小学写人作文合集10篇
在我们平凡的日常里,大家总少不了接触作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编整理的小学写人作文10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
小学写人作文 篇1
自我从上学就跟随着外婆。虽然我的外婆没有为我做过“冰灯”,但她做的每件事就像一盏盏明灯在我心中亮起。
··情感灯
这个暑假,我们一家到丽江去玩,到了那边,因为高原反应和气温的剧烈变化,那天晚上凌晨二点我突然上吐下泻,难过得要命。见我这样,外婆二话没说,冒着风雨气喘吁吁地背着我,赶到了丽江第一医院。黑夜深深,风呼呼地吹着,大雨哗哗地下着,丽江仿佛笼罩在冬天的气候里。丽江的.人们都穿着毛衣、大衣、羽绒衣……而外婆就穿着一件短袖,在医院里来回奔波,为我配药,叫护士,挂吊针……整个晚上,我睡在病床上盖着被,,望着外婆瘦瘦的身子,单薄的衣,让我更增添了几分难受。为了我外婆就这样在医院熬了整整两个晚上。
外婆不仅关心我,还关心身边所有的人。
··诚信灯
记得上个星期天张沁怡打电话来,告诉我她妈妈生病了,不能带她去书店买《语文学习一点通》书,让我去买的时候给她带一本。其实,这本书我在暑假里就买好了,但是外婆听了后,还是一口答应了。那天,正好是“卡努”台风袭击杭州的那一天,我望着窗外的风雨,对外婆说:“外婆,这本书我也有,明天我先和张沁怡拼着看看吧,明天你再去买。瞧这天气,出去多危险呀!”可外婆却说:“既然已经答应别人的事,就一定要做到。”听了外婆的话,我无奈地摇了摇头,说着外婆便出了门。望着外婆的背影,我真又担心又感动。到半个小时、一个小时,都一个半小时了,外婆怎么还没回来呢?好长一会儿,外婆才回来。,之后才知道原来新华书店里这本书已经卖完了,外婆又跑到了教育书店,来回跑了两次书店才买到这本书。晚上,我告诉张书已买好。外婆却一直关心地问她妈妈身体好一点了吗?
··关爱灯
那天放学,外婆来学校接我回家,正好碰到身体不舒服的陈若怡,外婆听说陈若怡回到家里家长都不在,于是,外婆就把她带回了家。给她吃了药,为她煮稀饭,还问长问短,一直关注着她。到晚上她家里有人才给她送回了家……
……灯
……灯
这一盏盏灯,为我的人生照着前面的路,引着我向前走。
小学写人作文 篇2
总有一张布满皱纹,饱经沧桑的脸,带着慈祥的微笑看着我;总有一双粗糙、龟裂,却温暖的手,给予我无限的关怀;总有一个弯着腰,一跛一跛地为我忙碌的身影在我眼前回荡……
每天,当我从甜蜜的睡梦中醒来,爷爷早已把我爱吃的菜、水果、糯米肉包子买回来。爷爷一跛一跛地把菜拿出来,又一跛一跛地回去拿水果,看着爷爷一跛一跛的,心里不由得一阵心酸,爷爷之前生过一场大病,后来爷爷病是好了,可是腿却瘸了。爷爷把这些好吃的买回来了,总是催我快点吃,当我大口大口吃时,爷爷总是在旁边笑眯眯地看着我,似乎在问我“好吃吗?”,爷爷的笑容像是一束阳光射进我心房,让我感到无比温暖。
爷爷十分勤劳。每天六点就去地里劳作,在爷爷的精心侍弄下,农作物们个个都长势喜人,特别是那一大片芋艿,碧绿、硕大的'叶子鲜艳欲滴,仿佛芋艿们已经要迎风绽开笑脸了。
爷爷为人很和善,他从不跟别人吵架,也从不占别人的便宜。
爷爷那朴素、宽广的胸怀令我敬佩,爷爷的精神也在我心中熠熠闪光,爷爷对我的爱,我更会珍惜!
