叙事的作文汇总9篇
无论是在学校还是在社会中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的叙事的作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
叙事的作文 篇1
春日溶溶，春雨绵绵，在温温的、冷冷的春雨中，幽幽的众家灯火里，伴着淡淡的草香、花香，织成了美丽、幽静、朦胧的春天，温暖和煦的东风伴着绵绵细雨，珍珠般晶莹剔透的雨珠，唤醒了大地的蓬勃生机。
那年春天，我们一起去武陵农场赏花，一想到满山怒放的樱花，我的心也不禁随着花海奔放！奔放！即使山路十分巅簸，但大伙都为眼前的一片粉红花海震慑不已。沿途一直塞车，看着车窗外下着的绵绵细雨更添此情此景的点点诗意，爸爸索性在路边停车，一家人迎着春雨、迎着春雾爬上小山赏花、赏春风、赏雨。
费尽九年二虎之力，好不容易爬到小山丘顶，我深深的吸了一口新鲜空气，随着春雨的节拍，我拔腿奔像我梦寐已久的樱花林，兴奋之情溢于言表。我旋即被眼前的景色给迷住了眼光，在雨中的花海是多么的不真切，被小雨滋润的樱花彷彿被赋予了生命，在春雨中展现花朵独有的柔美与坚韧，一泓湖水映衬着满山的樱花，绵绵细雨让这幅风景画更具生命力。在雨中的这场奇遇，我成了雾中的武陵人，雨中的`樱花雨，深深铭刻在心中，久久无法忘怀。
雨总是有独特的风格，来得及、去得快，不求主角的地位，大地在这雨雾之中的一切似乎都有了更鲜活、生动的色泽，在雾雨缥渺中，雨展露出了风情万种，用它独有的个性点缀世界，自在的在事物之间流淌着，展露它迷人丰采。
叙事的作文 篇2
又是一个漫长如夜的寒冬，北风像不知疲倦的骏马般奔腾着，呼啸着，夹杂着冰冷的雪，纷纷扬扬的飘落。这个冬天太冷了，很多生命注定要消失在冰天雪地里而见不到春天。
当我睁开眼的时候，才感觉到周围异常的寒冷。“这是什么地方？”我喃喃自语，没有人回答我周围一片沉寂，到处黑漆漆的，分不清是日是夜。突然。一阵彻骨的寒冷从脚底升起，猛窜进我的身体，我开始哆嗦不止。黑暗中隐藏着的孤单和寂寞像恶魔似的向我袭来……这种穿透皮肤的寒冷和无处求助的孤单让我恐惧不已，我还能坚持多久？“但是，决不能倒下去。”我对自己说，“绝不可以让寒冷和恐惧打倒。”我咬紧牙，努力的向上伸啊伸，一次次被尖锐的石头划破皮肤，撞伤脑袋，我又一次次的顽强伸展。就这样，我不屈的向上，向上，泥土一点点的被我松动，石头瓦砾一块块被我钻破……
当我再次睁开眼睛时，明亮的光让我眩目。一缕阳光升起，远处出现了一抹红，一抹紫，一抹黄，可爱的花儿在春风中舞动，冰冻的河水再次潺潺流起，鸟儿在唱歌，人们在欢呼——这是一个全新的世界！我的心被快乐笼罩着。我庆幸自己的`坚持，在接受了磨难后，如此付出自己的努力，才得到了我生命的春天！
人生亦复如此，当你联想着生命的冬天时，当你承受着苦难时，付出你的努力和坚持，它定会为你带来崭新的春天
叙事的作文 篇3
相信大家在上周二下午的班会课，都听到了我们班里发出的激动人心的动漫主题曲了吧。没错，这就是我们青岚烟语小组组织的主题班会。
这一次的班会主要围绕着动漫内容有序开展，不仅给大家介绍了一些比较出色的日本动漫作品，还给大家欣赏了大部分在主题班会中介绍过的动漫的主题曲与片尾曲。很多同学（动漫迷）都对这些内容很感兴趣，PPt中插入了许多最近发行的新番，例如：终结的炽天使、血界战线、fatestaynight等。在讲到每一部动漫的时候，都会有同学激动地呐喊起来，与边上的同学开始津津有味地讨论这部动漫，在放oped的时候，许多同学们都热血沸腾了，甚至充当起了解说，介绍出现的人物。
