儿需要园丁的栽培；我们祖国的“花朵”－－孩子们，当然也需要老师的辛勤教导。
我的理想就是当一名老师。
这当然不是一时心血来潮，但，是什么时候萌发这个理想的，现在大多已经忘却了。只记得那是一个秋日，一个关于老师的演讲震撼到了我，也不知怎的，心中便由然而生了一种对这个职业莫名的崇拜感。之后，我便默默的把这粒理想的种子埋入心田，并向着这个梦想努力靠近。
不止一次，我的脑中总会想到一些理想成真行片支影－－十年之后，我通过自己的努力，实现了自己的理想，我站上自己梦想中的讲台，看着一张张熟悉而又陌生的脸，盯着一双双渴望知识的眼，闻着教室内墨水与书页混合而成的.馨香，听着童稚而整齐的书声，我深深的沉醉在其中了……
紧接着，另一个片段又映入眼帘－－我与孩子信去野外踏青，在绿色之中唱着校歌，讲着百听不厌的小故事，在快乐和轻松之中渗透着一些趣味的科学知识。当然，我并不会给他们布置很多的作业，而是让他们在轻松和愉悦之中完成作业，懂得在知识的海洋中邀游的乐趣。除此之外，我还要提倡孩子们在学习和玩耍之外养成看书的兴趣，让他们把注意力都转移到书籍之上。班上还要时常举办一些“朗诵大赛”“故事会”等口语活动，提高孩子们的口语交际能力，让孩子们能获得更多的课外知识……
一阵突如其来的凉风把我从幻想的世界里拉了回来，幻想是美好的，可现实呢？现在的我离这个目标还很远，但，从有了理想的那天起，我便像只小蜗牛，一点点的向这梦想靠近着。今后，我应该更加努力，为了这个梦想而奋斗。
蓝天之下，大地之上，我要张开理想的翅膀，在属于自己的世界里飞翔！
我的梦想是当老师作文 篇16
如果让我当一回老师，我要让我的学生得到足够的课余时间，我不会给他们带来压力。我会给他们布置一定的作业，让他们可以有效率地完成。我要让他们有学习的时间，也要让他们有休息的时间，更要让他们有玩耍的时间。上课时，我要多多表扬表现好的同学，同时告诫他们不要骄傲。对于做的不好的同学，我会告诉他：做得不好不要紧，重要的是吸取教训，以后改正。我会委婉地批评他，更会热情地鼓励他，让他重拾信心。
如果让我当一回老师，我要多关心我的学生。对于单亲家庭的孩子，我要多安抚他们，至少在学校中，要让他们得到保护和关爱，不受歧视和冷落。除了学习，我还要让孩子们知道劳动的辛苦与快乐，让他们在家中多帮助父母做力所能及的家务。我还要号召父母与孩子一起读书，哪怕每天十几分钟也好啊！这样不仅能培养孩子读书的好习惯，还能增进家长与孩子之间的亲密度。
如果让我当一回老师，我还要在孩子学习之余带他们去观察、感受、亲近大自然。比如，在学校中观察花草树木的特点，到田野里感受季节的轮回变迁……这样既有助于孩子们观察能力的提高，又有利于孩子们大脑思维的发育。孩子们还可以互相交流，把观察到的画下来，把感受到的写下来……如此以来，孩子们会得到多方面的`锻炼，既激发兴趣，又培养能力，关键还把欢声笑语带进孩子们的心房，何乐而不为呢？！
如果让我当一回老师，我不求回报。我愿成为一棵普通的树，摇动孩子们长成一棵棵葱绿的小树；我愿成为一根普通的蜡烛，点亮孩子们通往缤纷世界的一盏盏心灯……
如果可以，我一定做一个好老师！
我的梦想是当老师作文 篇17
梦想，就好像暗夜天空中的一颗启明星，它能为我们照亮前方的路。在茫茫人海中，每个人心中都有一颗这样的启明星，并被它指引着，努力前行。我也不例外，引领我前行的那颗启明星，就是当一名好老师——这是我心底最渴望的梦！
我之所以梦想当一名好老师，是因为我曾经在一个讲座上听过这个故事：一名实习生，去大山深处当老师。那儿的孩子什么都不懂，都要这名老师一步步去教他们，但是孩子们很爱学习，很愿意去吸取知识。
实习结束了，这名老师本该回到大城市，去当一名真正的教师，有稳定的工作，还有比大山里孩子更加优秀的学生，自己也可以不要那么辛苦。
可是，当孩子们知道自己的.老师要离开，他们抱住了老师，哭着不让老师走，老师要是走了的话，就没人来教他们那么多新奇的知识，教他们唱歌了。
最后，这名老师留了下来，因为她知道这些孩子们有多么需要她，或许她以后再也走不出这座大山了，但是没关系，她愿意把自己奉献给这座大山，奉献给这些孩子们，让孩子们代替她去看外面那精彩的世界！
这是一个伟大的教师，当我听完这个讲座后，我心里已经下定决心，我也要当一名老师，教给许多孩子知识。
为了能当一名好老师，学习好是要一定的，所以从今往后我都要努力学习，认真完成作业，不仅如此，我还要有更多耐心，这样才能当一名好的老师。
当好老师的这个梦想在指引着我勇敢前行，即使这个过程会很漫长、很艰难，但我相信只要我目标坚定，勇敢面对，就能克服种种困难，当上一名好的老师，一个为了学生的幸福，而不断努力着的人！
我的梦想是当老师作文 篇18
……梦想，是上帝给予我们的礼物，每个人都有拥有这份礼物的权利，谁都可以实现“拆开礼物”时脸上会心的微笑，但，在这飘渺的世界，真正实现的人，又有多少呢？
我的梦想，并不奢侈，我想当人们欣赏花儿盈盈美丽的笑脸时，身后汗流浃背的园林工人；我想成为泰戈尔名言中“果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的.，但还是让我再默默献身的阴影里做叶的事业”中的叶子……这一切憧憬的美好，早在我上幼儿园时就已经在我内心深处播种、发芽、直到生根……夜晚，寒风瑟瑟地吹来，我望着一抹浓稠的黑夜上璀璨的星子，思绪渐渐迷茫，在这个时候，老师在干什么呢？一阵微风将我的思绪带到了余老师的窗户旁。看着日渐消瘦的余老师，那犹如黑珍珠般的大眼睛显得越来越兀出，眉毛不时皱着，想必是某位同学的作业又惹老师头疼了吧！再看看桌面上堆积如山的作业本，我的心突然揪紧，一股森冷的寒意不断往上窜，鼻尖酸酸涩涩的。就在这一刻，我下定决心，要做一名语文教师，即使我知道这期望要等到非常非常悠久的将来去，但我坚信，只要心中有一个信念，这份期望只有一步之遥！“少年志则国志，少年强则国强！”这句话在我心中积存了多年，我一直舍不得将它忘怀，大概是因为我对这个“梦”的坚定与肯定，才让这句话在我脑海里锁上一个枷锁，永远也抹不去。
