叙事作文

叙事作文集锦六篇

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的叙事作文6篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

叙事作文 篇1

　　“知了，知了！”蝉在树上不厌其烦地叫着。是啊，现在正是炎炎夏日，天气热得好像马上就能把人给烤熟了一样。这不，期末考试一结束，我们 几个同学的妈妈们便商定去磐安玩。

　　我们的第一个目的地是乌石镇的"水下孔五泄瀑".一到景区,一眼望去全都是郁郁葱葱,苍翠欲滴的树木,中间还镶嵌着一条条白色的玉带----瀑布,我们沿着栈道一直向下走去.一路上导游阿姨还让我们认识了一个新朋友-----蚁狮.忽然,我感到了一种莫名的凉爽.哦!原来我们已经到了"水下孔五泄瀑"的"水下孔"了!我们走着走着,不知不觉地便来到了最后一个景点----长廊.虽然我们走得很累,但我们心里却十分恋恋不舍.离开了"水下孔五泄瀑",我们又去了乌石村,顾名思义,那里的石头可都是乌黑的.在这吃完反后,我们又继续赶往有名的"十八涡"景区."十八涡"的美景可真令我留连忘返啊!接着我们又奔往了我们向往已久的花溪镇了.

　　到了花溪镇,已经是月朗星稀的夜晚了.我们听着小溪流水的"哗哗"声,便都进人了甜蜜的梦乡了.

　　等到了第二天一早,我第一口呼吸到的就是清新甜润的空气了.等大家吃完了早餐,我们便一起一边登山一边欣赏花溪的美景.花溪果然名不虚传,而且最为有名的'就是一条长30多米而有清澈见底的平板小溪,四周还被群山所怀绕,真是一派美景啊!再沿着山路继续向上走,你又会看见

　　一些叫不出名的水平如镜的湖,还有各异其趣的瀑布,飘者如雪,挂者如帘,断者如舞,穴中雾气蒙,轰声灌耳,撼人心脾.真是让人叹为观止啊!我们又用水枪在溪 里打起了水仗那滋味可太爽了.中饭时间到了,我们又回到出发地,吃了"农家乐"里的特色菜,我最喜欢的是粉皮哦!就这样,我们几乎把整个花溪镇都玩遍了.

　　我们离开了花溪镇之后,又来到了龙溪峡漂流.那里的水流共长3.5千米,一会儿是水平如镜的湖面,一会儿又是水流湍急的斜坡,真是又惊险又好玩.

　　漂流完了之后,我们便结束了我们的"磐安两日游".晚上我们几个同学又在一起吃了一顿晚餐,便各自回家了,这次"磐安两日游"让我目睹了磐安的美景,又让我学到了一些知识,还让我避了暑,真是一举三得啊!在此,我真想说;"磐安有机会我还会再来的!"

叙事作文 篇2

　　下雪了，下雪了，雪花飞满天，飘落到草坪上、树上、屋顶上，整个世界都变得白茫茫。就像电影《摩尔庄园冰世纪》中，被施了魔法的摩尔庄园，变成了冰雪的世界。

　　我堆了一个可爱的小雪人，就像水晶一样发亮。我轻轻地用双手托起它，然后悄悄地问它：“小雪人，你跟我回家好吗？”小雪人沉默不语。忽然一片雪花飘到我耳边告诉我：“它愿意跟你回家，但是它会消失的，因为它不属于温暖的地方！”我听了急忙对小雪人说：“那好吧，你还是待在你的世界吧，下次我再来找你玩。”小雪花听了我的话非常高兴，她叫了好多好多雪花朋友来跟我一起玩，她们在我的头上、胳膊上、手上，还有眼睫毛上和鼻子上玩耍、跳舞……

　　我在雪地上快乐地奔跑，和小朋友们打雪仗。不知不觉中，天色很晚了，我要回家了。看着我堆的`小雪人和满地的雪花，我在心里说：“再见了，我的雪精灵，多想让你们跟我一起回家啊！”

