往事随风的作文

时间:2022-06-30 07:00:48 叙事作文 我要投稿
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关于往事随风的作文

  内容简介:总有些生命,酣畅淋漓地肆意挥洒,哪怕遍体鳞伤。亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。无论如何... 如果觉得不错,就继续查看以下内容吧!

关于往事随风的作文

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  第一篇:往事随风

  总有些生命,酣畅淋漓地肆意挥洒,哪怕遍体鳞伤。亦有些生命,宁静淡泊地安于一隅,哪怕无波无澜。

  无论如何抉择,只要心中无怨无悔,我心向往,只一句“我愿意”便足矣。

  或许每一朵花都要凋零,每一棵小草都要枯黄,每一个人都会离开。可只要学会善待,学会善忘,时光里,有你的步伐,我的世界,你来过就好。

  时光,总喜欢将红尘中的人和事,放在掌心摆渡,来了,去了,远了,近了。它掠去少女泛红的脸庞,带走孩子纯真的笑脸。辗转中,寻常的日子,成了朝花夕拾。

  有些事情不是你付出了就会有回报,就像爱情,有时你付出了很多,也想同样得到很多。直到后来,太多的经历证明,这只是你的一厢情愿而已。

  也许生命中终是断不了的悲欢,我们说好了要面对,也要懂得坚强。

  一切无法阻挡,就要学会不那么悲伤。痛了,累了,学会停下来抱抱自己,给自己拥抱。明天的力量,同时光一起,随波逐流。

  不言不语,只把黑暗的夜走遍。纵然艰难,也能独自抵达。相信无论多么漆黑的夜,也只能停留在今天。明天清晨,又会有新的朝阳升起。

  生命,总是会在经历中成长,会因为千回百转而刻骨。故事,会因为跌宕起伏而精彩。而生活,却因平淡,被写成“浅浅的念,薄薄的一笔”。

  盈中一抹的香,感受清风拂面的温柔。让那些在春天路上邂逅的美好,在心里悄然开花。生命中的许多事,总是在走过一段路后,才会清晰明了。

  明白后,再依着自己的韵角,浅吟低唱在寂寞里高歌,独自坚强。

  其实,生命真的不需要太多的铭记。有温暖,有阳光,有爱,便足矣。

  第二篇:往事随风

  萧瑟的秋风带走了那羞涩的蒲公英,也带走了原本箫色的天空中的最后那抹白色。山色间那弥漫着雾色的月光,无法捕捉的丝丝烟雨也逐渐变成了泡沫。又一个轮回,一片片被遗忘的枯叶安静地躺在冰凉的泥土上,渐渐被掩盖。它们如此的平静,平静地看着自己的命运即将由繁茂走向死亡,它们懂得自己的命运,因为他们经历过,也体会过,回望成长的岁月,他们每天都很努力地活着,然而,我们呢?

  由欢声和泪水交织成德岁月,由离别和相逢磨合成的回忆,早已像一首永远唱不完的歌,优美的旋律回荡在脑海里,刻下了永恒。而我们,早已不是当时刚刚进入这所校园,的初中生了,被冠上高中生的名号,脸上也逐渐消逝了曾经的那份稚嫩和纯真。每个人都带着回忆和怀念重新坐在了熟悉而又陌生的教室里,开始了新的旅程。

  又一个春秋的轮回,我们的心却不像落叶般的平静。一直走在迷雾中的我,蓦然回首,却发现自己多年的伙伴都已踏上了属于他们的旅程。他们走出了一片迷雾,去了另一个充满阳光的地方,过上了属于他们的新生活。唯独留下落寞的我们,仍然困在迷雾之中无法自拔,徘徊、惶恐的心直到感受到手中的余温,才平定下来。幸好,自己的好朋友还在,有她们的陪伴,在迷茫的旅途上才不会感到孤单,彼此手牵手,更勇敢地走向另一个成功的世界。成功是什么?也许失败更是另一次成功的起点。我盘点着自己生命中的得与失:我失去了一次老师的赞扬,但我得到了一个深刻的教训,我学会了谦虚;我失去了与父母畅谈的夜晚,但我会努力制造下一个沟通的机会,我学会了交流;我失去了与朋友道歉的时机,但我会加倍呵护下一段友情,我学会了珍惜珍惜时间,珍惜生命中的一切,一切,即使是失败。

  往事随风,但是,现在的我们懂得什么叫珍惜,也许,往事并不随风。珍惜往日的岁月所残留下来的辉煌。在成长的岁月中,我们已不再任性,也不再情绪化了。

  时间,是见证我们成长的最好方式,而我们的成长也让我们更加明白什么才叫做失去了才懂得珍惜!

