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一次难忘的活动作文(通用10篇)
在平平淡淡的日常中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的一次难忘的活动作文(通用10篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
一次难忘的活动作文1
本周的星期五,我们班展开了一次综合性学习活动:有朋自远方来。
这次学习活动,是围绕着“交友之道”展开的,主持人还在其中布置了讲故事、习花令、成语接龙、猜人名、朗读诗句等各式各样的小游戏。除此之外,本次活动还专门在各组请了发言人,他们是王学项、李王淇、李毅祥、陈益聪、刘一鸣等人。负责记分的是杨明誌,积分最多的小组有奖励,积分最少的小组有惩罚。这些都由我们的语文老师黄老师决定。
本次活动中,最令我难忘的事有以下几件,下面且听我娓娓道来。
成语接龙的时候,一组接一个词语,轮到我们八组的时候,我们组的薛天赐同学向主持人刘一鸣提出了一个问题:“请问能不能谐音字接龙?”他笑着说。“可以。”刘一鸣向他点了点头。然后,薛天赐说出了一个令全班同学都难以想到的词:道义且道。下面有同学小声嘀咕了起来:“道义且道,道义且道,道义且道”我心里暗暗想着:这样下去就没完没了了无敌了!我不禁哧哧地笑出了声。
紧接着发生了一件更有趣的事情,这件事情也更让人忍俊不禁。
玩飞花令时,我们组的`刘赵凯信心十足、自信百倍地举了起手被主持人刘一鸣点了起来。只见他不紧不慢地站了起来,挺直了胸脯,昂起头,说道:“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情。”刘一鸣说:“说过了。”刘赵凯急忙说道:“等等!还有一句!”正当他准备说“已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏”时,刘一鸣再板脸说:“行了,请坐下吧!”刘赵凯只好缩回手灰头土脸地坐了下来,高傲的心态被“刘主持的冷水”浇灭了。全班同学哄堂大笑。
最令人要抱头大笑的事发生了。
猜人名是这样玩的,由主持人点一名同学上讲台面对黑板,描述他的朋友,其他同学在讲台下举手猜测被描述的人是谁,猜对可加分。这时张锐杰走了上来,这样描述他的朋友:“他平时打扮得像绅士,穿西装,可又穿一双地运动鞋,十分不搭调,而且颜值也不高”这时张锐杰的话被打断了,何奇妹举手大声叫道:“黄老师!”张锐杰点点头:“是的。”顿时,全班同学有的扑哧大笑,有的哄堂大笑,有的仰头大笑,有的捶桌大笑,有的捧腹大笑该有多少笑啊!
在一片欢声笑语中,活动走向了结束。
这次活动是充满欢乐的。在哈哈大笑中,我既领悟到交友的好方法,也收获了一份快乐。
一次难忘的活动作文2
“下课时间到了。老师,您辛苦了!”广播里响起悦耳的提示音。我们不约而同地松了口气。梁老师擦着额头的汗珠,宣布了下课。我们肃立着,后排听课的老师鱼贯而出,一个个神情凝重。
这节公开课,上得真是太失败了。尤其到了最后练习的时候,被叫到黑板上的几个同学,包括我的同桌在内,竟然一个都没有答对。
梁老师沉思良久,才说:“现在正好活动课,大家休息一下,十分钟后,操场上集合。”
操场上?大伙儿面面相觑,不知老师葫芦里卖的`什么药。
十分钟后,在操场上看到梁老师的时候,她的脸上已经重新漾起了自信的微笑,手里还拿了几条短绳。
梁老师说,要组织一场趣味比赛。规则很简单,两人一组,把一人的右腿和同伴的左腿绑在一起,几组同时出发,先到达终点的一组获胜。
哈,不就是跑步嘛,冠军非我莫属!我兴奋地跃跃欲试。但梁老师说:“另外我再加一条规则,那就是,必须同桌两人一起报名,组成一组。”
啊?这就意味着小个子要和大个子比,女生要和男生比,顺便说一句,我们班初二选座位的时候,大家都不选异性坐同桌了,你们是这样吗?)太不公平了!同学们纷纷抱怨起来。梁老师说:“这个活动其实和身材高矮没有关系的。怎么样,没信心啦?”
