叙事的作文600字

时间：2023-02-04 18:04:21 叙事作文我要投稿

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【精华】叙事的作文600字汇编十篇

　　在现实生活或工作学习中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编为大家收集的叙事的作文600字10篇，欢迎大家分享。

【精华】叙事的作文600字汇编十篇

叙事的作文600字篇1

　　给予是一种信任，给予是一种关怀，给予是无私奉献，给予是不计回报。在收获众多给予与馈赠的同时，我也学会了默默付出。

　　记得去年暑假，妈妈带我去高井聋哑儿童康复中心陪伴那里的孩子。一路上我十分兴奋，不停的想着：我该怎样给予那些孩子帮助呢？是陪他们玩游戏，做手工，还是教他们读书？

　　来到康复中心，一位老师向我推荐小博，让我照顾他。小博是一个9岁的小男孩儿，他个子不高，身材微胖，生得皮肤雪白，眼睛大大的，小嘴红彤彤的，十分憨厚可爱。跟正常小孩不太一样，他天生弱听，只能通过看别人的口型，猜别人要说的内容。

　　最开始，我拿出带来的三年级语文课本教小博读课文。虽然我尽量放慢语速，扯着嗓子喊出每个字，喊得小脸通红，嗓子都快哑了，但小博还是歪着脑袋，一脸茫然的看着我。看着小博一头雾水的'样子，我不禁心生怜悯，想：小博真可怜！他不能跟别人进行正常交流，还无法正常学习，这对于教他识字来说确实困难。我该怎么帮助他呢？

　　当我思考时，小博使劲摇晃我，眨了眨他那双对知识充满渴望的眼睛，不停地指指书，打着手势，催我教他认字、读书。看着他渴望学习的样子，我灵机一动，心想：我教他点简单的知识不就行了吗？这样不也是给予他帮助吗？

　　于是，我找到七个不同颜色的彩笔和一张纸，让小博把颜色涂在纸上。我一边按顺序指着颜色，一边缓慢的大声说：“红……黄……蓝……”时间一分一秒地过去了，我一遍遍重复的念着，小博也渐渐熟悉了这些颜色的读音，终于能磕磕巴巴地念出这些字。听着小博悦耳的声音，我露出了大大的笑容，心里美滋滋的。

　　“生命的意义在于付出，在于给予，而不是在于接受，也不是在于争取。”是啊，想要“手有余香”，就要“赠人玫瑰”，学会给予。只有这样，内心才会富足。

叙事的作文600字篇2

　　一年一度的母亲节到了，教师布置了一份令全班震惊的作业——给妈妈洗脚。

　　从小到大都是妈妈给我洗脚，这次要我给妈妈洗脚，多难为情呀，更不知道怎么向妈妈开口。这沉重的作业压得我喘不过气来。晚上，妈妈拖着疲惫的身子往浴室走去。我一看，机会来了，一把拦住妈妈，妈妈被我吓了一跳，惊奇地问：“有事吗？”我的脸热辣辣的，声音小得跟蚊子似的，吞吞吐吐地说：“我给您洗脚”妈妈听了，更是丈二和尚摸不着头脑，说：“你是不是又闯祸了？你别气我，我就谢天谢地了。”想不到妈妈一口拒绝了我的要求，我哀求道：“这可是老师布置的作业，你得帮帮我！”

　　妈妈终于答应了我的.请求，我像获得赦免似的，连忙端来一盆热水，妈妈顺从地坐下，把脚伸进水盆里。我滴上几滴沐浴露，轻轻地搓着，从脚尖一直搓到脚后跟。我骤然发现，妈妈的脚底结了厚厚的茧子，还裂开了一道道小口子，我眼前不禁浮现出妈妈每天忙碌的身影：早出晚归地上班，拖着疲惫的身子回家后，还要照顾我的学习、生活，却从没为自己着想，她为照顾我付出了多少心血呀，这老茧都是辛勤劳作的印记啊！

　　从小到大，妈妈不知为我洗了多少次脚，洗了多少次手，洗了多少次衣服每天，我心安理得地接受妈妈无私而伟大的爱。却从未想过要回报妈妈的爱。想着想着，我的心像波涛汹涌的大海似的翻滚起来，泪水再也止不住了。妈妈深情地望着我，甜甜地笑了。啊，这是欣慰的笑，是满足的笑，是幸福的笑，是充满爱意的笑！

　　从这份特别的作业中，我感受到了“谁言寸草心，报复三春晖。”的含义，也有了这样一个愿望：要好好学习，取得好成绩，来回报妈妈这比山高，比水长的恩情，让我在妈妈心中织出一朵感恩之花。

