喜欢一个人作文

时间:2022-01-20 02:01:00 写人作文 我要投稿
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有关喜欢一个人作文汇总七篇

  在现实生活或工作学习中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家整理的喜欢一个人作文7篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

有关喜欢一个人作文汇总七篇

喜欢一个人作文 篇1

  听别人说,喜欢一个人,就会有很好的心情。

  我从小到大,最喜欢的人就是我的幼儿园同学——suzy,难怪我一直心情不错。

  我一直觉得suzy这个人特别可爱,她也很活泼。刚遇见时,我的直觉就隐隐约约地告诉我:我会交上这个好朋友,而且会很好相处。她对我也有一种奇妙的感觉。有时候有一些小矛盾,但不知怎么滴,第二次见面时,矛盾总会化解;学习上我不知道的.地方,suzy大部分都知道;我知道的地方,她一般都不知道。可能,我们属于“互补”型的伙伴。

  suzy总会想出一些稀奇古怪的游戏。或许,那些游戏在别人手中没什么意思,可在我们俩手中时,却变得生动有趣。我特别高兴交上了这样一个好相处又有创意的朋友。

  我在幼稚园时代就时时去她家串门,甚至在父母允许的情况下,还会在那小住一两天。她有空时,也会到我家玩。她去哪里,我就会非常想去那里陪她。

  我们互相提高,又相互竞争。她喜欢的书,我也会尝试去翻一翻。她让我的科学和地理都提高了不少。她的美术和阅读能力在我的影响下也日益得到了提升。

  她羡慕我养的小乌龟,我就挑了一只最大的送给她。她没带蜡笔,我就借给她,虽然她弄断了好几只,我都不介意。

  虽然我们俩的家相隔很远,但我们的心永远贴在一起,因为我们是最好的朋友。

喜欢一个人作文 篇2

  我喜欢的一个人是我们班的班主任曾老师。她有着一双又黑又大的眼睛,一张能说会道的嘴巴,还总是披着一头乌黑的秀发。

  曾老师讲课很生动。每次讲课时,我仿佛都被曾老师带进了书中的世界。记得曾老师刚刚教我们班的时候,我胆子小,不敢回答问题。有一次课堂上,曾老师提了一个问题,同学们都抢着回答,我也鼓起了勇气举起了手,这时,曾老师的目光转向了我,刹那间,我的心跳得很快。曾老师用温和的语气叫我回答问题,我站了起来,同学们的目光刷地都落在我身上,我心里慌乱极了,回答得结结巴巴的,脸突然红得跟个苹果似的,我偷偷地憨一眼曾老师,发现她那双眼睛正望着我,没有一点威严,好像在说:别紧张,慢慢说。顿时,我紧张的心情平静了许多,我鼓起了勇气,流畅地回答了曾老师的问题,教室里立刻响起了热烈的掌声,曾老师也满意地笑了。

  曾老师有温和的时候,也有严厉的时候。有一次我们班作业做得很糟糕,曾老师改我们的作业改到生气。一放学,曾老师就把作业搬到讲台上来,严厉地批评了我们,但从曾老师那严厉的`目光里,我知道曾老师那是关心我们的学习才批评我们的,如果曾老师不关心我们,就是连理都不理我们,更别说是会批评我们了。

  我喜欢曾老师,因为曾老师那上课和蔼可亲的目光,讲评作业的严厉,关心我们的学习。这些特点都是我喜欢曾老师的原因,所以曾老师的确是我喜欢的一个人。

喜欢一个人作文 篇3

  小时候,我非常喜欢跟你在一起玩,不知道为什么。

  我们在同一所小学读,我上四年级,你上六年级,再那时,我不知道为什么,每次跟你在一起,都有种说不出的感觉。

  直到五年级,我认识了三个非常要好的朋友,其中一个好朋友,她也喜欢一个六年级的男生,在我看来,那男生长的很好看,我和其他两个好朋友,经常想……后来,我才发现,原来,我对你的感觉不是哥哥的感觉,后来,我才发现,我已经囫囵喜欢上了你。你坐在某一个地方,我的视线不时的就会飘向一个地方,那里坐着一个同样坐在我心里的人。我不知什么时候开始关注到了那个位置的,我只是不禁会看一看他。尽管你没发觉。

  但是,喜欢一个人不一定要说出来的,默默的埋藏在心里就好了,不奢望太多,只要能够一直注视着你就好了,其实去喜欢一个人也是一种学习,不是吗?