被她这么一激,还真有几对选手报了名,其中就包括我和同桌。看看几组对手,除了一对“矮冬瓜”,就是两组“娘子军”,我和同桌击掌而笑,真乃天助我也!
然而,比赛出现了一边倒的局面。哨音一响,我就奋力向前冲去,左脚凌空之际,右腿却被同桌狠狠拽起,顿时一个屁股墩儿摔倒在地,在我的拉力下,同桌也倒在我身上,周围响起一阵哄堂大笑声。两人狼狈地爬起来,没走几步又摔了一跤。两组娘子军虽然比我们快几步,也是踉踉跄跄,举步维艰。只有一对“矮冬瓜”,却喊着“一二、一二”的口号,疾步向前,不一会儿已经到了终点。
最后,梁老师总结道:“通过这场比赛,同学们都找到今天公开课失败的原因了吧。问题就出在小组讨论这一环节:大多数同学都是自己做出了答案,就袖手旁观,而不管同桌是不是掌握了答题技巧。大家别忘了,当初排座位的时候,你们可是自由选择同桌,结成互助对子的呀!今天的比赛叫做结对而行,意思就是,只有互帮互助,彼此配合,才能共同进步啊。一次比赛输了不要紧,一堂公开课失败也没关系,以后的路还长,大家可一定要记住,成长的路上,别忘了结对而行哟!”
一次难忘的活动作文3
记得那是寒假的一天,早上我一起床,就坐在沙发上看电视。也许是今天的电视太精彩了,我看了一个又一个,以至于把爸爸给我布置的作业抛到了九霄云外。但我猛然间又抬表一看,啊!已经ll:30了,爸爸要下班了。爸爸给我布置的作文还一字没动呢!爸爸回来可是要批评的。正当我手足无措时,眼角无意间瞄到了书架上的《小学生作文选》。眼前不由得一亮,有了!从作文书上抄一篇不就得了。这样既可以节省时间,又可以得到爸爸的夸奖。说干就干,我翻开作文书找了一篇有关《劳动的滋味》的作文。我急急忙忙地炒了起来,刚抄完,爸爸就回来了。一进门,爸爸就问今天的作业完成了吗?我故作轻松地说:“好了,好了。还不是小菜一碟么。”爸爸听了摸着我的头说:“这就好,这就好。”
吃过午饭后,爸爸就开始检查我的作文。我的心里像揣了一只小兔怦怦地跳个不停,就怕爸爸发现我抄了作文。真是越怕有事越有事,不一会儿爸爸就皱起了眉头,好像看出了我这篇作文是抄袭别人的。果然不出乎我的意料,爸爸指着作文严肃地问道:“这篇作文真的是你写的?听了爸爸这句话,我紧张极了,头上冒出了汗珠,心想:是实话实说呢?还是再骗爸爸一回。承认了怕爸爸骂我,不承认有怕爸爸说我不诚实。最后我抱着侥幸的心理,决定再骗爸爸一回。作文确实是我写的,如果我骗你,我就……还没等我说完,爸爸就打断了我的话,脸色就更加难看了:“别说了,你的眼睛告诉我你在撒谎,你从来没有烧过饭,炒过菜,你怎么会写得这么详细呢,你肯定在骗爸爸。犯了错不要紧,但如果不承认那就是错上加错。你是想做一个诚实的孩子,还是想做一个不诚实的.孩子。”听了爸爸的话,我的脸羞得通红通红,低着头向爸爸说出了实情。爸爸听了后并没有责怪我,而是轻轻地摸了摸我的头,慈祥地说:“这才是爸爸的好儿子。你要记住:一个人干事要认真,做人要诚实。一个人从小学会了撒谎,养成了坏毛病,长大后也不会有出息的。”我羞愧地对爸爸说:“我以后一定要做一个诚实的孩子。”
爸爸给我上了一堂生动的课,这堂课上,我明白了:干事要认真,做人要诚实。
一次难忘的活动作文4
盼望着,盼望着,爱心义卖来到了。
周六上午,小雨淅淅沥沥,欢快地唱着歌,仿佛在迎接令人难忘的义卖活动。我迫不及待地拿起钱,用最快的速度,跟着妈妈来到原电视台广场,加入义卖的队伍。
领了号码牌,我和妈妈直奔摊位前。我迅速地打开包,把前几天就整理好的玩具和亲手做的小泥人整整齐齐地放在桌布上,不一会陆陆续续来了好多人。
看!原本寂静的广场一下子沸腾起来,人声鼎沸,热闹非凡,变成了一条热闹的街市。醒目的招牌“拔地而起”,响亮的吆喝声飞入耳畔。大家摇身一变,一下子变成了经验丰富的售货员和推销员。“走过路过不要错过啊,便宜卖了,便宜卖了!”一位高个子同学踮起脚尖,眼睛瞪得溜圆,两手举着书,在空中左右挥舞,大声喊道:“十元的漫画书,还送拼图一副啊!”