小学写人作文 篇3
我的弟弟长着一双水汪汪的大眼睛,一个小巧玲珑的嘴巴和一张可爱的面孔。
我的弟弟时而调皮,时而可爱,时而精灵古怪,还时时惹人打、骂。
先来说说他的调皮吧,每一次出去玩的时候,只要他比我们先出门,他就一定会蹲在大门旁,偷偷地“监视”着我和妈妈的行动,当他听到我们开门的'声音时,他就会突然从他藏身的地方跳出来,吓我们一大跳。这就是他的调皮。
我们再来说说他的可爱吧!我不知道为什么,弟弟只在全部是家人或亲戚的场合下,才卖萌。就比方说,每个星期五,我都约了同学去中心书场一起看书,当然啦,我的弟弟也要去,我让他给我的同学卖下萌也不肯,并且,我那个同学他又不是只见了一次,这个同学他都见了好多次了,应该算是熟人了,可是他就是不肯卖萌。每次我被批评而哭的时候,他总是做一个搞笑的表情来把我逗笑。他还有许多不同的表情,每当我无聊的时候,我就会让他一一做给我看。
我们最后来说说他的精灵古怪吧!他不管是在家,还是在外面,他都有时“正常”,有时“不正常”。“正常”呢,就乖巧地坐在那里,“不正常”的话,就一会儿搞怪,一会儿乱蹦乱跳,所以呢,他经常被批评。
这就是我的弟弟,你们喜不喜欢他呢?
小学写人作文 篇4
高高的鼻梁,像草一样乌黑浓密的头发,一双炯炯有神的大眼睛,你可别小看了这双眼睛,教室里的所有动作尽收眼底,办事认真仔细,不放过一丝线索。她就是我的>班主任张老师。
我跟她学习五年了。五年来,她用手掌抚着我们,为我们遮挡风雨,她用知识帮我们斩除困难。她是一位严厉的`好老师,有句话说得好'严师出高徒'.还有一句话说得好'严是爱,松是害。'每当我们做错事时,她经常会严厉地批评我们,再耐心地给我们讲道理。她又是一位幽默风趣的老师,可以从课堂上的每一件事引发出幽默的话语,为我们上课增添了不少色彩。
有一次,上课铃刚刚打响,我们像发起冲锋似的冲回教室。坐好,然后一起朗读课文,朗读课文过后,教室先是安静,然后像摇滚乐队似的开始嬉闹起来,还嘱咐坐在窗户的同学放风。我们一会儿谈天;一会儿玩游戏,有几个胆大的同学还跑上讲台开起了'专场演唱会',整个教室就成了一个'欢乐屋'.一会儿后,窗户放风的同学急忙报信道:'老师来了,快坐好。'我们像羊群见了狼,一哄而散,心里怦怦直跳,等到看到是张鑫豪,才松了一口气,又开始了我们的'欢乐屋'行动。突然,听到了一声咳咳声,向门外望去,张老师拿着课本站在那里,我们急忙向位置逃去。老师说:'怎么,不开演唱会了?'然后,走上讲台,严厉地批评起我们来:'谁叫你们吵的,连长千里外的沙人都听得见,还可以把天花板给震落了。'我们一声不吭,乖乖接受教训。直到下课老师才讲完。
果真是严师出高徒啊!张老师,感谢您的教诲,使我终身难忘。
评:概括介绍与具体描写结合,生动地反映了你们的学校生活。难怪,你这么厉害,肯定是因为有了这个厉害的老师。
小学写人作文 篇5
奇奇慢慢走过来,看着我,举起他的小手,对我说:“爸爸,抱抱。”我笑着把他抱起来,小心的把他的头靠在我的肩上,轻轻地拍着他的背,哄他入睡。近来的几次,他会突然抬起头,满脸欢笑的看着我,亲一下我的脸颊,然后挣脱我的怀抱,又跑开了。绝大多数的时候,我都以为他是玩累了,要睡觉而已;近来的几次失算让我受宠若惊,同时也让我意识到他的成长是这么迅速!