形形色色的梦对我来说就如过往云烟，唯独这个“梦”，是一直激励我前行的勇气，我之后一定会朝这个梦想更进一步，让祖国，又多增添一个栋梁之才。
我的梦想是当老师作文 篇19
“咚咚咚……”是谁轻轻叩响你的心门？
是那句话。
是那句真挚的话。
是您说给我听的那一话。我轻轻地放在漂流瓶中，抛入海中，从此，在海底沉默。
但我依然能够看到你的唯美；而我，也许永远也看不到您的寂寞……——题记
轻轻的漫步在海边，手中轻轻地拿着一个漂流瓶，我记得，您说过……
我我在纸上写下：“张开双臂把阳光拥揽怀中，让阳光一点点击碎我的寂寞”您曾经说过“寂寞的密码，只有快乐才能破解：寂寞，只有忘记才能将它永远抛开。”我轻轻地把纸放在自己的心上— 目光中再一次看到您那唯美的脸庞。
您轻轻地拉我到海边，当时的我只是哭，您轻轻唱到“小时候，妈妈常对我讲，大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”从次，每当我伤心时，我就会唱起这首歌，它成了破解我伤心的密码。
我在纸上写下“我生活在自我小天地间，忧伤，快乐是我的衣裳。”您曾经对我说过“张开你腾飞的翅膀，冲出自我的牢房。”我默默地把纸放在心上---再一次想起了您那白色的脸庞。
您轻轻地对我说：“老师病了，老师不能再对你说了，你要用你稚嫩的思想，编织你心的'衣裳……”我蓦然了，这就是所谓的结束吗？我反复回想你说的“用稚嫩的思想，编织心的衣裳”我相信只有它才能让我带着唯美的梦想出发。
我轻轻在海边吟唱“大海就是我故乡。海风起，波浪摇，海里成长……”老师您别慌，我已用我稚嫩的思想，编织了我心的衣裳，我将带着您的叮咛用心伴着海风起航。
我的梦想是当老师作文 篇20
梦想，是多么奇妙，它能使人通向成功的道路，又能叫走向歧途。不论什么梦想，只要不懈努力，就能实现。
我的梦想是成为一名教师。
自从上学开始，我就不由得被“老师“这个神圣傲视的职业吸引。我尊敬老师，不论是严厉的，和蔼的，年轻的，年老的，漂亮的，丑陋的'。他们总是散发着耀眼的光芒。
妈妈说：“天底下光辉的职业就是老师。”我多么想当一名光荣的人民教师啊！于是，在课堂上，我认真听讲，把学到的知识都深深地记在脑海里。随着年龄的增长，我记得越来越多，越来越深，恨不得马上成为一名老师，我知道这是不可能的。必须要有努力，和坚持。
6岁那年，我完全脱离了幼稚园，跨入了小学生的时代。尽管我是那么的不情愿。第一天上课，我就感觉到了枯燥和乏味。可当老师开口讲课时，我惊呆了！一个老师就可以把校园生活变得如此丰富！我越听越入迷，第一次感到当一名小学生的快乐。其他的老师也一样吸引了我。从那一天开始，我就立志长大要当一名老师。老师就像一个辛勤的园丁，我们就是祖国的花朵，老师帮我们施肥，浇水……有人还说，老师是孩子的第二个母亲，老师是蜡烛。
如果我是一名老师，我会好好教育我的学生，哦，不，是每一个学生。我可以是他们的知心朋友，可以使他们的父母，还可以是。我不会责骂我的学生，而是热心的开导；我不会让我的学生害怕我，而且让他们喜欢上我；我不会总是板着一张严肃的面孔，而是每天面带笑容；我不会下课时总呆在办公室里，而是坐在教室里和学生们聊天；我不会让学生总呆在教室里；而是让他们多去户外活动活动。我爱我的学生，我要教他们知识和做人的道理，我要对他们负责虽然我的梦想很平凡，但我会一直努力，实现梦想。
我的梦想是当老师作文 篇21
梦，是植物、动物、人类都拥有的。梦，令人盼望已久，有的梦，很容易起飞；有的梦，却很沉重；有的梦，是美的；有的梦，却是令人沮丧的；有的梦，会使人震惊，改变人的未来，改变人的努力；有的梦，需要努力坚持。每一个人，都拥有一个梦想，有些人因梦被嘲笑而放弃，离梦想越来越远；有些人，会坚持自己。梦想像一座路灯，帮助人们找到自己的方向，自己的未来，美梦成真，必须牺牲许多时间，许多事物。
生命像一盒包着各式各样内馅的巧克力，永远不知道自己吃到什么口味，就像人生有许多未来，藏在人生过程，一定要努力，才会有自己想要的结果。生命的价值在于生命，是必须靠自己选择，梦想，在自己失败时能慢慢接近未来，总有一天会实现！甘迺迪说：“我们应该不要让自己的`畏惧阻挠我们去追求自己的希望。”自己一定要相信自己，才能使努力、坚持出现，卡莱尔说：“人若没有目标，很快会成一无所有。我们一定要有为自己订下一个属于自己的梦。”
我有一个梦，希望成为老师的梦，那这个梦需要一些努力，牺牲休息时间，也要有信心，自己肯定自己；有人的梦，是能在寒冷的地方能找到一个可以挡冷的山洞；有人的梦是在危险中，能有自己的信心，自己的勇气；有人的梦，是能在冬天时，能找到食物。追求自己的梦，就不应该逃避，不怕挫折，如果现实是此岸，梦想在彼岸，那么困难挫折就是期间湍急的流水，而行动则是贯穿两岸的桥梁，每个梦想，都需要自信心。
梦想是不会等人的，一定要靠自己去接近梦想，不然它会慢慢地消失，慢慢地离自己远去，所以一定要努力，一步一步地实现自己的梦。
我的梦想是当老师作文 篇22
每个人都有自己的梦想，每个人的梦想都是伟大的，幸福的，遥远的。就是梦想带我们去我们想要去的每一个地方，做我们想做的每一件事。梦想使每一个人为自己的目标去努力，去奋斗，去拼搏，去开拓。
