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关于叙事作文600字集合九篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事作文600字9篇，欢迎阅读与收藏。
叙事作文600字 篇1
朝阳每日都会升起，但每日的光芒都不尽相同；花儿每日都会绽放，但每日的光彩都会不一样的夺目；鸟儿每日都会歌唱，但每日的乐曲都有新的旋律。
也许，在我们的人生路上，曾经有过失败，曾经有过遗憾。也许，我们曾经为自己的失利而捶胸顿足，为自己不如别人而痛楚流泪。但这并不能成为人生的“绊脚石”，因为经历挫折是人生路上的“服务区”，是所有人的必经之路，有的人停留下来歇歇脚，后面的旅途精神倍增，而有些人忘记了停留，但后面的旅途将会因毫无精神而枯燥乏味。
我的人生就是告诉我这些的恩师，他一直向我诠释：遭遇失败，不要气馁，因为还有下一次。
那年，我还是一位三年级的学生，面对人生中的第一场比赛充满了恐惧。从小到大没有见过这样大的场面的我，在响满琴声的比赛场地上竟然不知所措，甚至吓出了一身冷汗。母亲的安慰、老师的鼓励，虽稍稍让我放松了一点，但我还是十分惊恐，惊恐台前面色严肃的评委，惊恐眼前多的'数不清的家长与观众。这样波澜起伏的心态，使我在台上演出时忽而平静，忽而紧张，连了几十遍的曲子变得杂乱无章，不成曲调，结果第一轮就遗憾下场。
失魂落魄的我过了一个多星期才缓过神来，几乎全然为自己的害怕心理而深感自责，也为自己的成绩心有不甘。又过了几日，一个全新的比赛单落在了我的手上，我不再害怕了，不再惊恐了，心平气和的去参加这个比赛，赛果令人欣喜，我也获得了嘉奖。
困难就是这样一个魔鬼，你只要稍稍改变自己，就能在下一次的战斗中击败它。我们的人生还很长，还会面临许多次挫折与失败，只要我们珍惜每一次，在每一次中成长，就会在一个“下一次”中成功。
叙事作文600字 篇2
今天又是一个阳光明媚的好天气，我和妈妈爸爸一起出海去看捕鱼喽！
我一大早就起了床，兴奋地坐上爸爸的车，向码头进发了。
到了码头，第一眼看见的就是一排排的船只停靠在岸边。有蓝色的，是专门捕鱼的船。有白色的，是捕鱼观光的游船。还有绿色的，那是海上巡逻舰艇。
我们的船长给我们招了招手，我们就上了白色的捕鱼观光游船。接着就开船了。我坐着欣赏海上的美景。爸爸妈妈在船上拍照。海上的风景可真美啊！一座座披着绿衣裳的岛屿紧紧连在一起。我走到了船尾，看见了船划过白色的浪花。有的像绽放的花朵，有的像一簇簇珊瑚，波浪连绵起伏。终于等到撒网了。哇，这可真是让我们大吃一惊，我从来没有见过，原来是这样捕鱼的。起降机发出“吱吱”的声音。渔民伯伯们把整张网和浮标一起扔下了海，那时海风吹着，眼前尽是一望无际的海与蓝蓝的.天，真是壮观啊！船长对我们说：“捕鱼会很久的，你们先去休息吧！”
接着我慢慢地开始有一点头晕了，人很难受，过了十分钟，好像过了一小时一样。真的一小时过去了，就要收网了。我忍着头疼走去观看。我趴在船舷上焦急地等待着，我的眼睛一直盯着慢慢拉上来的渔网。起降机又转动起来，缆绳不断地往回收。终于网全部被拉上来了，几个渔民伯伯扯开渔网，哇！无数的海鲜都在网里活蹦乱跳，大家都觉得万分开心、有趣。晕船的妈妈这会也打起了精神，和我议论着这次的收获。然后船也靠岸了。我下了船，感觉也好多了。
第一次体验出海捕鱼，不仅让我打开眼界，也体会到了渔民伯伯的辛苦生活。站在甲板上，海风吹拂着我的脸，我想无论做什么事都要坚持不懈，这样才能成功。