随着此起彼伏的叫卖声,义卖市场进入了高潮阶段。我望着顾客中的小女孩,真希望她们能够走过来瞧瞧我的商品啊!这时有一位工作人员走了过来,他看了看我的'洋娃娃和毛绒玩具,轻轻地问我:“卖掉你这些心爱的玩具,舍得吗?”我果断地回答:“舍得!”放眼四周,摊位上的物品琳琅满目,男孩子那心爱的漫画书,机器人,木头小斧子……女孩子那自己过家家的小杯子小碗,洋娃娃,每天搂着它一起睡觉的毛毛熊……我想这些来这里义卖的孩子肯定和我一样,每个人都把伴随自己成长,带着童年回忆的玩具、书籍带来义卖,想让福利院儿童们的童年增添一份温暖和幸福。
一个可爱的小姑娘站在我的摊位前,看看这个,摸摸那个。看她犹豫不决的样子,我一狠心对她说:“现在大减价,全场2元!”她一听开心地付了钱,挑了一个大娃娃走了,一会又有一个阿姨买了两个小洋娃娃。我灵机一动,写了个“全场2元”的广告牌。果然奏效,没多久,我摊位上的商品所剩无几了。
时间像流水,义卖结束了,广场又恢复了往日的宁静。我开心地把卖得的钱全部捐给了福利院的儿童。分分角角虽少,可蕴含着爱心和奉献;零零碎碎虽小,凝聚成的却是巨大的力量。
一次难忘的活动作文5
今天我的心情特别的好,因为今天要举行一场拔河比赛。
比赛前我们共分成两队,男生一队,女生一队。老师告诉我们:“哪边先把中间的红布拉过中间的白线,并且拉向他们那一方,哪方就获胜。三局两胜,现在可以讨论战术。”
听完我们便围聚在一块儿讨论了起来。讨论之后我们便开始排列队形,我们交叉站,力气大的一个在前,一个在最后,最后面的用绳子捆住腰,中间再按力量排列,我们紧紧握住绳子,摆好弓字步,以便发力。
第一局开始,我们两方不相上下,使出浑身的劲往后拉,只见我们个个憋足了劲,一刻都不敢放松。我们队最瘦最轻的人都已经憋红了脸,脖子上和胳膊上都露出了根根青筋。我们大声地喊着口号:"一二一,一二一……"只见红布渐渐地向我们这边移动,我们激动不已,更是卖力地拉。最终我们这方胜利了一局,男生队输了一局。这局的胜利,我们不禁有些小得意。
第二局紧接着开始,我们信心满满的认为我们一定会赢,所以我们这次比之前松懈了一些。可就是因为我们的松懈,导致了刚要缓缓向我们这边移动的红布,向对方缓缓移去,我们却没法再把它拉回来,第二局我们就输了。第二局的输,把我们的'小得意驱赶掉了,我们下定决心,第三局一定要赢。
决定胜负的第三局开始了,我们完全不敢放松了。我们死死地抓住绳子,使劲的往后退,只见对方男生队,也跟我们一样,眼里露出了坚定。没想到他们队的一位男生蔡子谦突然怒吼了一声,疯了似的把绳子向后拽,这一使劲,把红布一下子拖到了他们那边一大部分,而且竟然把我们也向那边带动了一大截,有好几个女生差点滑倒。看到这个现状,我们女生也不顾一切地使出了全力,个个脸憋得像大红气球一样。只见情况渐渐转变,红布像我们这边开始移动了。看见这个情况,我们喜出望外,更是拼尽了全力,终于我们赢得了这场比赛!我们高兴得跳了起来。
这次我们虽然赢了,但也让我知道了:不能有一点小收获,就非常得意。也让我明白了团结是多么重要。
一次难忘的活动作文6
活动是我们开心的起源,活动可以让我们动力无穷。在世界上有许多地方有活动:在学校的运动活动,在小区的广场活动,在超市的打折活动,生活处处都是活动。
从活动作用与分类去诠释“活动”。
前几天,我刚参加学校的.一项活动:实践活动。那天我来到学校大门口,我发现有四辆大巴车都准备好了,我才知道二三四五年级都可以去学校组织的活动。校园里静悄悄的,奇怪了,以前学校没那么安静。我以为上课了,可是有许多同学从大门口进来。我走到教室里,孙老师在班上,大家都在做自己的事,谁也不肯说话。我交完作业,老师说:“全体起立,准备出校门口。”我们出了校门口,坐上一辆大巴车。我坐在最后面一排。