每一个人的梦想都是不同的，有的人梦想是空姐；有的人梦想是科学家；有的人梦想是演员；有的人梦想是医生……而我的梦想是当一名老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职业，要永远的尊重她。”于是，在我的心里播下了梦想的种子。小时候的我十分向往做一名老师，幼儿园放学回来，我总是模仿老师的样子，在黑板上写呀，画呀，把自己学到的东西传授给别人，就特别地开心。上学后，我成了一名留守儿童，老师就像我的父母一样，处处关心我，爱护我。虽然爸爸妈妈不在我身边，但我却能从老师身上看到他们的影子，感受到温暖。
一次，我因为打扫教室而回去的`晚，在楼梯口，发现老师办公室的灯还亮着，只看见老师右手拿着笔，左手端着作业，还时不时地敲敲自己的脖子。看着眼前的一幕，我更加决心，不但要当老师，而且要当一名优秀可爱，默默无闻的小学老师。
不过，我也知道，为了我的梦想种子能开花结果，我一定要努力，一定要让梦想成长为参天大树。不经历风雨怎么能够见到彩虹，不努力就没有成功的喜悦。于是，为实现我的梦想，我要在好好学习的同时，大量的阅读各种书籍，增加自己的知识面。另外我要多参加各类公益活动，培养自己的耐心和爱心。为了这个梦想，我决心从现开始加油！
我的梦想是当老师作文 篇23
我的梦多得像天上的繁星。有时梦见自己考上大学；有时梦见自己当上售货员；有时梦见自己坐上了飞船、游览了太空……随着时间的流逝，许多神奇的、美妙的梦已经模模糊糊了，唯有这一个梦，我还记得清清楚楚。
在一个宁静的夜晚，柔和的月光抚摸着大地，凉爽的秋风把我带进了梦乡。
那是在一偏僻的山村，在一间简陋的教室里，坐着几十个朴素的孩子，几十双明亮的`眼睛一起注视着门口，我拿着书高兴地走向讲台哗的一声，孩子们不约而同地站起来，叫道：老师好！我看到几十双明亮的眼睛、几十颗纯洁的心，孩子们渴望得到知识的心情是多么迫切。我又兴奋又激动，心里暖烘烘的。我站在讲台上亲切地说：同学们，我们都是为知识而来的，一个班是一个集体，这个班就应该团结，让我们团结在一起好吗？我的话刚说完，同学们异口同声地说：好！一股暖流涌上我的心头，山村小孩子是多么可爱啊！我笑了，笑得是那么甜。
接着，我教孩子们学习：我爱中华人民共和国，我爱伟大的祖国。我读一遍，孩子们跟着读一遍。孩子们读得那么认真，那么富有感情。每一字，每一个音，都发自真挚的内心。孩子们像雨后的春笋般吸吮着知识的甘露，我的眼睛湿润了，在心底轻轻地唤着：祖国的花朵呀，你们快快成长吧！学好科学文化知识，为祖国做贡献，把祖国建设得更加美丽、富饶。
下课了，我和孩子们玩起了老鹰捉小鸡的游戏，我这个母鸡，两手护着小鸡，多么有趣呀！
我似乎还看到升学考试后，同学们个个拿着录取通知书向我报喜：老师，快开门呀！老师，快开门呀！这声音是多么熟悉呀，多么兴奋，我立即睁开了眼，喔－－多棒的梦啊！
但愿我的美梦能成为现实吧！
我的梦想是当老师作文 篇24
我，名叫胡温舒，今年12岁；我，性格活泼开朗，可爱又有点搞怪;我，已经连任四年半的班长和两年的大队委员；我，是同学们的好伙伴，老师的小助手，父母的小天使；我，还是一个有着梦想的女孩。
说到梦想，我觉得人人都应该拥有它。是梦想给了我们前进的动力，是梦想让我们更加上进。
小时候，我看到舞蹈老师在舞台上，尽情展现她们优美的舞姿时，心里很是羡慕，心想：我长大后一定要成为一名舞蹈家！
开始学钢琴后，我在电视上看到朗朗的手指在琴键上飞快地舞蹈时，心想：我一定要成为像朗朗这样的钢琴大师！
而现在，我的梦想是能成为一名教师！
我的梦想是能成为一名教师。每当我看到老师们在辛苦地批改作业，在认真地备课时，我的心里便会油然升起敬佩之情。教师是最受人尊敬的！他们是园丁，哺育着祖国的花朵；他们是人类灵魂的工程师！
成为一名教师，是一种荣誉，更是一种责任！所以，我要为我的梦想打好基础，扎下根:我在上课时，都会认真听讲，积极举手、发言。有时，我还会把自己关在房间，把房间的每一样东西都当成是我的学生，然后再用老师的口吻对它们说说这，说说那。再空闲的时间，我还会坐在一个地方，发一会儿呆，想象以后如果当上老师的话，要怎么做。我还读了许多课外书，扩大自己的视野，增加自己的`想象力。我最爱读的一本书是《爱的教育》。我在书中主人公“安利柯”的父亲的信中懂得了许多道理，也感动了一次又一次。
我的梦，中国梦，让我们为了自己的梦想共同努力吧！
我的梦想是当老师作文 篇25
梦想，每个人都会拥有，黑暗中，一盏照亮前进的灯就是梦想。狂风波浪上搏击的海鸥，一个温暖的巢穴就是它的梦想。战争年代，一张平稳的课桌就是我们同龄人梦想。一个人怎能没有梦想？没有梦想，便没有奋斗的目标；没有梦想，生活平淡如水。不知因何而求，更不知求之为何，其实，有梦想并不难，我们作为二十一世纪的接班人，作为祖国的希望，要从小树立一个远大的理想。
我有梦，中国也有梦，我的梦想，用自己的智慧站在时代的顶峰，中国的梦，用自己的勤劳，自立于世界之上！为了这个梦想，他发奋，他图强，他忍受无法言语的苦难，只为自己可以挺起胸膛！梦想，是一座灯塔，照亮你的心灵深处，指引你前进的方向青春因梦想而绚烂，你有梦吗？小学生有梦就去追求，为自己的梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，梦想是注定孤独的旅行，路上少不了质疑与嘲笑，但那又怎样，哪怕遍体鳞伤也要梦的漂亮！
中国是一个文明古国，在这片伟大的土地上蕴育着千万个华夏儿女，在这一方净土上有那么多为梦想而拼搏与奋斗的人，他们把自己的梦想同中国的梦想结合在一起，孰轻孰重，创造一个有一个的奇迹。小学生有梦就去追，为自己的'梦想而努力，为自己的梦想而奋斗，虽然一路走来很辛苦，但也无怨无悔，因为我们时刻有梦想在心中，也时刻在努力着。