  在纷纷的飘落的洁白的雪里,迷失了我的渺茫的双瞳,人世间的一切在此刻,好像都如雾迷蒙世情,是多么冰冷这又是怎样的寒冬!在I一个人的晴天,天空很蓝,走在校园的小路上,惬意的享受着阳光的温暖,不用去担心什么烦心的事;一个人的雨天,走在雨里,聆听曼妙的.雨滴声,微笑的隐藏着内心的不快,不用去面对什么躲避的事。

  是不是深深的陷在了里面?

  曾经想过要忘了你,可是做不到,我可能始终无法忘记你,我真希望时间能倒回,这样,我是不是就可以忘了你呢?曾经的快乐,曾经的美好,曾经的记忆,还在吗?拾起那曾经向往的回忆。讨厌一个人,我可以去掩饰可是,喜欢一个人,却想藏都藏不住呀你感觉到我的感觉了吗?忍不住的去搜索一切关于你的信息,看到相似的名字都要过去一一浏览。

  少年,待我长发及腰,你可会明白我的心意呢?始终藏不住对你的喜欢,而我的知己也有喜欢过一个人。

  少年,或许我该忘了你……

喜欢一个人作文 篇4

  我喜欢的人就是爷爷,因为我的爷爷一位勤劳慈祥的一位老人。

  在我刚学走路的时候,爷爷经常扶着我在院子里走,都把腰累弯了,他还逗我玩。早上五六点钟,爷爷就起床做丰富的早餐了。他一有时间就干些家务活,如扫地、拖地、打扫院子等。在我上一二年级的时候,还经常在我上学放学的时候接送我。中午又开始做起了饭菜,我最爱吃他做的扒皮鱼、麻辣鱼了,香喷喷的.,辣气十足,肯定让你吃不够。晚上他又接着做晚饭。你知道我爷爷有多辛苦了吧!但是他从不说累,天天笑呵呵地,像个慈祥的神仙!

  在我上三年级的时候,爷爷奶奶搬走了。我一周才能见到他一面。我可想我的爷爷了。

  这就是我喜欢的一个人,爷爷,我要做个好学生来报答他!让幸福!

喜欢一个人作文 篇5

  我的妈妈今年三十四岁了,她长着中等的个子,留着一头乌黑的长发。虽然妈妈没有电视上的模特好看,但在我心中,她是最美的。我最喜欢我的妈妈了。

  如果我不惹妈妈生气,妈妈一向还是很温柔的,她给我说话的时候和声和气;可她一生气起来就不可收拾。她的声音像打雷一样响亮;她生气的样子像一只老虎,真吓人!所以我还是乖一点吧。

  有时我听了她的批评,觉得很不服气,就想和她顶嘴;但又想,妈妈这样也是为我好呀!如果我做了坏事,妈妈也不管我,那么我长大以后就成了一个坏人,没有人喜欢给我玩,那是多么可怕的事啊!

  有时侯我也想和她顶嘴,但想想又怕她生气,所以大多数的时候我还是不和她发脾气的,这就叫“好男不和女斗”。

  妈妈很辛苦,白天上班,下了班还得接我,晚上还得陪我写功课,我睡了她还在工作,弄得脸上长了很多痘痘。这都是因为工作太累的缘故,也是为我操心的.结果啊。我以后一定要自己管好自己,不让妈妈再为我多操心,让妈妈每天心情愉快,笑口常开!

