【精华】优秀写人作文三篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编整理的优秀写人作文3篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
优秀写人作文 篇1
嗨!我叫陈思逸,思是马克思的思,逸是俊逸的逸,肯定是老爸老妈想让我成为像马克思一样才思俊逸的人吧!我今年9岁,来自湘乡市东方红小学220班。
我有一张圆圆的脸,有一双浓浓的眉毛,下面有两只大大的眼睛,炯炯有神,高高的鼻梁下有一张能说会道的嘴巴,一出口就妙语连章,滔滔不绝,皮肤虽然有点黑,但黑的健康。
我的爱好也很广泛,喜欢阅读、打羽毛球、打乒乓球、弹钢琴、画素描……但是我最喜欢的是画素描,有一次老师教我画圆锥,我一笔一笔的打结构,画光影,那架势简直就是有模有样。我画来画去,愈画愈开心,似乎每画一笔都充满着成就,仿佛整个人都在画中畅游。
在家里,我还是一只勤劳的“小蜜蜂”:阿婆做菜的`时候,我帮她洗菜、切菜;摆筷盛饭我全包;我洗的碗筷亮铮铮;我做的蛋炒饭让爸妈啧啧称赞……
我有一个很“好”的“优点”,就是“厚脸皮”了!就说有一次,我和李姝婷一起回家,我想让李姝婷把艺术节跳的舞给我表演一遍,李姝婷死活不肯,脸“唰”得红了。作为一个厚脸皮者,一定要做好“榜样”,我开始狂跳起来,不管后面有没有人。正当我跳得正入迷的时候,阿婆在后面一个劲的鼓掌大笑。也许是“厚脸皮”的缘故吧,我的性格活泼开朗,心态阳光,生活也好,学习也好,成长也好,都觉得无忧无虑,充满着快乐。
其实,和大多数女孩一样,我只是一个很普通的孩子,偶尔也会来点小天真,出点小错误,发点小脾气,但是,没关系,大人们不是常说:人都是双面人嘛。我也是一个双面女孩哦!
这就是我,一个爱画画,爱生活,“厚脸皮”的我!
优秀写人作文 篇2
母亲是伟大的女性称呼,是温柔,细心,勤劳的代表。我的母亲也是如此,她让我懂事,学习她身上的优点。我的母亲是独一无二的,当然每个人也是独一无二的。妈妈不仅善良大方,而且也有很多特长之处。有天下午上完体育课后回到家的我,头冒着“热气”,看到了妈妈,便大叫:“妈,我要吃水果。”妈妈见我累成这样便没有说什么,只是让我快去休息下去洗澡。
妈妈拿出一把银白发亮的水果刀,从冰箱拿出一个长得不怎样的梨子向它削去,不一会儿,雪白的梨像洗了个澡似的干净。只见一条长长细细的梨皮完美的落进了垃圾桶里。我休息的`差不多了,妈妈切了一块又大又甜的梨肉给我,我尝了一口,味道好的让我眼睛都眯了起来。
妈妈还在一旁笑着说:“吃个梨要那么多表情变化吗?”说完我和妈妈都笑了。 妈妈的刀功还不错吧!当然,我的妈妈可不止这一点呢。早晨有空我就和妈妈去买菜,其实还有点私心啦,因为和妈妈去买菜可以买些自己喜欢吃的,想想就开心。我们到了市场,街上纷纷扰扰,遇到人多的地方挤都挤不出去呢。
卖菜的在吆喝,买菜的东瞧瞧西看看,还有点热闹的气息。 走着聊着突然向前方望去,看见一个衣衫褴褛,头发又乱又,没有双腿的乞丐见了真让人心生怜悯。
但很多人都不愿靠近,有的甚至绕道而行,更别说是帮助他了。这时,妈妈把自己买菜的最后十多元全给了那位乞丐。我当时还不懂事地向妈妈说:“妈妈,你帮助他可以,但也不用把全部钱给他呀!”妈妈有点生气的说:“你生来完整,没有残缺,而他呢,连一件完好的衣服也没有,我们有劳动的能力,有工作,不像这位乞丐只能靠别人的爱心和帮助活下去。”
我顿时懂了,后来我和妈妈回你家时,妈妈悄悄说:“刚才是不是想着那钱买你想吃的东西呀,没有关系,我们可以下次再买。那位乞丐时是行乞到那的。并不是天天在那。如果这个社会人人都献出一点爱,这个世界一定会越来越好的。”我脸红的点了点头,妈妈连我这点小心思都知道。
我的妈妈不仅刀功好还善良,心细,有这么多值得我学习的地方,我的母亲是独一无二的。当然她的优秀品质我相信很多人也有。
我爱你,我的妈妈!
