三年级叙事作文

时间:2023-03-30 12:53:57 叙事作文 我要投稿

【精华】三年级叙事作文汇编7篇

  在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。那么,怎么去写作文呢?以下是小编为大家整理的三年级叙事作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

【精华】三年级叙事作文汇编7篇

三年级叙事作文 篇1

  相信每个人都希望自己身上全部是好习惯,而没有坏习惯。其实你会有一些自己也没注意到的习惯,比如我自己,经常是“晚睡晚起”,因为习惯了而变成自然,所以我觉得很正常,但大家明明都知道“早睡早起”才是好习惯!对吧?

  习惯不是吃出来的,也不是写出来的,好的习惯是需要刻意追求养成的,一旦形成以后,就成为自己生活的一部分,受益终生,其益处往往超出自己能够想象的程度。比如我每天坚持做运动,课外班作业保持在午饭前写完。一日做日日做,这样不仅使我有一个棒棒不易生病的身体,而且通过合理规划学习时间,使我有了更充裕的空闲。你们是不是也觉得不错呢?

  培根说过:“习惯是一种顽强的巨大的`力量,它可以主宰人生。”可见,习惯对一个人有着非常大的影响。平时上学,我每天起床洗脸需要5分钟,其实1分钟就可以完成了,当别人已经坐在桌边开始吃早餐时,而我可能还在洗着脸梦游呢,当别人已经按时踏上校车,被表扬加5分时,而我可能嘴里正叼着未吃完的早餐,奔跑在赶校车的路边。一拍慢拍拍慢,当然就会遭遇校车已开走的情景。你瞧!这样是不是很糟糕?所以马上起身改掉坏习惯吧!

  其实习惯我们应该习惯的东西,坚持浇灌它,你就会发现,收获接踵而来。让我们为生命画上一幅画,用好的习惯涂彩它,让它更生动明丽吧!

三年级叙事作文 篇2

  世上万物总有它自己的心愿,心愿是发自内心的,有大有小,有远有近。花儿的心愿是开放出多姿多彩的花朵;鸟儿的心愿是建造坚固的巢穴;而我的心愿,在不同时间阶段,我还常常会有不同的心愿。

  心愿一个接一个,追求的脚步也就一步接一步,不断的心愿,不断前进的人生。上幼儿园时的我,总是希望自己将来有一天能成为一个有名的“赛车手”开着自己喜欢的跑车,跑遍整个世界。“赛车手就成了我的心愿,这个心愿太渺茫了。

  但它是美好的,因为那个幻想着”赛车手“的小男孩,毕竟只有5岁。时间在不停的转动着,那心目中美好的心愿也渐渐无味了。今年八岁了,我已经是一个二年级的小学生了。当我从老师那里得知,有许多小朋友没感受过课堂的温馨与快乐,于是我又有了心愿,这个心愿是让中国所有上不起学的小朋友体验同学之间的'互帮互帮,让离开校园的同龄人重回课堂——所以,我要为这些贫困生捐助学费,这个心愿是“伟大”的。

  就这样我那美好的心愿由“伟大”的心愿代替着,我在交替中长大。我现在的任务就是好好读书,奋发向上,为了这心愿而努力奋斗!我相信:我一定能实现的。

三年级叙事作文 篇3

  我和小明,小力,小红去公园写生,我们走着走着看见了个无盖井。

  小明说;快看哪有个无盖井。

  说完我们就赶紧跑了过去,我们一看那里面臭烘烘的恶心极了。

  小力说;我们快点找东西堵着吧?要不然会有人掉下去的。

  我说;为什么呀?掉进去的又不是我们?你这不是自找麻烦吗?

  小红说:如果掉进去的是我们呢?

  我鸦口无言,过了一会,我说:我们找东西补上吧?

