三年级叙事作文

精选三年级叙事作文汇编8篇

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的三年级叙事作文8篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

三年级叙事作文 篇1

　　在一个清风徐徐的星期天，写完了作业，我便拿起刚从外面捡来的小石子，无聊地扔起来又接住。

　　正扔着，小狗白白突然冲过来对着我凶狠地汪汪直叫，那一刻我正走神，又被冷不丁这么一吓，扑通一声便从板凳上掉了下来，脚却无意中踢到了妈妈放化妆水的桌子上，化妆水瓶子本来就是圆的，被我这么一踢，所以就一股脑儿掉了下来。“啪啪……”几瓶化妆水经不住我这致命的“天下无敌脚”都摔破了，那珍贵的水水也流了一地。

　　正在厨房做饭的妈妈听到动静，赶忙跑出来问我怎么回事，我心里一惊，但又马上镇定下来，脸不红心不跳地说：“没事，我们班里要举办一个小故事会，我正做准备呢。”无意中我撒了一个慌。妈妈走后，我急忙把摔碎的`化妆水瓶清理干净，坐在桌子前装模作样地读起书来。

　　第二天，妈妈要参加同学聚会，要好好打扮一番，可是找了半天也没找到化妆水，眼看时间马上就要到了，妈妈也越来越着急，最后只好素面朝天的去参加聚会了。

　　看到这样的情景，我心里很是不安，生怕妈妈知道后会批评我，所以我决定晚上把事实告诉她。妈妈回来后，我惭愧地把事情的来龙去脉一五一十地讲了出来，妈妈并没有怪罪我，这让我心里得到了些许安慰。

　　看来撒谎是不行的，诚实才是正道。

三年级叙事作文 篇2

　　虽家境贫寒，但这不能扼杀我们农村的孩子未来的路，只因我们心中有书。

　　——题记

　　网络上流行的这么一些热门话语：“农村的孩子就业难”、“农村的孩子就只能当农民”、“农村的孩子读书后还回农村，读书还有什么出路”等，看着这些长篇大论，总是说不出的.心酸，为何要轻蔑我们农村，难道我们蓝图都是灰色的吗？我在这里坚定的说一句“no”因为我现在的蓝图是绚丽的。

　　几年前，我也在悬崖之边徘徊，毕竟家里确实收入低微，但父母还是坚决让我读书，即使生活再怎么艰辛，整天面朝黄土背朝天。所以我很感谢父母对我的支持，孩儿永远爱你们。

　　这些年来我对农村孩子选择读书与否的了解，下面我发几条我的个人意见：

　　一、大多数因为家里没钱而选择辍学，这可以了解，但是一方面反应了政府对平困生扶住的普及度不够，这也会给国家外来的发展带来负面的影响。

　　二、有些因为成绩差直接放弃或成绩差父母不支持再读，这表明了，自我观念的微弱，只看眼前，眺望不到远方。

　　三、因为社会就业率，所以大部分人选择早上岗，这个问题最严重，所以希望各界人士能多多支柱。

　　四、父母太守旧，大部分女孩子都读不上几级，这表明了父母辈缺乏当今社会观。

　　五、没门路（没人脉）而早放弃，这一面是最现实的，本来希望中的象牙塔因为没有一张人脉网而进不了某某校院或公司。

　　综上观点，虽然都是负面，但是我要说的是，我们不能因为这样就轻易的放弃自己。

　　三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿

　　鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅

　　富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。——杜甫

　　看前辈们说：是金子总会发光，但我们必须要知道，沙子是怎样变成金子的过程，首先必须让自己饱受寒霜烈日之苦。就好比我们需要才学一样。所以说我们农村虽然起点低，但是这也是我们的早早历练人生的好时机。

　　人们常说：读书可以改变命运，这句话本身没错，但是还是有些人无法改变自己命运，所以这是一个深奥的话题，至此我们必须真正去体会读书的方法，不要死读书而不思索。

　　古往今来有多少有名人物出身也是贫寒之地，如：梁振英、李瑞环、匡衡、车胤、苏秦、李嘉诚、林肯等等讲不玩也写不完，所以我希望我们虽然出自农村条件差，但是我们也要认真读书，时刻充实自己，做个农村的骄傲与榜样。

