难忘的表演高分作文

难忘的表演高分作文

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　　作文一：难忘的表演（叙事/500字）

　　8月14日，屠老师召集我们舞蹈队去音乐教室排练歌舞爱我中华，准备下午去少年宫表演。中午，我们坐上了开往少年宫的班车，半个小时左右就到了少年宫。我们像马蜂一样涌到了车门口，陆续下了车。

　　我们先去彩排，屠老师那甜美的歌声压倒了下面三三两两的观众，我们也踏着欢快的脚步尽情地旋转着。下面的观众都拍手叫好，我们听了心里乐开了花，像抹了蜜一样。

　　彩排完毕，我们来到了休息室，化妆师们就忙开了，擦粉底的擦粉底，抹眼影的抹眼影，扎头发的扎头发……再看化完妆的我们，配上那独特的服饰，简直精神极了！

　　激动人心的一刻终于来临了，这样的热天，穿上这种武装严实的衣服，真的很不舒服。这时主持人说：下面有请屠丽娟老师带着她可爱的孩子们为我们献上一首歌舞表演，“爱我中华”，掌声有请！我们兴奋的跟着屠老师上了台，随着动听的音乐加上响亮的歌声我们手拉手舞动了起来。台下黑压压的好多人！开始转圈了，我们快乐地跳着，从上往下看，真像一朵盛开的花，屠老师的歌声太美了，再配上我们的动感舞蹈，真的是锦上添花，棒极了！跳完后，我们“啪”地做出一个优美的动作。台下爆出了热烈的掌声！也是我们的这首爱我中华把整个节目推向了高潮。

　　虽然今天我们真的热得难受，但迎来这么好的表演效果，也是我们最好的收获。

　　作文二：难忘的表演（叙事/1000字）

　　“好！好！非常好！”一阵阵欢呼声从假日海滩的露天演艺大厅传来。哦，一场精彩的表演正在进行。还等什么？我们迫不及待地直奔大厅，迅速而又有序地坐在排椅上，津津有味地欣赏起来……

　　这时，一男一女两位主持人走了上来，冲着下面的观众大声说：“亲爱的同学们，你们好吗？”“好！”全场只有一个声音。“你们高兴吗？”“高兴！”“你们听过《最炫民族风》吗？”“听过！”“那么请大家跟我们一起High起来！唱起来！”激动人心的音乐立即响了起来，全场观众跟着主持人高唱起来：“苍茫的天涯是我的爱，绵绵的青山脚下花正开，什么样的节奏是最呀最摇摆，什么样的歌声才是最开怀……”大家越唱越High，主持人更是会调动观众的情绪，对大家说：“请大家高举双手，拍起来——”近两千双手高高举起，边唱变打着拍子。嘹亮的歌声，震耳的掌声，交汇在一起，真是响彻云霄，惊天动地！你看，连马路上行人也忍不住停住了匆匆的脚步，站在原地跟着唱起来，拍起来！“我们要唱就要唱得最痛快，你是我天边最美的云彩，让我用心把你留下来——留下来！”哇！一开场就这么热闹，后面的节目我们好期待哟！

　　果然不出所料，开场歌舞一结束，魔术师上台了。他先把一张桌子放在正中间，又举起一个正方体的盒子，前后左右地展示给我们看，没有底也没有盖子，上下都是空的。接着他把那个盒子放在桌上，伸开双手挥舞了一下，手是空的。我们都目不转睛地盯着他的双手，想看看他到底要变出什么。这时，他把双手慢慢伸进盒子里，三、二、一！短短的三秒钟的时间，他居然从空空的盒子里捧出一盆花来！咦！一束花，还有那么大的一个花盆，到底藏在哪儿呢？怎么变出来的呢？我跟着大家一边不停地鼓掌，一边不断地想着。精彩还在继续着……他把刚变出来的那盆花放在一边，双手又伸进盒子——咦，又变出一盆花来！又一盆，又一盆……啊！太神奇了！从一个空空的盒子里竟然变出“六”盆花来！最后魔术师索性用左手把盒子举起来，用右手从空空的盒子里掏出一条彩色的丝带不断地抖落了下来，在舞台上形成了一条绚丽的弧线，就像是天上的彩虹。主持人介绍说：“各位观众，现在魔术师为大家表演的是‘幸福万年长’，祝大家生活幸福、永远快乐！”啊，神奇的魔术师就像是一位拥有特异功能的超人，太令人羡慕了！

　　接下来，我们又欣赏了令人捧腹的小品，扣人心弦的杂技等节目，一个个精彩的表演都深深印在我的脑海里，直到我们返回的路上，那些美妙的画面似乎还在我的眼前浮现。这真是一场令人难忘的表演啊！

