六年级作文：童年趣事小学作文

六年级作文：童年趣事小学作文

　　在平凡的学习、工作、生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文：童年趣事小学作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

　　童年趣事是快乐的如同天上的星星一般，多得数不清，但是有一件最值得我们留恋！（开门见山开头，直接引出下文。）

　　还记得上次我“勇闯鬼屋”那件事，简直是有趣极了！（回忆，过渡。）

　　那天，我去了长春（改为：长影世纪城）的一个鬼屋。当时户外烈日炎炎，可一进去便感觉浑身凉飕飕的，脚下还直冒冷气，像无数只蚂蚁往上爬，使人浑身不自在。这个时候，我的心里在想：这儿一看就不是什么好地方（语句随意，建议改为：很恐怖），要不然走吧！这时另外一个声音在我耳畔响起来“走什么走，走了还不被人笑话！你愿意白来一趟吗？”想到这里，我又重燃信心了，有种斗志昂扬的感觉激励我继续向前走。（事情的开始，为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　当你刚走进鬼屋的一瞬间，我感觉头皮发麻心里暗道：“闯吧！我就不信还真能见到鬼！”我头一抬，眼一瞪，昂首挺胸地进去了，说实话刚进去的一瞬间我就反悔了，那里边不知为什么好像总有人往我背后吹凉气，我壮着胆子往前走，不知道碰到了一个什么东西，四周直冒蓝光，中间生（升）起一个棺材，头顶上昏暗的灯光忽的灭了，那棺材“吱呀——”（注意破折号的用法。）一声开了，坐起一个令人毛骨悚然的僵尸。我都想惊呼一声“哎呀—我去！”（注意破折号的用法和叹号的感情色彩运用。）那僵尸穿着清朝的官服，两眼空洞无神，青面獠牙。（肖像细节描写，值得借鉴。）我立马开跑远远看到，那僵尸又进去了。我心想：这妆画得太像了，演员也真敬业！”（为使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）

　　突然，我撞到了个什么东西，一摸原来是面墙，仔细一摸，“这墙怎么凹凸不平的……”我自言自语道，借手电的光一照，“我去！”一面骷髅墙，我撒腿就跑，不知踩到个什么东西，那东西往下一沉，四周便响起恐怖的笑声和小孩的哭声，我吓得毛骨悚然。这时我看到远处飘过来一个白东西，我立刻明白了那是什么东西！那是女鬼，我刚反应过来，脑中就一个念头：跑。我心想：真是怕什么来什么。（心理描写，恰到好处，推动故事情节向前发展，下文还要另起一段。）

　　我灵机一动，站定脚步狂笑起来，我想到了漫画书的情景，用十分尖锐的声音喊道：“别跑——给我留个签名！”，那女鬼立刻停下来，掉头就飞（跑）。我脚下踩了个趔趄，伸手一摸，相同的触感不过这时候我也没什么恐惧了，只可惜我爬不出这坑了，要不然我还想再玩会儿。我只能按下他给我的警报器，灯全亮了时间到，我只能被人从坑里拉出来。（牢记：写好记叙文就是要“选好材料—描写到位—升华主题—首尾呼应”，便是好作文，望你认真思悟！）

　　这件童年趣事让我知道了：战胜恐惧是男孩成长的标志！