  第三篇:往事随风作文

  在我的学习生涯中,遇到了许许多多的老师有严厉的、和蔼的、负责任的老师,而对经我怀念的就是在我小学的语文老师,同时也是我们的班主任刘老师。

  害怕

  在我小学的前三年我是在鱼池小学上的,后来由于各种原因我们的学校与枯和联小合并了,于是,我们就在那个美丽优雅的校园中度过了两年快乐的时光,在刚分班的时候我被分在了二班,同学们都在那里成群结队咿呀呀的在那里说:听说这个老师老严厉了,而且还是班主任'。于是我在上他的第一节课之前心中是非常紧张的。

  他一进门,果然,四衬矮小的身躯,脸上布满了一些皱纹,头发也有许多发白的,他面目平和的给我们有声有色的讲着课,袋讲完后他都说,有谁自愿上来听写啊!于是我们就一拥而上的跑到了黑板上,黑板上被塞的满满的,这是要干什么呢?当然是要听写字词了,而我们每个人听写的字次都是不相同的,而且他的惩罚措施是极为严格的,你假若写错了一个字,他就会让你写一张田字格,他也是很诚实、守信的,等到她规定的时间到了,她定会亲自来检查你的作业。

  这只是他独特之处的一条。

  温暖

  记得有一次我感冒了,淌鼻涕挺厉害的,在星期五的时候他挨个发作业,并且我们要挨个上去拿,他便对我说:你感冒了啊!吃药了没,看你星期一的时候就感冒了吧!我顿时感到心中有一股暖流在涌动,我的眼眶病也不受控制的红了起来,有几滴泪珠便从我用那幼嫩的脸上滑了下来。

  大概好像是大干农活的时候吧,我的老师因为干活歪了脚,走路一瘸一拐的,俗话说:伤筋动骨一百天,但他坚持来给我们上课,他那一瘸一拐的身影让人看了心疼,而他自己却为了给我们依旧工作着,他是一位多么负责任多么令人钦佩的老师呀。

  怀念

  而到了那年毕业的时候,我是发自内心的想让他再教我,而我等过了暑假带去的时候,希望他可以再教我,可是听入我耳朵里的一个消息使我失望了。刘老师好像是退休了吧!大家都在议论着,当时我心中就在想,刘老师今年多大了?好像不算是很大吧。怎么退休了呢?我以后是不是见不到她了。

  的确,我从那年离别后至今没能再见到她一面,这是我感到非常遗憾,虽然他只教我一年,但却给我留下了深刻的印象,至今他讲课的画面仍在我的脑海中浮现,我并不强求什么,只希望您身体健康幸福美满就够了。

  俗话说:一日为师终身为父,是啊!您就像我们的父亲一样爱护关心温暖着每一个人,我由衷的向您表示感谢。

  寨里中学九年级二班戴凤群

  第四篇:往事随风作文

  回首昨日,我宁愿让那痛苦、伤心、虚伪、冰冷随风逝去。

  题记

  我将时间沙漏倒回,回到过往最深刻的记忆。

  时光毫不犹豫的碾过了我的青春,却带不走我那最深刻最痛苦的深深扎根在我心里的回忆,带不走我因此对那种虚假的亲情的厌倦。

  那年我六岁。父母都在异乡打工,把我安顿在外婆家。外婆有两个儿子,四个女儿,母亲是最小的一个,而在所有兄弟姐妹中,我也是最小的一个,他们对我都特别照顾。我和外婆单独住在一起。

  那是一个盛夏的午后,太阳毒辣得让人窒息。知了在枝头不知疲倦地卖弄它那高亢嘹亮的歌喉。道路两傍的植物都有气无力。一切都弥漫着一种浮躁的氛围。

  外婆和舅舅他们都在休息,舅妈在做午饭。没有午睡习惯的我,无所事事,这里蹿一下,哪里跑一圈,顶着烈日,我也毫不畏惧。自然的,我走到表姐那里。

  表姐是小舅的女儿,是高中生,不管哪个假期,随时都关在房间里学习。她学习非常优异,从小学到高中,都是全校第一,拿了不少奖学金。她是众人眼里品学兼优的好学生,是学生的好榜样。

  我和表姐的关系就像亲姐妹一样,平时到她的房间,我最喜欢开他的书柜,将她的书里拿来看,尽管看不太懂,我还是看得津津有味,不会打扰她的学习。

  我推门走进去。兴许是天气太热了吧。她在用针线缝着什么,见了我非常热情,说了会儿话,她从柜子里拿出了一条橙色塑胶项链,递到我手里,叫我自己玩。我开心得像父母回到了自己身边一样开心。一个人玩弄着,表姐依旧在缝补着什么。偶尔,和我说两句话。

  一会儿,表姐做完了她的事。她见我很喜欢项链,就把我叫到柜子旁边,拿出一个盒子,里面放着一条项链一副手链,都是珍珠做的,很漂亮,很精巧,也许很贵重。正当表姐准备拿给我看项链时,我就听见舅妈叫我吃饭的声音。

  我很大声的回答了一声,然后小心翼翼的将手里那条项链放在了桌子上,有些失望的跑了出去。因为我没有仔细看过那条珍珠项链。

  正吃得高兴时,表姐就来到外婆的厨房里,把我从椅子上拉了起来,厉声质问我把珍珠项链藏在了哪里。

  我一脸茫然,不知所措。舅妈问了表姐一个究竟。表姐说她的项链不见了,怀疑是我把他的珍珠项链偷了。

  我的眼泪顿时就大颗大颗的滚落下来,我极力的反抗,我没有,我真的没有拿,我的脑袋里从来就没有那种念头

  我没有偷项链,真的没有!

