叙事作文【经典10篇】
无论是身处学校还是步入社会,大家都不可避免地要接触到作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗?下面是小编帮大家整理的叙事作文10篇,希望对大家有所帮助。
叙事作文 篇1
阳光照在柔软的的床上,暖烘烘的,揉揉朦胧的双眼,回想起刚才的梦。
一轮明月高高的悬挂在半空,月光散下。夜深了,我独自一人坐在石头上,周围是一大片幽深的竹林,月光把竹子照得墨绿,显得格外清幽。我拿出琴,指尖在弦上来回拨动,手腕灵活自如,悦耳的琴声散向远方,我放开喉咙,高歌一曲,自娱自乐,虽然没有人听我演奏,但心情还是格外舒畅。明月不是一直都在吗!
“咕…咕……”我的“宵夜铃”响了,放下琴,从背包里拿出一瓶牛奶填肚子。突然,不知是谁家的笛子响了起来,紧接着悠扬的笛声便传来了。我张大耳朵仔细听,原来这是《折杨柳》啊!
唉——,千好万好还是故乡最好啊!明天就要去边塞了,这一去也不知道何时才能回到故乡,再回去时,故乡是不是还和以前一样呢?真想回家去看看啊!想着想着泪水便情不自禁的喷涌而出,我不停的抽噎,脑海里都是熟悉温馨的小屋,枝条茂盛的.古树,妈妈做饭的身影,爸爸削苹果的样子。我的两只袖子早已经湿透了,好像能挤出水来,脸上仍然是泪迹班斑。
黎明破晓,我的双眼红肿,到小溪边用清水洗了把脸,想消消肿,准备启程。途中,我依然想着故乡,两只脚轻飘飘地。
“嗒嗒嗒……”马蹄声从远处传来,声音越来越大,我抬起头看了一眼。啊!太好了,是隔壁家的刘先生。我连忙截住他,“刘先生,刘先生,等等。”“小余,怎么是你!”他很惊讶,我也很欣喜。“刘先生,你是回家吗?”“是的,我三天前从家里出发给人送信,现在正在往回赶呢!”“太好了,你帮我跟我爸妈带个口信,告诉他们我好得很,哎!他们怎么样?”我心情急切。“他们都挺好,你不用担心。”听了,我豁然开朗,感觉一身轻松。“谢谢了。”告别刘先生,哼着小调,一路兴高采烈地奔赴边疆。
几年后,终于可以回故乡了,我快马加鞭连夜赶回故乡。故乡这时候正是晚春时节,花草树木像是知道春天即将过去了,都争芳斗艳,尽情展现自己的风采。但柳絮,榆荚不像别的花,只知道纷纷飘落,像雪花在飞舞。跨进家门,爸妈便迎上来,我们一家人喜气洋洋地抱在一起。
"喔喔喔,喔喔喔……”公鸡的叫声把我从梦中拉回现实。我以后上大学也会离家很远,现在真是要好好珍惜这团聚的日子!
叙事作文 篇2
现在,我站在空落落的院子门口,满园木棉依然在我心中盛开……小时候,最爱的花便是木棉,爱它的热烈,爱它的坚贞。最爱走的路便是那条青石小路,只因路旁有户人家的院墙上高高伸出一枝开得热烈的红木棉。每天放学都要绕道去见木棉。记忆中只记得那株木棉花期真长,很长一段时间里,天天都能见着它。
那一枝孤独的红棉,填满了我那时空空的心灵,带给我无限遐想。叶绍翁的那句“一枝红杏出墙来”便正是对木棉的写照,于是我总想着,打开院门便能看见满园春色,定是美丽非凡。但理想是美好的,现实是骨感的,我的手中总是缺了一株木棉,一直空空如也。
直到后来我离开那条小路,也没能欣赏到满园春色,但那种繁花争艳的场景在我心中被勾勒得极深、极浓,仿佛前世今生只为守候这一次相遇。带着怀念,我离开了那株木棉。
我会用不成熟的画笔描绘木棉那开到深处的美,我会用美好的文字写下对木棉的想念,想象我有一座庭院,院里种满了木棉。哪怕我的手里一直空得连一株木棉也不曾有过。后来我发现了一个好去处。能够四季不断持续供应红色木棉的地方,除了花店更无其他好地方。每次放假我总是喜欢去看看花店里的.木棉,看各种各样、娇艳美丽的木棉静静躺在那里,任顾客挑选。