现在, 他会在电话里跟我说,想爸爸!我总是千篇一律的问他,奇奇你在干嘛呢?他也总是会这样回答道,爸爸我在玩。
跟奇奇一起玩很开心。平常都是他妈欺负我,不过儿子在手,天下我有;只要我发号施令,他会帮我欺负徐二元。不过我也就这时候乐呵一下,接下来的就是暗无天日的家庭暴力了。
跟奇奇一起玩很无语。由于基因遗传的.问题,他脾气性格方面极像他妈。遇到不顺心的事或者得不到的东西,他便会热闹起来了。他先往地上一坐,再慢慢的躺在地上,然后瞅瞅爸瞅瞅妈;观察下我们的反应,不让他称心如意的话,他就赖在地上了。直到我和二元假装走开了,他才会匆忙的爬起来,追上我们继续赖皮。
在奇奇出生前 ,我以为我做好了准备,就是会有个小孩跟我一起玩嘛。直到他出生的那一刻,我看着这个可爱的小生命,心中有一种难以言喻的成就感!那一刻,我喉咙发干,瞳孔放大,心跳加速。是的,我无法拒绝他突然的到来,无法拒绝他的一切,无法拒绝他走过来,对我说:“爸爸,抱抱。”
在奇奇出生后,我从未想过他的将来,规划他的生活。我只是希望他能健健康康的成长,一生衣食无忧,便足够了。我总说,宁生浪荡子,莫生愚钝儿;不吃亏就行。天下豪杰莽莽多,成大事者又几何;我不与人争名利,儿时无忧老不愁。
问下自己,你要孩子为什么?传宗接代?养儿防老?看到书里一个很感动的答案说:“为了参与一个生命的成长,不用替我争门面,不用为我传宗接代,更不用帮我养老。我只要这个生命存在,在这个美丽的世界走一遭,让我有机会和他同行一段......”就像他走过来,对我说:“爸爸,抱抱。”
小学写人作文 篇6
一头金色的卷发,小小的鼻梁上架着一副小眼镜,樱桃似的嘴巴能说会道,身材又高又瘦,真漂亮!她是谁呢?当然是教我们的语文老师李老师,从三年级教我们到四年级的`优秀老师。
不过,李老师可谓是“喜怒无常”。她有时特别严肃,而有时又特别温柔。只要同学一不听话,李老师就会一下子怒目而视,做个十分生气的表情来提醒他,如果同学还这样,那她就用手做个的姿势,然后啪的一声把同学请起来,让他当老师的助手陪老师一起上课。只要大家表现得很乖,李老师就使劲地表扬,一下子显得和蔼可亲极了,这表情频道可换得太快了!
李老师善于鼓励我们,四年级刚开学,我们又要改选队委了,我的心里特别矛盾,想去当小干部,又怕选不上,太丢面子了。不去选又挺可惜,害怕失去了好机会。李老师仿佛看穿了我的心思,语重心长地对我说:“于博,你这次一定要去竞选干部!”李老师盯着我,好像给了我无穷力量,我不再胆小了,我要用行动证明自己不比别人差,这样才不会李老师对我的期望。竞选那天,虽然我很紧张,但还是有26个同学投了我的票,我居然成功了,真高兴!李老师笑了,我真感激李老师对我的鼓励。
李老师教学也幽默风趣。有一次,我们读《走月亮》那一课,我们读得拖声拖气,李老师听后并没有批评我们,而是模仿我们再读一遍,全班同学听了哄堂大笑,这时大家就明白了这样读是不合适的,正确的读法而是流利有节奏。大家的朗读水平就提高了。
我喜欢善于鼓励学生、教学又幽默的班主任李老师。
教师评语:这篇文章介绍了作者的班主任李老师。文章不落俗套,作者充分地运用了外貌描写,将李老师形象地展现在了读者面前。通过对老师在课堂上对待同学的态度,生活中对学生的鼓励,让我们看到了一位幽默风趣、教学又幽默的优秀老师。
小学写人作文 篇7
俗话说得好:“打是亲,骂是爱,不打不骂是祸害”,“棒头底下出孝子”……可是无知的我却不懂妈妈对我的爱,轻易间伤害了她的心。
那是一个夏天的夜晚,月光温柔地洒向大地,一切都像披上了一层银纱。草地里,不时传来蛐蛐响亮的叫声,青蛙粗犷的“呱呱”声。我坐在电脑前,沉醉在网络游戏中。“心怡,别玩了,都9点多了!”正当我玩得尽兴时,妈妈那讨厌的催促声在我耳边响起。“哦!”我口上虽答应,手却不住的按键盘,完全不听指挥了。过了一会儿,妈妈又走了进来,看见我还在玩,叹着气,摇了摇头,说:“别玩了,睡觉吧!”“哦!”我答应着,可是丝毫没有停下了的表现。“啪”一个清脆的耳光甩在了我的脸上。妈妈强行关闭了电脑,把我拉到了客厅。“你知道我为什么要打你吗?”妈妈瞪着眼睛看着我。“哼,鬼才知道呢!”我小声嘀咕着。“你说什么?!”妈妈气得脸色发青,又给我了一个耳光。我捧着火辣辣的.脸,转身跑进房间,哼!咱们骑驴看唱本——走着瞧!
