叙事的作文

【实用】叙事的作文锦集7篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编帮大家整理的叙事的作文7篇，欢迎大家分享。

叙事的作文 篇1

　　“臻臻，快起床！”“谁呀？怎么那么吵？我的美梦都被你给打断了！”我生气地说。抬头一看，妈妈正凶巴巴地盯着我，说：“快起床，今天我们要到外婆家帮忙采桔子！”一听到去外婆家，我高兴得一蹦三尺高。

　　到了外婆家，我们吃了些面条，就上山采桔子了。挺拔的松树在路的两边站着，好像正在欢迎我们。一阵风吹过，它的叶子沙沙作响，又好像在为我鼓掌。来到了桔树林，只见沉甸甸的桔子压弯了树腰。看着这黄灿灿的果实，我们赶紧行动起来。我的工作是接篮子，然后把篮子里的桔子倒进筐里。爸爸妈妈和外婆的工作就是采桔子。

　　正当我采桔子采得起劲，突然发现了许多知了壳（那时候我还不知道是什么东西），我吓得尖叫起来。爸爸走过来，问：“怎么啦？”我指着地上的知了壳说：“这是什么？”“这是知了壳呀，难道你连知了壳都不知道？”妈妈走了过来，笑着说。我好奇地碰了碰，它没有反应。“这是壳，是知了的壳。”爸爸说。我问爸爸：“知了的壳不是在它的身上吗？”爸爸乐呵呵地说：“它一年会换一次壳，这是它换下来的.壳。”我点了点头。

　　这次采桔子真是一举两得呀，我既品尝到了父母的辛苦，又知道了一些自然中的奥秘。

叙事的作文 篇2

　　最使我难忘的，是我小学时候的女教师蔡芸芝先生。

　　现在回想起来，她那时有十八九岁。右嘴角边有榆钱大小一块黑痣。在我的记忆里，她是一个温柔和美丽的人。

　　她从来不打骂我们。仅仅有一次，她的教鞭好像要落下来，我用石板一迎，教鞭轻轻地敲在石板边上，大伙笑了，她也笑了。我用儿童的狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有存心要打的意思。孩子们是多麼善於观察这一点啊。

　　在课外的时候，她教我们跳舞，我现在还记得她把我扮成女孩子表演跳舞的情景。

　　在假日里，她把我们带到她的家里和女朋友的家里。在她的女朋友的园子里，她还让我们观察蜜蜂；也是在那时候，我认识了蜂王，并且平生第一次吃了蜂蜜。

　　她爱诗，并且爱用歌唱的音调教我们读诗。直到现在我还记得她读诗的音调，还能背诵她教我们的诗︰

　　圆天盖著大海，

　　黑水托著孤舟，

　　远看不见山，

　　那天边只有云头，

　　也看不见树，

　　那水上只有海鸥……

　　今天想来，她对我的接近文学和爱好文学，是有著多麼有益的影响﹗

　　像这样的教师，我们怎麼会不喜欢她，怎麼会不愿意和她亲近呢﹖我们见了她不由得就围上去。即使她写字的时候，我们也默默地看著她，连她握铅笔的姿势都急於模仿。

　　有一件小事，我不知道还值不值得提它，但回想起来，在那时却佔据过我的心灵。我父亲那时候在军阀部队里，好几年没有回来，我跟母亲非常牵掛他，不知道他的死活。我的母亲常常站在一张褪了色的神像面前焚起香来，把两个有象徵记号的字条捲著埋在香炉里，然后磕了头，抽出一个来卜问吉凶。我虽不像母亲那样，也略略懂了些事。可是在孩子?中，我的那些小「反对派」们，常常在我的耳边猛喊︰「哎哟哟，你爹回不来了哟，他吃了炮子儿囉﹗」那时的`我，真好像死了父亲似的那麼悲伤。这时候蔡老师援助了我，批评了我的「反对派」们，还写了一封信劝慰我，说我是「心清如水的学生」。一个老师排除孩子世界里的一件小小的纠纷，是多麼平常﹔可是回想起来，那时候我却觉得是给了我莫大的支持﹗在一个孩子的眼睛里，他的老师是多麼慈爱，多麼公平，多麼伟大的人啊。

