【精选】小学叙事作文合集九篇
在日常学习、工作或生活中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编为大家收集的小学叙事作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
小学叙事作文 篇1
我们的生活中,有许多“第一次”,一个个“第一次”,像一个脚印,印在我们成长道路上。而让我记忆犹新,是第一次登长城。
去登长城的时候,我才10岁。那一次,我们和叔叔一起去北京玩,因为我贪玩,所以就让叔叔带我去长城爬一爬。那时我们来到长城脚下,进了大门,首先,七个用草书写的字进入我们的视线,石碑上写着“不到长城非好汉”,我问叔叔是什么意思,叔叔回答得不慌不忙,还让我边走边听。
开始登长城了。我蹦蹦跳跳地上了长城中一段的开头,那是八达岭。
刚开始爬时,我的.身体充满了力量,一会儿就爬了几十米。在途中我还和姐姐比赛谁先到长城的终点站,我点了点头,就像一直飞了出去,有口气跑了几米远。
可是,因为我从小体质弱,所以没过一会儿就气喘吁吁。后来,我终于支持不住了,便依靠在城墙上。我的体力已经达到了极限,但是,我看见了许多比我小的小孩和比我大的老人时,他们从不叫累,就算已经气喘吁吁,也继地像上走去,我新中的那一团火又燃烧了起来,刹那间,我又充满了力量.这是叔叔问我还爬不爬,我毫不犹豫地回答道:“爬。”叔叔听后,让我和了点水,有开是怕了。
我边爬边把收放在墙上摸索,发现了在墙上,竟刻满了名字,我即对这么多人爬过长城而自豪,同时也为这条巨龙身上的“伤痕”而痛心。虽然长城是一个让人有回忆的地方,可也不用得着用这种方式表达吧!想着想着,不知不觉地来到了第二个烽火台,我们在那儿休息了一会儿,又开始了艰难的“路程”了。
经过一个多小时的攀爬,终于登上了长城的最顶端,我骄傲地在山上大喊:“我登上长城了!”
在这3年的岁月里,每每想起,都让我受益终生,那是因为我悟到了只要坚持努力,不懈地奋斗,就没有征服不了的东西。
小学叙事作文 篇2
我的朋友,有好几个。但是,如果要说我的好朋友的话,我就只有两个。一个是黄晨,一个是刘清琴。她们两个可以说是我的闺蜜,我们无论做什么,都是在一起的。我们天天一起玩,一起跑,一起跳,一起笑。甚至有人把我们称为“形影不离”!我也觉得我们“形影不离”。当然,是朋友都绝交过,我们也闹过绝交:
有一次,我下课的时候看见黄晨出去了,也没多在意。于是,我便去找其他班的同学玩了,黄晨看到后,有点吃醋,便写了一封信,当上课铃响了之后,我满是笑容的.走进教室,发现柜子里有一张字条,里面还写着大大的“绝交”二字。顿时,我的心就像一盆冷水从头泼到脚,非常难过。过了好几天,黄晨都没有原谅我。终于,有一天,她问我:“我和刘清琴掉水里你救谁”?我毫不犹豫的回了句“你”。黄晨问我为什么,我说:“因为我把你当知己了”。
后来,黄晨慢慢地知道,我一直把她当闺蜜,便与我和好了。再也没有和我提过“绝交”这两个字。
小学叙事作文 篇3
我们穿过熙熙攘攘的人群,乘车来到五脑山公园,观看菊花展。
一进门,首先映入眼帘的就是五颜六色的菊花。菊花的品种各种各样,有“胭脂点雪”、“绿朝云”、“紫云卧雪”……
接着往里走,我们被眼前的景象惊呆了。只见四处摆放着由菊花拼成的各种造型,有魅力四射的“孔雀开屏”,有顽皮可爱的“海豚顶球”、有清香扑鼻的“公园小路”,还有造型各异的'“鸵鸟”……真是让人眼花缭乱。
我们一路来到了“猴山”,只见一只只由五颜六色的菊花拼凑而成的“猴子”,正向我们做着鬼脸呢,我不禁赞叹起花匠们的心灵手巧。
一阵阵花香从山顶飘来,我和爸爸不由得加快了脚步向山顶“进军”。终于来到山顶了,哇!太美了,这里简直就是一片花的海洋,我和爸爸深深的陶醉在这片美景之中。
天快黑了,我和爸爸才依依不舍的回家了。一到家里,我就迫不及待的和妈妈分享今天的收获,这真是难忘的一天啊!
小学叙事作文 篇4
我时常都会记起我小时候的糗事:就是我吃了一条蚕宝宝。这是小时候的事情呢。这件事啊,让我都不敢向人家说。
记得我还没上幼儿园,有一位老人,他问我:“你经常吃什么?”我没回应,他又问:“你到底吃什么?”我指了指远处的粽子摊。然后他又问:“你想变聪明吗?”我那时候不知道聪明是什么意思,就随意地点了点头。老人说:“想要变聪明嘛,就吃一条蚕宝宝,要吃吗?”我点了点头,他就拿出蚕宝宝,塞进了我嘴里。
不过现在我不担心蚕宝宝在我肚子里变成蛾。反正它已经死了,被我消化了。话说回来,我好像被他骗了,我的成绩还是平平的。看来啊,不能听陌生人的.话。我的那成绩啊,还得靠自己好好努力。周梦天,加油啦!