  妈妈的厨艺也非常好,她会做很多菜,做菜也很辛苦。比如:我想吃糖醋排骨,妈妈就上网查找了做菜的资料,为我做好了这道菜。啊!那个味儿……我还觉得这个菜里有一种爱的味道!

  写到这里,我想起了一首歌“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……”

  妈妈为我做了很多很多事,妈妈做的一切事情都是为我好,可我还总是做错事气妈妈,以后我要做一个好孩子,让妈妈每天都快乐!

  最后,我想给妈妈说:妈妈我爱您!妈妈祝您永远幸福!

喜欢一个人作文 篇6

  大家猜猜我最喜欢的人是谁?那当然是我的老弟了,因为他可以和我一起玩,一起吃饭,一起睡觉,他让我的生活多姿多彩。

  其中最有趣的是“弟弟语”,让人有时候听不懂。比如说,他经常说:“我要看公公强”,其实是光头强。有时候,他又会说:“我要买挖机”,其实是指玩具挖掘机。他最喜欢的玩具是“罐子,棍子和盖子(统一发音gèngzi,)”,而我们就只能傻傻分不清楚了。他总是一本正经地说着属于他自己的'话语,让人哭笑不得。

  他还是我家的“小皇帝”。每次他要我给他骑马,我都无可奈何地答应了。因为如果我不让他骑,他马上就哇哇大哭,那哭声惊天动地,我都要被他吵聋了,每次都只好乖乖答应。要是有什么东西吃,不分他一半,他肯定哭着一边打你一边“呜哩呜哇”地叫。就连奇臭无比的水果之王——榴莲,他也吃得津津有味。

  还有一次,全家人在吃葡萄,忘了拿给他吃,仿佛他饿扁了,立马抓了两张纸塞进嘴里,然后又吐出纸张说:“金难气(真难吃),偶也要气吐逃(我也要吃葡萄)。”那一刻,全家人都笑疯了。

  时间过得真快,转眼间,他马上就要上幼儿园了,希望他能在幼儿园好好表现,少给老师家人添麻烦,也希望他将来能取得更大的成就。

  这就是我可爱的弟弟,他是那么天真可爱,他的童年一定会很纯真很快乐的。希望大家能够喜欢他!

喜欢一个人作文 篇7

  她,挺着身板,走进班级,沸腾的班级顿时鸦雀无声了……她——我班的班主任兼语文老师鄢静老师。

  鄢老师有一个高挑的身材,真像一名模特儿。一双大眼睛,透着智慧的光芒,淡黄色的直发马尾辫,显得十分时尚、漂亮!鄢老师的课也讲得十分生动,她能按照课文的剧情,做出丰富的表情,夹带着一些有趣的话语,引得同学们哈哈大笑,让我们都听得非常入迷,真想一节接着一节上。就拿《将相和》那堂课来说吧!鄢老师在板书时,教室里一点儿声音也没有,就是一根绣花针扔在地上都会发出清脆的响声。正式上课了,老师十分投入地为我们讲课,同学们都能聚精会神地听着,就像在知识的海洋里汲取着营养。鄢老师每问一个问题,同学们都积极发言,回首望去,“手”海茫茫,这种壮观的`场面是用言语无法形容的。当有同学开小差,鄢老师就会瞪大了眼睛,眼睛里流露出一种失望,仿佛在说:“你真令我失望啊,认真听课吧!”同学看见了,立刻停止了讲话。我们每一次发言都被鄢老师看在眼里记在心里,当一个同学发言十分精彩时,鄢老师就会表扬她,并给予一张“积极发言奖”;同学们只要上课认真听讲,鄢老师便会颁发“认真倾听奖”;当一个同学回答错误时,老师的眼里充满了鼓励,好像在说:“请不要灰心,继续努力!争取下一次有精彩的回答。”

  当我们班由于一些同学违纪而造成班级扣分得不到流动红旗时。鄢老师就会把这些同学叫出来,给他们讲道理,只要被鄢老师叫去的同学,没有一个不低头的。她妙语连珠,总会用道理说服一个个同学。

  这是我喜欢的一个人——鄢老师。