俗话说：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”通过自已的努力，终会成功。梦想，要脚踏实地，与眼泪是息息相关的。我的梦想是当一名老师，因为我认为教师可以教育学生，使更多的人成为国家的栋梁之才，使学生汲取更多的文化知识，使他们成为世上有文化的人。而且，我小时候很喜欢收集一些五颜六色粉笔，在黑板上面写字画画，编织自已的教师梦。
我的梦想是当老师作文 篇26
梦想每个人都有，每个人的梦想都是伟大的。
我的梦想有很多很多。我梦想自己是一名航天员，探索太空的奥秘，畅游宇宙，去了解外星的秘密；我还梦想自己是一名舞蹈家，伴着优美的旋律，跳起动人的舞姿；我梦想自己是一名作家，写出动人的诗歌，让读者沉醉其中；我梦想自己是一名医生；梦想自己是一名警察；梦想自己是一名神话人物……但是我现在只想当一名教师。
有句诗叫“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”。教师就是这样，甘于奉献，无怨无悔。知道最美教师张丽莉吗？在危急情况下挺身而出。他伟大的精神感动了我，我要向她学习。虽然做教师很累，有事要熬到半夜还没有忙完，但看到学生那令人满意的成绩，我很欣慰；虽然有时学生们的试卷做得很不好，让人很气愤，但是想到他们原来的勤奋，本来想批评他们一次，却变成了一句“下次继续努力。”虽然他们顽皮捣蛋，经常惹麻烦，但是听到他们的真诚道歉，我立刻改变了；我和他们一起玩耍，跳个绳，与他们谈谈自己的理想，自己的经历。
一天，我的梦想成真啦。我会让我的学生懂我，明白我对他们所做的.一切。
一天，我的梦想成真啦。 我会让他们个个都能考个好大学，成为国家的栋梁之才。
一天，我的梦想成真啦。 我想毕业后他们不会忘记我，他们肯定会记得有我这样一个和蔼可亲的老师。
一天，我的梦想成真啦。 我的学生都会学习会听话，不会不分场合不分时候的顽皮捣蛋。
这一天呀！这一天！我太盼望这一天啦！教师呀，教师，这个职业，我太想做啦！好啦！为了这一梦想，我一定要好好学习。我一定会做个和蔼可亲、受人尊敬的好老师的！
我的梦想是当老师作文 篇27
“每个人的生命都是一只小船，梦想是小船的风帆。”我的梦想是一名老师。做一名默默无闻的老师。
妈妈从小就对我说道：“老师是一个神圣的职位。”于是，在我的心里播下了种子。小时侯的我十分向往做一名老师。作为一名老师，虽不伟大，却总是默默无闻的奉献，让人不禁而生出敬慕之意。老师头上的白发是最美的；老师手里握着笔批改作业是最美的；老师捧着课本在教室里津津有味地讲课是最美的。老师没有怨言，没有豪言，没有壮语，一生与粉笔为伍的'人，他们言传身教，把良好的作风，优秀的品行教给我们，使我们终生受益。我真喜欢老师，她们多么温柔慈爱，必里装着多少知识啊！老师就是人类灵魂的工程师，老师教给学生知识，教给学生做人的道理，鼓励学生努力长进，许许多多的明星、教授、专家和领袖，都是教师培养出来的啊。看到我们学校老师辛勤的劳动，她热情地关怀我们，和我们一起学习、劳动，老师就好像我们的父母一样啊。
我的梦想不但要当老师，而且要当一名优秀可爱的小学老师。小学老师的重要，不在于他们教导大道理，而且由于他们在洁白如纸的孩子们的心灵上，写下的是永不磨灭的痕迹，这痕迹往往影响孩子们的一生。
可是，如果现在不努力学习，梦想就会泡沫般消逝，我现在一定要追求梦想，追求希望，追求明天。梦想和志向、成功是循环小数，密不可分，与希望相连。每当我遇到困难和挫折时，我总以这个梦想来勉励自己，永远不要轻易放弃，毕竟这是梦想的希冀。
如果说“梦想是小船的风帆”，那么我现在就扬起梦想小船的风帆，向一个叫“老师”的港口努力地驶去，驶去。
我的梦想是当老师作文 篇28
童年是幸福的，童年充满了欢乐，童年有着很多很多对理想的追求。我也曾有过很多梦想，比如做白衣天使或者做一名老师，教育育人。
教师是一个很神圣的和受人尊敬的职业。罗国杰曾说过这样一句话：“老师就像蜡烛，燃烧自己，不断地消耗，照亮别人的路；像一支粉笔，播下智慧的种子，传递知识的人，并逐步穿着自己的；像梯子，让一个人走他的肩膀爬上最高的山峰，把胜利的果实。”虽然做老师并不是那么地容易，但是当你发现自己教出来来的学生各方面都市那么优秀，你就会感到欣慰。
如果我是老师，我会用微笑面对每一个学生，学生上课讲笑话，不要批评他，用眼睛提醒他，别再说话。我要上好每一堂课，丰富学生们的知识，让他们翱翔在知识的海洋中。
如果我是老师，我不会把成堆的作业给每个人，学生需要更多的自由空间，我要给他们灵感和启示。我会带他们到大自然的怀抱，理解游戏人生的真理。
如果我是老师，我会照顾的学生一个真诚的愿望。我会让他们认为我是他们中的`一员，希望同学们能把我当作姐姐，有什么问题都可以向我说，与他们分享快乐，有麻烦，我去帮他们。
我非常喜欢教师的工作，我有时做梦也梦到成为了一名教师，站在讲台上给学生们上课。醒来，回想下，也觉得很有趣！
如果有一天我会实现我的梦想，我要用自己的知识来教一批学生，让他们再传授自己的知识给其他人。在那个时候，我教过的学生将在自己的工作岗位上默默为建设繁荣的祖国而奋斗。
为了实现我的梦想，从现在开始，我会努力学习，实现我的梦想。
我的梦想是当老师作文 篇29
人人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是教师，那就得拥有知识和耐心。我的梦想就是当那个受人歌颂的教师!啊，教师!这个普通的职业，为了学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，教师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!教师!我爱这个职业，更爱教师那个富有知识的灵魂!