　　每逢放假的时候，我们就更不愿离开她。我还记得，放假前我默默地站在她的身边，看她收拾这样那样东西的情景。蔡老师﹗我不知道你当时是不是察觉，一个孩子站在那里，对你是多麼的依恋﹗至於暑假，对於一个喜欢他的老师的孩子来说，又是多麼漫长﹗记得在一个夏季的夜里，席子铺在当屋，旁边燃著蚊香，我睡熟了。不知道睡了多久，也不知道是夜里的什麼时辰，我忽然爬起来，迷迷糊糊地往外就走。母亲喊住我︰「你要去干什麼﹖」

　　「找蔡老师……」我模模糊糊地回答。

　　「不是放暑假了麼﹖」

　　哦，我才醒了。看看那块席子，我已经走出六七尺远。母亲把我拉回来，劝说了一回，我才睡熟了。我是多麼想念我的蔡老师啊﹗至今回想起来，我还觉得这是我记忆中的珍宝之一。一个孩子的纯真的心，就是那些在热恋中的人们也难比啊﹗什麼时候，我能再见一见我的蔡老师呢﹖

　　可惜我没上完初小，就转到县立五小上学去了，从此，我就和蔡老师分别了。

叙事的作文 篇3

　　在我原来住了整整十年的老平房那里，很早以前有一条护城河，可后来被填了。我与这块养育了我那么长时间的土地，结下了很深的感情，至今我还很怀念那里。原先，那里只是破旧的平房和散发着臭味的垃圾堆。而紧靠边有一堵又高有长的围墙，里面就是我的家――妈妈厂子里的宿舍。而墙里墙外完全是两个样，墙里是干干净净、清清爽爽的宿舍。墙外是乱哄哄的菜场和“小村”，（因为那里平房又多又密里边也叫脏，人都是外地的，所以我们墙里人管她叫“小村”。）墙外开始重建护城河了。“小村”虽然没有拆，但是工人叔叔却把它和大墙用一条宽宽的河道隔开了。我不知道和挖好后是什么样子，所以每天都带着好奇心去观察施工的进展。终于有一天，河道挖好了。它好长，从马路边通过我家，拐个弯，一直通向另一条河。爸妈说，河修好后，一直流到圆明园那头呢！河道很深，差不多三米高，河床上有许多鹅卵石。

　　河上还有一座精美的`拱形小桥，上面的每个花纹都是用小刀精雕细刻出来的。河道两边是向上的斜坡，岸上也有堆积的一些石头。很快，岸上的石头被清理干净了，土被翻了一遍又一遍。河里放上了水和鱼，岸上又种了草和树。后来，河水升高了，淹了一些泥土，河里就种了许多像荷花这类的水生植物。转眼间一个多月过去了，那里的观望台、瀑布、假石、喷水池......样样制作得形象逼真，令人赏心悦目。

　　从这以后，桥上总坐着一些爷爷奶奶，他们总拿着把扇子在聊天，“这里的变化可真大呀！以前那垃圾都堆成山了，臭气熏天。”其中一位奶奶摇着扇子说，“如今这小河改建的，那叫一个漂亮。”是啊！仅仅一年多的时间这里的环境就有了这么大的变化。每天早上，我都拿着英语书，坐在岸边的大石头上，呼吸着新鲜空气，背着英语，享受着环境给我带来的无限乐趣。傍晚。我常和家人去河边散步。知了躲在树上低吟着快乐的狂想曲，我们穿着拖鞋趟在岸边的浅水里那凉冰冰的河水让人感觉浑身都凉丝丝的。站在观望台上，路边五光十色的灯一点也不比天上的月亮孙色。树木、花草在晚风的吹拂下显得那么婀娜多姿。闭上眼睛，感受一下那美丽的气息。你顿时会觉得心旷神怡。

　　可惜，我已经搬家了，不住在那令人向往的小河边了，不能感受那里的美了，只能坐在桌前回想一下在小河边的美好时光了，只能动一动笔尖，流泻下曾经住在那小河轻轻流过的地方......

