小学写人作文

时间:2022-02-05 05:36:29 写人作文 我要投稿

关于小学写人作文六篇

  在日常学习、工作和生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那要怎么写好作文呢?以下是小编帮大家整理的小学写人作文6篇,欢迎阅读与收藏。

关于小学写人作文六篇

小学写人作文 篇1

  在我们班里有一个爱读书的女孩,大家都把它称为小书虫。

  每一节下课,小书虫就冲出教室,向我们的长廊跑去,小书虫到了那儿,他先拿下一本童话故事,再坐到长凳上开始读书。只见她双手捧着书,津津有味的'读着,仿佛什么也听不见。

  小书虫读书的时候非常专心,我们怎么逗她她都不理会,如果都急了她,他就会发威。后来,她急的眼睛也十分专心,到了上课她就回到了教室。过了一小时下课了,他继续拿那本书来读。

  那现在我告诉你我们班的小书虫是谁吧?那就是我们班最喜欢读书的魏静怡。我现在给你们说了,你们一定要帮给我保密哦!千万不能给别人说这个好秘密哦!

小学写人作文 篇2

  我的爷爷今年65岁,高高的,瘦瘦的,看上去很精神。他大大的眼睛,高高的鼻梁,在络腮胡子下有一张威严、又不失和蔼的嘴。他很勤劳,很能干,很细心,也很好学,而且,他也很坚强。

  我们家有一块菜地,今年夏天,骄阳似火,地里的韭菜快了,爷爷不顾外面烈日当空,又是挑水,又是施肥,累得大汗淋漓,终于把韭菜从生死线上拉了回来。除了韭菜,还有黄瓜、萝卜、青椒、西红柿等等,每一样都是爷爷亲手种的,他只要有时间,就去菜地里劳作,十分辛苦。

  爷爷还烧得一手好菜,除此之外,他还是个集水工、电工、木工、瓦工等等于一体的.全能超级工程师,什么东西他都能修。有一天,家里的油烟机坏了,我认为油烟机不可能修好了,可是爷爷居然把零件全都拆了下来,仔细查找原因,修了个通宵,竟意外的修好了!

  爷爷是便仓第一位会计师,大专学历的他几十年来计算从未有过差错,可与计算机媲美。他退休后,又被一家公司重金聘用了。随着计算机的应用,会计电算化遍及全国,爷爷十分认真地学习计算机,没过几天,就能在电脑上记帐,上网报税了。以前,爷爷用算盘,家里都是算盘的“哗啦哗啦”声,现在,都是键盘的“噼里啪啦”声。

  爷爷有肺病,06年爷爷生病住院,发高烧43度却一吭一声,要是我的话早就昏迷了,足以见得爷爷是相当的坚强。

  这就是我又敬又爱的爷爷。

小学写人作文 篇3

  也许是因为从小生活在单亲家庭,心里有了几丝爱的阴影。也许是因为长期对父亲的不解,拉远了我们之间的距离。父亲,你依旧爱着我!

  父亲的个子不高,他的双眼布满了红血丝,眼神依然是那么的沧桑与疲惫。青春早已逝去,那一根根如魔鬼发丝般的皱纹早已爬满了他的脸庞,经过岁月的侵蚀,他白皙的双颊现在是那么的粗糙,每一天的劳作使他的提前有了那丝丝白发。每当看着她憔悴的面容,我总是悄悄的流泪,“父亲啊!您辛苦了!”我总是在心里悄悄的喊着。

  记得那时我还小,每每看到父亲的身影我总是迈着蹒跚的'步伐,用不清楚的家乡话喊着,妈妈,妈妈。我爱早已抛弃了我的母亲,却忽略了父亲那份无声的爱,那份深沉的爱!不管怎样父亲依然用他那单薄的身躯撑起这个家。

  啊!父亲,你的身躯在我眼里是那么的高大,那么的伟岸!我爱你,父亲!