我会买下木棉插进花瓶,让自己每天都能看见它,让自己一直记得它的坚贞与热烈,让自己永远带着昂扬向上的热情迎接生命的每一天。
我的手里不再空空如也,但……
一天,我发现原本挺立的木棉像病危的老人,我的心颤抖了。我冲向花店,猛然觉得,那些原本盛开、满满当当挤在一起的木棉,此时看上去都那样脆弱,我的心里空落落的……
手里握着木棉反而让我感觉到心灵的空洞。于是,在一个天高云淡的假日,我重新回到那条青石小路,有独枝木棉伸出的小路,我想重新找回心里满满的充实。
我找到那户人家,敲门进入后,主人的热情让我激动,满心都是热烈的木棉。进入后院,刹那间,我心惊到泪流满面。
后院并没有我想象中的满园春色,只有一株插在屋檐上的木棉,孤独地站在我的记忆中……
一直以来,是我心中对生活的激情才让生活变得满当,木棉只是一个善意的美好的空想……
看着空落落的院子,满园木棉仿佛在我眼前热烈绽放,芳菲一生。
叙事作文 篇3
五下这个暑假真忙,妈妈把我每周的作息时间表填得满满当当,比上学还忙。除了要完成老师布置的作业、完成爷爷和妈妈布置的作业,我还要画素描、跳芭蕾、练游泳、去旅游、上外教、蹦街舞、弹钢琴、练书法,忙得不亦乐乎。
暑假刚开始,妈妈就动员我参加硬笔书法考级。“这个假期我要考钢琴级,为什么还要考书法级?考它有什么意思呢?” 我心里自然是抵触的不得了。爷爷指着书房墙上的一幅书法说:“这幅字是太爷留下的遗产,你看文如其人,他不愧是国立中央大学的高材生,笔透纸背苍劲有力,毛笔字写得多漂亮啊!希望你传承光大,争取成为老王家后人中,字写得最好的一个。”妈妈接着说:“你不是想长大后当老师吗?板书是基本功,如果你的字写得歪七扭八,岂不是让学生笑话误人子弟?再说,妈妈又不是要你当什么书法家,只是让你在练字过程中,学会坚持而已。”听到这里,我若有所思点了点头。妈妈买了一本有六上语文课生字表的练字本,我每天坚持,认认真真工工整整写一页。
考级那天上午,做完作业我急急忙忙赶到考场坐了下来。一位工作人员对我说:“小朋友,你这是考什么级的呀?”我答道:“硬笔书法。”只见他皱了皱眉头:“硬笔书法考级的教室在那里哦,这里是考国画的。”我有些尴尬,说了声谢谢,便火急火燎地向自己的考场跑去。
我坐下来,手忙脚乱在书包里翻找,却发现考级临摹本不见了。“完蛋!”我急得不得了。看见监考在旁边,手里抱着一摞本子,就问:“老师,您好,能给我一本临摹本吗?”。老师说:“当然可以啊,这里有许多呢,给你一本。”我拿到了临摹本,心里自然舒了一口气。
刚写第一个字,就想:“不对,这个临摹本跟老师平常发的.不一样。”于是我慌里慌张举起手:“老师,我练字时用的不是这种。”“这就是考三级用的啊,难道你不是考三级的吗?”“老师,我是考三级的呀。”“你的老师是谁呀?”“是顾老师。”监考老师走出考场,不一会儿回来了,给我了一本临摹本。我这才定下心来按正常流程考完试。
暑假这九个星期,我虽然忙得够呛,但是巩固了学业、锻炼了身体、快乐了自己;在取得钢琴五级、硬笔书法三级证书过程中学会了坚持;忙得不亦乐乎。
叙事作文 篇4
初夏的夜,淡淡的有些凉意。我穿了足够厚的衣服,还是忍不住打了一个冷战,月儿圆圆,水洗一般的清冷皎洁,夜色中,让我想起你那晚的眼睛。这样的夜,想念你,我想都已经很久了吧,这么长时间了,该忘得差不多了。可是,为什么曾经的记忆却依然历历在目呢?
