叙事作文600字

【推荐】叙事作文600字汇总六篇

　　在学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编收集整理的叙事作文600字6篇，欢迎大家分享。

叙事作文600字 篇1

　　又是一年清明，怀念已故亲人的日子。

　　所有节日中，唯独清明，令人伤感。三、四月，正是万物复苏，植物萌生新芽，动物结束漫长冬眠的时候。阳光和煦，寒风凛冽。这种天气最糟糕，早上还暖和，下午一下就变了天。晚上更是没得说，风大，又冷，在外面通常呆不住。

　　我又在想，在南山，爷爷奶奶又是如何承受四季的变化？他们不冷，不饿，不孤独吗？那时候妈妈总是拍拍我的头，说：“孩子，别想太多了。他们在另一个世界一定会过得很好的。”

　　掰指算算，他们离开我将近八年了。我早已从稚气的`孩童变成懂事的少女。我渐渐开始忘记，走出悲伤。

　　中国的清明节，在我眼里，极为非凡。没有亲人间的团聚与把酒言欢。没有欢声笑语和张灯结彩；更没有喜庆的气氛……甚至哭泣与沉默更多。每每去上坟，我都告诫自己不要哭！可是，又有几次忍住了？忍不住的，是对亲人的思念。

　　爷爷很是喜欢菊花，甚至可以说爱，大约从记事起，爷爷的生活中就有菊了。不论是练字还是画国画，字里行间都透露着对菊花的无限热衷。“宁可枝头抱香死，何曾吹落北风中。”我认为，爷爷就像菊花一样，洁净，不卑不亢……他永远是那样平易近人。奶奶则像百合，散发着沁人的幽香。如同她的性格，总是开朗的。生活中笑声不断。

　　清明，花也同样是寄托了生者对故人的思念。见花如见人。年年扫墓，家人只拿这两种花去看爷爷奶奶，我总是认认真真地擦墓碑，直至一尘不染。再小心翼翼地将花摆到墓前，仿佛怀中是不可侵犯的圣物。对啊，那本来就是代表爷爷奶奶的花，神圣而高贵，怎么可能答应别人随便玩弄。

　　清明，谁说是流泪、安寂的日子？我们在世界另一边的亲人，正在面带微笑看着我们，看我们的喜怒哀乐、悲欢离合、同时也为我们默默祈祷：在那边，一定要平安、幸福、快乐！

叙事作文600字 篇2

　　他，高高的个儿比一般同学高出一头，穿着一身土里土气的衣服，裤腿经常卷到膝盖下面。乌黑的头发直愣愣地竖立着，浓浓的眉毛下面长着一双会说话的眼睛，虽不大，但挺有神。厚厚的`嘴唇经常紧闭着一天到晚也不说几句话。他说是刚从乡下转来的晓光同学。老师看他憨厚可靠，家离学校又近，就让他掌管教室门的钥匙。每天的任务是关窗锁门，从此他的脖子上就多了条特制的“项链”——一条白色的塑料绳上系着一把金光闪闪的钥匙。于是“门长”这个比芝麻官还要小几十倍的官职就成了他的雅号。

　　半年多来，晓光没辜负大家的希望，每天早上不到七点就把门打开了，不让到校早的同学在门口傻等；晚上，夜幕降临了，他还在等没有做完作业的同学。近来，篮球队的同学要经常训练到很晚才回来。但他还在耐心地等待着最后一个人。夭天如此，从不厌烦。特别是那些“马大哈”们，放学的时候慌慌张张，等到晚上写作业的时候，才发现练习册什么的忘在教室里，不得不跑来取，晓光也不得不放下碗或放下笔，去给他开门。

　　“六一”儿童节前夕，学校举行了文艺汇演，全校师生在办公楼门前集合，观赏节目。我们班的同学在教室门前排好队，当晓光去锁门时，发现门鼻儿断了，这怎么办呢？不锁吧，绝对不行！学校东院的院墙扒了，直接通大街，同学们的文具都在教室里放着，不保险。老师一时也想不出好办法，这时只见晓光说，“老师，你们走吧，别耽误看节目，我在这儿看门。”老师用信任的目光看了晓光一眼，然后点点头：“只好这样了，我把同学们带到集合地点，马上去找个门鼻儿安上。”