优秀写人作文 篇3
两眼盯着白纸发呆,老师布置我们写老师的文章,于是我就努力地从回忆的思绪里搜索着老师的身影,老师的话语,老师的眼神,老师的一举一动。是多么平常却不平凡,多么简单却温暖,多么自然却温馨。平时并不怎么在意,现在一想,却是多么难能可贵呀!
悠悠岁月十三载,教过我的老师不计其数,各位老师的音容笑貌也放在了记忆的最深处,很少去回忆它,挖掘他,就一直埋藏着,直到这一天,我又想起去开启它――这尘封已久的记忆。才发现,早已布满岁月的灰尘。
我的数学一直不好,久而久之,我也对数学产生了畏惧感,不仅不喜欢这门学科,甚至有些厌倦它。这种感觉一直持续到了初中,直到遇到王老师。
王老师是我的初中数学老师,也是我的班主任,第一次王老师的坐在课堂上的情形,至今还记忆犹心。王老师并没有一开始就给我们上课,而是微笑着告诉我们,不要怕数学,也不要怕我,我相信你们一定可以学好的,希望你们也可以相信自己……最后一句话我听的清清楚楚,明明白白,心中突然涌起一股热浪,浑身上下翻滚着,是什么?自信?自卑?还是惭愧?第一次感到数学老师的魅力和感染力,我突然感觉有人的目光落在我的身上,这时,我才终于把一直低着的头抬了起来,果不其然,我看见王老师温暖的眼睛在朝着我看,嘴角微笑着,把眼角的皱纹都荡漾开了,笑得多么灿烂,多么自然,没有一丝做作,如此和蔼,如此亲切。这一个微笑,从此就在我记忆的长河里重重刻上了一笔,这一笔,无法用岁月的痕迹淹埋,亦无法用更多的记忆覆盖,它是如此清晰,如此难忘。
王老师的微笑,好象是一种简单却又无法阻挡的魔力,指引着我向神奇的数学世界走去。此后,我认真地听数学课,我没有勇气走神,我不可以辜负王老师。可是,最终,我的努力并没有改变什么,数学测验的成绩出来了,我的`心也就彻底地碎了,是老天在捉弄我?还是我本来就不是学数学的料?我对数学抱有的唯一一点希望也随着心的碎裂而灰飞湮灭了。这时,王老师把我叫进了办公室,我想她一定准备好好地骂我一顿了,不过,我都已经无所谓了,对于一个心已死的人来说,还有什么值得心痛呢?
“吴清淳啊,你觉得王老师怎么样?我要听真心话。”“好”“那王老师上的课怎么样?”“好”“那你听的懂吗?”“有些懂,有些不懂。”“那你怎么不来问老师呢?是不是害怕?不要怕的,王老师一定会帮你搞懂,不要憋在心里,好吗?来,我先帮你分析分析试卷。”我很纳闷,王老师怎么不骂我呢?可是,王老师和蔼的微笑让我觉得很轻松。望着王老师不厌其烦地为我分析试卷,我的心里充满了愧疚,连王老师都没有放弃,我又怎么可以放弃呢?于是,我那颗碎了的心,又重新燃起了希望。我要做一个有骨气的人,为了自己,也为了王老师。
终于,我的数学有了起色。对于王老师,我除了感谢还是感谢。没有什么比感谢更能表达我对王老师的感情了,老师教给我的,不只是单纯的数学,还有坚持不懈的态度和永不言弃的精神。
我想:这辈子,王老师都不会从我的记忆中流失了,我也有义务一辈子记得这位恩师。
说到老师,有人将他们比成蜡烛;
说到老师,有人将他们比成园丁;
说到老师,有人将他们比成春蚕。
错了,其实我们都错了。
蜡烛燃掉了的是冰冷的蜡,可是老师燃掉的是火热的青春;
园丁灌溉给草木的是物质上的享受,可是老师填补给我们的是精神上的空白;
春蚕吐的只是细细长长的丝,可是老师献出的是无与伦比的爱。
世上没有任何一样事物可以去比喻老师,即使有,老师这个伟大的名词也是不需要任何修饰的,老师就是老师,不需要华丽的辞藻,也不需要画蛇添足。两个字,老师,这就足够了。
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