【精华】一个人作文合集七篇
在学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编为大家整理的一个人作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
一个人作文 篇1
我喜欢的人很多，但讨厌的人也不少。我最讨厌的一个人，就是他。
他，总是不讲卫生。看看，他又开始了。他习惯性地把鞋子脱了，把脚往桌上一架，身体往后一斜。随后，一股臭味扑鼻而来。“快把鞋子穿上，坐好！”值日生张运捏着鼻子，大吼着。“切！就不！”“你……我去告诉老师！”“告就告呗，老师来了，我也不怕。”他一脸不屑地说道。
不一会儿，张运真的把老师请来了。只见他连忙把鞋穿上，坐端正。同学们见状，都不由得笑了起来。“你不是说不怕我吗？”“没……没有。”“明天把你家长叫来。”“哦。”随后，便看见他不满地低声嚷嚷着什么。
他不仅不讲卫生，还很调皮。
在语文课上，他趁同学不注意，把一瓶胶水倒在了前面的女同学的头发上，便窃笑起来。下课了，女同学王红准备梳头发，发现梳不动，便拿起镜子一照，“啊！我的.头发。”她怒气冲冲地瞪着他，“瞪我干嘛？”“是不是你做的？”“怎么可能！”“我要告诉老师！”“不要啊！”过后，老师严肃地处理了他。
你猜到他是谁了吗？他就是我们班最淘气的同学——小辉。
一个人作文 篇2
钢琴，人们用他们灵巧的双手弹奏了一首首美妙的乐曲。同学们，你们是否见过用脚趾来弹钢琴的？如果你们亲眼所见，你一定会被他所弹奏的美妙音乐所折服和感动！
刘伟，就是这样一个年轻人，他身残，却志不残。虽然在年仅10岁的时候就不幸失去了双臂，但他并没因此而自暴自弃，反而凭着超凡的毅力战胜了自已，赢得了全世界人们的掌声。
小时候，因为一次捉迷藏，刘伟不幸碰到高压电线，虽然生命被挽留了，但却永远失去了他的双臂，留下了一个光秃秃的身体。他也曾伤心，失落过，也曾想到过死亡，但在家人，朋友的关爱下，后来，他经过自已不断地努力，入选了北京市残奥会，并在全国残疾人游泳赛上获得了两次蛙泳冠军。
可是由于他身体健康的原因，他不能再从事剧烈的运动。坚强的`刘伟，没有被困难压倒，他又一次勇敢地站起来。一头钻进了自已喜爱的音乐中，他凭着超凡的毅力，用自已的十根短短的脚趾，每天坚持7个小时练钢琴，他还自已编曲填词，和朋友合办音乐酒吧。
20xx年，刘伟参加了第一季中国达人秀，他过五关斩六将，最终凭着他顽强的毅力，对音乐的执着，他获得了冠军。更让人吃惊的是，当袖管两空的刘伟走上舞台时，不能想象，这样一个单薄，瘦弱的年轻人是历经了多少磨难才用他的双脚来弹琴的。当他坐在一张特制的琴凳上，优美的旋律从他脚下流出，十个脚趾在琴键上灵活地跳跃着，全场陷落入了一片安静，人们睁大了眼睛，屏住了呼吸，目不转睛地注视着这个了不起的年轻人。表演结束后，所有观众和评委都站起身，爆发出了雷鸣般的掌声。刘伟激动地说：“我能像正常人一样生活，养活自已，虽然我体会不到拥抱别人的幸福感，但我能在琴声中感受到更多地幸福！”
那一年的新年，他还站上了世界的舞台，在维也纳金色大厅，向全世界人们弹奏他所热爱的音乐。
刘伟，他是一个真正的男子汉，他用顽强的毅力，不屈的精神再一次向世人证明了，中国人是多么地了不起！
他有一句话一直深深地触动着我的心弦，他说：“我觉得在我的人生中只有两条路，要么赶紧死，要么精彩地活着。”我作为一个身体健全的人，更应对生活充满信心，积级向上。