　　作文三：难忘的表演（叙事/600字）

　　7月14日，我与班里的王雅萱同学参加了一次英语话剧表演，想了解我们的表演趣事吗？接下来就跟我来了解吧。

　　表演前，我们必须要通过严格的面试，要求是用英文做自我介绍和一个才艺表演。很多小伙伴都做了充分的准备，有讲故事的，有唱歌的，还有的朗诵。我的才艺表演是背诵一篇小短文，我们的面试经过老师慎重又认真的审核，终于让我们两个通过了。

　　于是，我们进入了共有13个学生和6位指导老师的排练队伍，参与这一次表演让我既高兴又着急，因为我们只有三天的排练时间！所以老师要求我们都能快速背好台词，走好台位，排练时不要经常看剧本。我心想：“加油！我一定可以把台词背下来，我明白天上是不会掉馅饼的，只要有一分耕耘，就会有一分收获！”当天晚上回到家，妈妈陪我加强练习。可是我一次又一次的失败，非常紧张。妈妈不断地鼓励我，不要放弃，当一名演员就要付出不一般的努力。妈妈陪伴着我一次又一次地练习，我已经非常流畅地背出了我的台词。第二天，我去到排练现场排练时，“Howbeautiful”指导老师看到我不错的表现，高兴地对我笑了，并且竖起了大拇指。

　　表演终于来临了，我们一起到西关培正小学里的小舞台做表演准备啦！指导老师再让我们排练了两次。休息的时候，我静下心来慢慢回想每一句台词和每一个台位，准备勇敢迎接这个挑战。正式表演了，我们每一位小演员都按照指导老师教的动作、台位准确无误地做到了，表演很成功。台下传来阵阵掌声。当在谢幕时，我很激动，也很高兴，因为我“挑战”胜利了。

　　经过这次难忘的表演，我明白了：成功是要付出努力，正如爱因斯坦说：A=X+Y+Z，A是成功，X是努力工作，Y是休息游戏，Z是少说废话！

　　作文四：难忘的表演（叙事/300字）

　　今天，我们全班同学去对面新大楼六楼看课本剧表演。

　　在上楼时，大家都很累，但一到表演场时，大家都异常兴奋，个个按耐不住激动的心情，纷纷站起来。

　　开始表演课本剧了，只见表演课本剧的同学演的丝丝入扣，看的同学也如痴如醉。当表演到精彩时，同学们不约而同地鼓起了热烈的掌声，当看到他们滑稽的表演时，同学们更是笑的前仰后翻。

　　但一会儿我们便开始“活动”了。只见我们一会儿向前跑，一会儿坐到后面桌子上……玩得连万老师的提醒也忘了。同学们正玩的尽兴时，班主任刘老师来了。她严肃地说：“再吵回去写作文。”我们便不吵了。但一会儿，我们又开始乱起来了。这次，老师真得生气了，严厉地批评了我们，我们便乖了……

　　这就是难忘的课本剧表演！

　　作文五：难忘的表演（叙事/500字）

　　听说我们班国庆节要举行活动，活动的主题是“献爱心，记历史，寻梦想”，我整天盼星星、盼月亮，盼着那一天的到来。可是时间像一个老顽童，总是和我作对。就在10月1日，我激动不已，因为我们班要去大溪口啦！

　　我们总共去了三个地点：潘漠华纪念馆、三港电站、大溪口。其中，让我最难忘的要数在大溪口中心小学的表演了。

　　我们五组是第一个出场，题目是《我的梦，少年梦，中国梦》，我站在最前面，我们组唯独我有话筒，其他人都没有话筒，我很紧张，像一个小兔子在怦怦直跳，毕竟我们组是第一个出场。潘姝宁一直在苦口婆心地劝我，还逗我开心，可是我的心不能恢复紧张的不得了。只见吴卓静把主持词说完，我们就上了舞台，我吃力地讲了题目，又讲了几句，心里不断在鼓励自己，为了让自己慢下来，每读一句话，我都会在心里喊“1,2”，在开始读，头上冒着冷汗，腿也酸了。可是好没读完呢！不能半途而废啊！正当我想完时，有一句话轮到我了，我每个字都慢慢地读，读得太快就没有感情了。晶莹的汉珠一直往下流。我的眼睛一直盯着演讲稿，好像忘记了一切，忘记了大溪口小学的同学都在看着我，感觉整个世界都是我的舞台。

　　这次活动玩得很开心。也要感谢其他家长对我们班的大力支持，也要感谢在背后默默付出、对我这学期的良苦用心的蓝老师。如果没有他们，我们这次活动就不会举办得这么顺利。

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