叙事的作文 篇4

　　那一刻，我真感动

　　有件事，在我的脑海里不断徘徊，让我记忆犹新。

　　那天，体弱多病的我，又一次“遭遇”了发烧的“光临”。当时还在上课的我都已坚持不住了，脑袋发涨，只盼望妈妈伟大的身影赶快来，伴随着痛苦，终于等到了妈妈，妈妈架着我进了诊所。扎完吊瓶后，那时都以黑色布满天空，带着妈妈给我准备的“营养品”回到了宿舍，宿舍这个时候都已经熄灯了，摸黑走进我的寝室，转悠一圈，没发现我的书包，书包里还有我必须吃的药呢，问室友，她们说放在自习室了，没帮我带上来。那我只好自己再回去取了，可是这可是五楼，自习室在二楼，教学楼都没人了，也都关灯了，我本来胆子就小，怎么可能自己敢下去取书包啊！

　　我不好意思地询问了一下我的室友，谁能陪我下去一趟，问了许久，都没人做出反应，谁愿意离开自己暖和的`被窝，而去陪别人取药呢？这时，李洋从被子里冒出来。仗义地说：“我陪你去，等我一下，我把校服穿上的。”

　　这一刻，我为她的话语和举动而感动。

　　待她穿好衣服，我们这两个“探险”的女生，胆怯的走下了楼梯，经过“跋山涉水”终于到了自习室，背起我的书包，我们俩又重新返回，终于回到了寝室，李洋还不忘帮我接热水，很周到的照顾我。

　　经历这件事，我感受到了朋友之间的温暖，也让我知道了，当别人遇到困境时，伸出援手，李洋这么做，怎么能让我不为之感动呢？

叙事的作文 篇5

　　读书是我最大的爱好，在我的生活中，家人关心我，爱护我，他们伴随着我度过了一个又一个春秋。与此同时还有一位默默无闻的好友也在伴着我成长，那位好友就是——书。

　　幼年时，我喜欢读那本厚厚的《西游记》漫画。我不止注意那些有趣的漫画，而且我还对书中的汉字情有独钟。因为以前小时候认识的字并不多，所以有些字我经常请教妈妈。每当认识一个字，理解一个句子，我都会高兴得一蹦三尺高。就这样，书成了我幼时的好伙伴，它伴随着我成长。

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　　书，不仅给了我许多有利的知识，更给我的心灵带来有利的`力量，它让我明白了许多深刻的哲理，它将永远伴我成长。

叙事的作文 篇6

　　我参加过许多次比赛，但最激烈的还是小记者站组织的课上对抗游戏。

　　那次上小记者课，老师让我们自由组合，还给每个组分配了工作，得第一的小组会有奖励呢。我们组分配到了朗诵。

　　我们组是第四个上台表演，上台前，我想：我万一表演的不好，会不会被老师和组员们指责呀？如果真那样，是多么的`不好呀！我的心“咚咚咚”的跳得厉害，像一只小兔子在里面又蹦又跳，很是难受。

　　该我们表演了，我站在台上往下一看，呀！所有小记者都在盯着我看呢！我的心不由自主地抖了一下，但是我在心里对自己说：加油!一定行的呀，一定不能拖后腿！朗诵开始了，我渐入佳境，不由自主走进了诗中的意境……

　　朗诵完毕，心情平静下来，刚才心里的小兔子呢，哦！早已经跑的无影无踪啦。马上就是最后一个节目了，我一边看一边想：我们组会不会得第一名呢？那可是十分光荣的呀！

　　老师开始对每个节目进行点评，我也认真听着，刚才每一组的表演在眼前浮现，一分钟、两分钟、三分钟……时间一点点流逝，我的心情分外激动，哪一组能得冠军呢？公布成绩了，当听到老师宣布我们组第二名时，我高兴得跳了起来。看看分数，离第一名只有一分之差呢！看着第一名那兴奋的表情，我想：努力！加油！我们一定会比你们更厉害，让你们不敢应战！

叙事的作文 篇7

　　今天早上我闻到一股香味。心想：一定是妈妈在摊煎饼，我立刻起身下了床，看见妈妈在摊煎饼，于是我请求妈妈教我摊煎饼，妈妈爽快地答应了。

　　妈妈先摊了一遍，我看了看觉得这有什么的。该我摊了，我先往锅里滴了几滴油，再把面糊舀了一大勺放到锅里，然后用铲子摊平，最后翻了几下，等两面差不多了，就可以出锅了，当我信心满满的准备把煎饼拿出锅时，我的心情就像天气一样，一下子从晴变成多云了。糟糕，芝麻忘了放了，而且煎饼上还裂了一条缝。哎！这该怎么办呀？这时妈妈安慰了我说：“没关系，第一次摊，挺好的。”听了妈妈的话我又变开心了。

　　中午我又摊了一遍，这一次一定要小心翼翼地，不能裂缝，记得撒上芝麻。不一会儿煎饼摊好了，前后两面都变成了金黄色的.，这次比上次好多了。

　　我开心到的吃了起来，做了这件事情我明白了只要细心，耐心就能把事情做好。