叙事的作文600字篇3

　　在我美好的童年里，有许许多多多美好，快乐的事。但我觉得记忆深刻的是我第一次……

　　那一天，我和我的哥哥，姐姐，父母，大姨……我们装备齐全的，准备出发。我坐在姐姐的脚踏车上，有限的欣赏着绿荫大道的美丽，这时我感觉整个人就沉浸在绿的世界里，眼晴看到的是绿色的风景，呼吸的是绿色的空气，整个人就在绿色中遨游！

　　突然，哥哥发现了一块平平毯毯的草地，并且旁边还有一条小河，正好适于我们野炊。这是我第一下在郊外野炊，我对接下来做的事充满憧憬。

　　我们把烤炉安置在小河旁。妈妈和大姨正在搭帐蓬。哥哥和爸爸则拿出鱼杆，准备钓鱼。我和姐姐看到了一处“花园”。我们跑了过去。哇！这里的'花好美啊！我和姐姐齐赞到。我伸手想采时，姐姐阻止了说：“花是有生命的，你采了它不等于摧残了它的生命嘛！我一想也对，我们是不可以伤害花草树木的啊！

　　转眼间，天已经暗了。

　　我们把哥哥和爸爸钓上来的鱼，放在烤炉上烤，这香味足以让人醒不过来，再洒上点料，哇！吃起来又香又脆，实在是太好吃了，并且我还带了我最爱吃的羊肉卷，放在烤炉上烤。烤出来得味道果然和超市买的味道截然不同（虽然带着糊味）可是自己烤得总比买的香。吃饱了，我们就躺在草地上数星星，妈妈还跟我说了牛郎和织女的故事，听着听着，就睡着了。

　　早上醒来，我就收拾装备了，准备回家了，我真的好舍不得离开这地方。我幻想着我的家就在这应该有多好啊。可是，我还是在父母的催促下，坐上了姐姐的脚踏车。

叙事的作文600字篇4

　　烦恼总是不请自来，快乐却总是请也请不来。大人们常说小孩子不应该有烦恼，好好学习就好了，殊不知学习就是我们最大的烦恼。

　　且看一位学生自述“我的一天”：早晨六点起床背默英语课文，六点半洗漱吃饭，七点出家门蹬车向校。八点上课，除第一节课课间因无作业可休息外，其他三节课间大多静坐学习，作业，偶遇老师背书，上午完。中午十二点蹬车回家，十二点四十左右吃过饭，二十分钟中午休息，大多以作业为主，一点十分出门蹬车向校，两点上课，课间多为背书或已布置的各科作业努力。六点蹬车回家，七点半左右吃过晚饭开始晚间休息。十点半前写完作业，后看书或洗漱，十一点睡觉。

　　由上可见，学习被众学子列为头等大事和烦恼并非无中生有，可能由于七八年来年复一年，日复一日的学习让众学子已麻木不仁，六岁时刚上学的兴奋好奇之感已消弭殆尽，取之的是一份深深的疲惫和烦恼，害怕学习不够好，害怕作业没写好，害怕考试没考好，害怕任务没干好……朝气蓬勃的祖国花骨朵竟被包括着考试，作业，成绩，书包的.学习给累弯了腰，上面驮起的其实是整个家庭，整个国家乃至民族的期望！

　　我并不反感学习，只是不想像完成任务一样的学习。

　　午后黄昏，轻罗小扇，捧茶品茗，抱一本《朝花夕拾》或《饮酒》，轻轻吟诵着：“暧暧远人村，依依墟里烟。”或“采菊东篱下，悠然见南山，”会感受到来自灵魂深处的舒畅，快乐如阳光一般洒落心间。

　　我很喜欢培根的一句话：“活着就要学习，但学习不是为了活着。”在学海中遨游的我们，为的是内心的快乐和求知欲，也许我们没有学到什么，但只要满足，就足够了。

　　现实使我的快乐变成了烦恼，但我相信，不久之后我将独自拥有我这份快乐。

叙事的作文600字篇5

　　每个人都有一个自己敬佩的人。有的是家财万贯的富翁；有的是知识渊博的学者；有的是闻名中外的名人……而我敬佩的却是顶着草帽，带着口罩的清洁工人。

　　记得一天下午，我站在路口等妈妈。突然，一阵滚滚灰尘扑面而来，我赶紧捂住口鼻，大声的说：“打扫卫生也不用这么卖力吧！也不知道先洒点水，让灰尘漫天飞，脏死了！”说完。我便跑到了一家小店里。