我坐在街道旁的石椅上,埋怨着路灯的耀眼,不经意的抬头,看见了你。你依旧是一身T恤外加七分裤的装束,透露出你高挑的身材。你径直朝我走来,轻轻的坐下,问我:“你怎么了,想什么呢?”“没想什么,只是觉得生活太单调,每天上学放学回家,两点一线。”我默然的答道。“我并不这样想,我觉得学校很好,每天上学的时候,能看见大家,一起玩,一起学习,到处充满了欢声笑语。每天,我一走进校园,就会看见道路旁的小花都开了,散发出迷人的芳香,树枝也摇曳着,跳出醉人的舞蹈,走进教学楼,首先看见的就是每周一更的励志格言,在走进教室,就能看见同学们,有的.读书,有的复习,有的做题,有的交作业,一切都是那么的井然有序,下课时,可以打羽毛球,踢足球,打篮球,一切都是那么的令人流连忘返。运动会上大家齐心协力,劳技课上大家互帮互助,学习节上大家共同进步……大家永远是那么友爱,那么团结,永远、永远……”渐渐地,你的说话声越来越小,哽咽着,最后,变成了“嘤嘤”的抽泣。
我有点不知所措,用手无摸着你的头发,轻声问道:“怎么了,哪里不舒服?”
你慢慢的抬起头,眼睛中带有几丝忧伤,“我,我,我就要转走了,真的,我要转到中国音乐院附属中学……我再也见不到你们了,我好怕没有你们……”你悲伤地说,“我真的就只能去学扬琴了,每天弹,天天弹,赶在九月份前过八级,我不能再出来玩了,我要远离学校,我要离开这个学校了!”你终于在最后一声喊了出来,紧接着来的,便是更猛烈的哭泣,我也顿时明白了,愣在那儿,心里默念着:“转学,转学,转学。”我猛然一想,又马上说:“你不是家还在这么,每天放学我就可以看见你啊!”你摇摇头,“不,我要搬到朝阳。”这句话,你说的平静悠然,但还是哀伤的曲调,我有些慌乱,但是思绪并无波动,我很无奈,但还是劝起你来,“其实,你的父母也是为了你好,也是爱你的。他们为你安排,是为了让你前途着想,你学扬琴,还可以不用中考,还可以在未来有一份很好的工作,我们也可以时常联系,你说呢?你一定要好好的准备考试,大家都会为你加油的!”你没有再说话,只是握住我的手,一直到很晚,很晚……
那一夜,真的有了“西出阳关无故人”的感觉。这就是友谊啊,它让我感到欢乐的同时,也常常带跟我悲哀。不过,世间因为有了友谊变的丰富多彩,我为我有这么深的友情感到欢喜,它让我可以永远的回想你。
叙事作文 篇5
广东省广州市中山大学附属小学五年一班姚殷不知道为什么,我特别喜欢看书。看书成了我生活中不可缺少的一部分。在我很小的时候,妈妈就给我买了许多故事的光碟或磁带给我听,给我看,有的时候还买几本故事书亲自读给我听。每当我听故事时,都会听得津津有味。妈妈还会通过一些精美的认字卡,教我学一些她认为比较简单的字。渐渐的我就能读一些内容比较简单的故事书了。从那时候开始,我就开始喜欢上了书。低年级时,我只喜欢看《安徒生童话》和《格林童话》,因为我觉得只有这两本书最好看,其它的没有一本像样的。现在我长大了,已经升上五年级了,我不在这么自以为是了,因为,我知道在这个世界上,其实还有很多好看的书。例如:《八十天环游地球》,杨红樱的`校园小说,小布老虎丛书类,……有很多很多,它们都是我的好朋友,还是形影不离的好朋友。你知道我为什么这么说吗?因为我现在无论去哪里,只要有空,你都会看见我正拿着一本书看。我喜欢书,是因为它能给我带来无限的知识和快乐还教我学会应该怎样做人。它是我的好老师,也是我的好伙伴。
指导教师:杨桦 [推荐给朋友] [显示打印]
叙事作文 篇6
回家的路上,邻居家飘出浓浓的粽香,我马上跑到妈妈跟前,对妈妈说:‘’妈妈,别人家包的粽子好香啊,我们也来包包粽子吧。“”当然可以呀。“妈妈说。妈妈带着我去超市买了粽叶和糯米。
回到家,妈妈准备好一切材料,开始包粽子了,我迫不及待地拿出一张粽叶,学着妈妈的样子包起粽子来,我把粽叶绕成一个圆锥形,接着舀了一勺米倒进去,结果,米像被装进漏斗似的洒了一地。妈妈见了对我说:”跳跳,你要把尖角按进去,这样就不会漏了。“我照着妈妈说的'去做,果然不漏了,再放上肉,然后加点米把肉盖住,把粽叶往前面一盖, 把多余的粽叶折进去,最后,用绳子把粽子系好。哇!大功告成!