叙事作文600字 篇3
记得我刚上小学的一天，早晨还是晴空万里，到了下午放学时老天就突然变脸了，看着一时半会也歇不了的漂泼大雨，我急得差点哭了，因为我没带雨伞。我躲在一个书报亭的屋檐下，妄想自己跑回家，却又发现鞋带松了，而一俯身衣服就会被淋湿。
就在我心急如焚、一筹莫展的时候，远远走来一位撑着雨伞的大姐姐。她看见我这副狼狈相，立马跑过来弯腰问我：“你要不要跟我一起走，我送你回家？”我正求之不得，连忙来个“小鸡啄米”。
她先俯下身，用纤细的手指飞快地帮我系好了鞋带，我都没看清她是怎么系的，只见一只漂亮﹑利落的“蝴蝶”落在鞋上。她用手搂住我的肩，让我尽量地往伞里靠。一路上到处是水塘，大姐姐就让我举着伞，然后把我抱过去。大姐姐长得并不高大，只是一个文文静静、瘦瘦弱弱的`小姑娘，我觉得她抱我时几乎是拼尽了全身的力气，连额头的青筋都暴出来了。我问她：“姐姐，你叫什么名字？”但她只是告诉我，她也是城北小学的。正说着，迎面飞驰而来一辆汽车，路边溅起的巨大水花眼看就要让我成为“落汤鸡”了，姐姐眼疾手快，把我往她身前一搂，猛一转身，帮我挡住了水花，她自己却淋了一身的水。
最后总算是艰难地把我安全地送到了家。我感激地对她说：“谢谢你，姐姐。”她却淡淡地说：“没事儿，应该的。”说完，她匆匆地走了。这时我才发现，她的衣服已快全湿了……
直到现在，她的音容笑貌，我都记不清了，只记得茫茫雨雾中她纤弱的背影，还有她胸前的那条鲜艳的红领巾……
叙事作文600字 篇4
记得上次“痛苦”得吃下一个小青桃，成了齐天大圣，小胖对我佩服的是五体投地，百依百顺。由于嘴馋我们又来到蟠桃园，打算偷几个桃。
“小胖，快点。脚步轻点，腰低点，别让那叔叔发现了。”只见我们小心翼翼的从管理员家的窗子下走着，唯恐被发现。我还好办，手脚灵活，可小胖一墩子肉，简直像给别人指明我跑不动，你抓得到我。十分钟后经过我的指导，我们“困难”的通过危险区。
我找到一颗结满桃的树，我一溜烟的工夫便爬上去。小胖在下面拾桃。
见这么多桃，我兴奋得左拿一个，右拿一个，左一口，右一口。高兴地把小胖都忘记了。看我吃的这么香小螃口水流了一地，嘴里喊着：“猴王，猴王！给我几个！”我挑了几个又大又红又好吃的扔下去，他高兴得喊：“下桃子雨喽，下桃子雨喽……”还没等他喊完，就被我慌忙置止，要不然让管理员发现可就坏了。
可为时已晚，那叔叔以气势汹汹咱在十米之外，正要上来教训我。
我吓得六神无主，手里的'桃也不由自主的落下，小胖赶紧逃跑，逃到一棵树下绞尽脑汁想出个办法
他冲我毙了几个手势，简单地说就是：我一会儿把叔叔引开，你那几个涛赶紧逃，咱来个调虎离山计。我会心的点点头，我打了个OK的手势表示明白。
开始行动，小胖跳出来喊：“坏叔叔，臭叔叔，你真笨，连我都追不上。”叔叔听见后气急得去追小胖见他们跑远我慌忙下来，抓起几个桃，撒腿就跑。
接下来的时间在吃桃中悠悠度过！
现在长大了，知道偷是不对的。可这件事却在我童年里挥下充满浓浓的快乐一笔。
叙事作文600字 篇5
这一天，万里无云，天气格外晴朗，正是一个外出散步的好日子。
我走在树木里，仿佛一下置身在了绿的世界里。里面有桃树、梨树、杏树、柳树……大地穿上了春姑娘送给她的衣服——用小草纺织的衣服，上面还有用野花纺织的花花绿绿花纹。哗哗……旁边小河的水唱着欢快的歌向前流着，“叽叽喳喳……”，远处的树上小鸟们是在开演唱会吧？
