小学生写人的作文600字

时间：2022-05-23 18:55:17 写人作文我要投稿

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【精品】小学生写人的作文600字九篇

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家收集的小学生写人的作文600字9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【精品】小学生写人的作文600字九篇

小学生写人的作文600字篇1

　　人生之路是非常漫长的，一眼望不到头。这条路上有荆棘，有坎坷，有成功。

　　——前言

　　失败，是每一个人都要经历过的东西，但每一个人对失败的态度都不同。有一种人是：“我输了，我在也爬不起来了，从此人生暗淡无光，他却不知，只要他在拼一步，再努力一次就走上了人生的顶端，但当他明白这个道理时，早已年过花甲；有一种人，是失败算什么，输了在上，我就不信我不会赢，经过又一次努力，他走到了他人生的顶端，从此前途一片光明。我曾经听到这样一个故事；有两个人走上了天堂，上帝问了他们，你们还想回到人间吗？一个人说道：“想我非常希望回到人间，另一个人却说：“我不想，我回去了，也没有用处。”

　　上帝问那个想回去的人，说：“你为什么想回去？”他说：“我失败了一次，但我已经知道为什么失败了，只要您给我一天的存活时间，我就可以去改正错误，完成我的心中的梦想。上帝听了若有所思，有问另一个人：“你为什么不想回去呢？他答道：“我回去也不是受苦，还不如不会去呢？”上帝想了想说：“我在给你们每人十年的'生命，十年后，你们回来找我。很快十年便过去了，那俩个人又来到了天堂，上帝问他们：“十年的生命你们有什么感受吗？当初愿意回去的人说：“我回去之后，改正了当初的错误，但是由于不细心，我又失败了一次，我那一阵非常彷徨，但我的母亲对我说：“珍惜你的十年生命，用微笑去面对你的十年人生，你的人生会更精彩，最终我走向了成功。现在，我以完成了我的梦想，虽死无撼。那一个不愿回去的人说道：我的家人见我又活了非常高兴，我的母亲更是抱着我整整哭了一小时，母亲的泪水次痛了我的眼睛，我在想，我的死，使那么多亲伤心，我居然还不进取，于是，我开始努力工作，即使我遇到那么多的困难，我始终以微笑面对他，最终我也取得了成功。上帝听了，只说了一句话：态度决定一切，微笑面对人生。

　　一则故事，告诉我们的道理只有一个，那就是：以微笑面对人生，以正确的态度去看待失败，你得人生才会更精彩。

小学生写人的作文600字篇2

　　苏轼与惠崇戏语牛粪与如来，我们从这个小小的戏语中无法判断谁“心存牛粪”，而谁却“心存如来”。但就是这一个小小的戏语，却蕴藏着一个深刻的哲理：一个人内心的善恶之辨。

　　善，并不是简单意义上的单纯，善良，而是一个人内心的宽容，思想上的博爱，与人与物的`忍耐。

　　为善是中国思想文化中的重要组成部分。儒家讲的仁义道德，佛家讲的普度众生，道家讲的修身养性，都是一种与人为善精神的体现。古人说：“道生一，一生二，二生三，三生万物。”其中的“道”是什么，何以变化而生万物，恐怕其中的精髓就是“为善”。

　　姬昌初春打猎获母鹿而不取，以“善”而闻名，此后所以兴周;三国时，周瑜贪利而中计，受三气而卧于床，怀恨抑郁而终。

　　善从德来，得从容来，容从志来，志自“无欲”而来。故古人讲:有容乃大，无欲则刚。

　　“汉初三杰”之一的张良，在青年时有一次清晨外出，过一座桥时遇到一位老人坐在桥头，老人看到他时，故意把脚一缩，鞋掉到了桥下。接着老人很不客气地对他说:“小伙子，去把我的鞋捡上来。”张良恭恭敬敬将鞋捡了上来，并为老人穿好。后来张良由此得到一部兵书，继而成为了一名优秀的军事家。这就是著名的“圯下之履”。

　　张良若无虚怀若谷的德行，怎么可能与人为善。正因为他有指点江山，运筹万里的宏图，心中怀有济苍生于乱世的善念，才能使其行善而受益终生。

　　时光飞逝，到了现代社会，与人为善仍然是一种美德，无论东方西方，为善仍然受到充分的肯定。我们现在的社会讲“法治”，同时也提倡“德治”。何谓“德治”，就是要求人们净化心灵，与人为善，与物为善。

　　为善在有些人看来是“划不来”的，因为在他们看来，与他人为善会损害自我的利益，但如果每一个人都能够与人为善，我们的世界将会变得怎样?