妈妈表扬了我,给我竖起大拇指。我高兴地手舞足蹈。
那天,我吃到了自己包的粽子,心里美滋滋的。
叙事作文 篇7
有一种真情,铭心刻骨,感人至深,任何一种文字在它面前都显得苍白而脆弱无力,感人叙事作文600字。如果一定要给它一个定义,那就是——无私付出。
“刷刷”的铅笔触纸的声音不断的从书房中传出。已经晚上八点半了,我还坐在书桌前明亮的台灯下奋笔疾书,艰苦地在作业的海洋中“遨游”着。
“啪嗒”一声,眼前一片漆黑,一向怕黑的我猛然觉得一阵莫名的恐慌,忙大声问:“出什么事了?爸妈,你们在哪?”“别怕,爸爸在这儿,在这儿!”
爸爸的声音像镇静剂一样,我惊鹿一样的心一下子稳了下来,寻声在黑暗中摸到了爸爸的大手,又回到了书桌前。旋即又发了愁,自言自语道:“哎,停电了,作业怎么写呀?”
突然眼前一亮,呀,这是什么光?一束若明若暗,朦朦胧胧的光从我的身旁斜射到书桌上,我心里的最后一丝恐惧立刻烟消云散,好像这光不仅在我眼前,也在我心里。我的`眼睛在快速地寻找光源,哦,原来是爸爸给我带来了光明,只见他用手高高地举着一只红蜡烛,蜡烛放射着淡黄色的光芒。
妈妈忙着去找固定蜡烛的物体,爸爸为了不耽误我写作业,他只好举着蜡烛站在那里。
我继续写着,蓦地,觉得烛光剧烈地晃动了一下,旋即又不动了。我抬头一看,原来是妈妈接过了蜡烛,固定在了一个高高的茶杯上。
爸爸正手忙脚乱地处理着被如鲜血般红色的融化的烛液烫伤了的手背,可他刚才却纹丝不动,我一点都不知道他被烫着了。
我不安的望着爸爸
他好像看出了我内心中的不安,望着自己的手背,毫不在意地说:“你快写吧,别管我!”他动了动肩膀,毫无疑问,肩已经酸了。我提高了书写速度……
深夜,卧室里传来爸妈的谈话声。“你怎么那么傻,烫手也不知道撒开,这么一大片都烫红了,几天才能好呀?”
“我怕老动弹耽误他写作业,这点小伤不算什么,为了孩子,值得……”
我愣住了,时光和思维骤然停止。爸爸为了我,当那滚烫的烛液“洗礼”着他的手时,他选择了忍耐,而留下的灼印却是浩荡无私的爱呀!在这样深挚的真情面前,我是多么的惭愧,而这永久的真情一直呵护着我,感动着我。从小到大,经历了十一个春夏秋冬……
叙事作文 篇8
我的生活中几乎每天的一个时间都会让我难过,同时又让我想念它。这事情发生在国庆节的7天之中。
事情是这样的,10月7日远在北京的我让妈妈打电话问一问爸爸家中的两只小鸟怎么样了,爸爸在电话中让妈妈告诉我说小鸟被他不小心放飞了一只,当时我的眼泪就在眼眶内打转。
这是两只可爱的虎皮鹦鹉,我给它俩起了两个很好听的名字,母的叫毛绒球,公的叫水灵。这种鸟长得非常好看,尾部有一根很长的羽毛,长得既漂亮又有特点。这种鸟谁不喜欢呢?更何况我是个爱小动物的人呢?