  他们说:好啊

  我们东看西看可算看见了木板和框,小明把木板铺在井上,小力把框安在四周,过了一会,我们做好了,我说:还是不行。

  我在最后的木板上写了四个醒目的大字“小心危险”这四个大字,我们拿起手机给有关部门打了电话,他们说:我们会送个井盖会让工人按上的`请您放心。

  然后我们有给了警察打了电话,警察叔叔说:我们一定会抓住这个小偷的。过了几天,给我们打了电话说:我们抓住这个小偷了。

  我说:太好了。

  从此,我们的城市再也没有丢井盖的了,现在我们的世界美丽极了,我高高兴兴地笑了。

三年级叙事作文 篇4

  今天早上,郭老师发给了我们一张答题卡。

  接着,郭老师开始讲答题卡的要求了,我们先拿出事先准备好的2B考试专用笔和0.5mm的签字笔。郭老师先在黑板上做示范,她边说边示范着,“涂答题卡的时候不能超出方框,不能涂满,不能涂得不均匀。”唉,麻烦真多!

  下面,郭老师又说:“选择题是百分之七十,作文是百分之三十,所以作文的`分数相当重要。在答题上写作文的时候不能超出格子,不然这篇文章就没有结尾,算不及格。不能用涂改液、修正带,更不能在试卷上写一个字,在上面画×。”“啊!”全班同学都同时张开嘴巴,情不自禁地发出了声音。“唉,怎么办啊!”答题卡真麻烦。

  虽然答题卡减轻了老师们的负担,但是必须要我们付出耐心、细心,一不小心,分数就会被扣掉了,真担心考试那天涂答题卡出现错误!

三年级叙事作文 篇5

  我们班有许多迷,有电脑迷、足球迷……我是一个小书迷。

  如果我每天不看一会儿书,就会觉得心里缺少了什么。我爱看书,全班同学就连老师都知道呢!我给你们讲一个关于我爱看书的故事吧。

  有一天,下课以后,小珊和小颖叫我去和他们一起玩撕名牌的游戏。

  “可以呀!不过让我拿着这本书去玩可以吗?”我问。

  “好的!好的!”急性子小敏说:“快和我们一起玩吧!走啦!人数都到齐了。”

  于是,我们便去玩游戏了。我们各自躲了一个地方,准备好撕别人名牌。我为了方便看书,竟然躲在了自己的.位子上。过了一会儿还是没人来撕我的名牌,于是我便放心大胆地看了起来。我心里暗想:看来躲到这个地方也挺好的嘛!

  过来很久,我的身体变得和石头人一般,一动不动的。

  忽然,有人拍了一下我的肩,这可把我的心都吓得差点蹦出来了。拍我肩的人正是小敏,她顺手把我的名牌也给撕下来了。

  “大获全胜!哈哈!”小敏得意洋洋的说。

  小敏一说完大伙儿全过来了,原来他们都是被小敏给撕掉了名牌的人。

  “好一个小慧,你竟然在看书,不帮我们来撕名牌!”花花责备我说。

  “嘻嘻!对不起啊!刚刚看书看得太投入了,嘻嘻!”我满脸歉意地说,又不好意思地笑了。

  “这次放过你,以后不能这样了。”小珊说。

  我只是不停地点头,根本就没听进去,心里还在想着故事会如何发展,结局会怎样呢?

  因为我是小书迷,所以语文成绩也很好,有些同学不会的语文题我都能一一回答出来。

  你们喜欢我这个小书迷吗?

三年级叙事作文 篇6

  雄鹰因敢于搏击长空而变得更加强壮;鲨鱼因不断游动才使自已的子孙得以繁衍;小草因有破土而出的毅力才使自己的生命得以体现,人们啊,你们呢?为了让生命展现出它的价值应该如何去做呢?

  我想,那大概也只有学会了站得更高吧。

  站得更高,看得更远。在当今时代快速发展的社会中,如果你想站在别人的肩膀上,那就只有学会了站得更高。俗话说得好:“欲穷千里目,更上一层楼。”不错,站得更高,才有了一个高人一等的平台,才有了看得远的资本,因此,人们啊,请站得更高一些吧!