我正走着，隐隐约约听到一个小孩子的歌声：“我是一个小男孩咿呀咿呀哟，我有一头小黄牛咿呀咿呀哟……”。我走向前去，看到一个５、６岁小男孩正边走边唱，他嘹亮的歌声透过了树木，飞向了天空。突然，小男孩停止了唱歌，直见他左瞧瞧右看看，一会儿又侧耳倾听，原来是在一棵柳树上看到了蝉。他踮起了脚尖小心翼翼地走向树下走去，到了树下，他猛得一跳向树杆上的蝉抓去，可惜就差了那么一点点，蝉从他的手指旁飞了，飞到了另一个小树杆上，气得小男孩直跺脚。过了一会儿，小男孩眼珠一转，又捏手捏脚的.走到蝉飞到去的那个小树下，举起手又猛向上得一跳，终于抓住了蝉，“让你飞，还是让我抓住了吧！”小男孩高兴的说。我不忍蝉就这样失去它的生命，就走过去对小男孩说，“小孩儿，放了它吧，没东西吃它明天就会死的。”“不嘛，我才不要放它们呢，我不是想玩死它，我只是想听一听它那动听的歌声呀！”小男孩天真地回答道，然后朝我做了一个鬼脸，一溜眼似的跑了。
走在回家的路上回想起树林里发生的事情我突然想起一首诗：“牧童骑黄牛，歌声振林樾。意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。”这首诗的名字叫《所见》，和我在树林的所见不是一样的吗？
叙事作文600字 篇6
今天，老师说要给我们看一张未来科学家的照片，大家都在一起沸沸扬扬的讨论着，有的同学问：这个科学家是谁？是哪一个国家的人？是机器人还是外星人呢？他是做哪门子的科学啊？长相不知道好不好看呢？我心想看完后一定要向老师要一张作纪念。
老师让我们大开眼界时突然提出了几个小小的要求：
1、看完后不能告诉别的同学，不然大家就没有兴趣看了。
2、要观察别人看完后，脸上的神情变化或者一些动作。大家都答应了老师的要求。
开始的一刹那，大家都争先恐后的'要看。老师让刘威先看，刘威大摇大摆地走上了讲台，突然，他大声地对老师说：“老师！不带的”然后就回到了座位上。第二个上去的是一个女生，她走上讲台后，仔细地看了一下子，然后就笑眯眯地回到了座位上。
过了一会儿后，该轮到我看了，我看到的原来是一面镜子，镜子里那个帅气的未来科学家就是我——陈达巍。
同学们看完后都觉得又高兴又有兴趣，并不觉得非常奇怪，同学们都为自己未来的而感到无比的骄傲和自豪。激动的心情久久不能平静。
原来，老师对我们的未来寄予非常高的期望，希望我们为祖国争光，将来成为国家的栋梁。大家有的说长大了要当教师、要当科学家、要当美术家……为人们做出贡献。我知道，做什么事不能单靠嘴说，而是要用自己的双手努力去做，好好学习才能实现理想。
老师给我们展示的像片都是同学自己，大家都很感动，所以我们要做自己想做的事业，只有努力，才能实现自己的目标。同学们大家共同努力吧，你能行、我能行！大家都能实现自己的理想！
叙事作文600字 篇7
陶堰是美丽的水乡，她有两颗璀璨的明珠——白塔洋和百家湖，而我们的学校就坐落在白塔洋的旁边，因此我们学校的学生们又多了一堂课——水文化。
也要举办关于“水”的一些活动。老师告诉我们时，我们既开心又兴奋，因为又可以看节目了。老师也订好了节目内容，我和孟静晴是主持人。老师给了我们主持稿，并对我们说：“你们先把这张稿纸背熟，我在这张稿纸上给你们都写好了，我还在这张稿纸上划了两条斜杠，斜杠前面的'说普通话，斜杠后面的你们用绍兴方言来说。”
第二天，我们把稿纸背熟了。老师就开始教我们别的节目了。我们练了一遍又一遍，终于会了。老师就让我们连起来演一遍。每天都练，为的就是在水文化活动中好好表现。终于，要表演了。老师让我们穿好统一的服装：红色的毛线衫，黑色的打底裤和裙子，白色的鞋子。