此外，组内负责介绍的两位元老级的动漫迷还穿上了cosplay的服装，一位coS水银灯，一位coS真宫寺樱，不仅让同学们有一种身临其境的感觉，也对cosplay有了些概念。有趣的不仅仅是这些，除了介绍优秀的动漫作品之外，我们还进行了许多有吸引力的动漫有奖竞答。首先开场，便是看动漫人物的`特征说出名字以及与动漫相关的小知识的环节，问题分别以难易度来分级别，难度越高的问题回答出来得分越高，一些简单的问题，同学们自信满满的轻松答出，但一些较难的问题，在两位主持的提示下，同学们也均顺利答出。
接着，整个班会进入了最高潮的部分：听歌猜动漫！这个环节需要小组成员一起努力，答对加分，最后给予小组或个人奖励，当放到《红莲的箭矢》时，班中沸腾了，同学们的情绪都像这首歌一样热血激动了！班里的每一位同学都十分投入，班会异常的活跃。整个流程大概进行了约五十分钟左右，每一个同学都体会到了快乐，我们青岚烟语小组的动漫主题班会也圆满的落下了尾声！希望今后我们能将更多的关于动漫的喜悦传递给他人！
叙事的作文 篇4
我们班有个捣蛋王，一个淘气的男孩，总是一副调皮捣蛋样。有一次，我们正在全神贯注地听课。突然，捣蛋王扔了一块橡皮给另一个同学，正好扔到他的嘴里，橡皮的一半露在了嘴的外边，那个同学气愤极了，又扔了过去。双方一直不停地向对方扔橡皮，于是，课堂上爆发了一场前所未有过的“橡皮大战”，同学们的目光全聚集在这块橡皮上，弄得老师根本无法上课。还有一次，我们在跳绳，他用绳子的一头把我绊了一跤，结果我的身体撞到了排球网，我跟他讲理，他还说：“这又怎么了啦！
不就是绊你一下嘛，又不是什么大事情，再说，给同学们添点乐趣不也挺好的吗？芝麻小的事你非要扯得比西瓜还大，这是何必呢？”我回头一看，同学们早就笑得人仰马翻。我回过头来，狠狠瞪了他一眼，心里暗暗想我是君子，我才不跟你这种小人一般见识呢！
虽然他很顽皮，但是他给我们校园生活增添了色彩，我们还是喜欢和他做朋友。名师点评：小作者的这个同学真是一个极为淘气的男孩，文中所列举的两件事情他都做得不对，小作者可不要受他的影响呀。其实小学当中，每个班级都会有这样特别淘气的学生，关键是小朋友要认清楚自己所做的.事，做个遵纪守法的好孩子。就文章来说，全文写得比较生动，人物的形象十分突出，人物之间的对话比较精彩，这点值得表扬。有一点小建议是：作为写人的作品，最好能够把人物的外表描述一下，以使读者对人物有更加深刻的印象。
叙事的作文 篇5
天气仿佛是一下子冷了起来，窗外，寒风在呼啸、回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊，我不禁打了个寒颤。
这样的天气让我心烦意乱，再没了写作业的心思。我使劲地搓着双手，可双手还是能和冰块相媲美了。“我在网上给你买了个保温水杯，明天上学带去吧。”老爸雄浑的声音在耳畔响起，还带着一丝异样的温柔。
水杯？我回过头。
一个金属色的保温杯在餐桌上闪烁着光芒，杯身上有黑色的米奇图案，另外还配有一个灰色的保暖套，也印着一个黑色的米奇。我撇撇嘴：“我不是有很多杯子吗？干嘛又买一个？”“这个保温杯嘛。”老爸轻轻蹙起眉头，语气里似乎夹杂着一点儿失望。我不以为然，像一尾鱼儿又一头扎进作业，在海里畅游了起来。
“明天记得带上。”老爸又提醒了我一句。