我的梦想之所以是教师，是由于我被张教师感染了。明白了努力就会有收获这句话和教师这个词语的真谛!
四年级的时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张教师。
张教师上的.每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张教师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张教师想尽了办法为我们多上一些课，
多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，教师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当一名教师，由于教师是春蚕，是人梯，是蜡烛，是园丁，更由于“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，教师正是如此!
我的梦想是当老师作文 篇30
什么是梦想？梦想是清醒剂，当你浑浑噩噩时，它会让你冷静下来思考；梦想是鲜花，点缀你泥泞的人生；梦想是指南针，引导你前进的方向；梦想是……
每个人都有自己的梦想，或大或小，有人想做一名医生；有人想做一名警察，而我最想做就是人民教师！
在我心中教师是平凡的。因为她的工作岗位是方寸之地——讲台，她整日面对是我们这些懵懂无知的.孩子，并非达官贵人！
但是，在我精神世界里，教师又是伟大的。她能把晦涩难懂的知识，化作点点春雨浇灌到我们心田！让我们健康成长。
也是因为我可亲可敬的老师们，我这个小鸟，羽翼正逐渐丰满！基于我的可喜变化，所以，我当老师的梦想越发强烈！
有了梦想，剩下的就是我如何去追梦了。
课堂上，我专注认真！争取把老师讲的知识一网打尽。有时，也会观摩老师讲课的神情举止在课下学以致用！
课下，我在保证作业完成的情况下，尽量做到海量阅读！为我的教师梦储备知识和能量！因为老师，必须知识渊博，博古通今！所以积累就从现在开始！
做到了积累，也要做到和同学们交流分享！“三人必有我师焉”，每个人都有闪光点，交流能让我更丰富，更精彩！
写到这里，你是不是看到了我一直在为梦想而努力呢？
“苦心人天不负”，长此以往的坚持下去，我一定能实现我的梦想——做一位人民教师！
我的梦想是当老师作文 篇31
在我们的心里都有一个远大的梦想，当有人问到我们的梦想时，有人会说我想当一名宇航员，我想当一名医生，我想当一名设计师等等。但是我的梦想却是想做一个普普通通的老师。
如果我是一名老师我要做到和蔼可亲并且有高效率的老师。“高效率”就是怎样让学生更快的学到知识，怎样让学生更加优秀。
如果我是一名老师，在放假的时候我会先熟悉每一篇课文，在上课的时候，我会用我的生动真诚的语言去打动我的学生，我也会像我们班的孙老师一样用自己独特的方式去教育自己的学生。
如果我是一名老师，在我的课堂上，我会让我的学生独立思考问题。同时，我也会用我自己独特的方法来培养学生在我课上的'积极性和上我的课的乐趣。
如果我是一名老师，我会教我的学生怎样做人。在课堂上我要他们快乐的学习，保证让他们都学会每一道题。
在下课的时候，我会主动和他们一起交流，沟通。让他们给我提一些建议，我还要和我的学生做朋友，我要走进他们心里的世界，帮他们解决困难。
我不会布置太多的家庭作业，因为我觉得作业的.多少与学生的学习能力和大脑的转弯的迅速无关。
在考试前，我不会给他们制造压力，我要他们放轻松的考试，在考试的时候不要太紧张，要放松，要有自信，在考试的时候让他们发挥出自己真正的水平。
在我们的心中都有一个梦想，我想做一名老师，但是要完成我们的梦想就必须要努力，要奋斗，所以为了我们的梦想，就让我们一起加油吧！
我的梦想是当老师作文 篇32
梦想，是人生中最美的篇章。梦想到底是什么呢？有的人说：“梦想不就是白日做的梦吗？”但在我的理解里梦想并不是白日做梦而是我前进的动力，我未来的.目标。
在小时候，想吃蛋糕了就想做一名蛋糕师，看到了花店就想去花店当老板，把美丽的鲜花卖给需要的人。每次妈生病了我多么想当一名“白衣天使”来为妈妈和更多人治病啊！但是随着时光的流逝，当一名老师在我心底扎下了根。
如果我当了老师我会细心教导我的骇子们，我会和孩子们一起在阳光下看书，让他们获取更多有趣的知识，我会和孩子们做很多的游戏，来开发他们的智力。我会登上讲台带孩子们在知识的海洋里遨游。我会把我的学生当成我自已的孩子一样细心照顾他们，教导他们。让他们从一个个真善美的小故事里找到人生的真谛；让他们从一首首歌里一张张画中一首首诗中找到乐趣，让他们快乐的学习。让他们从一首首诗体会到中国的历史悠久，让他们从一道道数学题中感受到数学王国的乐趣，让他们从一个个英语单词中感受到语言的神奇。当他们拿着奖杯站在舞台上的时候，我会告诉他们不要骄傲，再接再厉；当他们失败的时候，我会告诉他们不要丧气，要坚持着面对，下次再成功就好，我要把他们培养成一个个有爱心的人，对社会有用的人。
现在我们都在为自己的梦想而拼搏着！让我们一起加油吧！
我的梦想是当老师作文 篇33
每个人都有梦想，有人的梦想是警察，那就得用有强健的体魄；还有人的梦想是老师，那就得拥有知识和耐心。我心中的梦想就是当那个受人歌颂的老师!啊，老师!这个普通的职业，为了他的学生付出了一生，换来了一根又一根祖国的栋梁。啊，老师!这个崇高的职业，这歌似蜡烛，春蚕，园丁的职业已经成为了我心目中无可替代的崇高的梦想!