　　范仲淹说过：“家贫志不移，贪读如饥渴”，愿一切都将美好幸福起来，只因我们心中有书，也因我们出自农村。

　　福建泉州石狮市泉州纺织服装职业学院三年级:杨高生

三年级叙事作文 篇3

　　这一天是六月一日星期六正好又是我的生日，天气晴朗，我和雷雷、妈妈、阿姨、爸爸一起去公园玩，我们坐在车上，我第一个上车，看到一个位子，雷雷突然拉着我，说：“你休想抢到那个位子。”我说：“那我们就来比一下？”雷雷说：“好！”然后我第一个坐到了位子上，雷雷说：“你让开，这是我先看到的。”我说：“这是我先坐上来的。”为了一个座位，我们就吵了起来谁也不理谁。

　　下了车，我们俩又和好了。

　　我们进了公园，先去画画，然后玩碰碰车。因为，我先到那里，果然只剩下一个名额了，可是我和雷雷都想坐，突然阿姨说：“你们不准吵架，还有雷雷是男生，因该让女生。”他很不情愿的'说：“你先进去吧。”我说了一声：“谢谢！”

　　然后我们又去座摩天轮，我和雷雷一起坐上了一个黄色的摩天轮，我们坐完摩天轮，我们坐完摩天轮了，这一上午就这样过去了。

　　妈妈和阿姨看了看钟表：“哇”12点40分了，妈妈问我们想吃点什么？我和雷雷说：“随便什么都可以。”爸爸突然提议道：“我们去吃巴厘龙虾。”我们异口同声的说：“好”。妈妈说：“正好巴厘龙虾就在附近，我们可以走路过去，不用坐车。”我们一会就到了，我们到外面就闻到了香味，我们走进去，坐到餐桌上，开始点菜，过了一会龙虾和饭菜都上来了，我们津津有味的吃着香喷喷的龙虾和饭菜。

　　我们吃饱了，喝足了，才又开始上路。

　　我们坐车来到了奥山，来到表演的地方，我和雷雷都很想表演，就问店主：“我们能不能上去表演？”店主说：“可以。”我们异口同声的叫：“yes，太好了！”到我们上台表演了，我和他一起跳拉丁舞，我们跳完拉丁舞，下面鼓起热烈的掌声，我和雷雷看到了，都觉得今天好开心，好高兴，好兴奋，还好光荣啊！

　　今天真开心啊！

　　我们又去打地鼠的位置，先开始我们一人玩一盘，先开始我好几次都没有打到，但到了后来，玩一盘打两个，最后我们来比谁打的多，我打了36个，雷雷也打了36个，我们俩看到是一样多的，都不服气，说：“我们还要玩，今天不分个胜负不回家。”但妈妈阿姨说：“我们不能再玩了，我们还要去水上漂游和划船、看电影、吃饭呢！”

　　我们只好不情愿的去玩水上漂游，我先进去，在里面滚来滚去的，到处走，这比打地鼠好玩多了，我一共玩了3个小时。雷雷因为比我来晚了，因为我们还要继续赶路，所以他比我少玩1个小时。

　　我们又去玩划船，我到划船的位置，先坐了上去划了起来，好好玩啊！我在想他们怎么还不来呢？不久看到他们过来，我问：“你们怎么这么半天才来？”妈妈说：“雷雷又去打了几个地鼠。”哦！原来是这样。

　　我们又去看捉妖记，看完之后我们又去自助餐厅吃饭。

　　吃完了饭，我们恋恋不舍地离开了，下次六月一日过生日还要这样玩，好开心啊！

三年级叙事作文 篇4

　　下雪了！

　　雪中美景

　　中午，天空飘扬着一个个晶莹透亮的小雪花，小雪花柔软、蓬松、轻盈，在天空中你抱着我，我拉着你，像一只只淘气的玉蝴蝶；还像一只只空中滑翔快乐的小鸟，一会飞到这儿，一会飞到那儿，奔跑着，追逐着，打闹着……

　　渐渐地，雪大了起来，飞舞的雪花像天女散花般飘飘荡荡，轻歌曼舞般前拥后挤从天空中落下来，落到我的脸上，凉凉的，好像亲吻着我的脸颊；紧接着成片成片的大雪向你扑来，急切的要为大地做一床厚被。