表演正式开始前，每一个班都搬出凳子，整整齐齐的坐在操场上，安安静静的等待着表演的开始。按低到高年级的顺序一一表演了节目。终于，轮到我们班了。我和孟静晴先上了台，我们各自拿了一个话筒，我拿到后，感觉话筒好沉，有点紧张，腿一直在抖，我小心翼翼地读着每一个字，每一个词，每一句话，生怕读错了，紧接着同学们一起上台表演第一个节目快板——《五水共治》，快板的声音很响，打起来很轻快，读起话来朗朗上口。说了一段话和表演了快板之后，我慢慢放松了下来，不紧张了，腿也不抖了。第二个节目是舞蹈《赶海的小姑娘》我们跳舞时整齐的动作，获得了一致的好评。最后是我和孟静晴两个人用方言的对话，体现出陶堰水乡的变化。
通过这次活动让我们知道应该保护水域资源，节约用水，从我做起！
叙事作文600字 篇8
一天晚上，从教室里传来了一阵阵争吵声。到底是谁在吵架呢？噢，原来是粉笔和粉笔刷在争吵啊！它们正在讨论自己给人们带来什么用处，分辨谁才是最棒的。
粉笔刷先开始发话了，说：“我可以帮助老师擦掉错别字，所以我是最棒的。”粉笔听了很不服气，说：“老师们用我才能写字，我才是人们的好帮手！”粉笔刷火冒三丈地说：“我是最棒的，如果人类没有了我，就擦不掉错别字了。”粉笔又反驳说：“如果世界上的人们没有了我，就会写不了字，所以我才是最棒的`。
“黑板大哥被它们争吵的声音给吵醒了，它们吵得面红耳赤。黑板大哥一下子就弄清楚事情的原因，对它们说：“你们来个比赛吧！那就能分清谁的本领大。比赛的内容是：谁如果能在一分钟之内，从1写到20，不写一个错别字，而且又快，那这个人就是胜利者。比赛开始了，首先出场的是粉笔，它本来从1写到12都没有一个错别字，可是13就写错了，它把13写成b，它输了。紧接着的就是粉笔刷了，它一上场就愁眉苦脸的，因为它不会写字，只会擦黑板……
一分钟很快就过去了，粉笔刷在比赛过程中没有写过一个字，所以它也输了。黑板大哥又说话了：“团结就是力量。只要你们同心协力、团结合作，就会写出好的字。”粉笔刷和粉笔明白了，又合作起来了，它们还没写到一分钟，20个数字就一个个工工整整地写了出来。粉笔和粉笔刷的故事让我明白了：团结就是力量，就好像粉笔和粉笔刷一样，缺一不可。只有团结才会写出更好、更漂亮、更工整的字。
叙事作文600字 篇9
奥运比赛进入到今天已经是第七天了，精彩赛事不断，十分吸引我们眼球。我是奥运会的忠实粉丝。一有我喜欢的比赛，我就目不转睛地盯着看屏幕。有时为了看现场直播，就半夜三更地爬起床观看。
“缘全”组合堪称完美
曹缘，张雁全出场了，只见他们从容不迫地走上跳台，背过身子站在跳台的顶端，深深吸了一口气，就挥动双臂，纵身一跃，腾空而起，继而他们俩双手紧紧地抱住膝盖，整个身体蜷起来，快速地翻滚四周半，打开身体，绷直脚尖，直直地窜入水中，溅起的水花十分小，整个过程中“缘全”组合的动作如出一辙，配合十分默契。
王明娟一“举”夺魁
王明娟出来，顿时全场掌声雷动，王明娟是最后出场的中国选手，她要的是最重的杠铃，沉着地一边走一边喊，为自己鼓劲，她站在杠铃前，抹了抹防滑粉，然后蹲下，又手紧紧地握住杠铃，深吸一口气，抓起杠铃，猛地一提，把杠铃搁在胸前，不停地吸气，似乎在运足力气，奋力一搏，说时迟那时快，她的用力一蹬，直直地把杠铃举起来了，此时王明娟地脸胀得很红，眼睛瞪得大大的，手臂肌肉不停地拉动着，太棒了！真是当之无愧的冠军！
叶诗文创造神话
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