小学叙事作文 篇5
上次,我看了《郑人买履》这则故事。
《郑人买履》这则故事,讲的是:一个郑国人,打算到集市上买鞋子。他在家里量好了自己脚的尺寸,去买鞋子,结果出门前忘带了尺寸。到了集市上,他看中一双鞋,可是却发现没带尺寸。他就对买鞋人说:“回家拿尺寸,等会儿再来买。”买鞋人让他试一下鞋子大小不就行了。郑人却不相信自己的脚,相信尺寸。他就匆匆忙忙回去拿尺寸,结果回到集市时,集市早散了。
读完这则故事,我明白了做人不能过于死板,要灵活运用,不然就会像故事中的郑人一样吃亏的,故事中的郑人就是这样,他完全可以用自己的`脚试一下鞋子,但他却十分死板,硬要回去拿尺寸,结果不但新鞋没有买到,还白跑了一趟。
我在生活中其实也有这种事情:昨天,我在做数学卷子,求阴影部分三角形的面积,我一直想用总面积减去空白部分,其实根本没那么复杂,只要用三角形面积公式就能算出来。但是我没想到这点,结果想了10分钟,还是没有思路。最终还是妈妈告诉了我该怎么做。
生活中,我们不能太过于死板,要随机应变,才能克服很多困难。
小学叙事作文 篇6
在我记忆的脑海里,经历过许许多多有趣的事,但它们都随着时光的流逝像小船一样漂走了,唯有一件事令我至今难忘。记得两岁的.时候,有一次,奶奶带我去买菜。刚一进菜市场,就被这些花花绿绿的蔬菜吸引住了,使我眼花缭乱。我在菜市场里东张西望,突然发现一堆又红又大的西红柿,趁奶奶不注意,我悄悄地跑过去,偷偷地拿了一个,转身就跑到一个角落里津津有味地吃了起来。
奶奶买完菜发现我不见了,可把她急坏了,大声地喊我的名字,找了半天才在一个不起眼的角落里看见了我。她见我手里拿着吃剩的半个西红柿,嘴上脸上沾满了西红柿的汁,变问:“你这西红柿是谁给的?”“我从菜摊上拿的!”我说。奶奶听后,笑着摸摸我的头说:“孩子,拿这些菜是需要给钱的,你怎么就……以后不能这样了,想吃告诉奶奶,奶奶给你买,知道了吗?”我低下头,脸一直红道了耳根。
从此,我每次去菜场,都不会随便拿人家菜了。现在长大了,每次想起这件事时,总为自己小时候的不懂事觉得可笑。
小学叙事作文 篇7
我有一头长长的头发,黑中带棕,圆圆的脸蛋配上端正的五官,漂亮的眼睛是我自己最满意的部位,你猜我是谁,猜不出吧!我就是李思蓉。
我是个兴趣广泛的小女生,比如画画、弹钢琴、看书啊,不仅仅是这些,还有好多呢!但是我有一个缺点,就是粗心。
在某一个星期的星期四,第四节是吴老师的书法课,结果,因为时间太赶,我把练字本丢在家里了!到了上午第二节课时才发现没有带!我的心都快要跳出来了,担心被老师批评。
“我应该怎么办!如果没有练字本的'话,要抄课文的!”我着急地说,眼眶都已经泛泪了。正当我还在想怎么解决的时候,叮铛,叮铛,叮铛,叮铛,上课了,我只好垂头丧气地先上课了。
到了第四节课,我好害怕老师让我抄课文啊!这时,老师说:“没有带练字本的站起来!”
我慢慢地站了起来!
老师严肃地说:“已经第几周了,还有同学没有带练字本,这根本就是学习态度问题!这节课你们也不能闲着,把词语表从第一课写到第七课,注意书写工整”。
我听到老师这么说,立马开始认真抄写起来,心里暗暗下定决心:下次再也不能马虎大意了!
这就是粗心的我,如果我把这个缺点改正了的话,你会和我一起做朋友吗?
小学叙事作文 篇8
今天,我煎鸡蛋了。这是我第三次煎鸡蛋,你会想,我为什么煎鸡蛋呢?哈哈,告诉你吧,妈妈为了锻炼我自立的能力,才让我煎鸡蛋的.。
首先,我把鸡蛋拿出来,把锅烧热,再放上油,过了一会儿,就可以煎了。我拿起鸡蛋,在锅边一磕,鸡蛋裂开一条缝,我把鸡蛋用两手掰开,鸡蛋清和鸡蛋黄就滑落到锅里,锅内立刻发出“嗞嗞” 的声音,我看着鸡蛋黄发生了变化,它由橙色变成了金黄色,鸡蛋清由透明变成了白色,鸡蛋香极了。不一会儿,鸡蛋的正面就煎好了。我想尝试一种新的方法,就在正面放了点番茄酱,就准备煎背面 了,我用了一双筷子,两把勺子才把这个鸡蛋翻了过来,锅发出了“啪”的一声,蹦了起来,把铁盆碰掉了,妈妈听见了,走过来看着我,说:“干什么呢?”我不好意思地说:“妈妈,我把盆碰掉了 。”妈妈长长呼出一口气。
过了一会儿,鸡蛋煎好了,我把它盛到盘子里,我闻到它的香味,忍不住吃了一口,啊!真好吃!
这一波三折的煎鸡蛋太有趣了。
小学叙事作文 篇9
我家门前有一条路,它到我的学校只有五分钟。既不是蜿蜒小路,也不是宽广马路,而是红砖铺砌的普通的甬路,却是我上学、放学的必经之路。无论是春风吹、夏雨落,还是秋霜降、冬雪飘,我都快乐的'往返在这条求学的路上。
在这条路上,有过欢声,有过笑语,也曾流过汗水和泪水。它不仅见证了我刚入学时候的楞懂无知,也见证了我因勤奋努力而取得的优异成绩。它既是陪伴我的求学之路,同时也更加坚定心中的路──书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。
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