　　下午，走出家门，映入眼帘的是一个银装素裹的世界：大地上铺着软绵绵、厚厚的白色地毯；一幢幢房屋像戴上了一顶漂亮的`白色礼帽；最引人注目的是那些树木，雪花把它们装扮成各式各样的造型，给我们天上亮丽的景色！

　　在这白茫茫的世界里，你可以有足够的时间去遐想：“突如一夜春风来，千树万树梨花开”的景象，“北国风光，千里冰封，万里雪飘”的壮观……

　　雪中找乐

　　一去学校，就连忙放下沉重的书包，以轻快的脚步跑到楼下，呀！大家都在热火朝天的堆雪人、打雪仗呢！我也不甘示弱，加入了“男女雪仗大战”中。一进入“混战”中，一个雪球以光速——每秒三十万千米杀到我面前，我赶紧卧倒，哈！原来那是女生的雪球。那个雪球落到了地上，但是安然无恙，我“嗖”地一声，拿起了那个雪球，站了起来，将雪球扔了一个优美的弧线，击中了那个女生，那个女生“哇”的大叫一声，“咯吱咯吱咯吱……”，身边来了好几个女生，“啪”“咔”“啦”“轰”那几个女生扔了好几个雪球，都没打中我，气的“哇哇”大叫。

　　这时，又来了几个女生，一时间，我身上中“弹”无数。我不知道该怎么办？请求其他男生们支援，无奈寡不敌众，这时，想到战场上经常不是有那些烟雾弹做掩护嘛，何不用直接抓起雪打呢，这样还省时间。我随手抓一把雪，雪里还混杂沙粒，扔到她们那里，起了烟雾作用，又与男生配合，对她们连连发起进攻。只见我们双方头发上、衣服上都挂满了雪，仿佛刚从雪坑里出来。

　　最后，我们“两败俱伤”，刚要开始再战，“叮铃铃”上课铃响了。哈哈！真是快乐而又有趣的一场战争呀！

　　雪后奉献

　　晚饭后，雪停了，白天的欢乐还没让我尽兴，于是，我和爸爸、妈妈一起到外面散步。天虽然已经很黑了，但是月光洒在雪上，显得无比光亮。

　　我刚出门，一脚踩到软绵绵的雪上，正要再伸脚，一个惊险动作，险些滑倒，我用手把雪拨开，只见，有一些光溜溜的冰，看来雪也给我们带来不便。

　　为了自己，也为了大家的安全，我们一家三口人决定用力量杀出一条“雪路”来。爸爸首先从车棚里找来两把大笤帚，他一把，我一把，妈妈负责运送雪。只见爸爸左一挥，右一扫，杀出一条弯弯曲曲的小路来。我也学着爸爸的模样，笤帚在两边不停的挥舞。突然，硬硬的东西，扫不动了。仔细一看，是冰加土。于是拿起铲子，把冰土“连根拔起”。遇到小面积突出的地方，我便用脚踢，或用笤帚把敲打。不一会儿，我也扫出一条“雪路”，向后一望，很有成就感！我们又用那些雪堆了一个雪人，那个雪人好像迷迷糊糊地和我笑呢！

　　扫过雪后，那条路虽然没有了银白色的光，但却洒着一团和谐的光，似乎看了这道光的人，身上永远会沾着和谐的气息！

　　我愿意做利人利己的事！

三年级叙事作文 篇5

　　从小就有一个坏毛病，那就是把书胡乱放，一点都不爱惜书。前一段时间，我的妈妈给我买了一本书：《狼皮卷》。那是一本很珍贵的书。我不只指的是价钱，我还指那里边的内容。那里边充满了大智慧和人生的`哲学。买完书后，我特别爱惜它，喜欢得不得了。过了一段时间，我便不是那么喜欢、爱惜它了，有一点厌烦。便把它随处乱放，使书页折了角。都翘起了边。有一天，被妈妈发现了，妈妈把它没收了。对我说：书是你的老师，是良师益友，你怎能把你的老师或你的好朋友随便丢弃呢？任意折皱呢？况且随意丢弃、折皱书是一种不好的习惯，妈妈从小不就告诉过你吗:“养成一种好习惯，成就一种好的品行。”所以这种坏习惯一定要改正，等你改正了这种坏习惯，你再向我拿回这本书吧！”