从北京回到家中,进门我二事不顾,把背包往沙发上一扔,便急忙跑到凉台去看鸟。毛绒球真的飞走了,我的'心里好难受啊。再看看水灵,它满脸遗憾,一副没精打采的样子。可我又发现水灵长大了,由原来没有尾毛的小鸟长成了一只健壮的鸟,但我看出了它的难过,我也和它一样的难过,可毛绒球去哪儿了谁也不知道。以前它俩那幼小的身躯、游戏的身影又浮现在我的眼前,它们的可爱深深地印在我的脑海里。
每天早晨,我看到水灵孤独地在一个脚落时,我的心里就不是滋味,以前它们俩在一起,身子挨着身子互相传递着温暖,而现在,水灵失去了心爱的伙伴,失去了一种力量,只有在角落里悄悄流泪。我也像水灵一样,心在流泪。毛绒球,你在哪儿,是吃饱了走的,还是饿着走的,我希望你回家,而不是被人捉住,毛绒球我想让你回来。每当看到鸟儿在天空自由地飞翔时,我想你,因为我惦记着你,我爱着你,回来吧!我的毛绒球。
当我留着泪写完这篇作文时,你知道我有多么难过吗?回来吧!我想看到你,看到你我就快乐,别让我难过了。
叙事作文 篇9
魔法与数字
这个周周四,第二节的信息课又泡汤了。原因是:室外下雪,我们会把水带进微机室,而微机室内一块下面埋有电线的砖开了,怕把电线踩湿,发生危险,所以只有在教室上课了。
上课了,有的同学在看课外书,有的同学在写作业,还有的同学在画画、玩游戏……十分的安静,仿佛地上落一根针都能听到声音。
二十分钟过去了,老师打破了这室内安静的气氛。她从包里拿出一张写有阿拉伯数字的A4纸,神秘的在黑板上画了四个方形图框,接着给四个方框从1—4编上号码,然后又在每个方框里写了8个数字。最大的数字是15,最小的数字是1。1号箱里有1、3、5等5个数;2号箱里有2、3、6等5个数;3号箱里有4、5、6等5个数;4号箱里有8、9、10等5个数。
玩法规则是这样的:一个同学站起来在心里默想一个数,不说出来,并说出在1—4号箱的几号有这个数,老师就能猜出答案是几。
刚开始,同学们都摇着头,一脸惊奇地说:“这怎么可能呢?老师难道有魔法了?”老师笑着说:“别不信,我们试试就知道了。”随后,老师随便找了一个同学想一个数,这时老师并没有看黑板,让同学说出“这个数4号里有……2号里有……”很快老师就说出了准确的`答案是10。同学们议论纷纷地说老师是猜出来的。
最后,老师看到这种情景便解密说:“这几组数都很有规律,如果你把一组数的各开头数加起来,就是我们心中的那个数了。”这时,同学们才恍然大悟,原来数字还有这样的秘密呀!
课后我想:在生活中,我们应该去多观察,多思考,就有可能从中发现一些神奇好玩的秘密。
叙事作文 篇10
记得暑假的一天,奶奶带我去垂钓园钓鱼,那可是我第一次钓鱼啊!
来到垂钓园,首先映入眼帘的是一个大大的池塘,周围有好多人静静地坐在那儿,眼睛都死死盯水面,水中不时有漂亮的小鱼游来游去。
我们抓紧时间租了鱼杆找个位置坐好,急忙把鱼食挂到钩上,然后学着别人的样子用力把钩甩了出去。紧紧地盯着鱼漂,过了一会它动也不动,我有点急,又过了一会还是没动静,我就忍不住抬起鱼杆看看有没有小鱼上钩,奶奶看见了笑着说:“钓鱼可不能心急,你如果总是在动的话,鱼儿才不会咬你的钩呢!只有鱼漂往下沉了的时候才会有小鱼吃鱼饵了,这时你再往上拉,就对了!”
我听后就静静地坐在那儿两眼死死盯着鱼漂,过了一会果然鱼漂往下一沉我赶紧把鱼杆拉起来,咦?怎么不仅没有小鱼,连鱼食都没了。奶奶说:“噢!小鱼真聪明呀,吃了饵又溜走了,哈哈!惠惠,你动作太慢了,应该看到鱼漂刚往下沉的.时候就拉钩才行呢!你一定比小鱼聪明,再来一次!”我又试了几次,可不是拉得快了就是拉得慢了,就是钓不上来,我生气的把杆一扔:“不钓了真没意思!半天都钓不上来!”看着我气呼呼的样子,奶奶语重心长地对我说:“其实钓鱼最锻炼人的耐心了,你平时马马虎虎,干什么事没有毅力,现在就是磨炼你性格的时候,记住,无论做什么事都要有耐心,坚持就是胜利。加油!”听了奶奶的话我惭愧地低下头。
我静下心来一丝不苟地挂鱼饵,抛鱼线,然后就静静地等待。时间一分一秒地过去,只见鱼漂动了一下,我不动,又动了一下,我还是不动,因为我知道那是小鱼在试探我,果然小鱼上当了,当鱼漂再次沉下去时,说是迟那时快,我快速地一把拉起鱼杆,一条带着水珠,闪着金光的小鱼跃出了水面。我快乐地大声叫了起来:“我成功了,我钓到了!”
今天收获很大,不仅钓到了好几条小鱼,还明白一个道理:做任何事都要有耐心,坚持就是胜利!
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