第二天，仍如昨天一般寒冷，寒风也依旧在窗外打着旋儿，时而发出一声声尖啸，让人毛骨悚然。
老爸还是担心我会忘记带水杯，便亲自拿过水杯，倒上热开水和冷水，调配好热度，还喝了一口，似乎是怕太冷或者太烫了，喝着不舒服。我已经习惯了爸爸这样的细致，或者说是麻木。吃完早饭，我便粗鲁地拿起水杯塞进背包旁边的`小袋子里。
“丁零零”下课了。嗓子在朗读了一节课后干燥难忍，我才想起我是带了水的。我拿起保温杯，倒出一杯开水，那水温恰到好处，不会烫到嘴巴，也不会冰凉得让人颤栗。我这边饮着，那边同桌投来羡慕的目光，喉结上下滑动，似乎在吞咽着口水，敢情他把白开水看作是琼浆玉液了。
突然，泪腺像被什么刺了一下，关于水杯的回忆如潮水般的纷至沓来，爸爸的身影在眼前一晃一漾的。我一向不是个多愁善感的女孩，可今天，有些莫名的感动。
我捧着水杯，杯身暖暖的，似乎还残存着爸爸的水温。
窗外，寒风凛冽，而室内，温暖如春。我仰起头，又啜饮了一口。三两口喝下肚，似有暖暖的气流在心扉里打转。
爸爸，谢谢你！
叙事的作文 篇6
康德说：“在这个世界上，有两样东西值得我们仰望终生：一是我们头顶上璀璨的星空，二是人们心中高尚的道德律。”星空因其寥廓而深邃，让我们仰望和敬畏；道德因其庄严而圣洁，值得我们一生坚守。 某杂志刊登了一份关于青少年价值观的报告，其中的一些数据显示有相当一部分青少年对“在公共场所大声喧哗”，“在公共汽车上不让座”。
“过马路闯红灯”，“竞争可以不择手段”，“诚实意味着吃亏”等明显不文明、不道德的行为表示“难以评价”。为什么会这样呢？我想，这正是我们当中一部分同龄人对社会公德和个人品德的认识模糊甚至错误所致，正说明他们没能坚守住心中的道德律。 不得不承认，有些青少年，在花花绿绿、充满诱惑的现实生活中，丧失了心灵的纯洁、放弃了道德的底线，最终迷失自我、走向罪恶。原因虽然很多，但最重要的，还是他们缺乏正确的价值观，没有守住心中的道德律。比如网上那对最近迅速窜红的“90后贱女孩”孪生姊妹——包包与阿紫，不就是以恶俗博出位、靠犯贱换成名的典范么？ 要知道，一个人的真正价值并非取决于其容貌、衣着、金钱、地位等外在的东西，而取决于他的头脑、观念、精神、品格、爱心、气度等综合素质和内在修养，取决于他的躯壳里到底装了一副怎样的灵魂，取决于他是否坚守住了心中的道德律！ 1979年度诺贝尔和平奖获得者德兰修女说：“人们不讲道理，思想谬误，自我中心；不管怎样，总是爱他们。如果你做善事，人们说你自私自利，别有用心；不管怎样，总是要做善事。你耗费数年所建设的，可能毁于一旦；不管怎样，总是要建设。你所做的善事，明天就被遗忘；不管怎样，总是要做善事。将你所拥有的最美好的'东西献给世界，哪怕你会被踢掉牙齿。”德兰修女用自己的一生，将爱心撒向世界，用善良普渡众生，用微笑去抚平人们心中的伤痛。她的善行，她的义举，使她被誉为穷人的圣母，善良的天使，并成为世界人民心中的女神、天主的化身。这都是因为她始终坚守着自己心中的道德律！ 桃李不言，下自成蹊。这次汶川大地震中那么多年轻而伟大的老师和同学，灾难猝临，生死瞬间，不约而同，毅然决然的选择了舍己救人！他们心中那崇高伟大的道德力量，感天动地、惊鬼泣神，高山仰止，日月同辉！
“不论是黄昏，还是晨曦初露，茉莉花，总是洁白的”。正如希腊诗人乔治·赛福斯的这首小诗所说，我们青少年要想有所成就，就一定要坚守住自己的洁白，坚守住自己的芳香，坚守住自己心中的道德律！
叙事的作文 篇7
