写叙事的作文

时间:2023-05-03 15:38:19 叙事作文 我要投稿

【精选】写叙事的作文集锦六篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么,怎么去写作文呢?以下是小编收集整理的写叙事的作文6篇,希望对大家有所帮助。

【精选】写叙事的作文集锦六篇

写叙事的作文 篇1

  读万卷书,行万里路,读书伴我行。书是人类进步的阶梯,是我们生活和学习中必不可少的精神食粮。不知从何时起,书成了我生活中不可缺少的组成部分,一天不读书,便觉得日子无味,便觉得时光的漫长、单调,便觉得生命失去了生机。

  我对书的欣赏和阅读,在于博、杂:或天文地理、或历史哲学、或军事艺术、或人物传奇、或诗歌散文、或新闻轶事……古今中外诸子百家,都令我如痴如醉。古人常说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”的确不错,我从书籍中汲取了丰富的营养,充实了自己,丰富了课余生活。从书中,我了解到了真假、善恶、美丑。在三国演义中,我了解了很多的历史知识,如“三顾茅庐”“三气周瑜”“草船借箭”“空城计”。刘备的守信、关羽的`义盖天下、诸葛亮的神机妙算都使我佩服得五体投地,也让我懂得了人不能因为挫折或失败就气馁,而是要从失败中吸取教训。我佩服勇敢坚强的霍金,同情卖火柴的小女孩的悲惨遭遇,钦佩居里夫人的大公无私、造福人类,读书伴我行。

  书让我的生活变得丰富多彩。从书本上,我知晓了人类之伟大,自然之神奇,宇宙之浩瀚,科学之奥秘,知识之力量。

  书,它像一位和蔼可亲的老师,引领我通向知识的殿堂。书,是一叶扁舟,承载着我,搏击在浩淼的知识海洋中,让我领略学习的趣味。书成了我形影不离的好朋友,它陪伴我度过了一个又一个春华秋实的美好岁月。它给我带来了智慧和力量,它在我苦恼徘徊时给我点亮前进的航标……书,给予了我太多太多。所以,我爱读书!

  同学们,在祖国和平的蓝天下,在我们美丽的校园中,我们比先辈拥有了更优越的学习条件。所以,我们应当心无旁骛地读好书。我们要在学好课本知识的同时,博览群书。只有博览群书,才能使我们的知识渊博。书本丰富人生,知识改变命运!同学们,让我们与书为伴,一起遨游于知识的海洋,勇敢地去开创属于我们的美好未来吧!

  有利的知识,更给我的心灵带来有利的力量,它让我明白了许多深刻的哲理,它将永远伴我成长。

写叙事的作文 篇2

  羽毛球是一种很好的体育运动,也是一种很方便的锻炼身体的运动方式。我就是一个喜欢打羽毛球的人。

  那是一个温暖的下午,我们都在大大的操场上。体育老师说,在上体育课的时候,可以带一些体育用品来玩。比如,篮球、羽毛球等等,不但可以增添乐趣,还可以锻炼身体,真是一举两得啊!于是,我就带了一副羽毛球拍和两个羽毛球,一个是备用的.。当我高高兴兴打羽毛球的时候,才感觉到真正的好处。如果有人心情不愉快,就可以打羽毛球,这样就能使心情变得舒畅,有利于身体健康,将来为国家建设多做贡献。

  所以,我爱上了打羽毛球,而我舅舅又是打羽毛球的高手,于是妈妈让我每星期和舅舅一起打羽毛球。我为此准备好了东西:羽毛球服、羽毛球鞋和球拍。

  今天下午,我和舅舅拿着成袋的东西向胜继羽毛球馆走去。到了球馆,我兴奋地拿起球拍,因为考试,我已经一个月没有打羽毛球了。打球时,舅舅教给我了握拍的方法,还说如果握拍的方法不对,那么以后会越打越难。练习时,舅舅打过来的球我都一个一个地反射回去,这使我更加充满了自信心。不过我还是有很多的缺点,在开球时,我总打得太高,球发的太近。于是舅舅教我如何把握住正确的方法,经过多次的练习,我最终取得了成功。

写叙事的作文 篇3

  写记叙文,必须考虑哪些先写,哪些后写,安排好记叙的顺序,否则就会头绪杂乱,条理不清。那么,怎样安排记叙顺序才能使文章条理清楚呢?