刘伟，我要对你说：“你真了不起，我要向你学习！”
一个人作文 篇3
我最熟悉的人是我的哥哥，他很帅，个子很高，有一米七八，他的眼睛大大的，他的牙齿白白的，他的耳朵很大，大得像一把小扇子。
他读初三了，他的成绩一直都很棒哦，物理100分，化学100分，地理也很棒。他一笑起来就抱着我在空中飞舞！
哥哥喜欢玩魔方，他很聪明，只要魔方在他手里，像耍魔术一样，十个手指不停地转着，不一会儿功夫就把魔方拼好了！家里都有三个魔方了，一个是二级的，一个是三级的.，还有一个是五级的。只要他玩完了，就把魔方放到盒子里，收拾得整整齐齐。有一次我悄悄地把魔方拿出来，然后把它放到东一个，西一个，要哥哥找不着，然后我就去上学了，回家的时候我一直都没看他的魔方。第二天，结果我去书房一看，魔方又整整齐齐的放在盒子里了。我估计不可能是魔方自动跑到盒子里吧，正在我觉得很奇怪时，哥哥突然走在我面前说：“怎么样，我又找到了吧！”哈哈，原来哥哥是这么高明，又找到了啊。
哥哥果然喜欢玩魔方，这么厉害！
一个人作文 篇4
说起来，地球上的最后一个人正坐在他的房间里，地球上早已没有了任何食物也没有一滴水。就连，他的眼中也干的很，流不出一滴眼泪。可能吧，也许就这样死去吧，呵，现在才发觉活着真是一种负担啊……突然，门外响起了一阵敲门声“咚咚”“咚咚”。
这个人的内心颤抖着，极为恐惧的颤抖着自己的双手，哆哆嗦嗦的从嘶哑的喉咙里喊出一句“谁、谁在外面”。恐惧已令这个人迷失了心智，也许，这个人怕是早就没有心了吧。他连忙躲进了床底，手不停的抖动着，因为他坚信，自己就是这世上的最后一个存活下来的人。
“可怜的人类，到现在还执迷不悟，你以为你存活下来了？你只不过是一个地球上最后死的一个家伙罢了。”
“谁？到底是谁？”从床底下传来了这么一句沙哑的声音，过了许久，这个胆小的人儿听到外面没有什么动静了，便从床底爬了出来。
不安的内心使他颤颤巍巍的抖动的双手，为了表现自己内心的平静，他用力的抓着自己的.被单，坐在床上，目光时而茫然的看着前方有恐惧的环顾着自己房间四周。他深信自己将要死了，他知道自己已多日未吃过一点食物，甚至没有一滴水。他想出去走走看寻找食物，可他已无力走出这个把他困在牢笼的房子里，几个星期前为了避免有人抢夺自己食物，他用桌子冰箱堵在房门前，所以他也没有那所谓的力气走出去了。
他想要看看死之前最后的风景，他打开了窗户，到处一片片的尸体，被蚊虫覆盖着，真是可笑，地球都快毁了这些弱小的东西还存活着，他想假如他也能活那么久就好了。算了吧，这黑压压的天空越来越可怕，已有多长时间没下雨过了？数数好像也就五六年没下雨了，然后，好像人也越来越少了。
这眼睛着疲劳啊，好像这世界出来灰白就没有其他颜色了。真想睡一觉啊，算了，去好好睡一觉吧。
这眼睛闭上了也就醒不来了。
地球上的最后一个人也去了他应该去的地方了。
一个人作文 篇5
命运并非机遇，而是一种选择；我们不该期待命运的安排，必须凭自己的努力创造命运。从电影院出来后，我的脑海里一直回响着这句台词。
《哪吒之魔童降世》这部电影讲述的是幼年的哪吒同命运抗争的故事。我非常喜欢哪吒，因为他长得和我三岁的弟弟有几分相似，头上扎着两只可爱的冲天辫，胖乎乎的脸蛋上镶嵌着一双大眼睛，总是顶着两只黑眼圈，一副古灵精怪的样子。
我喜欢哪吒，是因为他是个聪明过人的孩子。当师傅太乙真人向他传授自己需要半年才能练成的障眼法时，哪吒仅用短短的一天就取得了成功，令他师傅大吃一惊。哪吒的`聪慧如果放在今天的课堂里，那一定是学霸无疑了！