　　这就要求我们提高自身的修养，陶冶自己的情操。我们与人为善，并不是为了索取什么。因此，我们自己心中只要有善念，就已经是精神上的升华，而不必去刻意要求别人怎样。

　　所以我们为善，为的只是达到心灵的彼岸。

小学生写人的作文600字篇3

　　我们的语文老师有一张清秀的脸庞，戴着一副白框眼镜，来上课时总有一个课代表陪着，如同配了一个秘书。工作之余，还爱看看电影，打打游戏，听听音乐。

　　从初一学期，她就开始教我们语文。她不仅教学严谨，而且还很有教学特点。在课堂上，她虽然是拿着话筒讲的，但语气非常平和，听她讲课，就如同听故事一样，感觉非常轻松愉快。她不像其他的老师，在课堂上，她从来都不骂任何一个同学，不论是犯错大小，还是那个同学成绩好坏。她总是用“以理服人”的方法，来教育我们。

　　她的课讲得非常好。每节课上都有自己做的课件，又好又详细。对于古诗词，文言文。她总是把课件的背景弄成相应的风景，使我们能够更好的理解。作业批改也十分认真。她经常给我们布置抄写作业。每次批改，无论是一个笔画的.错误，还是拼音上的音调，她总能揪出错误，让我们订正。怪不得语文老师经常说：“别看我戴着眼镜，但一点点错误都会被我揪出来！”

　　我们班有一个同学，连续几天都没有交语文作业了。班主任把他骂了一通，还请了他家长，但仍然无济于事。语文老师也非常生气，但在那天的语文课上，语文老师平静的坐在讲台上，手里拿着麦克风，脸上只有一丝怒火。她把他点了起来。全班都认为会有一场暴风雨将临，但我们却想错了。几分钟后，她说：“我布置的家庭作业很多吗？你什么时候可以交给我呢？”那位同学惭愧地低下了头。老师见状，又说：“你呀，我都不知道该怎么说你了，连做作业这基本的学生工作你都不做，那你将来还能干什么呢？”那位同学满脸通红地说：“老师，我以后一定按时交作业，这次的作业今天下午补起来！”啊！预计的一场暴风雨就这样被化解了。

　　那天，我们全班上语文课时非常吵闹。离下课还有十分钟时，老师关掉课件，拿起话筒。微笑着说：“同学们，现在不是讨论的时候，请等我讲完之后再一起讨论！”这句话，把我们全班都斗乐了。但一笑之后，全班渐渐安静下来，认真听课了

　　我们的语文老师就是这样，对教学认真负责，既宽容，又擅长教育我们。使我们再不知不觉中，学到很多的知识。

小学生写人的作文600字篇4

　　要是说起让我敬佩的一个人，那这个位置就非他莫属了---一个和蔼可亲的清洁工。每天，他会在小区里忙来忙去，把周围的环境打扫得和国家级的地方没什么两样。每天都是汗流满身，但他却没有任何怨言。刚开始的时候，我也认为他没什么特别，可到后来，他在我心中的'形象慢慢变了……

　　有一天，我胃不舒服，还没到家就吐在了小区的马路上。一个穿着一般，推着一辆臭味扑鼻的垃圾车的清洁工缓缓走过来，弯下腰看看我，关切的问：“小弟弟，你怎么了，是不是不舒服呀？”这时，一股难闻的味道迎面扑来，“没事，不用你管！”我赶紧捂着鼻子，鄙夷地瞪了他一眼，心中暗想：哼！脏死啦！臭死啦！赶紧离我远点儿！他的眼神里露出一丝遗憾的神情，默不作声地走了。