  可是,表姐不相信,他们都不信,他们一家人把我硬拖到外婆的卧室,我睡的地方已经杂乱不堪,就如同被日本人扫荡过一样。

  小舅拿着一根很粗的棍子,一手插腰,一手拿着棍子在墙壁上敲,那一块墙壁,都已被他敲了两个洞。而且他嘴里还不停地大声说:“你不把东西拿出来就打死你!”

  我不知道我是怎样的心情,我被吓坏了,呆呆的站在那里。脸上的液体大颗大颗地滴在衣服上,再顺着衣服滴在地上。有泪水,有汗水。大舅舅牵着我的手,对着小舅大声说:“有我在,你看你今天要把她怎么样!”我呆呆的站在那里,没有表情,没有动作。

  小舅找了半天时间,将房间翻了个底朝天,什么也没有看到。

  至今,那个东西是怎么消失的,到底找到了没有,除了表姐一家人知道外,我们这些外人都不知道。

  我看穿了亲情,它不过就是戴在那些虚伪的人脸上面具而已;我听出了亲情,它不过就是那一字一句伤透心底的话而已;我读懂了亲情,她不过就是一个摆钟,在亲情与利益两个钟点时刻,摆向利益的那边;我写明了亲情,它不过就是一些密密麻麻,没有生命的,黑暗而冰冷的文字而已。

  时隔十年,十年前的情景又重新清新的浮现在眼前,我还会感到心痛与悲愤,还会厌倦那种虚伪的亲情。我发现我依然无法承受这些痛苦、伤心、虚伪、冰冷,只好让它逝去

  只有两颗泪滴,犹挂在眼际。

  第五篇:往事随风去——珍惜生命

  我知道有一种学科叫仿生学。仿照野猪发明了防毒面具,仿照小鸟发明了飞机,因为鱼发明了船,仿照蒲公英发明了降落伞可是,动植物带给我们的启示不仅仅是这些。

  我看到一只飞蛾在空中嗡嗡乱飞,便厌恶地抓起一本书,朝它打去。飞蛾被我拍在地上,我带着胜利者的微笑蹲下来看这只“残兵败将”。它断了一只翅膀,可另一只翅膀却奋力地动着,看样子是想飞起来。六条腿也在颤动着,挣扎着要站起来,一对触角也在微弱地动着,总之,它在做着垂死挣扎,向渐渐逼近的死神做着抗争。看到这一幕,我愣住了,回想起了前几天的一幕。

  那是秋日的一天,风“呼呼”地吹着,大树上的枯叶飘飘荡荡,像一只只翩翩起舞的蝴蝶。因为外面下的“蝴蝶雨”很美,所以尽管天气冷,我还是出了门,想仔细品味这难得一见的“蝴蝶雨”。可欣赏了一会儿便没了兴趣,便走到花池旁看看花是否都谢了。不出我的意料,花池呈现出的是一片金黄,没有一点绿色。可仔细看,我注意到一枝枯花中有一棵嫩绿的小苗。在这个金黄的世界,这棵苗是渺小的,在这寒风中它又是那么弱小,可我看见了,看见了它正在和强大的狂风做着斗争。这场比赛,小苗不可能胜利,可是它还是那样坚持着,希望迎来明媚的春光。

  想到这里,再看看眼前已经不动的飞蛾,我陷入了沉思刹那间,我突然明白了什么。飞蛾和小苗都在向希望的太阳奔跑,想拥有一个属于自己的梦幻旅程,虽然现实无情,但它们依然希望自己抬头看见灿烂的彩霞。它们奋斗着,死神的脚步并没有影响它们的梦。虽然它们去了,可是因为心中饱含着生命的热爱与渴望,所以它们并不遗憾。可是,我们能做到什么?现在,因为命运坎坷而轻生的年轻人太多了;因为遭受挫折而天天悲叹的年轻人也是数也数不尽。而我又何尝不是这样,抱怨这,抱怨那,和这些动植物相比,我感到羞愧万分,无地自容。

  不管命运如何,也不管情况怎样,在任何情况下,我们都应该热爱生活,珍惜生命,怀着对生命的渴望努力拼搏。在这个平凡的夜晚,飞蛾、小苗给了我这样的启示。

  五年级:朱意轩

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