啊!老师!我爱这个职业，更爱老师那个富有知识的灵魂!
我心中的梦想之所以是老师，是因为我被张老师感染了。明白了努力就会有收获这句话和老师这个词语的真谛!
四年级的.时候，我们的期末平均成绩是五个班里的倒数第一，我们十分灰心丧气。一转眼，五年级了，这一学期，我们班来了个新的班主任——张老师。
张老师上的每一节课讲的都十分仔细，我们听的都很明白。月考，期中考试之前几天，张老师讲的更明白了，让我们茅塞顿开。努力就会有收获，我们不再垫底了，成绩突飞猛进，让别的班对我们刮目相看。
临近期末考试了，这可是一学期最重要的一次考试了。张老师想尽了办法为我们多上一些课，
多讲一些内容，多做几张试卷。有了努力就会有收获，我们努力过了，就收获到了好成绩。这时，老师紧绷的脸终于舒展开了，露出一丝欣慰的笑。
我的梦想是当老师作文 篇34
老师是人类的工程师，上小学的时候，老师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文老师教我们这个字怎么读，怎么写，数学老师教我们1+1=2，英语老师教我们ABCD……音乐老师教我们唱歌，美术老师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就可以了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。
从那时起，我就奋力学习语文，后来我的科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文老师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文老师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被老师说字体不行。
到了初中，我的`字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的老师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被老师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定可以当一个好老师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
我的梦想是当老师作文 篇35
每个人都有属于自己的梦想，有的人想当宇航员，探索宇宙的奥秘；有的人想当军人，保家卫国……而我的梦想很伟大，是当一位语文老师。
有些人会问我为什么想当语文老师，为什么觉得这个工作很伟大呢？
因为，语文老师可以把自己学到的东西传授给学生们，把我们中国文化一代一代地传授下去，让别的国家也体会到我们中国文化的伟大。
而老师的伟大就在于，她（他）就如我们这些孩子的母亲（父亲），时而会对我们像太阳一样温暖，如亲人那般亲近。但当我们犯错时，有时也会有些批评和训斥，但更多的'则是宽容和理解，一次次不厌其烦地包容我们，纠正我们。把无穷的知识传授给我们，教我们如何做人。你说老师不伟大呀？
如果，我这个伟大的梦想实现了，真的实现了。
我会把自己所得到的知识和道理教于他们，也就是我的学生们，教他们中国汉字的奥妙所在，哪怕是一笔一画都有一个历史长久的大故事。
我会让他们在中国知识的海洋里遨游，感受中国汉字的乐趣所在，但我也会劳逸结合，带他们去户外感受我们的祖国山河，跟他们讲讲祖国的发展历史。
而写到一些景物作文时，我会带他们到小溪，树林去观察，探索……让他们高兴地玩耍，但是在高兴的同时，我也会跟他们讲安全意识，让他们今后也有安全，在玩了一节课后，换来的，是他们多姿多彩的作文。
我要趁我现在还年幼，多学一些知识，为我那伟大的梦想努力努力再努力！
我的梦想是当老师作文 篇36
每个人都有自己的梦想，有人梦想成为科学家，有人梦想成为画家，还有人梦想成为厨师……
而我的梦想是成为一名老师。每个老师都勤勤恳恳，不怕苦不怕累的教导每一个同学，正如我们所说的“老师像妈妈，老师像园丁，关爱着我们这些小花苗。”每当我看到老师伏案批改作业，听到老师绘声绘色地讲课，我的心里就生起一片敬佩之心，所以，我梦想成为一名老师。如果我是一名老师，我从不会打学生，骂学生，我会给犯错的学生一个认错的机会。我还会利用课余时间为他免费补习。如果一直打骂学生，这样会让学生失去了尊严，还会破坏那美好的师生情。如果我是一名老师，我会给学生布置很少的家庭作业，每天上一课写一课，让学生能够有玩耍的`机会。如果布置多了就会让学生有了负担。如果我是一名老师，我会让学生把零花钱积攒起来。到了暑假，我会组织一场班级郊游。这样班费也没有问题了。我还会用这些钱给学生买很多小奖品，玩具，零食等。如果我是一名老师，我不会拿那些班级顶尖捣蛋鬼没办法。我会派发一些任务给他们，一旦任务完成就会奖励一些奖品，这样做就激发起他们的兴趣，让他们从“一只凶猛的狮子”变成“一只温顺又听话的小猫。”如果我是一名老师，我不会偏袒那些学习好的学生。我会去鼓励每一个学习不好的学生，使他们有了信心，没有了自卑感。这就是我的梦想，我一定会努力，让梦想变成现实！
我的梦想是当老师作文 篇37
每个人都有自己的梦想。有的人梦想当一名科学家，为祖国发明一种新型的东西；有的人梦想当一名医术高明的医生，救死扶伤；有的人梦想当一名服装设计师。而我，却梦想当一名老师。
首先，这个职业是高尚的，是令人尊敬的。在大人眼里，老师教书育人，是神圣的。可在学生眼里，老师非常凶，非常讨厌。
如果我是老师，我要做一个和蔼且有高效率的老师。“高效率”是指教出的`学生是优秀的。老师为什么每天凶巴巴地对学生呢？老师严厉在大人眼里是好的，可学生却会误解老师的严厉是坏的。于是，学生就会在老师背后，骂老师，说老师坏话。而我不会，我不会做被学生骂的老师，我要做一个被学生真正的，发自内心称赞的老师。