　　吐完了，感觉肚子舒服多了。我慢慢地往家走，在楼角转弯处，我无意中一回头，看见那个清洁工又走了过来，拿起扫帚，轻轻地打扫着我刚才呕吐过的地方。难闻的异味，他似乎没有闻见；肮脏的东西，他也毫无厌恶感。遇到扫不下来用水冲，用扫帚搓，实在不行就用抹布抹。经过清洗，原来的地方一尘不染，焕然一新，与别的地方又一模一样了，丝毫看不出有人吐过。清洁工的脸上终于露出了欣慰的笑容。我立刻对这个清洁工产生了强烈的好奇心，以后每次在小区里我都会悄悄地关注他，研究他。

　　这样过了半年多，我对他已经了如指掌。是呀！当有人遇到困难的时候，他全力帮助，因为他是清洁工；当小区的环境遭到破坏时，他极力补救，因为他是清洁工；当有人不小心撒了垃圾时，他不怕脏，一点一点把全部垃圾捡起来，因为他是清洁工。想到他默默无闻，无私奉献的精神，我的眼角湿润了。多么好的一个人，多么辛勤的一个人，多么令我敬佩的一个人---清洁工

小学生写人的作文600字篇5

　　每天我经过巷口时都会看见一位卖报的老人。

　　老人双目失明，紧闭的眼睛深深地凹陷着，满头银发，衣服干净整齐。他总坐在一张小凳上，一根细竹竿斜靠着腿，各式各样的报纸整齐地叠放在一张塑料布上。

　　老人常常让我想起自己失明的外公。我也每天克制着自己提前到达的阅读欲望，与街边许多的报刊亭匆匆地擦肩而过，然后到老人那里买上几份报纸回家。老人迅速地“捏”出钱的大小，然后忙着找零。他的顾客很多，我相信多数是冲着老人的残疾而来的。

　　时间久了，我和老人也渐渐熟识了起来，从断断续续的谈话中得知老人就住在附近。他没有子女，老伴也体弱多病，老两口就靠老人卖报的微薄收入度日，生活得很是艰辛。每天早晨，老人准时从一个报刊亭拿来已经分好的各类报纸，然后趁着上班的高峰期多卖上几份。黄昏时候，他又早早地在巷口守候着归家的人们。老人的顾客们也都很自觉，都是自己拿报，而且尽量备好零钱，为老人省去了不少麻烦。

　　一个寒冷的冬夜，我因为有事耽搁挺晚才回家，我夹紧衣服快步往家里赶。走到巷口，我又看到了老人熟悉的身影——瘦弱的他蜷缩在一件黄色的军大衣里，面前的报纸还剩下不少。我走上前去跟他搭话，老人听出了我的声音，告诉我可能是因为天气的原因，今天的'报纸卖得不好。我拿了几份报纸，故意递给他一张二十元的票子，老人摸索着手里那些零碎的纸票，我连忙说：“不用找了，天这么冷，你就早点回家吧！”老人忙摆手说：“谢谢你的好意，挣个钱都不容易啊，报钱明天再来给吧，再说还有好几个老主顾还没来拿报纸呢。”听着我呼气的声音，老人还嘱咐着我天太冷赶快回家。他把二十块钱直直地伸到了我的面前。看着他坚定的样子，我只能默默地把钱接了过来。

　　走了几步，我转身再看老人寒夜中独守的身影，心里酸酸的，快要落下泪来了。

　　突然间发现，每个人生活的方式其实并不重要，重要的是生活的态度决定了生活的品位。

小学生写人的作文600字篇6

　　今天，我读了《老人与海》，这本书是美国著名作家海明威的著作，在 1954 年曾获得诺贝尔文学奖。霍尔斯陶穆曾说过：“《老人与海》是一部异常有力、无比简洁的作品，具有一种无可抗拒的美。”好了，下面我们就一起来“观赏一下”吧！