　　老师把同学们带到集合地点，立即往后勤处跑去，可是跑了几圈还是找不到财物保管员。一个个精彩的节目在进行着，歌声、锣鼓声、欢乐声，在校园上空回荡。

　　最后，门鼻儿总算安上了，门也锁住了，晓光撤开腿就向集合地点跑去，可是屁股还没沾住椅子，只听报幕员宣布：“节目到此结束，祝大家节日愉快。”

　　这就是我们的“门长”，你看怎样？

叙事作文600字 篇3

　　记得在去年寒冷的冬天里，接连好几天都下雪，我就是喜欢有雪，因为我可以堆雪人。

　　有一天周末早上，我一觉睡到7点就醒了，打开窗帘一看，地面厚厚的一层雪，天空被雪映衬得更亮更白了。我脑海一想，可以堆雪人了!于是我急忙穿好衣服，正准备往外冲的时候，妈妈的喊声把我定住了，“你要去干嘛?”“出去堆雪人呀!”妈妈说：“那要刷牙洗脸呀，还要吃早餐……”突然一个尖叫声传来：“我也要去堆雪人!”弟弟大声喊道，妈妈说：“吃完早餐你们去玩吧，但要做好防护，不要冻着了。”我和弟弟加快速度吃完早餐，全面防护出战。

　　来到小区院子，外面白茫茫一片，分不清哪里是路了。地上就像铺了一块超大的洁白地毯，让人不忍心踩下去。就在这个时候，弟弟冲在我前面，地上到处是深深的脚印，远看上去就是一幅大中国地图。高大的树枝也被雪花装饰了起来，真是“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”啊!当我陶醉在这美景中，突然感觉到身后一股冰凉，回头一看，就是我那调皮的弟弟!我们你追我赶地打起了雪仗热热身，热身运动后，我和弟弟商量好开始堆个大雪人。选好一个大的草坪后，我们先用手揉个小雪球，然后我和弟弟各站一个边，来回滚动，不到几分钟，这个雪球就挺着大肚子，赖在地上不动了。接下来就要做头了，我们滚了小一点的雪球，把它和大肚子连接上，再用枯黄的小草当做它的头发，用大大的`红枣给它点亮了双眼，用红红的胡萝卜给它添了鼻子，最后用红辣椒做成了小嘴巴，一个可爱的雪人就诞生了!雪一直下着，弟弟说：“雪人会被埋没的，我们要保护它!”我灵机一动，找来我之前用过的雨衣给它披上，这样它就安全了。我和弟弟看了都笑了，因为这是我们的劳动成果。

　　第二天，我还是很早起来，急忙跑出去一看，雪人还在，只是看上去有点不高兴了。大家都开始扫雪了，我急忙找爸爸来帮我把雪人移到安全的地方并重新给它修补了妆，雪人又笑了起来。我多希望雪人能天天陪在我身边，多希望这场雪永远不要停啊!

叙事作文600字 篇4

　　金秋九月， 凉 风送爽。我们建设街小学即将迎来它的百岁生日，学校从校园环境到学生面貌都焕然一新，大家正在以快乐而自信的心情迎接这个重大节日的到来。

　　一进学校大门，首先映入眼帘的是两侧的红色高架，上面雕刻着十二生肖小动物，个个栩栩如生，真是既壮观又可爱。整个教学楼的墙壁全部粉刷一新，看起来整洁明快；教室走廊里则挂满了鲁讯、爱迪生等人的名言字画，洋溢着浓厚的学习氛围。各班级的教室里都制作了新的墙报，传递着同学们愉快的心情和对节日的向往。

　　变化最大的要数操场了：旗杆四周安装了汉白玉护拦，远远望去威严、庄重；与它相映衬，主席台也换上了白色的“衣服”，“建设街小学”五个红色大字端正醒目。操场围墙上装饰着金属做成的壁画，跑步、跳高、体操等各种体育运动图案活灵活现。最吸引同学们的要算大树下的小小凉亭了，原木的色彩，精致的.造型，在这里不仅可以放松休息，还可以阅览到最新的体育画报。

　　为迎接这次百年校庆，学校精心组织了丰富多彩的庆祝活动，有鼓号队演奏，大型舞蹈，国学经典诵读，还有各式各样的文艺演出。最有特色的当属国学诵读，这个活动按年级分开，从低年级到高年级依次是《弟子规》、《三字经》、《论语十则》、《千字文》、《少年中国说》。虽然这些活动还是在准备彩排阶段，但是，已经让人感受到了强烈的节日气氛。