  六年级:吕绮梦

小学写人作文 篇4

  我们可亲可敬的语文老师——杨老师,是一位态度和蔼,工作认真的好老师。

  上课时,是她,带领我们走进语文殿堂,遨游知识的海洋。她总是常说些有趣的词儿逗我们开心,使我们的学习更加轻松。下课时,是她,嘱咐我们不要玩危险游戏不要跌跟头了,多出去走走,别老闷在教室里……每当听带这些话语,我都感觉在学校仿佛跟家里一样温暖。

  记得有一次,杨老师要出远门学习。同学们问:“杨老师,你为什么要去学习呢?”杨老师和蔼地对我们说:“如果我不去学习新知识,那我拿什么来教你们呀!老 师的知识也是有限的。”啊,老师多么负责、认真!老师走后,同学们天天盼她快点回来,把新知识教给我们。终于,在一个星期四,杨老师回来了,同学们蜂拥而 上,抢着问:“杨老师,您学了什么新知识呀?”“快教我们吧!”“……”我突然想起第三节就是语文课,高兴得一蹦三尺高!

  还有一次,那是在语文课上。老师刚走进教室,我们就觉得气氛不对——杨老师板着脸。她一手放下试卷坐在讲台桌前,大声说道:“你们越来越不像话了,看看今 天的试卷里,,作文写得怎么样!”说着她拿起登校的作文。“哇!”同学们异口同声地叫起来——他的作文只写了五六行。杨老师越发生气了说:“今天我把你们 的分数全报一遍……”当老师报到最高分——97.5——是我的.时候,我的那颗悬了好一会儿的心终于放下来了。这一次,杨老师把每个同学的缺点找了个遍,真 是严师啊!

  可亲可敬的杨老师,我喜欢她!

小学写人作文 篇5

  我的妈妈常常用她的大嗓门教导着我,没有一天我会听不见。

  “起床了!”一大清早,妈妈的大嗓门就“开工”了。我从睡梦中被惊醒过来,揉揉眼睛,伸伸懒腰,慢悠悠地从床上爬起来。我看了看钟,才6点,心想早着呢!我还要睡一会儿。于是,我准备躺回去。这时候,妈妈的`大嗓门又响了起来:“快点,快点!粥都凉了!”咦,妈妈好象是我肚子里的蛔虫一样,知道我的心思似的,适时地提醒着我。“知道了,我马上下楼!”我赶紧穿好衣服,飞奔下楼。

  喝完粥,我刚想背起书包上学去,外面正在洗衣服的妈妈好象又发现了什么动静,大声地问我:“不要忘记带东西!”“噢,知道了!”我立刻检查了一遍,发现少带了铅笔盒,立刻回到自己的小房间。我看到铅笔盒躺在那里。它看到我回来立刻显得非常高兴,盒面闪出亮光,好象在说:“小主人,你真好!你没有忘记带我一起去上学。”这时,我不禁对妈妈的大嗓门佩服得五体投地了。

  我拿起铅笔盒放进书包里,然后走出门外,加快脚步向学校走。这时,身后的大嗓门又响了起来:“小心,别摔跤!留心车子!”“知道了!”我已经走出了很远,可能我的回答妈妈已经听不见了,但是我想妈妈的心里会感受到的。

  妈妈的大嗓门就这样伴随我成长。我真为妈妈有这样一张大嗓门而高兴!我真为有这样一位好妈妈而感到自豪!

小学写人作文 篇6

  她,小巧玲珑。

  她,温柔可亲。

  她,美丽大方。

  她,就是我的实习老师——李小婷。

  李老师有一双大眼睛,忽闪忽闪的,她很瘦,小巧玲珑。在人群中,我一眼就能认出她。李老师有时还会戴一副没有镜片的眼镜,显得很萌,也更可爱了。

  我喜欢李老师,因为她平易近人。

  我总觉得她更像一位好姐姐。她听我们第一节课的时候,就坐在我的旁边,和我一般高,我还以为是新来的插班生。后经老师介绍,才知道她是我们学校来的实习老师。我是一个爱表现的孩子,李老师一来,我像换了一个人似的,整节课都表现得很积极。

  一次,我们的作文是李老师批的.,她给我的批语后赠了一句话,我仍记忆犹新,“聪明的你定会海阔天空,加油!”我就奇怪,我和她才相处了几天,她就这么快知道了我的个性。

  我喜欢李老师,因为她很温柔。

  有一次,李老师在课堂上提出了一个问题,我抢先举手积极回答。“答对了”,老师用温柔的语调接着说:“好,回答得不错,请坐!”听了老师的赞扬后,我心里想吃了蜜一样甜。

  我爱我的实习老师,爱她的平易近人,爱她的温柔善良!

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