  一、运用顺叙。

  顺叙,是按照事物发生、发展的先后次序进行叙述。这样写,可以将事物的发展过程,有头有尾地叙述出来,来龙去脉,十分清楚。运用顺叙写成的文章,它的层次、段落和事物发生、发展的过程是基本一致的。

  顺叙有以时间为顺序的,有以事物发展规律为顺序的,也有以空间变换为顺序的。在叙事性的文章中,大多是以时间为顺序和以事物发展规律为顺序的。

  按时间顺序进行叙述时,必须严格地安排好顺序,写清楚叙述的时间。现实生活中任何事情都不会突然发生,它总有一个发生、发展的过程。因此,作者常常要根据事情发生、发展、高潮、结局这一事情发展的规律来进行叙述,文章的层次也是清楚、明了的。

  当然,有的文章事情比较简单,因而不一定非要写出事情过程的四个层次(发生、发展、高潮、结局)。

  二、运用倒叙。

  倒叙,就是把事件的结局或某个最突出的片断提在前面叙述,然后再从事件的开头进行叙述。

  需要指出的是,运用倒叙的写法,必须注意交代清楚倒叙的'起讫点,顺叙和倒叙的转换处要有明显的界限、必要的文字过渡。这些地方处理不好,会使文章脉络不清,头绪不明,影响内容的表达。

  三、运用插叙。

  插叙是指在叙述中心事件的过程中,由于某种需要暂时中断叙述的线索而插入的关于另一件事情的叙述。

  需要指出的是,在运用插叙时不能打乱原来的叙述线索,要注意与上下文的衔接。这样,文章的结构不仅富有变化,而且叙述事情的条理非常清楚。

  有些小朋友看见同学写出一些好文章来,便惊叹道:“这些内容,我也熟悉的,怎么我没能把它们写出来!”这个问题值得深思,说穿了,那是因为你缺乏从小事中写出深意的能力。生活中,惊天动地的事情是少见的,一般人所经历的大多是平凡的、细小的事情。自古以来,好文章数也数不尽,大多写的也是平凡的、细小的事。《红楼梦》写的是封建社会大官僚仕宦家族中的生活琐事,这些生活琐事在那样的门第中可以说是平常又平常的了,但它反映的思想意义却是深刻的,成为举世公认的巨著。

写叙事的作文 篇4

  妈妈乌黑的眼珠,水灵灵的,那睫毛又长又密,眼神中饱含着慈祥和温情,就算在生病的时候,也不改这份慈祥和温情。

  有一次,妈妈人难受。爸爸有事情,叫我在家里照顾妈妈。妈妈笑着对我说:“我很累,想睡一会儿,好吗?"我从妈妈笑容的背后,发现了妈妈那疲倦的脸孔。而且,我明显察觉到了妈妈的疲倦。于是便回答道:“妈妈,您睡吧,我自己去吃饭。”

  后来,妈妈醒了,我听见了声音,就连忙倒了一杯温水。接着,我摸着妈妈的额头,问道:“妈妈,您好些了吗?”妈妈接过水,轻轻地抿了一口。妈妈抚摸着我的头,回答道:“我好多了,一昉,你今天长大了。”话音刚落,我好像从妈妈的.眼睛里,看见了泪花。听了妈妈的这番话,好似有一股清泉流入我的心窝,令我即开心又感动。

  不久,爸爸回来了,就问妈妈:“儿子今天乖不乖呀?”妈妈回答道:“他今天很乖,而且,他今天长大了。”爸爸听了妈妈的话,高兴极了!就表扬我了一次,还让我玩了“坑友特”。