　　新变化，新面貌，学校的新装让我更加热爱、喜欢它。作为一名学生，我非常庆幸自己赶上了这次百年才一遇的百年校庆，并为此而自豪。所有的同学也与我一样，怀着激动而又兴奋的心情热切地盼望着这一天的到来！

叙事作文600字 篇5

　　窗外的雨淅沥沥的下着，而我的心情仿佛也如那天气一般，阴沉沉的。打开伞走出家门，外面的行人在急促的奔走着，我打着伞漫无目得地走在雨里，突然，一抹鲜红的颜色闯入眼帘，是一个卖糖葫芦的老爷爷在棚子底下避雨，摸了摸口袋里的几元钱，快步走上去，买了一支，便就离去了。我一口一口的品尝着，往日的记忆全涌上了脑海……

　　思绪回到了我的童年，那时候，我最爱吃的零食就是爷爷给我弄得糖葫芦了，一层一层的糖，咬一口，又酸又甜，过了很久，那种酸甜的.味道还弥漫在舌蕾，久久不散，令人回味无穷。那时候，爷爷总是笑呵呵的抱着我说：“小孙女呀，你长大着还会为爷爷弄糖葫芦吗？”我用自信满满的声音对爷爷说：“会的，我会为爷爷弄好多好多的糖葫芦，上面都由好厚好厚的糖那！”爷爷听后，乐得合不上嘴。从那以后，见了人就说“我的小孙女可孝顺、可懂事了”那时的我，总是把胸脯挺得高高的，听着别人的赞赏，心里乐滋滋的。

　　不知从何时起，随着学业的增加，我和爷爷在一起的时间越来越少，和爷爷聊天的时间也越来越少，每次爷爷想找我聊天时，我总是心不在焉的听得，不想听的时候，便摆摆手，对爷爷说：“爷爷我出去玩了”那时的我没看见爷爷失望的脸……想到这里，愧疚感顿时涌上了心头，我赶紧跑回家，按下了那好久没播的电话号码，爷爷的声音在电话那头显得格外的清晰“爷爷，过几天我回老家，给你做糖葫芦”爷爷欣喜的声音传来：“丫头，我等着你呀”这回我坚定的点了点头，说：“爷爷，我会的！”放下电话，心情久久不能平静。

　　我站在窗前，撩开厚重的窗帘，一缕明媚的阳光洒向屋里，暖洋洋的，好像是对我的赞同，阳光下，我看到了一种美丽的光芒，那光芒久久不散……

叙事作文600字 篇6

　　书，被称为人类文明的长生果，我觉得这个比喻，特别贴切。

　　像蝴蝶飞过草丛，像泉水流过山谷，它似一幅流光溢彩的画页，也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

　　其实，三年级的我并不像现在一样爱读书，那时的我就似一个“瞌睡虫”，上课睡觉，下课还睡，成绩也上不去，因此我常常被“请”到办公室，有时的我甚至连这个时候也在瞌睡，有些女生因为这个不愿和我在一起玩，我便孤独的在操场徘徊，我记得，我是在下学期开始开窍的：上课了，我迷迷糊糊的睁开眼睛，“书犹药也，善读之可以医愚。”是同学们朗朗的读书声，老师说：“这句话的意思是书就如同药，经常读的人便会变聪明。”我一听就来精神了，一下课，老师就夸奖我，说我听的'认真，可这些我哪有听得进去呢?

　　下午放学回家，我急忙跑到爸爸的书房，对着他嚷道：“爸爸你最好了，你去给我买书嘛!”爸爸一听，愣了一下，但又急忙对我说：“看来你也不是不好学嘛!”于是便去了，当天晚上，我就读完了一本厚厚的西游记，又心满意足的对爸爸妈妈说：“读书好有趣哦!”之后，读书就基本成了我的家常便饭了，每天晚上，不读书 ，我甚至都睡不着觉，妈妈偶尔对我半开玩笑地说：“看来，咱们家的女儿也不是徒有虚名啊!”

　　现在，老师有什么文艺类主持活动的稿子差不多都让我来完成，而这次进办公室却与往日不同，若不是课外读物，我的作文也不会得优，也不会作为范文在班上朗读，可以说，这都是课外读物的馈赠啊!

　　我爱读书，书陪我走过了9年的岁月，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都会读书，如果你看到一个坐在公园椅子上读书的女孩，请过去理会一下她，有机会，那个捧着永远读不完的书的女孩，还不一定不会是我呢!