古人云：“民以食为天。”食品关系着我们每一个人的生命安全，可总有一些人麻痹大意，抱侥幸心理。
教训一：我们学校门口附近，每天早上和下午有很多小摊摆在那里，有烤鸡翅、烤香肠、烤鱿鱼……那诱人的“美食”发出阵阵香味，同学们抵挡不住“美食”的诱惑，蜂拥而至，纷纷掏山零花钱买上一两串，两三下就被“消灭”了。
吃完后，他们还用舌头舔舔嘴和手，似乎还吃不够似的。我们班的杨勇就是其中的一个。一次他买了两只油炸鸡翅膀，吃后没多久，就肚子难受，呕吐。那时正在上课，他强忍不让自己吐出来，但是，身体里像是有一股热气直往上冲。他再也忍不住了，发出了一声响亮的声音之后便吐了出来。这突如其来的声音，打断了老师的讲课、同学们的听课。顿时，原本静得连根针掉在地上也听得见的教室立即沸腾起来。杨勇用手压着自己的`胸口，一直往地上吐，一会儿吐，一会儿嚎……那场面真是“惨不忍睹”。幸亏老师把他送到了医院里，才平息了这场与病魔的“战争”。医生经过诊断，他得了急性肠胃炎。
教训二：一个星期天，爸爸妈妈都去门市部。我做完作业，就往沙发上一躺，看起电视来。11点多了，爸爸妈妈还没有回来，我感到肚子有点饿。于是随手在茶几上拿了一个苹果就咬，三下两下就把苹果吃完了。当时我既没洗手，也没洗苹果。12点左右，爸爸妈妈总算回来了，一家人高高兴兴地一起吃午餐。饭后爸爸先去门市部，妈妈留在厨房洗碗，搞卫生。中饭吃后不到半小时，我的厄运来了，肚子开始作怪，好疼好疼，一会儿浑身发冷，头也痛了起来，脑子里就像有个盘子，向哪边摇哪边就疼。开始我忍住不说，后来实在忍不住了，眼泪不由自主地流了下来。妈妈发现我哭了，着急地问我怎么回事？看我哭得厉害，问不出个所以然，立马把我送到附近卫生院。医生阿姨很快给我检查了一下，诊断为“食物不洁引起急性肠炎”。阿姨亲切地问：“吃了什么不卫生的东西？”我把刚才吃苹果的事给她说了。阿姨一边给我检查，一边笑着说：“苹果虽然好吃，但一定要洗干净。你刚才已经把细菌吃到肚子里去了，细菌在咬你的肠子了，所以肚子才那么疼。”我恍然大悟，原来都是不讲卫生害的。我赶紧说：“我以后再不吃没洗过的东西了。”这不，吃药，挂盐水，折腾了我好半天，还把妈妈紧张的什么似的。
晚上，爸爸了解了情况后，语重心长地对我说：“岚岚，这次是一个教训，记住，不管在哪里，吃东西前一定要把东西和手洗干净。”我使劲地点了一下头。
叙事的作文 篇8
很少安静地坐下来，认认真真写写我的初中生活。读高中快一年了，但我从来不会担心那段日子会被我忘掉。这段时光，像一副油画印在我的脑子里。永远不会变色。
不是我做作，我的初中生活是再这样也忘记不掉的。那段班级感情用纯真来形容一点不为过，回味……而现在呢？我真的不应该选择读高中，随随便便找个技校中专什么的就读了多好，只管吃饭睡觉。不用做试卷，不用考试。
呵呵，高中，处处危机四伏，杀气腾腾，不争个你死我活是不会罢休的。大家没有感情而言个个板着张苦瓜脸像借了他二百块美元，还的是二百块日元。除了攀比吃穿就是明争暗斗。
我的初中是一所很小很小的学校。小到全校就只有一个厕所的那种。但是物质上的匮乏并不影响我们的生活上的有意思。我们的生活不用用丰富多采，五光十色来形容，就“有意思”三个字就足够了。
没有那所学校不把学生分成三六九等来“分层次多样化有针对性教育”我的这所小学校也不例外。我们班是全年纪最好的班，我的49+2个同胞(两个复读生)就是我们学校的所有升学希望。平时在学校违反一下小纪录欺负一下小同学这样的事(我是大好人，从来没做过)，校长、领导、老师对我们睁一只眼闭一只眼。
