我最感兴趣的一个人作文

我最感兴趣的一个人作文

　　在学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家收集的我最感兴趣的一个人作文，希望对大家有所帮助。

我最感兴趣的一个人作文1

　　人的类型有许多，有幽默的，有善良的，还有凶狠的，那么我今天就来说说我最感兴趣的一个人吧。她就是我的“家教”妈妈。大家看看她是属于哪个类型的。

　　我的妈妈长着一头乌黑的长发，一双黑宝石般的眼睛长在浓黑的眉毛下面。高挺的鼻梁上架着一副黑色眼镜。有时过度劳累，她的额头上已经出现了皱纹。也有几丝白发爬上了他的头。

　　为什么说妈妈是我的家教呢？那是因为我的妈妈每天都要帮我检查作业，给我讲不会的题，还要把我送到各种补课班儿再接回来，他每天晚上都陪着我写一天积累下来的各种作业，而且要照顾自己开的一个小店，真是忙得不可开交。

　　我的妈妈不但是我的家教，而且还是我的纪律委员。之所以说妈妈是我的纪律委员，是因为她的'耳朵总能听到我偷听动画片的声音。每一次我刚打开电脑想偷听一小会儿时，她就会马上说“不许看电动画片”，“知道了”我总这样回答，这点让我很奇怪，难道我的妈妈有顺风耳？

　　这就是我最感兴趣的人一个人——我的妈妈。

我最感兴趣的一个人作文2

　　我上过一个作文班，这个作文班的老师作文水平很高超，就是他将我领进了作文的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了作文。

　　吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完作文后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！

　　这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的回答：“知道！”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神，津津有味的讲了起来。他刚讲一两句，同学们就开怀大笑起来。讲了一会，他又开始扮演马，他把双手放在胸前，一只脚抬起来，另一只脚落在地上，发出马的叫声。而且，他竟然让一名同学骑了上去，就像骑在真的马上一样！那同学真是胆小如鼠，紧紧的抓住吴刚老师的衣服就是不放，直到吴刚老师把他放下来才松手。这时，我发现吴刚老师的嘴角微微上扬，露出一个不易发现的笑容，但我还是看见了，他给同学们带来快乐的同时，他自己也很开心，真是返老还童。

　　后来，由于那个作文班离我家太远了，所以就不上了。但这段快乐的.时光却永远留在了我的记忆里，让我最感兴趣的人就是那个作文水平高，爱讲历史故事的幽默老师：吴刚！

我最感兴趣的一个人作文3

　　我上过一个班，这个班的老师水平很高超，就是他将我领进了的队伍里，这个人就是吴刚。他很喜欢讲历史故事，而且还很幽默。因此，我慢慢的喜欢上了。

　　吴刚戴着一副眼镜，长着短短的胡子，一看就很有学问。每当写完后，他都手脚并用，绘声绘色的讲起历史故事。同学们都被他逗得乐翻天，教室里又装满了孩子们的笑声！

　　这一回，他又讲起了历史故事，“同学们，你们知道三国时代的故事吗？”同学们异口同声的回答：“知道！”吴刚老师面对着一个个充满期待的眼神，津津有味的讲了起来。他刚讲一两句，同学们就开怀大笑起来。讲了一会，他又开始扮演马，他把双手放在胸前，一只脚抬起来，另一只脚落在地上，发出马的叫声。而且，他竟然让一名同学骑了上去，就像骑在真的马上一样！那同学真是胆小如鼠，紧紧的抓住吴刚老师的`衣服就是不放，直到吴刚老师把他放下来才松手。这时，我发现吴刚老师的嘴角微微上扬，露出一个不易发现的笑容，但我还是看见了，他给同学们带来快乐的同时，他自己也很开心，真是返老还童。

　　后来，由于那个班离我家太远了，所以就不上了。但这段快乐的时光却永远留在了我的记忆里，让我最感兴趣的人就是那个水平高，爱讲历史故事的幽默老师：吴刚！