实践活动课准备活动,学校统一组织,学生参加校外活动。
到了目的地后,孙老师说了几句话,实践老师在讲课时我们不能说话,自由实践时,如果少了物品可以向别人借,以后我们要来到新建的实践活动教室的上课。教我们实践的老师是——冯老师。
上课前交代注意事项。
冯老师开始讲课了,他拿了两个铁条,两边各有一个扣子,还拿了一个灯泡,灯泡上也有扣子,还拿了一个按钮。冯老师把这三个东西扣在一起,按了一下按钮,接通电源,灯亮了。老师示范讲解结束后,我们开始自由实践了。我拿了一个电扇、两个铁条和一个按钮开关。我把这三个链接起来,推上开关起来,只见电扇快速地转了起来。我欣喜地报告冯老师,并把这个一套装置拿冯老师看。冯老师看了看,点点头,夸赞我:“嗯,你做得不错。”冯老师又让我们做个难一点的,我们按照老师讲解的内容、步骤,积极准备。我加快速度,做了一个,不用开关,能播放出一段音乐,还可以扇风的东西。
文章重点部分,冯老师带我们做实验,“小灯泡”亮了,“小风扇”转了。分人轮流描写法,写完“我”,写冯老师;写完冯老师,写“我”,表达有序,点赞。温馨提示,科学实验的课堂,要多描写冯老师神态、动作,要多刻画我的内心活动。
那节实践很快结束了,我参加了那样活动,真令人难忘,又叫人开心!
活动有始有终,实践课结束了。表达自己情感,开心难忘。
一次难忘的活动作文7
今天,爸爸单位组织团拜活动。下午两点半,我们来到银行大门口,看见有三辆客车,每台车的挡风玻璃上都有一个序号。爸爸告诉我:“每一台车上坐的人就是一个队的。”我们全家上了二号车,也就是说我们是第二队的,每台车上都有一个教练。车开了,教练对我们说:“我会陪伴你们渡过一个愉快的下午。现在,我们先选一个队长。”我们议论纷纷,最后一致推选由梁伯伯来当队长。队长选好后,教练又说:“现在我们让队长来想队名、队号和队歌。”梁伯伯想了想,说:“我们就叫好汉队,口号就是:好汉好汉,不夺第一非好汉;队歌就唱:路见不平一声吼啊,该出手时就出手啊,红红火火夺第一哟!耶!大家说好不好啊?”我们大家都同意了,随后,教练给我们每人发了一条黄丝带,要我们系在手腕上,这样,就代表我们是一队的,不会走到别人的队伍里去。
汽车大约行驶了十分钟左右,终于来到了目的地------高家庄。下车了,一位男教练走过来,说:“现在我给每个队的队长发一面旗子,系什么颜色的丝带就拿哪种颜色的旗子。”我们队长拿了一面黄色的旗子,爸爸用笔在上面写上“好汉队”,还画了上个翘起的大拇指,代表顶呱呱!教练又说:“现在我们开始玩滚滚向前进的游戏,游戏规则是:队长选两名队员打鼓,一名队员跳舞,一名队员戴上娃娃头盔领路,再选十二名队员站在准备好的长纸条内,滚滚滚,一直从起点滚到终点,三队同时出发,哪队用时最短,哪队就获胜。”我们队都充满了信心。我自告奋勇地要戴娃娃头盔领路,我在最前面,其余的.人都跟在我后面,经过大家的一番努力,我们“好汉队”夺得了第一名!我们队的人都非常高兴!接着,我们还玩了“鲤鱼跳龙门”、“智力猜谜”、“报数游戏”……我们队经过一番角逐,总分排在第一名,“玉兔队”获得了第二名,“神马队”获得了第三名。我想:我们这个队成绩的取得,是我们全队人共同努力的结果。
六点钟左右的时候,我们开始享受丰盛的晚餐,大家一起举杯同庆新年的到来,吃完之后,我们又坐客车回到农发行,结束了半天愉快的旅程!
