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我们班的开心果原创作文
摘要：“哈哈哈哈”下课时分，笑声总是连绵不断，不过，“发笑源”大部分都是陈轶凡。瞧，陆薇正在帮陈轶凡劈叉呢... 如果觉得写得不错，记得转发分享哦！
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篇一：我们班的开心果（叙事/450字）
“哈哈哈哈”下课时分，笑声总是连绵不断，不过，“发笑源”大部分都是陈轶凡。
瞧，陆薇正在帮陈轶凡劈叉呢！只见她悄悄地走到陈轶凡后面，突然把陈轶凡的左腿往后一踢，再把右腿往前一勾，陈轶凡的腿立刻变成了一个标标准准的“八”字形。陆薇又把双手搭在陈轶凡的肩上，用力往下一摁，陈轶凡的脸马上变了色，龇牙咧嘴地大喊着：“啊啊”
我笑嘻嘻地凑上去：“陈轶凡，你啊字后面用的抖音真不错！”
陈轶凡听了，猛地往后一用力，便挣脱了陆薇的手，坐在后面的凳子上，喘了几口粗气，说道：“那当然喽！也不看看我是谁！”说完，他“满血复活”，双手撑在地上，来了个倒立。可他那胖嘟嘟的小短手可撑不住他那大大的西瓜肚和两条“猪蹄子”，不到一秒，便涨得满脸通红，丸子头都成了酱丸子了。下一秒，耍酷失败，“扑通”一下坐在地上，大口大口地喘着粗气，不停地念叨着：“疼啊！疼死我了！屁股都要摔成两瓣了！真是可怜了我的形象啊，全毁了！哎”
我们听了，再也忍不住了，哄堂大笑起来，有的蹲在地上说笑疼肚子了，有的把眼泪都笑出来了！
陈轶凡，真不愧是我们班的开心果呀！论有趣程度，谁人能比？哎，不说了，这么有趣的事情让我再笑会儿！哈哈哈哈
篇二：我们班的开心果（叙事/800字）
9月份，我成功地躲开了老家所有认识的人，很幸运地成为了一名浉中学子。面对70多位陌生的面孔和开始变得沉重的学业，巨大的压力油然而生。而开心果“大脸先生”的适时出现，激起了千层浪，给我们单调的学习生活增加了许多的笑料。
“大脸”的人气很旺，不记得是哪一天，英语课上，老师为他加封了一个称号“Bigface”，汉译为“大脸”。“大脸”可不是白叫的，谁让他的脸幅员那么辽阔，把手指张大到极限也够不着他脸的边缘。自从他戴上了这顶“皇冠”，人气就是班级第一。
初中的体育课不能嬉戏玩闹，得一本正经地做运动，本来向往它的同学这时有点望而却步。首先是跑步，大部分同学似上了膛的子弹，一触即发。而他这颗子弹好像卡住了，步子虽然很大，可是太笨重。压腿时，他瘫坐在地上，面目狰狞，嘴里还懊丧地嘟囔些什么，显得异常笨拙，万般无奈。
美术课上，他不停地发表意见，来显摆他才华横溢。老师说要放松，可他仍然喋喋不休，词汇“一泻汪洋”。老师看着他，哭笑不得：“小胖子真能说！”
注意，注意：英语课才是他的天下！
“大脸，注意一下个人形象！”老师时刻提醒。
“大脸，你在干啥？”
“大脸”
“大脸先生”独得老英恩宠，也彻底叫响了“大脸”这个诨号。老英宣布：谁最先完成背书任务，可以减免作业！同学们都埋下头，捧起课本，或蠢蠢欲动，急欲一显身手；或自惭形秽，躲避老英的温柔一刀。而他却逆流而动，抢先把手举过别人的头顶，在大家或崇拜或嫉妒的目光下，开始展示过人本领。正背得朗朗上口，突然，他开始抓耳挠腮、念念有词起来。糟糕！“大脸先生”卡壳啦！同学们都为他捏了一把汗，有的打手势，有的说唇语，有的挤眼睛，大伙齐心协力，总算帮他躲过这一劫。最终，在一片唏嘘声中，老英赏了他四个字“哗众取宠”！
“大脸先生”成绩可观，思维敏捷。同学们都调侃说：“或许因为脸大，所以头更大，才会有那么多的脑容量，不必绞尽脑汁思考难题吧。”
唉，有开心果一样活跃的同学，真是一大幸事！他像一条多动的鲶鱼，让我们5班这船娇贵的沙丁鱼活蹦乱跳，充满了欢声笑语，焕发了青春活力！
篇三：我们班的开心果（叙事/700字）
阳光从窗外斜射进来，我手上的笔不停地动着。
一个身影朝我这边扑来：“走吧，出去玩。”我抬头一望，生病的赵彦旗回来了，我停下手中的笔：“你什么时候回来的，我看你是玩不成了，今天作业比往常多起码2倍。”她眉头一皱，回到座位上，叹了口气：“哎，还有作业啊，这都期末了，还有那么多作业，”说着，她把头转过来“有哪些作业啊。”我从位子上站起来，拿过她手里的数学书：“黄老师说这次的题分的开，不过都是做过的，你总该会。”我帮赵彦旗把要做的题都圈起来，然后折起来：“这些。”她接过数学书，不开心的盯着：“早知道就不回来了，那么多作业。”我却在一旁笑出了声：“快做吧，都做过的，特简单。”