  我永远不会忘记妈妈的那句话,也不会忘记妈妈的那个抚摸。

写叙事的作文 篇5

  天上烟花绽光彩,地上鞭炮显喜庆。过年,过年,家中当然充满了年味。

  除夕那天晚上,厨房里蒸汽腾腾,香气弥漫,舅舅、舅妈、爸爸和妈妈在厨房里不停地忙碌着。这个在洗菜,那个就在切菜,这个在炒菜,那个就在桌上摆好碗和筷子。厨房里的菜香犹如一把钩子,钩得心里直发痒,迫不及待地想要开餐。菜终于全部摆上了桌,天气比较寒冷,但屋子里却是热热闹闹的,没有一丝寒意能侵入进来,而且屋里还弥漫着一股淡淡的甜味。

  吃完晚饭后,照例将电视打开,静静地等待着春晚的开始。春晚开始时,我跟哥哥和姐姐都放下了手机和平板电脑,目不转睛地盯着电视屏幕。春晚中最有亮点的节目当然还是小品,其中最让我忘不了的是那贾玲又当妈又当老师的小品,还有周杰伦的那首《告白气球》,唱出了很多人当年美好的回忆。看到周杰伦的'样子,周围的亲戚都不禁感叹道:真是岁月不饶人啊,周杰伦现在都这么老、这么胖了……

  看着周围的亲戚边看春晚,边讨论着春晚的节目,那种说不出来的甜味又弥漫了出来。

  到了十二点,各家都放起了烟花和鞭炮,因为新的一年已经到来,一个接着一个的烟花随着“biu”的声音直冲云霄,绽放着光彩,鞭炮带着喜庆的红包在地上爆炸,炸出了新年的声音。

  第二天,我和爸妈四处拜访亲戚,每到一个亲戚家,我必会收到红包,这小小的红包间有着几张红票子,这一切的红都寓意着新的一年中过得喜庆、红火。这红包中不仅包含着红票子,还包含着浓浓的年味啊!

  年味,这东西我们看不见,也摸不着,但它洋溢在过年喜庆的屋子里,感受在我们的心里。

写叙事的作文 篇6

  那一次我后悔了

  人,不可能在人生的道路上走得平平稳稳,总有些不顺心,总有些后悔的事,总有些颠簸,那一次,我后悔了……

  那是艳阳高照的一天,原本我想睡个懒觉,可是班主任一定要我去排练,我是一千个,一万个不想去,于是我的牛脾气又上来了……

  一起床,我便自己留下了眼泪,失声痛哭起来。我极不情愿的`和妈 妈来到了学校,我并不想上去,故意放慢了脚步。妈 妈催促着我快一点走,她越是催着我,我越是走的慢。妈 妈也发怒了,拿着雨伞,拿着拖鞋扔我,我也与她顶撞了几句。我当时就后悔了……

  走上了楼梯,我听见妈 妈又大声地骂了我几句,我不服气,与她争吵起来(都怪我的牛脾气),她十分生气,自己独自走到了楼上,我又后悔了,但我的固执让我不上去。

  过了一会,姑姑看见了我,问我为什么不上去,我不肯讲,其实我觉得,我只是在赌气没有什么理由。妈 妈下来了,妈 妈来拉我上楼,我不肯,也不知哪来的怒气,自己转身就走,妈 妈喊着,我也没回过头,妈 妈伤心地来追我了,我又后悔了,但我心里那股不肯认错的劲让我不跟妈 妈回去……

  张老师来了,说了一番道理,我也觉得要给自己和张老师一些面子,就跟着张老师回去了。排练时,我想……在校门外我大声地对妈 妈讲话,我后悔了;妈 妈打我,我还回手,那时我后悔了;妈 妈骂我,我还顶嘴,我后悔了……

  那一次,我后悔了,那一次,我长大了。

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