一次难忘的活动作文8
在这六年的小学生涯里,我参加过无数次活动,有学校举行的,有年级举行的,也有班里举行的……而令我最难忘的,是这学期里一次级举行的投篮赛。
那一天,老师把我们领到大操场,一个班一个班地排好,听级长说话。大概说了几分钟,级长才宣布比赛开始。一听到“比赛开始”这四个字,已经摩拳擦掌的我差点兴奋到叫出声。
跟着老师来到“阵地”,我往旁边一瞄,嘿!是六(2)班!我们的对手是六(2)班!根据我的了解,六(2)只有2个以前是篮球队的,而我们班加上我有3个,我们的胜算大很多呢!我不由得松懈下来。
比赛开始了,六(2)班先投。每当他们投入一球,我都不屑地想:“一会看我的!”而当他们投不进,我也不屑地想:“切,六(2)班他们输定了!”
几分钟后,轮到我们班投了。六(4)班共投得6球,只要我们超过他们1球,就能赢了。但是,事实却不如我所想的。我们差不多一半人都投了,才得那么2球!这样下去,怎么赢啊?
人数越来越少,但却只得4球。随着人数的减少,我的心越来越不安。终于到我了,我拿起球,原来不是十分重的球拿在我手里,我却觉得有千斤重。如果这一球进了,我可以为班添一分;但,如果失手,我什么面子都没了!我一咬牙,把球投了出去!
球……擦过篮匡,垂直掉了下来。我……没投进。六(2)那里传来一阵唏嘘声,那声音刺痛了我的心。我走进人群里坐了下来。我难过了,我身为篮球队的一员,却连一球也投不进!
我开始后悔,后悔刚才的自我放松,后悔自己没有用心去比赛。看着同学们脸上的难过表情,再看看六(2)班的人脸上的轻蔑,我忽然想起一本医书中,一位医手对助手说的一句话:“记住,小手术都是别人的',凡是自己的手术都是大手术。”
是的,任何事情,即使是很细小的事,凡是在自己手里的,都是大事,都要十分重视,不能掉以轻心。我怎么会忘记这么重要的一点呢?如果刚开始我都在留意六(2)班的人如何投,也许我会投进那一球。
因为那一场比赛,让我懂得一个道理:做任何事,不仅需要团结,还得个人重视,如果自己也不重视比赛,只有团结,结果一样是输!