　　经过这件事，我深刻检讨。我想：妈妈说的是对的，我不应该把我昔日的小伙伴随意丢弃。这本书跟随我很长时间了，给了我很大的帮助，我从这本书的小故事里学到了很多知识，明白了很多道理，我怎能随便丢弃它呢？做人也该如此，对给予过自己帮助的人要终身不忘。古人云：“滴水之恩，应当涌泉相报。”我这样做真的很不对，我以后一定要改了我这个坏毛病。

三年级叙事作文 篇6

　　冬天，是一个和谐的季节，是一年之中的最后一个季节，也是一个即将开始新的一年，让你有一个新的开始。

　　冬天是多么的有情趣。下雪的清晨，当我推开门时，门外的雪比我预想的要下的多，已经下的有一尺多厚了，激动的我便找来扫雪的工具，扫出一条道路来。扫完之后，非常怕冷的我把自己裹的跟粽子似的'跑出来玩起雪来。外面充满了小孩们的欢笑声，他们在雪地里追逐着，有的打雪仗，有的堆雪人，还有的在滑雪，玩的不亦乐乎，我也加入了其中，同他们一起疯狂的玩起来，把自己弄得满身都是雪，就像是雪人一样，我们玩的尽兴的都忘记了寒冷，大家的小脸跟手都冻得通红通红的，可大家还是玩的高兴地不愿回家。

　　雪逐渐的停了，大家也都玩累了，都依依不舍的回自己的家了，雪地里到处都是我们留下的作品，堆的雪人，滚的雪球，我们的脚印，还有我们的欢笑声。

　　这就是我最喜欢的冬天，你们也喜欢吗？

三年级叙事作文 篇7

　　周四，学校组织了秋游活动。我们去参观了汽车博物馆和太太乐基地。其中让我印象最深刻的就数汽车博物馆啦！

　　刚到那里，我就迫不及待地想进去。等进去一看，哇，真是让人眼花缭乱啊。有车子，有飞机，有热气球，还有火箭，真是数不胜数啊。不愧是汽车博物馆啊，这里真的是汽车的海洋，大众、宝马、奥迪、奔驰等等，款式新颖，造型别致。站在这些汽车的.前面，我不禁感慨，科技日新月异的发展给我们的生活带来了多大的便利啊。我决心以后也要努力学习科学知识，为世界进步献出自己的一份力量。

　　这次秋游让我见识了很多，收获了很多。我感受到了科技的发展，社会的进步。真是一次有意义的秋游啊！

三年级叙事作文 篇8

　　以前，每当我看见奥运健儿在运动场上打羽毛球的飒爽英姿，我心里总是羡慕不已。梦想自己也能打羽毛球，脑子里总会浮现出自己打羽毛球的情景来……

　　一个星期天的早上，爸爸带我到公园学打羽毛球，我们俩面对面站好，爸爸一个“飞球”，没等我反应过来，球已经落在我脚跟前。轮到我发球了，第一下，没打着；第二次，摔了个四脚朝天；第三次，打到了自己的.手。我没耐心了，放下球拍嘟起嘴吧一屁股坐在草坪上，不想学了。

　　这时，爸爸走过来，拍拍我的脑袋微笑着对我说：“宝贝，这么快就想放弃了吗？学任何一样本领都会碰到困难与挫折，关键是看你能否坚持，只有持之以恒，才能取得最后的胜利。”

　　我听了以后鼓起勇气重新开始练习了几下，按照爸爸教我的方法发出了第一个球，球飞过去时速度很快，快到地上时爸爸一个箭步来了个“海底捞月”，等球过来时，我立马一个“掏鸟窝”把球给挡了回去。爸爸连连称赞我。这样我们接连打了一个多小时，虽然大汗淋漓，心里却高兴至极，因为我尝到了打羽毛球的乐趣。

　　每逢星期天或者傍晚放学以后，我一有空就会拉着爸爸一起陪我打羽毛球。慢慢地，我已经掌握了许多打球的技巧，动作也越来越熟练了。同时我也明白了一个道理：做什么事情都要持之以恒，不能半途而废。