我就在她旁边站着，她疑惑的抬头望着我：“你刚刚不是笔还动个不停吗，现在没事做啦。”我蹲下身来：“刚刚画着玩呢~你快写吧，写完了好出去玩”“哦”她边写着，嘴又开始动起来了：“这些题不都做过吗，怎么还要做哎”“复习嘛，要不我直接给你说方法吧，好快点出去玩。”她嘴上说着不用不用，还是心有余悸的问我：“这道题是不是136。8。”我看了一眼那道题：“对，你不是不问我嘛，不怕我告你啊。”她说：“你怎么可能告我呢，你告我我就告你。”我笑了起来，她也跟着笑起来。
有了我的帮助，题很快便做完了，我跟着她去办公室改作业，全对。我们两个互相搀着回到教室门口，不约而同的停了下来：“你知道吗，我今天修正带坏了，找了三个人修都没修好，结果我自己修好了。”她把手揣进兜里：“真的吗，那你真的太棒了。我们玩什么呢，”她把手从兜里拿出来，对准鼻子“锁定目标陈意涵”她朝陈意涵那边跑去，我也跟着跑了过去，要到了的时候，她慢了下来，然后突然袭击！我看见得手以后，就赶紧跑，赵彦旗紧随其后。我停了下来，赵彦旗也停了下来，之后便是燃起的一片欢声笑语
篇四：我们班的开心果（叙事/600字）
我们班有个开心果，她那双大眼睛，仿佛一个大枣子一样大，一对柳叶眉上下飞舞，特别是她那大嘴巴，能塞进一个大苹果，笑起来时那圆圆的脸蛋好像一个馒头；耳垂大大的，像一个小肉垫：头发一根一根直立在头顶上，如小刺猬的刺。
她特别喜欢逗别人笑，有一次她笑着对我说：“我跟你玩个游戏吧，一代表我，二代表你，三代表示是，四代表狗，五代表猪。”我便把数字各代表的字记了下来。
游戏便开始了。她便伸出一个指头问：“这是什么？”
我不假思索地回答说“我。＂
她接着问：“这是什么？”
我毫不犹豫地说“是。”
她又说这是什么？我脱口而出地说“猪”。
然后她让我把说过的字连在一起，我不加思索地脱口而出：“我是猪！”
顿时她用那神秘又狡黠眼神看着我，又瞬间哈哈大笑，这时她的眼睛眯成了一条线，鼻子两边的肉像积成了两座小山。这时我发现自己被她给“套路”了，不过我觉得也没有那么好笑，却让她笑得眼睛、鼻子、脸变得红通通的，就像刚刚大哭了一场。
我有些不服气，便想出办法也套路套路她，于是我便让她回答“有”或“没有”。
我问她：“你有鼻子吗？”
她说：“有。”
我又问：“你和我有区别吗？”
她说：“有。”
我又问：“你和猪有区别吗？”
她自信的说：“没有，这还想难倒我。”
她中套路了！我得意地大笑，说：“什么！你和猪没有区别吗？”这下她那自信满满的表情瞬间变了，她愣了几秒，又突然咧开嘴巴和我一起哈哈大笑起来。
这就是我的同桌蒋梦妮，她是不是很可爱呢？她特别爱惹人笑，或是自己也爱哈哈大笑，我们都叫她“开心果”。
篇五：我们班的开心果（叙事/700字）
我们班有一个“开心果”，他身高比我还高，快到1米7了。身材肥肥的，脸蛋圆圆的，眼睛小小的，在远处几乎看不到他的眼睛，鼻子高高的，他就是我的同桌也是我的好朋友关景浩。别看他其貌不扬，可他在我眼里永远是那样乐呵呵的开心果。
记得有一次，数学单元测验，全班都没考好，我们班主任正在班上开批斗大会，我们一个个都是闷闷不乐的，一个个都低下了头。而开心果，却瞪大眼睛，东张西望，还时不时地偷着乐。下课了我们班的人还沉浸在闷闷不乐之中，“开心果”看了就走上讲台做出一幅大大咧咧的样子，手做成麦克风的形状，在讲台上一边大步大步地走着一边那唱着：“大河向东流啊，天上的星星参北斗啊。”他那油腔滑调的样子逗得我们哈哈大笑，班上又恢复到平时热闹欢乐的气氛。
还有一次我被老师骂了一顿，我伤心地哭了。我同桌看见我这么伤心就说：“这外面睛空万里，怎么教室里还下起了大雨，不行我得向老师投诉，下这么大的雨怎么行呢？噢！我知道了是房顶的水管爆了，老师看来要亲自来修理一下水管了。”我一听马上破涕而笑这时“开心果”又说：“刚说要修理水管怎么这不下了呢？”这话更是让我哈哈大笑起来。班上有了这个开心果，我们的忧伤、烦恼早就烟消云散了。
还有一次上体育课，老师让我们绕着操场跑十圈，这对于体能差的我来说，能跑完第4圈就不错了。我怨天怨地叫苦叫累，这时“开心果”出现了，他使劲跺脚，我看见他浑身的肉都在颤抖。他上过篮球班，他跑得比我快，他跑在我面前一边拍着屁股一边说：“来追我啊马屁屁！我知道你总有一天会跑过蜗牛的。”我生气地追上去说：“关大炮，看我不打死你这头又肥又胖的猪。”我追赶他追了一圈又一圈，不知不觉我就跑完了十圈。还剩余时间，自由活动。我与“开心果”坐在椅子上开心地聊着天。
这就是我们班的“开心果”。班里有了他、妙趣横生、其乐无穷。
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