　　这本小说的主人公圣地亚哥是古巴的一个老渔夫，他与一个叫马诺林的小男孩是忘年交。整整 84 天，圣地亚哥都没有钓到一条鱼。第 85 天，老渔夫决定出海很远的地方，终于钓到一条巨大的马林鱼。老人同大鱼搏斗了两天一夜，终于把大鱼杀死，绑在船边胜利返航。但是在返回的路上又遇上了成群的鲨鱼攻击。老人使出浑身解数与鲨鱼展开激烈的'搏斗，鲨鱼把能吃的肉都吃完了，结果老人拖回去的只是一副大鱼骨架。

　　老人虽然失败了，但他在与鱼斗争的过程中表现出了超常的毅力和勇气，表现了一种不可被征服的精神上的胜利，他可以说是一个顶天立地的硬汉。他用自己的行动诠释硬汉的精神。

　　老人没有被任何困难压倒，他尽自己最大的努力与生活中的磨难做不屈不挠的斗争。老人说过一生令我最难忘的话：“一个人并不是生来就要给打败的，你可以消灭他，却不能打败他。”当碰到困难时，一定不能被挫折压倒啊！一个人的一生中不可能没有失败，但我们假如能够从失败中获取有益的经验，发现成功的曙光，把失败看成是通向成功的必经之路，那才是从失败中获取的最大的收获。正所谓失败是成功之母、难道不是吗？

　　在生活中，我们更要学习老人这种用行动来诠释硬汉的精神。人生本来就是一种无止境的追求。它的道路漫长、艰难，而且充满坎坷，但只要自己勇敢顽强地以一颗自信的心去迎接挑战，他将永远是一个真正的胜利者！

小学生写人的作文600字篇7

　　去年夏天，妈妈给我买了美国作家海明威的代表作——《老人与海》。

　　《老人与海》主要讲述了一位老人连续八十天出海都没捕捞到鱼，但他未曾放弃过，当他再次出海时终于捕捞到一条大鱼。然而不幸的事同时发生，在汪洋大海中，老人受到鲨鱼的袭击，勇敢的老人与鲨鱼展开了激烈的搏斗，最终打退了鲨鱼，安全回到了岸上。

　　读完这本书后，我的脑海里常常浮现出一位瘦骨嶙峋、满脸皱纹的老人“驾驶”着小船漂浮在一望无垠的大海上，他的目光是那样的坚毅。我被他的执着深深的感动了。想着老人再想想我自己，我不禁汗颜起来。老人在遭受到一次又一次出海捕鱼而空手而归的打击时仍然不沮丧、不放弃。而我呢？总是遇到一点点挫折就灰心丧志。记得有一次，我与一位年龄比我小的乒乓球员打比赛，第一局我输了，第二局我又输了，于是我就放弃了拼搏的念头，越战越弱，最终败给了对手。其实我不是败给小球员，而是败给了自己薄弱的意志。如果我能有书中老人那样的执着、永不言败的精神，我想我也许不会失利。永不放弃和执着是奠定成功的基础。

　　书中还有一个情景使我难以忘怀，老人在漆黑的夜里，在汪洋大海中与凶(猛的`鲨鱼进行激烈的搏斗，最终老人凭他的智慧和勇敢打退了鲨鱼。我被老人的勇敢所折服。我也懂得了怎样去面对生活中、学习中的困难与挫折。遇到挫折时要像老人一样乐观地去面对，遇到困难时要勇于战胜、设法排除，这样才能将逆境变成顺境，才能达到理想的彼岸。

　　今天的我们是祖国的未来，祖国科技的腾飞要靠我们。我们肩负着重任，我会以老人那永不言败，百折不挠的拼搏精神激励自己不断前进。

　　点评：小作者在读完《老人与海》一书后，感想和收获很丰富。他抓住了书中使他感动最深的两个地方来谈，能结合自己的经历，写出自己真实的感受和受到的启发，让人感到真实可信，有说服力。

小学生写人的作文600字篇8

　　在生活中，有许许多多关爱及爱我的人，对我的照顾十分的有加，我在这些亲人们的呵护下茁壮成长，让我感到没有一丝的不安……这些人有：爸爸、妈妈、奶奶……他们对我的爱真是无微不至，但要说最关心我的人，那就得非奶奶莫属！