这是我永远也忘不了的团体活动,它让我做任何事都不会松懈,它永远提醒着我。
一次难忘的活动作文9
今天是六一儿童节,当前天老师宣布要举行一次义卖活动时,大家欢呼雀跃,手舞足蹈,个个跃跃欲试。因为大家知道,义卖活动既能让我们了解商品买卖的知识,又能奉献爱心,所以大家格外珍惜。
第二天放学后,我嚷着叫妈妈带我去“进货”。我认真分析了同学们会喜欢哪些东西。我们已经是四年级的学生了,玩具可能有些幼稚了,而且我们每天要做大量的作业,所以文具用品一定更受欢迎。如果让我挑的话,我一定会选一些奇形怪状的笔和本子。于是我进了50元的钻石笔、密码本等,并认认真真地标好价格,心想明天必定能“赚大钱”。希望“梦想成真”,我在给自己祈祷着。
老师宣布义卖开始,顿时叫卖声、讨价还价声充满了教室。我摆好摊开卖,我以为顾客会“自投罗网”“蜂拥而至”地向我购买,没想到与想象的正好相反,我的摊位前根本就“无人问津”,看来我得花点力气了。“精美密码本,钻石笔,全新的,快来买呀!”我开始吆喝起来。果然,三本密码本很容易出售,那几支笔却不那么妙了,吆喝半天也没人买。怎么办?总不能坐以待毙呀。别人不来买,我可以走出去呀。于是,我抱着试试看的心情来到5班,还不错,遇到一个好朋友,她很仗义地买了我一支笔。
虽然我自己的买卖做得很艰难,但别人的生意我可是很捧场的哦。我先来到周燕然的摊位前扫视,忽然一组形态各异的橡皮吸引了我的.目光。周燕然拿着钱包说:“5块钱5样,随便挑!”“OK!”我爽快地取出钱,挑了5样满意地走了。接着,我又来到朱好阳的摊位前,他卖的玩具也不错。“这只熊多少元?”“30元!”我大吃一惊,太不可思议了!这么高的价格好卖吗?我疑惑地走开了。除了文具、玩具,好吃的美食也很诱人哦。我买了一份手工制作的水果奶油蛋糕,嗯!味道真不错。大家在不同的摊位前穿梭,教室里热闹非凡,还真有市场上做生意的气氛。
最后,老师宣告义卖结束,捐钱的时候到了,大家踊跃捐款。我们组因为生意不好,捐的不多。我总结了一下,可能还是因为没有猜对大家的喜好,所以进的货不太好卖。这次要好好总结,下次努力改进。
放学路上,我时不时地在脑海里浮现出义卖时的情景。大家的欢声笑语、讨价还价的场景久久没有褪去,这真是一次难忘的活动。
一次难忘的活动作文10
本周三下午,学校组织义卖,本次义卖所得将全部捐给云南灾区。
义卖开始啦!操场上人流熙攘,人声鼎沸。有叫卖声、揽客声,也有讨价还价的声音;其中最吸引人眼球的是我班的陈玮林,他针对自己做的纸飞机模型做了个广告牌,标语是这样写的“承载爱心,‘机’情赈灾,心系云南,情义无价。”,真是无声胜有声啊……
按活动安排,我先去买东西,但我绕着操场走了三圈,还是什么也没买,不是我特别挑剔,而是我根本无法好好挑选,你看:每个摊位都是“里三层外三层”地围满了人;好不容易刚一接近点儿摊位,又被人给裹夹着顶出来了……呀,真是郁闷啊,眼看着就到进行人员交换的时间了……
咦,那是什么,一盆盆的喇叭花,有红的,有蓝的,有紫的,还有朵杂色的,但色彩间分界线齐整划一,像画上似的,这不正是我梦寐以求的花卉吗?!我忙凑过去,问:“多少钱呀?”,心想:这么美的花,摊位前人又少,想必很贵。“五元”声音嗲嗲的,是个低年级的小学妹;“给,我买……这一盆。”我心中大喜,忙掏出五元,可这么多美丽的花,让我的手在空中忙乎了半天才优中取精地选种了一盆红色的`。
回到自己的摊位,呵,他们可真厉害啊:收款盒中,躺着十元、五元的许多纸币,还有张一百的呢;摊位上的东西十去其九,只剩下那些被恨不得多捐买点的同学临时起意抓来的铅笔了……他们太“给力”了,我们也不能给比下去了啊:我和其他同学努力地向学哥、学姐、学弟、学妹兜售起来“走过路过,你别错过,买上根笔,表达你的爱心!”,反正,最后笔也卖光了。
活动临近结束,不知道谁先倡议,反正同学们你一元,他五角地自觉地捐集起钱来,大家说:不在乎钱多钱少在乎自己的一份心意。——云南灾区的同学们、同胞们,我们与你们同在!
这次义卖,给我留下极为深刻的印象!
活动过程详写,重点突出。但如用高标准来要求,又觉得此文有些句子之间的联系,句与句的衔接可再斟酌。细微之处见精神,试着改改,一定可加分呵!
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