　　我知道自己说的话有点过分，可话已经说出来了，我的`心里有些后悔。透过小店的玻璃，之间那漫天灰尘中，隐隐约约看到一个身影：一头蓬乱的头发，顶着草帽，带着洁白的口罩，身上穿着统一的工作服，一双骨瘦如柴、布满老茧的双手握着扫把，低着头，认真地扫着。他听了我的话之后，突然不扫了，满是灰尘的脸往我这边望，那双布满血丝的眼睛紧紧地盯着我。而我却不敢和他对视，因为我知道，他听到了我的话。但是，他没有埋怨我，只是埋头轻轻的扫，然后深深地叹了一口气。我惭愧地低下了头，那只捂住口鼻的手也不知不觉放了下来。尽管他没有怨恨我，没有责备我，可我还是觉得脸上火辣辣的，漫天飞舞的灰尘渐渐散开，我偷偷地看了看那清洁工人即将消失的“高大”背影，细细地体会着他至高无上的品格。是啊，他每天在马路上扫地，从街头扫到了街尾，马路上不知道洒了他多少汗水，为的就是让行人能够呼吸新鲜的空气，让行人怀着愉快地心情走在干净的道路上，而自己却得不到别人的尊重和赞扬。

　　园丁、老师固然值得敬佩，可那位默默无闻、心胸宽广的清洁工人不更值得我们敬佩吗？

叙事的作文600字篇6

　　“哎，除了作文外，其他作业终于完成了，总该能让我松掉一口气了。”我说着，无意中翻开了我已经好几个月都没有翻开“宝宝成长日记”，看见了我刚刚一百天时的照片。照片上的我笑得异常地开心，似乎有谁在逗我，于是拿到了妈妈那儿，想问一个究竟。

　　“妈妈，妈妈。”我急促地叫到，因为我已经迫不及待地想听听这张照片背后地故事了。“妈妈，妈妈，告诉我，这张照片上的我，为什么笑得那么开心?一定要从头开始讲哦。”我说。“好好好，我给你讲。”于是妈妈讲了起来，“妈妈生下你才几个月时，你和你弟弟一样，总是依偎在你爸爸身边，连这张照片，也是你爸爸帮你拍的`。”“那我为什么会笑得那么开心呢?”我又问道。妈妈笑着说：“那时，拍这张照片的时候，我、你爸爸和那个摄影师被你折腾了老半天，因为你不愿意让这个摄影师帮你拍，偏偏要爸爸帮你拍，一开始，那个摄影师帮你拍时，你一直把头侧过来，不让他帮你拍，后来竟然哭了起来。没办法，你爸爸只好帮你拍。可是，你因为刚刚哭了之后，情绪还没有及时调整过来，所以一直不笑，你爸爸一直想搞你笑，你却就是不露出笑容。

　　后来，你爸爸弄地满头大汗，你忽然就咯咯地笑了，而且......”“而且什么，妈妈，您继续说下去。”“小孩子都是这样，一笑过狂，你就一不留神，尿尿尿在身上了，本来想帮你先换一下尿布湿，可是，你爸爸说，先帮你拍下，于是，你爸爸就先帮你拍下了......你看这张照片上的你，这眼角上还挂着眼泪，你就又笑了，呵呵......”这时我忽然发现妈妈眼角里满是泪花，一直看着这张照片，抚摸着这张照片。

　　父母哺育我们的辛苦是谁都体会不到的，我们应该孝敬父母，自己的事情自己做，不要让父母在工作后的劳累上，再加上对我们的操心!

叙事的作文600字篇7

　　眨眼间，充满了欢声笑语的寒假就一去不还了，而快乐的事情不只是在假期才能发生，这不，刚到学校我就发现了一件新鲜事。

　　开学第一天，爸爸骑着电车送我返校，还没等电车挺稳，我就跳下车子，一步跨进校园，跑到楼上，推开教室的门，那些熟悉的面孔一下子映入眼帘。接下来，我一眼就看见，许欣福与许森炎这一对堂兄弟，似乎跟去年有些不一样。定睛观瞧，他们俩的脸上都有一道若隐若现的`疤痕。这哥俩，可真是“有福同享，有难同当”啊！只是，我实在想不通，他们脸上的疤痕是怎么来的。

　　“叮咚，叮咚……”上课了，我只好先放下自己的疑问，拿起课本，心不在焉地看了起来。因为是开学第一天，老师为了让我们先适应一下，并没有马上讲新课，所以这节课感觉是那么的漫长。我还是不停在想，这哥俩究竟干了些什么，才如此倒霉呢？

　　下课后，我怀着满腹疑问，直冲到他俩面前。“福兄，炎兄，你们脸上的这鲜明的记号是从何而来啊？”许欣福有些不好意思地说：“别提了，这是我今年过年最大的伤害，那天光顾着玩旱冰，被一块砖头绊倒了，于是就成这样了。”难弟许森炎叹了口气：“我可是光荣负伤，我骑着电车给同村的姥姥送鸡蛋，摔倒的。”我不禁追问：“鸡蛋呢？”许森炎翻翻白眼：“你这家伙，看热闹不嫌事大是吧。鸡蛋重要还是人重要？”同学们听了都哈哈大笑。