叙事作文 篇3

　　21世纪是信息高速发达的时代，电视、电脑等各种媒体为学生了解科学、了解社会提供了最直接，最准确的途径，王瑀珊同学通过文明上网活动，知道了一节纽扣电池能使五百万吨水无法使用，对土地、植物的生长危害就更大了，鉴于此，她积极同学校的辅导员老师商量，在学校的校园之声广播中增设环保专栏，由她亲自主持，每一期校园之声广播，她都及时向同学们介绍各种环境保护知识，为了提高同学们的收听率，她还在环保栏目中增加一些世界濒临灭绝动物的故事，以增强同学们的环保热情。此外他还积极参加童心看环保的各类小作文征集活动。

　　一年一度的“争做人民小代表”评选活动开展以来，她几次提出自己对于沈阳环境建设的爱心建议，其中一篇关于加强沈阳环境建设的议案还获得“争做人民小代表”活动市级二等奖。

　　环境保护需要科学的指导，只有利用科学知识才能合理解决各种环境污染问题，王瑀珊同学通过阅读环保书籍了解到学习科学知识的重要性之后，积极参加了学校的“科技活动小组”。在“采取有力措施预防传染病”专题研究中，需要进行一项城市孩子和农村孩子的对比调查。在这项实际调查中王瑀珊同学不怕苦，不怕累，在科技辅导员老师的带领下，来到沈阳近郊——朱尔屯小学，进行采样调查，回到校园，又积极配合老师，对全校学生进行取样调查。在这其中，有的同学因怕累而退缩了，有的同学因怕耽误学习而离开了，王瑀珊同学对于同学们的.这些不理解也曾偷偷伤心过，但是在严谨的科学面前，她最终战胜了自己，兢兢业业、严谨、认真地对待同学们的每一份样品，帮助老师进行分类，记录数据，写出详尽的调查小报告。在王瑀珊同学的带动下，科技小组的同学研究的热情更加高涨。经过几个月严谨、求实、不懈的努力，我校科技小组进行的这项“采取有力措施预防传染病”专题研究获得辽宁省青少年科技创新大赛一等奖，现此研究课题已申报全国青少年科技创新大赛的评选，已获得全国一等奖的好成绩，现正等待获奖证书的到来。

　　王瑀珊同学不仅在学校各项活动中表现突出，同时还是品学兼优的好学生，她连年被学校评为优秀学生，20xx年被大东区评为大东区优秀学生、大东区优秀少先队员。今年又被学校推荐为沈阳市优秀学生。

叙事作文 篇4

　　风，轻盈；风，自由。风是大自然的精灵，风是大地的轻裙，风是四季的手臂。自然造就了风，风是穿越艰难的开拓者，风是穿越时空的圣洁天使。一年又一年，一岁又一岁，时光在春风的抚摸，秋风的鼓励中走过。“腾蛇乘雾，终为土灰”历史的天空中，永存不败的.，唯有风。

　　风永远与诗人的情感相拥。古往今来，无数豪言壮语、千古名句借情于风，“我欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。”在空灵飘渺的风中寻求归宿，又何尝不是苏东坡豪迈人生的写照。“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复返。”在萧索的风中，荆轲启程，这何尝不是一种悲壮！“一片花飞减却春，风飘万点正愁人。”花一片片飞散，春一丝丝消减，风飘之中，诗人愁情片片飞洒。“千里莺啼绿映红，水村山郭酒旗风。”千里美景尽在眼前，水村山城尽在风中，酒旗舒展，在风中带醉，此情此景令人神动情摇，向往之情油然而生。风中有诗人的情，有诗人的意；风中有诗的美，有诗的甜；风中有诗的愁，有诗的苦。风雨飘摇在心灵深处，多少诗情画意尽在不言中。

　　风，永远与高贵的人格品行。“人不可有傲气，但不可无傲骨。”做人，更要像风一样的坚强，像风一样有傲骨，才称得上是一个堂堂正正的人。像风一样拿得起、放得下，看得透，撇得开，才不愧为一个有气魄的人。风的度量包容百川，接纳万物，气吞山河，风，开拓进取；风，自强不息。风之精神当勉，风之傲骨当励。