　　我的奶奶六十几岁，个子不高，瘦瘦的身材，是一位精神饱满、没有文化、勤劳朴实又和蔼可亲的老太太，没有什么特别之处。她几乎每天都在家里忙碌家务，身上总穿着灰色或黑色的衣服，满是皱纹的脸上经常露出灿烂笑容。每当我犯错误的时候，被爸爸妈妈责骂的时候，奶奶总会站在我这边保护我、安慰我……但是，该严格的时候，奶奶绝不会放任我“为非作歹”，她会竖起她那粗糙的手掌教训我，但我一点也不会责怪奶奶，一点也不会恨她。我知道，奶奶是在为我好；我也知道，奶奶会打我是因为她爱我，里面包含着对我浓浓的爱……

　　奶奶不仅在生活中对我处处照顾，在我的学习上也是十分的'关心啊！有一次数学单元考试考砸了，老师要我们把试卷带回家给家长“过目”，当时我的心里就不由的“冷”了一下。我拿着这满是红叉叉的试卷，犹豫了再三，就像有一只小兔子在心里跳来跳去。当时的心情不知用什么来形容，焦急万分啊！正当我无可奈何之下，脑子里突然闪过一个想法：冒充妈妈签名。我拿起笔，正想写的那一刻间，奶奶看见了，便向我走来，我心想：完了，死翘翘了！谁知奶奶并没有责骂我，而是在那静静的给我讲道理……我听了后，似懂非懂的点了点头…我拿起试卷，来到爸爸面前，尽管被骂了一场，但是我十分开心，因为我知道了做人不可以猥琐、不可以做小人……

　　奶奶是多么伟大啊！她对我真诚大爱，让我永生难忘！奶奶给我的爱，是无穷的！她的爱就像水一样毫无杂色，一样平凡又不可缺少呀！

小学生写人的作文600字篇9

　　我最敬佩得人是我的妈妈，因为她对我既严厉而又慈祥，让我在她的关怀下幸福地成长，不断地进步。

　　妈妈很美丽，一双大大的眼睛炯炯有神。在她生气的时候射出两道锐利的光，好像在对人进行严厉的批评。高兴时闪着喜悦的光，好像在希望大家来分享她的快乐。在她激动时，眼睛更是忽闪忽闪的，更加的明亮了。

　　妈妈的字写得很好，横平竖直。大家都公认很漂亮。我一直想学她，就连外婆也会仿照她的字写。我问妈妈：“您的字怎么回写得这么好?”她说：“是不断练出来的，只要肯下功夫，肯下决心，就会写好的。”我记住了妈妈的话。

　　妈妈工作认真，每天早晨一早出门，几乎都要到晚上8点后才能回家。我到妈妈的单位去，总能看到员工们对妈妈很尊敬，而且相处融洽。有好几次，看到员工来找妈妈诉说困难和心事，妈妈呢!总是耐心而又和善地帮助他们解决。妈妈脸上常带着微笑，客人们也喜欢和妈妈在一起。她一丝不苟的工作精神也得到了领导的.赞扬和信任。妈妈，您不劳累吗?我真想为您安排一张“轻松快乐表”，让您好好享受一下。

　　妈妈对我的学习一点也不放松，哪怕再迟回家，也要检查我的作业完成情况，遇到要默要背的，总要我背给她听，默给她看。有一次晚上，九点半过了，我完成了作业睡下了。妈妈回来检查时，发现字写得不好，页面不整洁，她把我叫起来，擦掉了重做，并且严厉地批评了我。妈妈几乎每个星期日的下午全花在我身上，要知道，她一个星期只是一个星期天。这次英语考试没考好，妈妈足足用了半天时间帮我分析错误原因，又反复地教我了几遍，还安排我做了两张课外英语卷，直到我弄懂为止。每当我学习上取得好成绩时，妈妈的脸上就会露出满意的微笑;每当我考的不好时，妈妈就会在我的身边安慰我，鼓励我，使我鼓起勇气，继续前进。我在妈妈的教育下，才有今天这样的成绩。

　　对妈妈的辛苦，我很感动，我要用功，才能不辜负她。妈妈，您是我一生中最敬佩的人。

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