　　这正是，幸福的人是一样的，不幸的人各有各的不幸。在新学期的开始，这对难兄难弟以自己的不幸遭遇给我们上了一次安全教育课。愿我们从此远离危险，珍惜生命，健康快乐度过每一天。

叙事的作文600字篇8

　　20xx年1月12日，我参加了“伟星业主20xx年嘉年华”的活动。到了希尔顿酒店的三楼，一阵悦耳的歌声把我们引入了扬子宴会厅，这里果真别具一格，五颜六色的灯光掩映着大红色的祝福语，显得格外醒目。黄色的椅子摆放得整整齐齐，一排排，一列列，像一朵朵盛开的向日葵。

　　嘉年华开始了，主持人李同、叶莺说得有声有色，让演出更加生动。其中，我最喜欢的节目是歌伴舞《最炫民族风》。身装大红色的一群小朋友、四位童心未泯的老奶奶以及一名女歌手，将这首歌展现得淋漓尽致，整个演出被推向了最高潮。小朋友扭动着肥嘟嘟的屁股，挥舞着可爱的小拳头，憨态可掬，观众们发出热烈的掌声和欢笑声。四位奶奶活力四射，把腿高高踢起，劈叉压腿，一气呵成，她们笑容满面，我也被深深地感染了。那位女歌手，用她高昂深厚的嗓音，演唱《最炫民族风》，你要不仔细听，还以为她就是凤凰传奇里的玲花呢!这首激情火热的歌，把全场观众都被带动了，一边拍着手，一边大声地跟唱。

　　最振奋人心的抽奖时刻到了，我竖起耳朵听，第一轮没有听到我们的`号码，第二轮、第三轮……我把希望全部寄托在最后的一等奖上，我心急如焚，“89、89……”这个隐藏在我心里的数字冲出了喉咙，嘴里不住地吼道：“哦，一等奖89号!”，可是，我的希望落空了，一等奖竟是48号!虽然我有些失望，不过这个念头很快从我的脑海里消失了，因为我也收获了很多：见识了一个更大的舞台，一场更精彩的演出。

　　这次活动让我受益匪浅，因为它让我认识到：一个人的心有多大，舞台就有多大，让我明白要想走上更大的舞台，就要有一个更高的心理素质。

叙事的作文600字篇9

　　小时候，爷爷经常带着我一字一句地朗读唐诗，边读边说：“你长大以后就能懂得读歌的妙处和趣味了。”我那时不知什么是“妙处和趣味”便问爷爷，爷爷也就笑笑并没有回答，不过读诗的时候，窗外的鸟鸣声，风吹过柳枝的声音，把爷爷的吟咏声衬托得很有韵味。

　　我开始读诗一定始于某一个冬季，因为唐代诗人卢纶写的《塞下曲》是我背的最熟练的一首诗歌。“月黑雁飞高，单于夜遁逃，欲将轻骑逐，大雪满弓刀”。那时候我才几岁，不知道“轻骑”是啥意思，于是就问爷爷。爷爷摸了摸我的头说：“你不是最喜欢骑马吗？骑着马作战的士兵就是骑兵呀”。“哦，懂了”我似懂非懂地回应着。

　　就这样，我随着爷爷学会了一首一首的诗歌，说来也怪，爷爷教我的.都是冬日里的诗歌，我非常不解地问爷爷，爷爷摸了摸他那光秃秃的下巴笑着说：“不错了，小子你还能听出这些诗歌都是描写冬天的呀，冬日有一种萧瑟感，而且诗中描写的含义都非常深。”我点了点头又问道：“可是含义太深，我看不懂怎么办？”，爷爷笑道：“你可以通过现实生活来比对古诗词嘛。”“比如，孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。这句诗的意思跟我们邻居王大爷去干的事差不多。”“爷爷的意思是这首诗是形容一位老人在冬天的江面上钓鱼吗”，“孺子可教呀，正有这层意思。”爷爷夸着我说道。

　　有一次，我和爷爷读到一首描写枣树的诗“庭前八月梨枣熟，一日能上树千回。”“好诗，好诗。”爷爷拍手叫道，我心想枣树又不好看，不过粗糙的树皮结出来的果子倒是又大又好吃。这首诗通过这样的描述写出了果实的味美，真厉害呀。

　　暑去寒来几年过去了，我长大了，对诗也有了新的认识，明白了如何去更好地体会诗，明白了如何明白诗人写诗的目的，也明白了如何通过诗来知道诗人当时的心情，诗中的意味时而让人沉思，时而让人欣喜，时而让人感慨。正如爷爷所说：“诗中自有其的妙处和乐趣”。