如果我是老师，我会熟悉每篇课文，我会认真地备课。在课堂上，我会用生动的语言去打动每个孩子的心。我要像中田老师那样，用自己独特的教书方法叫学生。在我的课堂上，我不希望我的学生跟着参考书“走”。我要我的学生能用自己的智慧去理解课文。同时，我也会让我的课堂充满活力，乐趣，使我的学生能积极参与。
如果我是老师，我不会布置非常多作业。我认为作业的多与少跟孩子的能力无关。不是说做的题目多就能成好学生。
我希望我的梦想能实现。我一定会向着我的梦想加油，努力！
我的梦想是当老师作文 篇38
小时候，妈妈总是用医生来吓唬我，天真的我总以为医生是这个世界上最可怕的人。因为我知道医生是给人看病的，打针、开药就是他们最喜爱做的事情。而打针很疼，吃药很苦，每次我都会因为不愿打针而放声大哭，因为不肯吃药被妈妈追着跑，这时，医生对我很有威慑力。
上幼儿园了，爸爸对我说，医生是为人民服务的，就像啄木鸟给大树看病一样，每次病人看医生后都会慢慢康复。从这个时候开始，我对医生产生了一些好感。的确，生病是多么痛苦呀，要是没有他们，我们生病了还真不知道该怎么办才好呢。 现在的我，心目中的医生是“白衣天使”，是救死扶伤的大英雄。汶川大地震、玉树大地震多少灾难面前他们挺身而出。我们看到，医生是救死扶伤的“天使”，小到门诊，大到手术，每一个细节都会关系到人们的健康和生命，因此，医生需要专心致志，需要一丝不苟，需要无私奉献。如果稍有一丝疏忽大意，说不定就会酿成大祸。
每当我得知医生又救治好了一个生命垂危的病人，我的心里是多么佩服呀，不禁对医生这个称呼肃然起敬。从此，我暗下决心：长大了我也要成为一名医生，为人们的健康和生命贡献自己的`力量。 当然，我知道，做一个医生要有很多学问，更要有高尚的品格，有奉献社会的精神。而现在的我，只有好好学习，打好基础，长大了才能实现我的梦想，成为一个真正的“白衣天使”。
我的梦想是当老师作文 篇39
每个人都有一个梦想，这个梦想可能是当白衣天使，可能是在路边维持秩序的交通警察，也可能是为I祖国作出贡献的科学家。还有其他的梦想，也就不一一一说出来了。
你们的梦想是什么呢？
我的梦想是当一名老师，这是为什么呢？其实我也不知道，哈哈……其实要从我上四年级开始，事情的原始人，也就是我们的语文老师――蒋老师。她有不长头发、小圆脸、个子很矮，看起来很可爱，实则可是个黑心肝。
她那时候每当有要背诵的课文时，就会把我们整的死去活来，每当同学们在那里叫天天不应，叫地地不灵时，我却在那里乐呵呵地笑。原因当能不是我的背诵能力强，那是因为我有背诵小恰门，我是不是很聪明啊！看到老师在那里训同学，同学们在下面不发一言。那形象，在我心里可高大上了。我也想试试那酸爽的.滋味。
后来当我上初中的时候，才知道老师有多不容易，多么的难。她们每天要批改很多的作业，还要保持自己最好的状态给同学们讲课，作业布置的多了那么一点，就会惹来同学们的不满意，在课堂上，就会对这位老师搞破坏。
虽然当老师很辛苦，但是我有敢于尝试的那份的勇气。你们呢？你们的梦想是什么呢？是护士、是警察、是科学家，还是有其他的梦想。我的梦想，我会努力实现。希望你们也要加油哦！
我的梦想是当老师，你们呢？
我的梦想是当老师作文 篇40
每个人都有自己的梦想，有人想当救死扶伤的医生；有人想当热情大方的主持人；还有人想当无比伟大的科学家。而我的梦想是当一名优秀的老师。
当我第一次背起崭新的小书包踏入美丽的校园时，就感受到了集体的温暖与学习的快乐。当我第一次遇见老师，老师动听的讲课声就刻在了我的脑海中。从那时，我就立志要当一名老师。
我曾在书上看到这么一句话：老师是重要的职位，是一本含有丰富知识的书，是一支无私的蜡烛，是一位辛勤的园丁。老师就像一把金钥匙，为我们打开知识宝库的大门。我十分佩服老师，也十分赞同这句话。
假如我当上了老师，我会用所有的精力把所有的知识献给大家；我会处处关心学生，不厌其烦地一遍遍地讲解题目；我会细心地批改作业，毫不疏忽；我决不打骂学生，会和他们和谐相处；我会定期开家长会，让家长学会如何与孩子沟通；我就算再苦再累也会很高兴，因为每天和祖国的花儿在一起，是一件多么值得开心的事啊；我会把无知的'儿童培养成祖国的栋梁。
我知道实现这个梦想不是一件简单的事，那是要付出艰辛的努力和磨炼的。我认为要实现梦想要有信心，有毅力。
我已经为我的梦想之船插上了白帆，我已经冒着暴风雨慢慢地向成功的彼岸驶去。我相信，“一份耕耘一份收获”，只要有付出就会有回报。我一定要好好学习，尽快实现我的梦想！
我的梦想是当老师作文 篇41
教师是人类的工程师，上小学的时候，教师叫我们学校知识，教我们怎么做人，语文教师教我们这个字怎么读，怎么写，数学教师教我们1+1=2，英语教师教我们ABCD……音乐教师教我们唱歌，美术教师教我们画画。
开始我感觉数学很好学，口算数就行了，后来才发现数学很伤脑，后来我又学习英语，学会ABCD就行了，后来才发现还要背单词，作文，句子，都是用英文字母组成的，一个一个背太难了。
后来才发现语文是最好学的，都是中文，毕竟说的话我能听明白，不像英语说一大堆，对我来说，英语就像天书看不明白，谁让我是中国人了。
从那时起，我就奋力学习语文，后来我的.科目里，语文考的最好，其他科不行，所以我要努力，我要争取当一个语文教师，但是我的字不行，还要加强练习，把字练好了才能当一个语文教师，从那以后我就加强练字，但是只要作业多，我就会写的很快，所以字一直都写的不好，所以我的作业每次都被教师说字体不行。
到了初中，我的字体还是没有上去，一直都是甲骨文，写的教师都看不清，所以我写作业，本子用的一直用的很快，不合格，所以一直都被教师说。
但是这样也挡不住我的梦想，我一定能当一个好教师，我自己都会多练了，当了诗也不会错。
我的梦想是当老师作文 篇42
自从上学后，我就给自己定下了一个梦想，那就是长大后要做一名老师。虽然老师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！