  还记得父亲给我讲过这样一个故事:从前,有一个小和尚问老和尚人生的价值是什么?但老和尚并没有直接回答而是让小和尚从后院中捡一块石头并且洗干净,拿到集市上去,小和尚很疑惑但还是照办了,第二天,小和尚抱着石头去了集市,一位老妇人问小和尚这块石头的价格,想回去拿它腌咸菜,小和尚伸出两根手指,老妇人一看高兴地笑了,说:“正好,我有20块钱,”小和尚一听急忙抱着石头跑回了寺庙中,向老和尚说了自己所经历的事并且请老和尚告诉他人生的'价值。但老和尚还是没有说,让小和尚抱着石头再到博物馆门口去,小和尚又照办了,抱着石头到了博物馆,人们问小和尚多少钱,小和尚伸出两根手指,有个人见了笑着说:“200元?正好,我买下它了。”小和尚听后又抱着石头跑回了寺院,询问老和尚人生的价值。老和尚还是没有说,并且让小和尚再抱着石头去古董店门口,小和尚又照办了,在古董店门口,人们议论着这块石头的“身世”,这时,一位富商挤过来问小和尚石头的价值,小和尚还是伸出两根手指,富商一见,说:“20xx元?”,小和尚“啊?”了一声,富商以为小和尚生气了,就又说:“20000元?”小和尚一听,撒腿就跑回寺院中向老和尚叙述了经过,并又问老和尚人生的价值,老和尚微微一笑,说道:“其实人就如这块石头一样,他站得平台越高,它的价值也就越大。”

  不错,我们正如那块石头一样,因为所站的平台不同,而价值也就不同。学会了站得更高,我们才有了自己的资本。如果想站着什么事也不干,那就必须站得非常高,只有站得高的人,才有绝对的话语权!让我们学会站得更高些吧!

三年级叙事作文 篇7

  一个阳光灿烂的早晨,小猴皮皮和小猴力力偷偷的溜到了大海边去玩。

  海边真美啊!金色的沙滩,温暖的阳光,还有一片一望无际的大海。皮皮和力力在沙滩上嬉戏打闹,尽情地奔跑。它们玩儿啊,玩儿啊,玩儿的忘记了时间,从早晨一直玩到了中午!

  它们坐在沙滩上休息。突然,皮皮看见了水母姐姐和小鱼成群结队地游向了大海。皮皮急忙跑过去问水母姐姐:“姐姐,你们这么着急,是要去干什么呀?”水母姐姐急匆匆地回答道:“风暴快要来了,我们要到大海深处去。对了,你们俩也赶快回家吧!”说完,水母姐姐就飞快地游回队伍里去了。

  皮皮听了,十分着急,把水母姐姐的话一字不漏的告诉了力力。力力听了,竟然还不慌不忙地说:“皮皮,你别相信水母姐姐,你看,太阳还高高的挂在天空中呢!怎么可能会有风暴呢?”皮皮一看,果然如此,便放心地跟力力一起玩耍。

  过了几分钟,海面开始不平静,海鸥们也展翅高飞了,皮皮和力力见情况不妙,赶紧逃回了家。

  回到家,皮皮和力力问妈妈:“妈妈,为什么水母姐姐知道什么时候会有风暴呢?难道它有预测未来的超能力吗?”妈妈面对一连串的问题却只是笑而不语,走到了书柜旁边,拿出一本书递给皮皮。皮皮接过了书,只见崭新的`封面上写着七个大字:《海洋里的顺风耳》。翻开书,只见其中一段:水母,又叫海蜇,是一种古老的腔肠动物,早在5亿年前,它就漂浮在大海中了,这种动物拥有预测风暴的能力。因为水母耳朵的共振腔里长着一个细柄,柄上有小球,小球内有小小的听石,风暴的次声波会冲击水母耳朵里的听石,所以……

  “哦,原来如此,水母姐姐实在是太厉害了!”皮皮惊讶地说道。

  妈妈语重心长地对它俩说:“遇到了困难或疑惑,可以到书上去查找答案,书本也是你们的好老师!”皮皮和力力异口同声地说:“嗯,我们记住了,谢谢妈妈!”母子三人都开心的笑了起来。

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