我和妈妈已经持续了3天的冷战,每天我和妈妈有计划地做事,和平常一样,可是,我们中间缺少了欢声笑语。我再也忍不住了,打破了沉默,向妈妈道了歉。妈妈看着我,说:“孩子,妈妈也不是真的想打你啊,难道我不心疼吗?其实,电脑不仅仅只能打游戏,还可以画画呀,查阅资料呀,再说了,你本来眼睛就近视,玩多了,不是对眼睛影响更大吗?妈妈相信你肯定会改的。”“恩,我会的,我肯定会的!”我闪着泪花,点了点头……
小学写人作文 篇8
我的家乡有一个人民公园。它风景如画,就像一颗明亮的珍珠照耀在姜堰的土地上。
走进公园的大门,有一股清香,所有的花都盛开了。牵牛花、鸡冠花、月季花……有不同的颜色,有红的、黄的、白的、红如火的、黄如金的、白如雪的,还有各种形状。有的还是花骨,已经饱到快要爆炸了。有的只开了两三片花瓣,有的已经盛开。以前开过的花呢?雄蕊依然直立在枝头,有些……高大的树昂着头,碧绿的玉滴。
人民公园中心有一条巨大的人工河。河心有个小岛,绿草如茵。岛与地之间,有一座小巧玲珑的月芽形石拱桥。阳光下,河水清澈见底。
在人工河流的前面,有一座绿草如茵的山。山顶上有一个亭子。亭子的顶部是六角形的,就像一只即将高飞的鹰。爬山后,人们在这里休息,从这里俯视一切。这真的感觉就像“一旦爬到山顶,人们会看到,其他的`山都在天空下显得矮小。”!另一座山上有一尊善良的大佛。它眉毛粗,耳朵大,就像一个平易近人的老人。
突然,一阵哈哈大笑,我往里面看。原来是操场上孩子们爽朗的笑声。这个开碰碰车,那个去划船。看到就渴望尝试。于是我上了飞机,系好安全带,手里拿着方向盘。我突然好像成了一个受人尊敬的宇航员,开着神舟19号向太空进发;驶向月球;航行到遥远的星球;揭开明显的谜团;揭开未知生物之谜。
人民公园给我的印象是太美了,忘不了还!
小学写人作文 篇9
每当看到《游子吟》这首诗时,我总会想起您对我那温柔的母爱,在生活中,在学习中,那些鸡毛蒜皮的小事都包含着你对我深深的爱。有多少个早晨,天刚蒙蒙亮,您就起床为我做早饭;有多少个夜晚,您为了我不着凉,爬出温暖的被窝,为我盖被子……您还让我养成了良好的习惯。那天,早上天上晴空万里,可是下午天突然“变脸”了,不一会儿,倾盆大雨就下下来了。
我没带雨伞,心想:完了,完了,今天回不了家了!要回家也会变成“落汤鸡”的!放学了,我急忙往家跑,结果听见一声熟悉的':原来是您来接我了,只见您撑着一把雨伞,对我说:“咱们快回家吧!不然雨越下越大了!”“嗯!”我点点头。一路上,您只顾把雨伞斜向我这边,让我不被雨淋到,而粗心的我却没发现您的手臂都被雨淋湿了。回到家,我身上都没被淋湿,您却感冒了,那时我才后悔要是我那时提醒一下您,您就不会感冒了。
妈妈,您在生活中为我付出了太多了!“谁言寸草心,报得三春晖。”是啊!谁能说那小草的心意,报答得了春天的光辉。您的爱像大海一样无边无际,我一定不会辜负您的期望,长大成为一个对社会有用的人!
小学写人作文 篇10
我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!
一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。
这时,我发现不远处有我的.最爱——一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。
不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”
老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”
“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。
我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”
看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!
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