　　看到风，听到风，神清气爽，忽来灵感，领悟到风的美，风的纯。随风飘想，“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”风，大自然的精灵，它傲然洒脱的精神与我们携手，共赴成功的彼岸。

叙事作文 篇5

　　“哎！我捉到蚂蚁了！”听到这话，你一定很疑惑吧，为什么要捉蚂蚁呢？哈哈，告诉你吧，我要做一项十分重要的科学实验。

　　下面由我来给大家介绍一下实验步骤：

　　试验品是蚂蚁、樟脑球。

　　实验过程：1、在蚂蚁面前划一道线，如果它冲出去了，就再划一道。做实验时，我用了两只可爱的小蚂蚁，分别称为①号和②号。划线时，①号小蚂蚁碰了碰，后退了两步，仿佛在说“危险！一级戒备！”之后，他就像下定了决心似的：“我不怕！”冲过了防线。②号却没有那么勇敢，吓得退了一步，想哆嗦的抖了两下，仿佛在自言自语：“好…好古怪的味道，我还是小心点儿好，万一…”然后，它就小心翼翼地穿过防线。接着，他就像是走过了刀山火海一样，团成一团没动静了。

　　2、 蚂蚁跑累了以后，在它的周围画一个大圈，之后越画越小，一直画到比一角钱硬币还要小。实验的时候，①号一直在围着圈绕啊绕的，仿佛在埋怨说：“这是什么地方啊！连个出口都没有！真是的！不管了，冲啊！”说罢，它便像一个久经沙场的勇士一般，冲出了“防护圈”。看它冲出来了，我又画了一个较小的圈。①号蚂蚁“勇士”仿佛又在说：“这味道我很熟悉，没有危险！”之后我每一次画圈，它都会毫不犹豫的冲出去。

　　当我看到①号那么勇敢，我想到在做第一个实验时②号的样子，我回过头去，发现②号已经奄奄一息了，蜷缩成一团，仿佛在无辜地说：“好可怕的.味道…”接着便没了气息。

　　通过这个实验，我懂得了：实验的过程是快乐的，只要肯动手，你会发现世界多么奇妙。只要勤动脑，你会知道很多世界的奥秘。

叙事作文 篇6

　　如悄然飘落的冬雪，如淅淅沥沥的春雨，如夏日的浓荫，不知不觉我已进入了初中。随着年龄的增长，烦恼也增多了不少。

　　学习方面，以前上小学时，我在班上成绩总是名列前茅。发奖状和奖品是经常的事。我们班前三名的照片还被老师贴在学校的宣传栏里。其中就有我。每当别人看见我就指着说：“他就是宣传栏里的好学生，他学习棒极了。”听了之后我心里非常自豪，更有一种前进的动力。光阴似箭，岁月如梭，我升入了初中，不知为什么，我很讨厌学习，这里的学习科目猛然增多，还有环境陌生，，有许多不认识的.面孔，觉得很无聊，每次考试我都得不住奖，就连三好学生奖也得不住，我感到很泄气，为什么我也努力了，奋斗了却得不到收获呢？在小学老师是多么的器重我，可是现在我在班里好像可有可无，同学们也不再羡慕我，真是从天上掉到了地狱里。哎，何时能走出现在的困境呢？我好迷茫。

　　再说生活方面。以前在家的时候，床铺每次都是妈妈给整理的；生病了，妈妈领我去看，无微不至的照顾我，我觉得十分温暖。而进入了初中，一切事情都得自己料理，有时生病了不得不自己去看。有时我躺在床上想，不一会儿眼泪像断了线的珠子不停地往下掉，把枕头都浸透了。仔细想想，我觉得初中都上不了了，但是为了报答父母对我的养育之恩，我一定要考上理想的学校。老师说我们从小要磨练自己的意志，锻炼自己的独立能力，这样长达后才有出息。也许是因为刚开始我不习惯吧。

　　生活中的烦恼还有很多，聪明的你能告诉我怎样才能摆脱它们呢？