那时我们没有多少课余时间(现在也没有，老师说全国的学生都这样)，上课，吃饭，睡觉上厕所(简称吃喝拉撒)之外，做作业、试卷是我们生活的主要内容，最盼望的是星期六。星期六下午5：40到星期天早上8：30是我们的所谓的假期。打篮球，抓紧时间说一些不着边际的话是我们度过假期的方式。
说不着边际的话是我的特长，用我们四川话就叫摆龙门阵，废话没完没了，目的是寻找我们的快乐，消除平时我们对试卷的麻木。
坐在篮球场旁，看着他们挥汗如雨，泥土的`球场上尘土飞扬，朽掉的蓝板摇摇欲坠，然后开始说废话，笑，笑的很放肆，笑声在小小空旷的校园里回荡，和着学校锅炉里冒出的黑烟消失在浑浊的空气里。
操场旁有一口小池塘，原来可以叫池塘，初一的小弟弟时不时的能从中钓上几条鱼和虾。为了让操场的面积再大一点，学校发动全校学生当劳工，老师当监工。我们这些劳工们一锄一锄的挖，把操场旁的小土丘给挖平了，在把挖下来的土填到那口小池塘里。小池塘变成了小水沟。这叫学生移坡填池塘扩操场。
我们就往水中继续扔石块儿，打水漂儿，一直到天黑……
晚饭方便面或街上的小吃随便解决掉，就到教室了看电视……
我们就着样笑着吵着，快乐的度过了初三的上学期。
下学期，对于习惯了补课和试卷的我们没有已经习以为常了，试卷教室里像雪花那样瓢呀瓢呀，满教师的人在教室里抓着试卷，在草稿纸上涂。
我依旧每天为数学而担心着，但担心是无济于事的，150分的题，我依旧拿着令人喷饭50多分。到中考的时候我仍然连三十度、四十五度、六十度的三角函数值都几不住，中考考了83分，还好没得50几分哦！
一次又一次的模拟考让我们都失去信心，麻木掉，破罐子破摔，死猪不怕开水烫。
要来的终究是要来的，要过去的也终究要过去……6月12日，中考。大家带着视死如归的豪迈进了考场。
6月15日，考试结束，紧蹦的那根弦终于松掉，回学校，大家在车上笑，哭，吵，闹。司机从后视镜中看我们，笑，摇头。
6月15日晚，全班没人回家，都在学校里疯玩儿。我们把所有的试卷、题、练习册，拿到操场上，烧掉……红色的火焰映在脸上。沉默……眼里闪着东西，但没有人承认自己哭了，几滴泪水掉在地上，被火迅速烤干，消失的无影无踪，终于有女生哭出声来，于是大家抱在一起，哭，
6月16日，坐在那间坐了三年的教室，所有人都知道，这是最后的在一起的时间，班主任坐在上面不说话。然后说了两个字：“散吧！”一滴泪水砸在地上，是留在那间教室的最后一滴泪水，所有人一不三回头……真的就这样散掉吗？是的……
叙事的作文 篇9
今天我见到了我的表哥，他今年已经十岁了，正在小学三年级读书。
表哥长得眉清目秀，大大的眼睛，显得格外精神。他很聪明又很淘气。表哥在学习上很认真、很主动，每次考试成绩都很优秀。老师经常表扬他，爸爸和妈妈也告诉我要向他学习。如果我有不懂得问题时，他总是很耐心的给我讲解。表哥也非常调皮，经常惹是生非。表哥的`爸爸妈妈在北京工作，有一次我的妈妈去学校接表哥，他的班主任告诉妈妈，说表哥课下和同学打球，把那名同学的手给打伤了，害得我们给那位同学掏了医药费。老师狠狠地批评了表哥。现在表哥不再那么顽皮了。还有表哥的脾气暴躁，经常乱发脾气。为了改变他的缺点，舅舅和舅妈经常给他讲道理。我的表哥就是这样一位又聪明又活泼的小男孩。
我要学习表哥的优点，好好学习，绝不学习他的缺点。这就叫取人之长，补己之短。
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