大家都把老师比作园丁，而我却认为老师更像果农。因为老师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，老师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课老师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但老师却依旧面不改色。我猜想，这难道是老师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了老师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的学生。但当我问老师才知道，原来，那都是老师日积月累的成果啊！
其实，我想做老师最主要的一个原因是因为孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！老师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，老师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的`师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢 ！原来，学姐们是专门看望老师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘老师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说，老师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当老师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好老师！
我的梦想是当老师作文 篇43
每个人都有一个梦想，但各不相同，甚至千奇百怪。有的人的梦想像天上的太阳一般闪闪发光，有的人的梦想像白云一样千变万化。我的梦想就像夜空中的星星，闪烁着熠熠之光。我的梦想就像一颗颗种子，在我心里生根，发芽，开花……
上幼儿园时，我的梦想是当一名医生。因为我的爷爷患有脑血栓后遗症，走路不利索，说话吐字不清楚，看过很多医生都无济于事，因此我暗下决心，长大后成为一名医生，用精湛的医术去救治饱受疾病困扰的病人，让他们早日康复。
上一年级时我的梦想是当一名舞蹈家。因为我喜欢看舞蹈家优美的舞姿。看到舞蹈家翩翩起舞的身姿，我羡慕不已。我也要上台一展风姿。可是真正学好舞蹈并不容易，俗话说得好“台上一分钟，台下十年功。”我想：要想取得成功必须付出努力。
现在我是一名三年级的小学生，受我们班主任李老师的影响，我又想做一名人民教师，因为老师像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。李老师她心地善良，和蔼可亲。有一次，我的手指被门挤破了，李老师发现后立即为我消毒，包扎伤口，我当时特别激动，我真为有这样一位关心体贴我们的老师而自豪。长大后我也要做一名像李老师一样的老师。
随着时间的'推移，我的梦想也许还会变。但我知道无论做什么都不是轻而举就能成功的。任何梦想的实现都要付出艰辛的努力。我坚信只要我努力，一定会实现梦想，总有一天那颗梦想的种子就会长成参天大树！
我的梦想是当老师作文 篇44
梦想，就像一只风筝，你握不紧那根线它便会离你而去；梦想，如一艘即将远行的航船，在浩瀚的大海中漂流，向你所想去的方向前进。曾经，我的梦想如夜空中的群星，当一名画家，描绘祖国的美好河川；当一名作家，写出对祖国的热爱之情……
三年前的一堂作文课，我默默地对自己说：“当一名受人尊敬的教师！既能写作又能讲课。”这个梦想深深地印在我的心中，犹如一双雪白的翅膀永远陪在我的身边。
三年前，在一堂作文课上，老师给我们播下了梦想的`种子，语文老师，一位普普通通的人，但她给了我们梦想。那堂课，极其精彩，我们聚精会神地注视着李老师，李老师歌声一般的声音，把我带入梦想的世界，让我们陶醉，在梦想的世界里，找到属于自己的梦想种子。我感谢我的李老师，她让我拥有了梦想，让我有了一个追寻目标，向着梦想前进！
我在心中种下了梦想的种子，我知道，我还要时时刻刻加倍努力，为实现梦想而加油、奋斗！因为有梦想就要坚持，只有坚持不懈才能实现梦想。即使在实现梦想的道路上遇到了挫折与困难，一定要克服困难，在这条道路上走下去，不抛弃，不放弃，只有这样，我们才能到达想去的地方，实现梦想！
有梦就要坚持！
有梦就能让这昙花一现的人生变得精彩！
我的梦想是当老师作文 篇45
自从上学后，我就给自己定下了一个理想，那就是长大后要做一名教师。虽然教师这个职业工资不是最高的，也不是最清闲的。但却是让最多人记住，也是很有意义的一份工作哦！
大家都把教师比作园丁，而我却认为教师更像果农。由于教师把一个个原本什么都不知道的小孩子，教育成了满腹诗文的栋梁。就像果农把一棵棵小果树苗，栽种成果实累累的大果树。而果树的成长只有果农才最清楚。所以，教师真了不起呢！
经我认真观察我班的任课教师，我发现他们都有一个特点，就是胆子大。明明又是新的一届学生了，但教师却依旧面不改色。我猜想，这难道是教师与生俱来的自信吗？那可真不错，我就是少了这样一份自信。如果我当了教师。那我也肯定能昂首挺胸，微笑的面对我的'学生。但当我问教师才知道，原来，那都是教师日积月累的成果啊！
其实，我想做教师最主要的一个原因是由于孔子。话说孔子桃李满天下，我还真是羡慕呢！教师和学生明明就是不沾亲的陌生人，但有了师生这层关系后，时间一长，教师对学生就不仅只有责任了，还有一份难得的师生情。记得那是我上初一的时候，临近高考的学姐来学校，还拿了不少东西呢！原来，学姐们是专门看望教师的。想不到，就算学生毕业了，仍不忘教师的教育之恩呢！我顿时觉得心里暖暖的。
有人曾经说，教师是一份短命的工作。而我却不以为然，就算当教师有一万个不好，我都会坚持。我一定要为人师表，做学生的好教师！