我喜欢哪吒，是因为他善良而又勇敢。当他看见能将人石化的海夜叉要吃小女孩时，哪吒毫不犹豫、奋不顾身地与之进行激烈的战斗，最终打败了海夜叉，救出了小女孩。我想，哪吒自己还是个孩子，却能打败坏蛋，救出小伙伴。这说明他的本领大，也说明正义必将战胜邪恶。
我喜欢哪吒，还因为他是个孝顺的孩子。为了让哪吒避免被天雷制裁，他的父亲向天神求得换命符，愿意用自己的生命作为交换。但是哪吒撕毁了换命符，因为他爱父亲，不愿眼睁睁看着父亲牺牲。看到这里，我感动极了。父子情深，哪吒敢作敢当，是个英雄！
我更喜欢哪吒反抗命运的勇气和决心。当得知自己是魔种的真相后，他非但没有迷失自我、自暴自弃，而是喊出了生而为魔，那又如何！的话语。他不甘命运的安排，拿起武器，为了拯救陈唐关百姓与巨龙搏斗，与天雷抗争，最终成神。虽然哪吒是神话里的人物，但是他的故事使我明白了即使是普通人，即使没有与生俱来的天赋，也能通过勤奋和努力创造出美好的未来。
一个人作文 篇6
我敬佩的人有很多：有为人民服务的警察，有救死扶伤的医生，还有像园丁一样教导我们的老师……但是我最钦佩的人，确是那默默无闻的城市的美容师：清洁工。
有一天，我去补习班上课，也顺便帮妈妈倒了一下垃圾，忽然，雨下了起来，我赶紧小跑着回了家，拿了一把雨伞，便又跑去上课了。雨越下越大，我也跑的.越来越快，突然，我发现了一为清洁工爷爷，在这雨中，他还是在扫着地，雨点往他的身上噼里啪啦的打着，它似乎是没察觉到，继续扫着地，我忽然感到了愧疚，然而愧疚之中，还饱含了一丝丝敬佩之情，我走了过去，对这位辛勤的爷爷说：“爷爷，您先回家去吧，雨下得太大了，您还是等雨停再扫吧！”“孩子，谢谢你，如果雨不停怎么办呢？这是我的工作，我得把它干下去啊！”这位清洁工爷爷坚定地说道
是他们，清洁这个城市，是他们，没有任何怨言的美化这个城市，是他们，为这个城市奉献自己的无限热情，更是他们，让我们呼吸到新鲜空气……为你们点赞，清洁工！
一个人作文 篇7
我最敬佩的人是我的钢琴老师徐奋老师。
徐老师从小学钢琴，为了更好地学精钢琴，她的爸爸妈妈专业为她把家搬来到“宁波市钢琴姥姥”的家周边，她每日都是会练很多钟头。因而，她取得成功地考进了德国的“德国慕尼黑音乐学校”，并做到了博士研究生的水准。从德国回家之后，在江苏省教钢琴。但因为住在上海市区，迫不得已每日起早贪黑地赶车。之后，她荣归故里宁波市，并在宁波大学教歌曲。如今相距院校近了，她就更为勤奋好学地训练钢琴。有一次，我徐老师家授课，居然发觉她们家的一架三角钢琴里的弦都弹断掉两根呢！更是由于她有这般强的恒心，才使她造就了一番工作。
徐奋老师教我弹钢琴也别有方式。她不象别的老师那般，立即跟我说如何弹，只是要我先去体会，去体会这首歌曲子所表达的感情，并且用各种各样比喻的`句子，来协助我体会。例如：这儿应当像秋千、雪花飘时那般优美；这儿应当像阿胶那般，先渐渐地蓄气，随后暴发……并跟我说，弹一首曲子，要多用心听，那样自身就能挑出来问题，并达到最佳实际效果。在《北风吹》一曲中，徐老师将我彻底带到了这一聆听音乐，并要我完全地沉醉在其中，也就在那时候，我体会来到音乐的魅力！
徐老师对自身的老师也十分重视，在“宁波市钢琴姥姥”过九十寿辰时，徐老师亲自为她的老师作了一首曲，并写词，乃至还边弹边唱给老师听，这就是令我钦佩的徐奋老师。
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